1.2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 同步練習

課題1.2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學一、單選題，共13小題1．（2021·全國·九年級課時練習）某同學在做“對人體吸入空氣和呼出氣體的探究”實驗時，進行了如下圖的實驗探究。下列說法錯誤的是（）A．以上三個實驗均可以證明呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高B．圖二實驗中，吸氣時應(yīng)打開a，關(guān)閉b；呼氣時應(yīng)該打開b，關(guān)閉aC．圖三實驗中，吸氣或呼氣時都不需要關(guān)閉c、dD．圖三乙裝置中球形干燥管的作用時防止吸氣時乙中液體進入口中2．（2021·全國·九年級課時練習）為探究蠟燭燃燒時哪層火焰溫度最高，需將火柴梗平放入火焰中的位置是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．都可以3．（2021·全國·九年級課時練習）下列關(guān)于化學史的認識錯誤的是（）A．化學的發(fā)展離不開人們的生產(chǎn)實踐 B．原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)C．“綠色化學”使化學生產(chǎn)向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 D．火的發(fā)現(xiàn)和利用奠定了近代化學的基礎(chǔ)4．（2021·全國·九年級課時練習）根據(jù)化學發(fā)展的實際情況，下列順序排列正確的是（）①原子論和分子學說的創(chuàng)立

②“綠色化學”的提出③元素周期律的發(fā)現(xiàn)和元素周期表的編制

④火的發(fā)現(xiàn)和利用A．①②③④ B．②①④③ C．④①③② D．④①②③5．（2022·全國·九年級課時練習）化學是21世紀最有用、最有創(chuàng)造力的中心學科。下列課題不屬于化學學科研究領(lǐng)域的是（）A．新材料、新能源的研究與開發(fā) B．“嫦娥四號”飛船軌道的研究C．利用化肥和農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 D．新型藥用有機分子的研制6．（2021·全國·九年級課時練習）下列關(guān)于石蠟性質(zhì)的描述中，錯誤的是（）A．石蠟是無色、無味且硬度較大的固體 B．石蠟不溶于水 C．石蠟受熱易熔化 D．石蠟可燃7．（2021·全國·九年級課時練習）在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，其中有一操作如圖，則該操作說明該氣體（）A．極易溶于水 B．不溶或不易溶于水 C．易溶于水 D．與氣體是否溶于水無關(guān)8．（2021·全國·九年級課時練習）下列圖片中的內(nèi)容不屬于化學對人類貢獻的是（）A．人工制造金剛石 B．森林受到酸雨破壞C．制造氫燃料電池城市客車 D．制取和利用沼氣9．（2021·全國·九年級課時練習）下面是人們對化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是（）A．化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力B．化學在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C．化學是一門具有極強實用性的科學D．化學的發(fā)展極大滿足了人們對新物質(zhì)的需求10．（2022·全國·九年級課時練習）下列關(guān)于化學的看法錯誤的是（）A．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 B．化學在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用C．化學可以為人類研制新能源 D．化學能夠創(chuàng)造自然界不存在的新材料11．（2021·全國·九年級課時練習）化學對推動人類社會發(fā)展及其進步起到了至關(guān)重要的作用，以下說法錯誤的是（）A．化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學B．綠色化學又叫環(huán)境友好化學，是指從源頭上阻止污染的化學C．化學制品一定不能存在于人類生活中，這樣會使人類更安全D．化學是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的中心學科12．（2021·全國·九年級課時練習）用小刀切下石蠟并放入水中，該實驗不能說明石蠟具有的性質(zhì)是（）A．密度 B．硬度 C．溶解性 D．可燃性13．（2021·全國·九年級課時練習）下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（）A．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層B．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”C．在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧D．用燃著的火柴去點燃蠟燭熄滅時的白煙，白煙不能被點燃二、非選擇題，共5小題14．（2021·全國·九年級課時練習）小明同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水______。(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的a處最先變黑。結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒生成______。(4)小明在過生日時，發(fā)現(xiàn)燃著的12根蠟燭的火焰大小不一樣，對此他產(chǎn)生疑惑，請你分析一下原因：①______；②______。15．（2021·全國·九年級課時練習）王兵同學從家里收集到如下圖所示的一些日常生活用品。請回答問題：（1）圖中與化學有關(guān)的物質(zhì)有_____（填序號，下同），因為它們_____（填“是”或“不是”）自然界提供的物質(zhì)，而是用_____（填“化學”或“物理”）方法創(chuàng)造的新物質(zhì)。（2）其中能食用的是_____，可用作燃料的是_____，能除污去垢的是_____。16．（2020·河北承德·九年級課時練習）對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究結(jié)論：1.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中_____的含量高。17．（2020·全國·九年級課時練習）某同學為研究青蛙呼吸作用，用如圖所示裝置進行實驗。一段時間后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水[Ca（OH）2]變渾濁，紅墨水向左移動，說明青蛙的呼吸吸進_____，呼出_____氣體。18．（2020·山東·九年級課時練習）對蠟燭及其燃燒的探究：結(jié)論：(1)①蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰，放出熱量，受熱時熔化屬于_____變化。②木條處于外焰的部分最先變黑，說明外焰溫度最____。③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了_____；蠟燭燃燒后還生成_____，該氣體能使澄清的石灰水變____。(2)白煙能重新燃燒，說明白煙主要是____的固體小顆粒。

參考答案及解析1．A【解析】A、實驗一中木條在空氣中燃燒的更為劇烈說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低，不能驗證呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高，錯誤，符合題意；B、圖二實驗中，吸氣時應(yīng)打開a，關(guān)閉b；呼氣時應(yīng)該打開b，關(guān)閉a，可以通過觀察錐形瓶B中的石灰水變渾濁而錐形瓶A中石灰水無變化驗證呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高，因此正確；C、圖三實驗是對圖二實驗的改進，是否關(guān)閉c、d對乙中石灰水產(chǎn)生渾濁和甲中石灰水不變，進而驗證呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高的結(jié)論不產(chǎn)生影響，正確；D、圖三乙裝置中球形干燥管的作用是防止吸氣時乙中液體進入口中，正確；故選A。2．C【解析】略3．D【解析】略4．C【解析】略5．B【解析】“嫦娥四號”飛船軌道的研究屬于物理研究的范疇，故該選項符合題意。6．A【解析】A、石蠟是無色、無味，硬度較小的固體，選項石蠟性質(zhì)的描述不正確；B、把蠟燭放入水中，浮在水面上，說明石蠟不溶于水，選項石蠟性質(zhì)的描述正確；C、石蠟的熔點低，受熱易熔化，選項石蠟性質(zhì)的描述正確；D、石蠟可燃，燃燒時放熱，并有二氧化碳和水生成，選項石蠟性質(zhì)的描述正確。故選A。7．B【解析】圖示是排水法收集氣體，說明該氣體不易溶于水，或不溶于水。故選B。8．B【解析】A、人工制造金剛石屬于化學對人類貢獻，選項不符合題意；B、森林受到酸雨破壞，破壞了生態(tài)環(huán)境，不屬于化學對人類的貢獻，選項符合題意；C、制造氫燃料電池城市客車，減少使用化石燃料，保護環(huán)境，屬于化學對人類的貢獻，選項不符合題意；D、制取和利用沼氣，沼氣屬于較清潔的能源，可減少對環(huán)境的污染，屬于化學對人類貢獻，選項不符合題意。故選B。9．A【解析】A、化學的發(fā)展對解決現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題作出了重要貢獻，A錯誤。B、化學在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手，B正確。C、化學是一門具有極強實用性的科學，對生產(chǎn)、生活影響重大，C正確。D、化學的發(fā)展極大滿足了人們對新物質(zhì)的需求，D正確。故選：A。10．A【解析】利用化學可以合成自然界中不存在的物質(zhì)，化學在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用，可以治理環(huán)境污染等。A、化學是一把雙刃劍，既可以造福于人類，也可以給人類帶來危害，化學的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化，故選項錯誤；B、化學在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用，故選項正確；C、化學能夠為人類提供新能源，在環(huán)境保護中起著重要的作用，故選項正確；D、化學能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料，故選項正確。故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分了解化學在社會發(fā)展中的作用，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。11．C【解析】A、化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，正確；B、綠色化學又叫環(huán)境友好化學，是指從源頭上阻止污染的化學，正確；C、化學制品的合理使用，可以提高人類生活質(zhì)量，錯誤；D、化學是自然科學中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的中心學科，正確。故選C。12．D【解析】用小刀能切下，說明石蠟質(zhì)軟，放入水中不溶解，且浮在水面上，則密度比水小，而可燃性無法說明；故選D。13．D【解析】根據(jù)蠟燭火焰的結(jié)構(gòu)、以及燃燒可以生成水和二氧化碳，對四個選項做出判斷。A、蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，這是我們可以觀察到的，故選項說法正確；B、蠟燭溶化過程會產(chǎn)生燭淚的，因為液體流淌后凝固，故選項說法正確；C、在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧，故選項說法正確；D、燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭能被點燃，因為白煙是蠟燭的固體小顆粒很容易被點燃，故選項說法錯誤。故選：D?！军c睛】本題考查與蠟燭燃燒的相關(guān)問題，看似簡單卻容易出錯，特別注意D選項。14．(1)小

(2)外焰

(3)水和二氧化碳

(4)

燈芯粗細不同

燈芯的長短不同（合理即可）【解析】略15．

（1）

①②③④⑤

不是

化學

（2）①⑤

②

③④【解析】（1）圖中與化學有關(guān)的物質(zhì)有①②③④⑤，因為它們不是自然界提供的物質(zhì)，而是用化學方法創(chuàng)造的新物質(zhì)。（2）食醋和醬油是廚房常用的調(diào)料，能食用，醫(yī)用酒精具有可燃性，可用作燃料，洗衣粉、洗發(fā)水有乳化作用，能除污去垢。16．二氧化碳【解析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：1.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，說明二氧化碳含量較高，故證明呼出的氣體比空氣中二氧化碳的含量高。17．

氧氣

二氧化碳【解析】青蛙呼吸需要吸收氧氣，呼出二氧化碳。呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收，使澄清石灰水變渾濁。且導致試劑瓶內(nèi)氣體壓強減小，細玻璃管中的紅墨水向左移動。故答案為：氧氣、二氧化碳。18．

(1)

物理

高

水

二氧化碳

渾濁

(2)

石蠟【解析】(1)