《（速記）第三單元：生活中的材料（提升卷）》單元檢測

PAGE1PAGE絕密★啟用前第三單元生活中的材料考試分?jǐn)?shù)：100分；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，正確填空。（每空2分，滿分20分）1．材料分為材料和人造材料兩種。2．衣服主要是由棉花這種材料制成的，衣服上的一些飾品可能是由塑料這種材料制成的。3．冰變成水，是水由固體變成，是水的發(fā)生了變化，但構(gòu)成水的不變。4．我們的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常用到的紙有、、。5．玻璃杯被打碎了，這些東西依然還是。二、認(rèn)真思考，正確判斷。（每小題1分，滿分10分）6．鋼化玻璃可以增加玻璃的強(qiáng)度和安全性。()7．在任何時候，玻璃的透明度都是越高越好。()8．畢昇是我國造紙術(shù)的發(fā)明者。()9．我們把紙的形狀或大小改變后，構(gòu)成紙的物質(zhì)沒有變。()10．人造材料比天然材料好，所以我們的衣服都是用人造材料制成的。()11．現(xiàn)在很多塑料制品都是利用可回收的塑料制品重新生產(chǎn)出來的。()12．我國新疆出產(chǎn)的棉花質(zhì)量非常好，出口很多國家，棉花屬于天然材料。()13．麥子磨成面粉，麥子的形狀發(fā)生了變化，但構(gòu)成麥子的物質(zhì)沒有發(fā)生變化。()14．被折疊、撕扯后的紙還是紙。()15．物品的不同部分可以用不同的材料制成。()三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（每小題2分，滿分20分）16．下列玻璃中，屬于半透明的是（

）。A．普通玻璃 B．毛玻璃 C．鋼化玻璃17．小米同學(xué)把玻璃花瓶不小心打碎了，花瓶的形狀和大小發(fā)生了改變，但構(gòu)成花瓶的（

）沒有變化。A．結(jié)構(gòu) B．物質(zhì) C．功能18．吸水性最強(qiáng)的紙張是（

）。A．牛皮紙 B．瓦楞紙 C．餐巾紙19．一塊橡皮泥，如果把它捏成不同的形狀，那么是它的（

）發(fā)生了改變。A．狀態(tài) B．大小 C．形狀20．人造材料有許多天然材料所無法代替的優(yōu)點，所以我們可以（

）。A．多用人造材料 B．多用天然材料 C．根據(jù)材料性能選擇21．下列物品如果從高空中掉落到地面上，最容易摔碎的是（

）。A．易拉罐 B．玻璃杯 C．不銹鋼鍋 D．紙箱子22．東漢時期，（

）改進(jìn)了造紙方法，用廉價的材料造出了可供書寫的紙張。A．張衡 B．蔡倫 C．祖沖之23．小米同學(xué)把一張紙揉成一團(tuán)之后，紙的（

）發(fā)生了改變。A．形狀 B．大小 C．以上都是24．下列哪種變化（

）是物質(zhì)沒有發(fā)生變化。A．鐵生銹 B．冰融化 C．紙燃燒25．下面物品中應(yīng)用新型材料的是（

）。A．隱形飛機(jī) B．木房子 C．玻璃杯四、注意審題，細(xì)心實驗。（滿分20分）26．紙張的使用，已經(jīng)遍布我們的生活方方面面。質(zhì)地不同，用途也會不同。下面是麗麗實驗小組進(jìn)行研究幾種紙的吸水性的實驗，請仔細(xì)閱讀并回答相關(guān)問題。實驗材料：圖畫紙、、打印紙、、蠟光紙、、。實驗步驟：先用滴管吸取清水，并分別滴在被檢測的紙張上，再比較紙面上的水滴形狀及水的速度。實驗記錄：紙張類型圖畫紙美工紙打印紙面巾紙蠟光紙水滴形狀圓形、較鼓圓形、較扁圓形、鼓起無水滴圓球狀吸水速度較快快較慢非?？炻龑嶒灲Y(jié)論：不同的紙張不同。紙的吸水性最好，紙吸水性最差。紙張的制作主要來源于樹木纖維，因此我們應(yīng)愛惜紙張，節(jié)約使用，請同學(xué)們列舉出生活中節(jié)約使用紙張的具體方法，至少2種。、。27．實驗：（1）用木錘輕輕敲擊，發(fā)現(xiàn)玻璃有特點。透過玻璃窗看星星，清晨能享受陽光，說明玻璃有特點。（2）用紙制作風(fēng)箏，是利用它具有的特點。利用宣紙做窗紙，是利用了它具有的點。（3）玻璃打碎了還是，蠟融化后還是。說明構(gòu)成它們的物質(zhì)改變。五、注意思考，正確回答。（滿分12分）28．制作完成后，小雪將作品裝裱在玻璃框里，想一想，小雪為什么選用玻璃這種材料呢？請從材料的特性分析小雪這樣選擇的原因。29．為了制作粘貼畫，小雪將電光紙、瓦楞紙、餐巾紙和牛皮紙分別剪成邊長3厘米和6厘米的正方形，使用時一不小心將它們混在了一起，你能幫助小雪快速地將混在一起不同大小的正方形分開嗎？把你的方法寫下來。30．把紙折成“輪船”和水結(jié)冰有什么不同之處和相同之處？31．生活中哪些物品由天然材料制成？哪些物品由人造材料制成？各舉三例。六、綜合實踐題。（滿分18分）32．分一分，把正確答案序號填在橫線上1．棉花

2．水泥

3．羊毛

4．玻璃5．木材

6．紙

7．人造革

8．沙子天然材料：。人造材料：。33．這些自然材料可以制造成什么物品，請在空白處寫出來。樹紙()。棉花棉線()。34．奇奇家在鞏義市某小區(qū)新買了一套房子，正在裝修。(1)奇奇家買的這套房子屬于（

）。A．原始建筑 B．古代建筑 C．現(xiàn)代建筑(2)奇奇家的房子在裝修時用到了很多材料，其中屬于天然材料的是（

）。A．沙子 B．油漆 C．玻璃(3)以下設(shè)備中，屬于建造奇奇家房子的主要建筑工具的是（

）。A．斧子 B．架子車 C．塔吊35．造紙研究。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，造紙要消耗大量的森林資源，每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹，而造紙的過程中還要消耗大量的水，這些造紙產(chǎn)生的污水還會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。有的地區(qū)為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)開設(shè)了大量沒有污水處理能力的小造紙廠，使當(dāng)?shù)氐乃春蜕仲Y源受到了嚴(yán)重的破壞。（1）回顧我們課堂上造紙的過程，請你整理上圖排列錯亂的步驟，把正確的序號寫在橫線上：、、、、。（2）我們自己造的紙和平時用的紙有什么不同？（至少寫出一點）（3）閱讀上面的資料，你認(rèn)為造紙對環(huán)境和資源的影響主要有。①產(chǎn)生的污水會污染環(huán)境②消耗大量森林資源和水資源③方便人類使用和書寫（4）為了保護(hù)環(huán)境和資源，你怎樣做到節(jié)約用紙？（至少寫出2點）。

參考答案1．天然解析：在我們常見的材料中，有的直接來自大自然，如羊毛、木材和石料等，它們是天然材料；有的材料不是直接來自大自然，而是由加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來的，如紙、鐵、玻璃和塑料等，它們是人造材料。制成物品的材料可分為天然材料和人造材料兩大類。2．天然人造解析：天然材料是相對于人工合成的材料而言指自然界原來就有未經(jīng)加工或基本不加工就可直接使用的材料。人造材料自然界以化合物形式存在的、不能直接使用的，或者自然界不存在的，需要經(jīng)過人為加工或合成后才能使用的材料。衣服主要是由棉花這種天然材料制成的，衣服上的一些飾品可能是由塑料這種人造材料制成的。3．液體形態(tài)物質(zhì)解析：冰是水的一種形態(tài)，冰跟水有相同之處也有不同的地方，冰的特點是有固定形狀，不會流動，堅硬的。冰和水都無色、無味、透明、有一定體積。水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成了固體。冰變成水，是水由固體變成液體，是水的形態(tài)發(fā)生了變化，但構(gòu)成水的物質(zhì)不變。4．牛皮紙餐巾紙衛(wèi)生紙解析：紙是我們中華民族的偉大發(fā)明。紙是文明的產(chǎn)物，也是文明的載體。不同材料的紙用途不同，牛皮紙通常用在檔案袋、包裝、紙箱等地方；餐巾紙主要利用了它的吸水性；瓦楞紙的抗彎曲能力很強(qiáng)，被用來制作包裝箱；宣紙的著墨較好，通常用做書畫用紙等。5．玻璃解析：物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。玻璃杯被打碎了，只是形態(tài)變化，并沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，所以這些東西依然還是玻璃。6．√解析：人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，屬于人造材料。利用特殊工藝可以將普通玻璃制作成鋼化玻璃。鋼化玻璃可以增加玻璃的強(qiáng)度和安全性。題目說法正確。7．×解析：玻璃具有堅硬、易碎、透明等特點，不是任何時候玻璃的透明度越高越好，日常生活中，有時候需要不透明的玻璃，有時候需要透明的玻璃；例如：汽車側(cè)面的玻璃不需要太透明，房屋窗戶上的玻璃越透明越好。8．×解析：我國東漢時期的蔡倫發(fā)明了用樹皮、麻頭繩、破布、舊漁網(wǎng)做原材料的造紙術(shù)。題干表述錯誤。9．√解析：世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)是在不斷地變化著的。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是否產(chǎn)生新物質(zhì)。我們把紙的形狀或大小改變后，構(gòu)成紙的物質(zhì)沒有變。10．×解析：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，直接來自于大自然的材料是天然材料，天然材料經(jīng)過加工制成的材料是人造材料。人造材料和天然材料各有利弊，我們的衣服大多數(shù)是人造材料制成的，但是也有一些衣服是用天然材料制成的，比如純棉的短袖等。11．√解析：可回收材料包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等。塑料是可回收材料，可以回收再利用，是可以再生的材料。所以題目說法是正確的。12．√解析：取自大自然，經(jīng)過簡單加工就可以利用的材料，屬于天然材料；人工制造的材料，屬于人造材料。我國新疆出產(chǎn)的棉花質(zhì)量非常好，出口很多國家，棉花屬于天然材料。題干正確。13．√解析：物理變化沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。把小麥磨成面粉，只是小麥的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化。14．√解析：有些變化只改變了物質(zhì)的形狀、體積、狀態(tài)等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)。紙被折疊、撕扯后仍然是紙了，只是形態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化。15．√解析：物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。物體都是有材料構(gòu)成的，有的物體需要用多種材料組成，比如各種電器，有塑料外殼，有各種金屬等。物品的不同部分可以用不同的材料制成。16．B解析：礦物的透明度根據(jù)透過光線的多少分為透明、半透明和不透明。礦物透明度的觀察方法：可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。毛玻璃屬于半透明。17．B解析：物理變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生；化學(xué)變化有新物質(zhì)產(chǎn)生。小米同學(xué)把玻璃花瓶不小心打碎了，花瓶的形狀和大小都發(fā)生了改變，但構(gòu)成花瓶的物質(zhì)沒有發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。故B選項正確。18．C解析：A．牛皮紙質(zhì)地堅硬，適合用來做紙質(zhì)包裝，吸水性較差。B．瓦楞紙輕便、牢固、耐壓、耐磨、耐折疊，適用于運輸包裝，能保護(hù)商品。C．餐巾紙的的作用是幫助人們擦拭口鼻，擦拭桌上的水漬，因此吸水性是最強(qiáng)的。故選C。19．C解析：物理變化沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生，只是物質(zhì)形狀、大小、形態(tài)的變化；化學(xué)變化是有新物質(zhì)的產(chǎn)生；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，一塊橡皮泥，如果把它捏成不同的形狀，那么它的形狀發(fā)生了改變。狀態(tài)和顏色都沒有變化。所以C選項正確。20．C解析：直接來自大自然的材料，屬于天然材料；不是直接來自大自然，通過加工處理天然材料后制造出來的材料，屬于人造材料。人造材料有許多天然材料所無法代替的優(yōu)點，所以我們可以根據(jù)材料性能選擇，不一定多用人造材料，也不一定多用天然材料，故C正確。21．B解析：玻璃具有透明、光滑、易碎等特點。易拉罐、不銹鋼鍋、紙箱子如果從高空中掉落到地面上，不容易摔碎；玻璃易碎，因此玻璃杯如果從高空中掉落到地面上，最容易摔碎。22．B解析：改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢時期的蔡倫。蔡倫通過總結(jié)前人用布、麻造紙的經(jīng)驗發(fā)明了用樹皮、麻繩頭、破布、舊漁網(wǎng)等作原料造紙的新技術(shù)生產(chǎn)出了大量輕便、便宜的紙。讓更多的人可以用上紙，促進(jìn)了人類文明的傳播和發(fā)展。23．C解析：有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化屬于物理變化。小米同學(xué)把一張紙揉成一團(tuán)之后，紙的形狀、大小發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C正確，符合題意。24．B解析：紙的燃燒產(chǎn)生了新物質(zhì)二氧化碳，鐵生銹生成氧化鐵，都發(fā)生了化學(xué)變化。冰融化是水由固態(tài)變成了液態(tài)，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。所以B選項正確。25．A解析：新型材料是指那些新出現(xiàn)或正在發(fā)展中的、具有優(yōu)異特性和功能并能滿足技術(shù)進(jìn)步所需的材料。隱形飛機(jī)應(yīng)用了新型材料；木房子的材料是主要是木頭、玻璃杯的材料主要是玻璃，木頭、玻璃都不是新型材料。26．美工紙面巾紙滴管清水吸收吸水性面巾蠟光愛護(hù)并重復(fù)使用教科書紙張雙面打印解析：紙張質(zhì)輕、吸水性強(qiáng)、硬度小、柔韌性較差，易折疊、不易導(dǎo)電。本題考查了研究幾種紙的吸水性的實驗。實驗材料包括：圖畫紙、美工紙、打印紙、面巾紙、蠟光紙、滴管、清水。實驗步驟：先用滴管吸取清水，并分別滴在被檢測的紙張上，再比較紙面上的水滴形狀及水吸收的速度。實驗結(jié)論：不同的紙張吸水性同。面巾紙的吸水性最好，蠟光紙吸水性最差。目前，造紙的原料主要是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可以造紙，為了保護(hù)樹木資源，我們要注意節(jié)約用紙。愛護(hù)并重復(fù)使用教科書，紙張雙面打印、復(fù)印，使用再生紙是正確的做法。27．易碎透明薄輕便玻璃蠟沒有解析：（1）玻璃是我們生活中常用的一種材料。玻璃一般具有易碎、透明的特點。不同的玻璃透明程度不同。用木錘輕輕敲擊，發(fā)現(xiàn)玻璃有易碎特點。透過玻璃窗看星星，清晨能享受陽光，說明玻璃有透明特點。（2）紙的特點：薄、質(zhì)輕、硬度小、易折疊、吸水性強(qiáng)，不易導(dǎo)電等特征。用紙制作風(fēng)箏，是利用它具有薄的特點。利用宣紙做窗紙，是利用了它具有輕便的特點。（3）玻璃打碎了還是玻璃，物質(zhì)的本身沒有發(fā)生變化。蠟融化后還是蠟。說明構(gòu)成它們的物質(zhì)沒有改變。28．因為裝裱框弄到灰塵的時候清潔起來會比較容易，而且可以保護(hù)作品不受損害，看起來還比較有光澤。解析：選用玻璃這種材料的優(yōu)點：1、透明度高，能夠保護(hù)作品不受灰塵、污染等影響；2、耐久性強(qiáng)，不易破損，能夠保護(hù)作品長期保存；3、美觀大方，能夠提升作品的觀賞價值。29．把牛皮紙、餐巾紙、電光紙、瓦楞紙剪成的長條放在盛有水的水槽上面，使這五種紙的下端浸入水中的部分相同，觀察五種紙的吸水能力。吸水能力最好的是餐巾紙，其次是瓦楞紙，再其次是牛皮紙，電光紙不吸水。解析：牛皮紙不容易吸水，電光紙不具吸水性，瓦楞紙和餐巾紙吸水性較好。1、牛皮紙具有較高的密度和緊密的纖維結(jié)構(gòu)，用于包裝、制作文件夾等，由于其表面光滑，不容易吸收水分。2、電光紙也被稱為光紙，是一種應(yīng)用于光電顯示背景板的材料，采用高質(zhì)量的PET基材，不具備吸水性能。3、瓦楞紙又稱為瓦楞板，是一種由一層或多層芯紙和一層或多層面紙通過瓦楞機(jī)加工而成的材料，其纖維結(jié)構(gòu)較為松散，具有較好的吸水性能。4、餐巾紙由優(yōu)質(zhì)紙漿制成，纖維短而松散，表面光滑細(xì)膩，具有很好的吸水性能和柔軟度。30．紙折成“輪船”和水結(jié)冰的相同點：構(gòu)成紙和水的物質(zhì)都沒有發(fā)生改變。不同點：紙的形狀變了，水的形態(tài)變了。解析：紙折成“輪船”和水結(jié)冰的相同點是，紙和水的物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化，紙還是紙，水結(jié)成了冰還是水分子。不同點：紙折成“輪船”，只是形狀發(fā)生了變化，而水結(jié)冰則是水的形態(tài)發(fā)生了變化，由液態(tài)變成了固態(tài)。31．天然材料：棉花、木材、羊毛；人造材料：玻璃、塑料、紙。解析：棉花、木材、羊毛、沙子等取自大自然，經(jīng)過簡單加工就可以利用，屬于天然材料；人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，屬于人造材料。32．13582467解析：生活中的材料按天然材料和人造材料分成兩類，像木材、沙、石等自然存在的材料叫天然材料，像磚、瓦、水泥等人工制造的材料叫人造材料。棉花、羊毛、木材和沙子屬于天然材料，水泥、玻璃、紙、人造革屬于人造材料。33．書、本子、紙杯衣服、布匹、繩子解析：生活中的物體按天然物和人造物分成兩類，像貓、藍(lán)天、大樹等自然存在的材料叫天然物，像手機(jī)、電腦等人工制造的物體叫人造物。人們?yōu)榱藵M足生活需要，常常利用自然材料來制造物品。比如人們用樹木做成書、本子、紙杯等；用棉花做成衣服、布匹、繩子等；34．(1)C(2)A(3)C【分析】早在遠(yuǎn)古時代，人類的祖先就創(chuàng)造了原始的住所，但那只是遮風(fēng)避雨的地方。隨著技術(shù)發(fā)展和社會的進(jìn)步