高職校環(huán)藝系暑期師資培訓(xùn)方案

第第頁高職校環(huán)藝系暑期師資培訓(xùn)方案高職校環(huán)藝系暑期師資培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)引導(dǎo)思想通過有針對性的培訓(xùn)，提高全體專業(yè)老師的“雙師”素養(yǎng)，提升專業(yè)技能和綜合職業(yè)本領(lǐng)和科研本領(lǐng)，使老師成為教學(xué)與科研的骨干氣力。二、校本師資培訓(xùn)方案1.裝飾教研室本次培訓(xùn)項目為創(chuàng)新設(shè)計+精細(xì)木工制作。要求每兩人一組，其中一個負(fù)責(zé)創(chuàng)新設(shè)計，以家庭裝修為主題，設(shè)計一個新奇的、符合現(xiàn)有加工工藝的裝飾藝術(shù)構(gòu)件；另一個人負(fù)責(zé)加工的準(zhǔn)備工作，訂立料子、工具計劃，訂立加工工藝。然后兩人共同合作，在實訓(xùn)老師引導(dǎo)下利用Festo木工機(jī)械完成該作品的制作。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz實訓(xùn)引導(dǎo)老師：z參加培訓(xùn)老師：裝飾教研室全體專業(yè)老師培訓(xùn)地方：C1精細(xì)木工車間培訓(xùn)時間：（1）創(chuàng)新設(shè)計可在學(xué)期內(nèi)完成（2）加工制作時間初定7月59日2.暖通、實訓(xùn)教研室本次培訓(xùn)項目為CAD教學(xué)資源庫建設(shè)。要求每人用量具對15、（18）、22三種規(guī)格的全部銅水管件進(jìn)行測繪，并用AutoCAD20**版軟件繪制完成三種規(guī)格的銅水管件CAD圖塊，基礎(chǔ)好的老師可連續(xù)完成DN15、DN20鍍鋅鋼管管件CAD圖塊。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz參加培訓(xùn)老師：暖通、實訓(xùn)教研室全體專業(yè)老師培訓(xùn)地方：C5機(jī)房或BSH工業(yè)機(jī)械教室培訓(xùn)時間：初定7月59日3.BSH工業(yè)機(jī)械工本次培訓(xùn)項目為氣動液壓實訓(xùn)項目教學(xué)。要求每人嫻熟掌握Festo氣動液壓繪圖軟件，仿真軟件，BoschRe*roth氣動液壓試驗臺。完成若干項目的設(shè)計和繪制系統(tǒng)回路圖、調(diào)試運行回路，在試驗臺上組建回路，編制實訓(xùn)報告和工作頁。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz參加培訓(xùn)老師：BSH工業(yè)機(jī)械專業(yè)老師培訓(xùn)地方：B5BoschRe*roth氣動液壓試驗室培訓(xùn)時間：初定7月59日三、其他老師培訓(xùn)方案暑期老師下企業(yè)實踐由各教研室布置與老師自行聯(lián)系相結(jié)合，報系辦和科研處備案。篇2:高職校環(huán)藝系暑期師資培訓(xùn)方案高職校環(huán)藝系暑期師資培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)引導(dǎo)思想通過有針對性的培訓(xùn)，提高全體專業(yè)老師的“雙師”素養(yǎng)，提升專業(yè)技能和綜合職業(yè)本領(lǐng)和科研本領(lǐng)，使老師成為教學(xué)與科研的骨干氣力。二、校本師資培訓(xùn)方案1.裝飾教研室本次培訓(xùn)項目為創(chuàng)新設(shè)計+精細(xì)木工制作。要求每兩人一組，其中一個負(fù)責(zé)創(chuàng)新設(shè)計，以家庭裝修為主題，設(shè)計一個新奇的、符合現(xiàn)有加工工藝的裝飾藝術(shù)構(gòu)件；另一個人負(fù)責(zé)加工的準(zhǔn)備工作，訂立料子、工具計劃，訂立加工工藝。然后兩人共同合作，在實訓(xùn)老師引導(dǎo)下利用Festo木工機(jī)械完成該作品的制作。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz實訓(xùn)引導(dǎo)老師：z參加培訓(xùn)老師：裝飾教研室全體專業(yè)老師培訓(xùn)地方：C1精細(xì)木工車間培訓(xùn)時間：（1）創(chuàng)新設(shè)計可在學(xué)期內(nèi)完成（2）加工制作時間初定7月59日2.暖通、實訓(xùn)教研室本次培訓(xùn)項目為CAD教學(xué)資源庫建設(shè)。要求每人用量具對15、（18）、22三種規(guī)格的全部銅水管件進(jìn)行測繪，并用AutoCAD20**版軟件繪制完成三種規(guī)格的銅水管件CAD圖塊，基礎(chǔ)好的老師可連續(xù)完成DN15、DN20鍍鋅鋼管管件CAD圖塊。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz參加培訓(xùn)老師：暖通、實訓(xùn)教研室全體專業(yè)老師培訓(xùn)地方：C5機(jī)房或BSH工業(yè)機(jī)械教室培訓(xùn)時間：初定7月59日3.BSH工業(yè)機(jī)械工本次培訓(xùn)項目為氣動液壓實訓(xùn)項目教學(xué)。要求每人嫻熟掌握Festo氣動液壓繪圖軟件，仿真軟件，BoschRe*roth氣動液壓試驗臺。完成若干項目的設(shè)計和繪制系統(tǒng)回路圖、調(diào)試運行回路，在試驗臺上組建回路，編制實訓(xùn)報告和工作頁。培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人：zz參加培訓(xùn)老師：BSH工業(yè)機(jī)械專業(yè)老師培訓(xùn)地方：B5BoschRe*roth氣動液壓試驗室培訓(xùn)時間：初定7月59日三、其他老師培訓(xùn)方案暑期老師下企業(yè)實踐由各教研室布置與老師自行聯(lián)系相結(jié)合，報系辦和科研處備案。篇3:中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)方案中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)方案我校在今年暑期老師全員培訓(xùn)工作方面，認(rèn)真依照縣局有關(guān)通知精神進(jìn)行培訓(xùn)。為認(rèn)真抓好我鄉(xiāng)老師暑期全員培訓(xùn)工作，特訂立本方案：一、組織機(jī)構(gòu)組長：（校長）（支部書記）副組長：（副校長）成員：（語文輔導(dǎo)員）（數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員）（教務(wù)處主任）（教務(wù)副主任）各村校負(fù)責(zé)人（校長）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任：（兼），工作人員：、。二、老師全員培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。三、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)校全員培訓(xùn)緊要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進(jìn)行。各村校所選專題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實際，組織老師打開討論溝通。（一）校級自主培訓(xùn)7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》和《守護(hù)行動》（二）績效工資調(diào)配方案討論7月12日下午，績效工資調(diào)配方案討論。各學(xué)校利用半天時間組織本校教職員工開展績效工資調(diào)配方案討論活動，向老師征求嘉獎性績效工資調(diào)配看法。（三）訂單式培訓(xùn)7月13日上午，邀請縣試驗學(xué)校校長到學(xué)校講座《自我調(diào)整、歡快工作》（四）師德教育7月13日下午，組織老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書活動必讀書籍《做最好的老師》《新時期中學(xué)校老師職業(yè)道德教程》，舉辦校級讀書溝通會（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開展師德大討論，樹立本校師德學(xué)習(xí)模范，宣傳優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡。（五）組織老師參加縣級集中培訓(xùn)1、學(xué)校心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)班（參加人員：）2、學(xué)校音樂老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班（參加人員：）3、學(xué)校美術(shù)老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班（參加人員：）（六）讀書征文競賽活動連續(xù)開展“暑期，我最愛好的一本教育教學(xué)書籍”讀書征文競賽活動，每位老師都要參加競賽活動，鄉(xiāng)級進(jìn)行評比，設(shè)一二三等獎，于9月1日前選送23篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評獎。（七）組織老師參加市級培訓(xùn)1、7月1014日，組織老師參加市級音樂、美術(shù)骨干老師培訓(xùn)（參加人員：、）2、7月1421日，在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（參加人員：、）四、暑期老師全員培訓(xùn)要求（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校成立暑期老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，形成緊要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)實在抓的工作機(jī)制，一級抓一級，層層抓好落實，堅固結(jié)實推動全鄉(xiāng)學(xué)校老師培訓(xùn)工作的開展。（二）加強(qiáng)管理，落實責(zé)任。各村校要訂立切實可行的老師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案，并于7月10日交到中心校處。要求每一位老師認(rèn)真聽好每一個專題，做好筆記，撰心得體會。9月1日前中心學(xué)校選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn)，個個有進(jìn)步。（三）學(xué)校要認(rèn)真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真收集各種典型料子和圖片，于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁碧明老師處，同時發(fā)電子郵件至?？h中心學(xué)校年07月07日附件：中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)布置表附件1：中心學(xué)校暑期老師全員培訓(xùn)布置表培訓(xùn)形式時間內(nèi)容培訓(xùn)對象培訓(xùn)地方主講人學(xué)校集中培訓(xùn)觀看視頻講座7月12日上午《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》全體老師中心校《守護(hù)行動》全體老師中心校學(xué)習(xí)溝通7月12日下午1、師德專題研討會；2、績效工資調(diào)配方案討論。全體老師中心校訂單式培訓(xùn)7月13日上午自我調(diào)整、歡快工作全鄉(xiāng)老師中心校學(xué)習(xí)討論7月13日下午讀書溝通會全體老師中心校觀看視頻7月14日上午觀看寄宿制影片《放牛班的春天》全體老師中心校學(xué)習(xí)溝通7月14日下午讀書溝通會全體老師中心校縣級集中培訓(xùn)7月12日（早上8：00開班）學(xué)校心理輔導(dǎo)老師培訓(xùn)中學(xué)小多媒體教室7月1214日（早上8：00開班）學(xué)校音樂老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中學(xué)音樂功