五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期月考考試課后檢測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期月考考試課后檢測(cè)姓名：__________班級(jí)：__________滿(mǎn)分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。fāchóuxiējiǎoguīlǜpāochūjiūzhèngānyìzǐsūnyuèyùnkōngkuàngyùhé二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1.沿著池塘有一條曲（qūqǔ）折的小路，夏天常有人在這里散步。這一支樂(lè)曲（qūqǔ）把人們帶入了戰(zhàn)火紛飛的年代。2.我家附近有一個(gè)石器作（zuōzuò）坊。大家都不作（zuōzuò）聲，認(rèn)真聽(tīng)他講。3.公安機(jī)關(guān)懲治了蠻橫（hénɡhènɡ）的閑散人員，讓他們不敢橫（hénɡhènɡ）行鄉(xiāng)里。三、形近字組詞。蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）螞（_______）栽（_______）糊（_______）碟（_______）挺（_______）碼（_______）載（_______）四、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求選詞填空，只填序號(hào)。①氣急?。╛___）②畏（____）畏尾③身臨其（____）④飲水思（____）⑤無(wú)拘無(wú)（____）⑥相依為（____）⑦千真萬(wàn)（____）⑧飛禽走（____）上面的詞語(yǔ)中，表示做事膽子小、顧慮多的是_______，比喻不忘本的是_______。五、選詞填空。壓抑抑制1.在這樣輕松的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我們是不會(huì)感到（______）的。2.他再也（________）不住自己的感情，失聲痛哭起來(lái)。寧可……也不……與其……不如……3.爸爸常常告誡我，（_________）臨時(shí)抱佛腳，（_______）平時(shí)多下功夫好好學(xué)習(xí)。4.藺相如（________）犧牲自己的生命，（_______）讓和氏壁落到秦王手里。六、按要求寫(xiě)句子。1．母親大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2．難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）______________________________________3．我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。（仿照句式寫(xiě)句子，注意用上表示連續(xù)動(dòng)作的詞）______________________________________4．父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨；__________，___________。（照樣子，補(bǔ)充句子）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．課文回放：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了__________的海力布，_______的藺相如；知道了“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，_______”；明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，_________”。2．詩(shī)詞吟誦：大好山河被金人占領(lǐng)了，南宋統(tǒng)治者卻不思收復(fù)失地，只求茍且偷安，詩(shī)人林升厲聲質(zhì)問(wèn)：“山外青山樓外樓，_______？”愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游一生最大的遺憾是“_______”；此時(shí)的國(guó)家亟需“______，非是藉秋風(fēng)”的人才。3．名言警句：珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。大詩(shī)人陶淵明奉勸我們：“______，歲月不待人。”名將岳飛告誡我們：“莫等閑，_________，空悲切。”一代偉人毛澤東則號(hào)召我們以時(shí)不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn)：“一萬(wàn)年太久，__________。”八、閱讀理解。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來(lái)。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibó）退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒(méi)有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買(mǎi)新的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說(shuō)：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說(shuō)：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿(mǎn)了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過(guò)了那支鉛筆，我說(shuō)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來(lái)批改你的作業(yè)。孩子特別開(kāi)心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫(xiě)上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過(guò)了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買(mǎi)了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說(shuō)，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)解釋。（在序號(hào)前面畫(huà)“√”）菲?。海?）微薄（指數(shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義 B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒(méi)有疑義C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義3．短文第（______）和第（______）段圍繞“秘密”具體寫(xiě)了一件事。4．短文寫(xiě)誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？_____________________________________________________5．短文中的小男孩是一個(gè)__________________的孩子。6．想象小男孩長(zhǎng)大以后又見(jiàn)到這位老師，他會(huì)說(shuō)什么？（不少于40字）____________________________________________________九、閱讀短文，回答問(wèn)題。搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿(mǎn)陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)來(lái)時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1．這個(gè)文段選自_______2．寫(xiě)出下面的詞語(yǔ)的近義詞。喊—________曬—________搖—________3．第一段主要講了什么？_____________________________________________________________________4．桂花有什么用途？_____________________________________________________________________5．用橫線(xiàn)劃出桂花落下來(lái)時(shí)像下雨一樣的句子。_____________________________________________________________________6．“好香的雨”指的是：_______________________________7．一個(gè)“浸”字說(shuō)明了什么？_____________________________________________________________________十、習(xí)作。都說(shuō)“童年不同樣”，童年時(shí)，你一定經(jīng)歷了許多趣事！請(qǐng)回想一件事情，把它寫(xiě)出來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。不少于450字。提示：多姿多彩的生活中，總有這樣的時(shí)刻給我們帶來(lái)難忘的回憶和不同的感受，可能讓人快樂(lè)，可能令人自豪，可能讓人感動(dòng)，可能令人難過(guò)……請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的習(xí)作。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、發(fā)愁歇腳規(guī)律拋出糾正安逸子孫月暈空曠愈合2、1.qūqǔ2.zuōzuò3.hènɡhénɡ3、蝴蝶蝴蝶蜻蜓螞蚱栽培糊涂飛碟挺拔碼頭裝載4、壞首境源束命確獸②④5、壓抑抑制與其不如寧可也不6、母親大聲回答那個(gè)女人，誰(shuí)叫她們是當(dāng)媽的呀，她挺喜歡我愛(ài)看書(shū)的。世界上糟糕的詩(shī)夠多了。他拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信道平安。父愛(ài)如山教你心胸寬廣7、舍己為人勇敢機(jī)智一首韻在骨子里的散文詩(shī)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立西湖歌舞幾時(shí)休但悲不見(jiàn)九州同居高聲自遠(yuǎn)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭只爭(zhēng)朝夕8、1．（1）√2．B3．④⑤4．短文寫(xiě)了老師與小男孩之間的秘密?！懊孛堋钡膬?nèi)容是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)，如果作業(yè)全對(duì)，老師只寫(xiě)“優(yōu)秀”兩個(gè)字。5．懂事、善良、刻苦努力6．老師，謝謝您！當(dāng)年您默默地幫助我，維護(hù)了我的自尊心，并激勵(lì)我更好地成長(zhǎng)。我也要像您一樣，學(xué)會(huì)幫助他人。9、1．桂花雨2．叫晾擺3．“我