【新教材】2020-2021學年浙教版(2019)高中信息技術(shù)必修二-1.1信息技術(shù)與信息系統(tǒng)-課件_第1頁
【新教材】2020-2021學年浙教版(2019)高中信息技術(shù)必修二-1.1信息技術(shù)與信息系統(tǒng)-課件_第2頁
【新教材】2020-2021學年浙教版(2019)高中信息技術(shù)必修二-1.1信息技術(shù)與信息系統(tǒng)-課件_第3頁
【新教材】2020-2021學年浙教版(2019)高中信息技術(shù)必修二-1.1信息技術(shù)與信息系統(tǒng)-課件_第4頁
【新教材】2020-2021學年浙教版(2019)高中信息技術(shù)必修二-1.1信息技術(shù)與信息系統(tǒng)-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

信息技術(shù)(必修2)信息系統(tǒng)與社會信息技術(shù)的重要性信息技術(shù)作為當今先進生產(chǎn)力的代表,已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱和建設網(wǎng)絡強國的戰(zhàn)略支撐。學習信息技術(shù)的總體目標1、掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能2、增強信息意識3、發(fā)展計算思維4、提高數(shù)字化學習與創(chuàng)新能力樹立正確的信息社會價值觀?!缎畔⑾到y(tǒng)與社會》模塊目標1、了解人、信息技術(shù)與社會的關(guān)系2、認識信息系統(tǒng)在社會中的作用3、合理使用信息系統(tǒng)解決生活、學習中的問題4、理解信息安全對當今社會的影響,能安全、守法地應用信息系統(tǒng)。信息技術(shù)與信息系統(tǒng)問題與挑戰(zhàn)2010年后隨時隨地網(wǎng)絡購票省時省力,方便快捷“搶票軟件”出現(xiàn)2010年前車站排隊買票耗力耗時“黃?!笔⑿杏懻?:如果你來建設一個類似12306的信息系統(tǒng),從技術(shù)層面來看,你會考慮哪些方面?討論2:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學習變得前所未有的便捷。遇到難題,用手機拍張照片,上傳到作業(yè)輔導類APP中,很快就能找到相關(guān)的解題信息,甚至可以一鍵呼叫在線答疑。很多在線學習網(wǎng)站不僅提供各種課程資源和交流平臺,還能自動記錄各種學習“痕跡”。那么,信息技術(shù)在未來將如何影響學校教育?討論3:在信息社會中,電子商務、在線辦公和網(wǎng)絡學習等各類信息系統(tǒng)全方位地支持著人們的生活、工作和學習;社會的運行也越來越依賴于各類信息系統(tǒng)。這種依賴將會給人們帶來哪些機會和風險?信息技術(shù)信息技術(shù)是指獲取、傳輸、存儲、加工和表達信息的各種技術(shù)總和。信息技術(shù),即我們熟知的IT(InformationTechnology),在不同的場合中,也有稱之為信息與通信技術(shù),即ICT(InformationandCommunicationTechnology)。今天,信息技術(shù)主要包括計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù),也包括了電視、電話等相關(guān)通信技術(shù)。信息技術(shù)及其發(fā)展歷史起源:公元前3000年左右美索不達米亞的蘇美爾人發(fā)明了文字前機械時期(公元前3000年一公元1450年):從文字到圖書館機械時期(1450-1840):活字印刷、印刷、圖書目錄和頁碼編制、計算工具,信息管理和檢索系統(tǒng)電子機械時期(1840-1940):電報、電話、收音機、電子機械計算機電子脈沖承載信息進入50年代后,相繼誕生了四代數(shù)字計算機。特別是從70年代末開始,大規(guī)模集成電路的使用、微處理器的發(fā)展,助力了家用個人計算機(早期的AppleIⅡ、Mac和IBMPC)的蓬勃發(fā)展。從此,計算機開始走入尋常百姓家。電子化時期(1940-):首臺運用電子管的通用計機(ENIAC)、第一臺程序存儲計算機和第一臺商用計算機(UNIVAC)四代計算機第一代:電子管計算機,開始于1946年,結(jié)構(gòu)上以CPU為中心,使用機器語言,速度慢、存儲量小,主要用于數(shù)值計算。第二代:晶體管計算機,開始于1958年,結(jié)構(gòu)上以存儲器為中心,使用高級語言應用范圍擴大到數(shù)據(jù)處理和工業(yè)控制。第三代:中小規(guī)模集成電路計算機,開始于1964年,結(jié)構(gòu)上仍以存儲器為中心,增加了多種外部設備,軟件得到一定發(fā)展,計算機處理圖像、文字和資料功能加強。第四代:大、超大規(guī)模集成電路計算機,開始于1971年,應用更加廣泛,出現(xiàn)了微型計算機。信息技術(shù)促進社會進步【學生活動】

閱讀課本5-6,體會信息技術(shù)對社會進步的促進。

小組展示:說一說信息技術(shù)在不同發(fā)展階段給社會帶來了哪些影響?信息技術(shù)沿著以計算機為核心到以互聯(lián)網(wǎng)為核心,再到以數(shù)據(jù)為核心的過程發(fā)展。無人駕駛汽車想一想:如何實現(xiàn)無人駕駛,與信息技術(shù)有什么聯(lián)系?信息系統(tǒng)1、信息系統(tǒng)(InformationSystem)是指由硬件軟件設施、通信網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)和用戶構(gòu)成的人機交互系統(tǒng)。2、本質(zhì):工作系統(tǒng),即人或機器運用資源來執(zhí)行一個過程或進行一個活動,從而為用戶生產(chǎn)出產(chǎn)品或提供服務3、工作原理:對信息的采集、傳遞、存儲、檢索、操控和顯示信息系統(tǒng)的類型常見信息系統(tǒng)有哪些類型?信息系統(tǒng)處理復雜問題的優(yōu)勢是什么?業(yè)務處理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、知識管理系統(tǒng)、學習管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、辦公信息系統(tǒng)等。海量信息的加工、復雜計算的執(zhí)行、多個同步過程的操控。信息系統(tǒng)實例分析說出一下信息系統(tǒng)服務的對象和相應的功能如何實現(xiàn)?共性:信息系統(tǒng)就是一個輸入數(shù)據(jù)、加工處理、產(chǎn)生信息的系統(tǒng)。多視角看待信息系統(tǒng)從管理的角度看,信息系統(tǒng)是信息技術(shù)與管理相結(jié)合的產(chǎn)物,后者包括管理者、管理的方法、組織結(jié)構(gòu)、管理制度和流程等。從社會的角度看,信息系統(tǒng)是信息技術(shù)與供求關(guān)系相結(jié)合的產(chǎn)物,人類通過對反映物質(zhì)資源狀態(tài)的信息資源的挖掘和利用,不斷開發(fā)新的供給和需求,可以實現(xiàn)對物質(zhì)資源的管理和優(yōu)化利用,實現(xiàn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。實踐與體驗實踐內(nèi)容:1.完成12306網(wǎng)站的用戶注冊。2.選擇1至2個國內(nèi)城市作為假期旅游的目的地,在12306網(wǎng)站上查詢車次信息。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論