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文檔簡介

Period4SectionB(1a-1d)Unit10

You’resupposedtoshakehands.DoyouknowthetablemannersinChina?1aHowmuchdoyouknowabouttablemannersaroundtheworld?Takethefollowingquiz.CircleTfortrueorFforfalseaftereachsentence.Mindyourmanners!1.InIndia,you'resupposedtoeatwithyourhands.T

F2.InChina,you'renotsupposedtostickyourchopsticksintothefood.①

T

F溫馨提示:此符號表示“考點精講點撥”鏈接。了解各個國家的禮儀和禁忌,以免造成不必要的誤會。Mindyourmanners!3.InKorea,theyoungestpersonisexpectedtostarteatingfirst.T

F4.InFrance,you'resupposedtoputyourbreadonthetable.T

F5.InChina,it'simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.

T

F1bSteveisgoingtoChinatostudy.HisfriendYangMingistellinghimaboutthetablemannersinChina.Listenandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.2131cListenagain.Matchthesesentenceparts.________1.You'renotsupposedto...________2.It'simpoliteto...________3.Youshouldn't...caba.stickyourchopsticksintoyourfood.b.pointatanyonewithyourchopsticks.③

c.starteatingfirstifthereare

olderpeopleatthetable.atthetable在餐桌旁attable在吃飯ConversationYangMing:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,Steve!Steve:Yeah,butI’malittlenervous,too.YangMing:Why?Steve:Well,foronething,Idon’tknowhowtousechopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehaveatthedinnertable.YangMing:Oh,Isee.Well,oneimportantthingisthatyou’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.Steve:That’sinteresting.IntheUnitedStates,itdoesn’tmatter.YangMing:Yeah,Iknow.It’salsoimpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,either.Steve:Oh,OK.YangMing:Oh,andthere’sonemorethingyouneedtoknow.You’renotsupposedtotalkwhenyou’reeatingdinner.Onlyparentsareexpectedtotalkatthedinnertable.Childrenarenotallowedtospeak.Steve:Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding!1dTalkaboutothertablemannersinyourcountry.A:We'resupposedto...B:Yes,andit'simpoliteto...①InChina,you’renotsupposedtostickyourchopsticksintothefood.stick/st?k/v.粘貼;將……刺入(stick—stuck—stuck)①意為“粘貼”。Thegluedoesn’tstickwell.這種膠水粘得不牢。②意為“將……刺入”,常與in/into搭配。Istucktheknifeintotheapple.我把刀子插進(jìn)蘋果里。拓展:(1)stickto“堅持”,后接名詞、代詞或動名詞。Teenagersshouldexperiencemoreusefulactivitiesandsticktothem.青少年應(yīng)該體驗更多有益的活動并堅持下去。(2)作名詞時,意為“枝條;棍”。Theycollectedstickstomakeafire.他們收集樹枝來生火??碱}1:Althoughhisparentsdidn’twanthimtoworkabroad,LiYang_________(stick)tohisowndecision.stuck返回溫馨提示:可返回原文②InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.empty/'empti/adj.空的;空洞的empty作形容詞時,意為“空的”。其反義詞為full(滿的),可作表語或定語。WhenIgottotheclassroom,itwasempty.當(dāng)我到教室的時候,教室里空無一人。Doyounoticethereisanemptyboxonthefloor?你注意到地板上有一個空箱子嗎?拓展:(1)empty作形容詞時,還可意為“空洞的”。通常只用在名詞前作定語。Theprofessor’swordyandemptyspeechwasboring.這位教授的冗長空洞的演講使人厭煩。(2)empty作及物動詞時,意為“倒空”。反義詞為fill。Thegracefulwomanemptiedthewateroutofthevase.那位優(yōu)雅的女人把水從花瓶里倒了出來。返回考題2:—It’snotgoodtodrinkmilkwhenyourstomachis_______.—OK,Mum.I’lleatsomethingbeforethat.A.full B.emptyC.large D.coldB③pointatanyonewithyourchopsticks.pointat指向一語辨異:Thegirlpointedattheboywhowaspointingtoanexercisebookandpointedouthismistakes.那個女孩指著那個正指向練習(xí)冊的男孩,并指出了他的錯誤。辨析:pointat,pointto與pointoutpointat習(xí)慣上指離說話人較近的人或物,側(cè)重于指的對象。pointto多用來指離說話人較遠(yuǎn)的人或物,側(cè)重于所指的方向。pointout意為“指出”,表示給某人指出方向、要點或錯誤等,屬于動副結(jié)構(gòu)的短語。Ourteacherispointingatthemaponthewall.我們的老師正指著墻上的地圖。Thehourhandoftheclockpointstosix.時鐘的時針指向六。Canyoupointoutthebuildinginthispicture?你能指出這張照片中的建筑嗎?諺語:Knowledgemakesonehumble,andignorancemakesoneproud.博學(xué)使人謙遜,無知使人驕傲。拓展:point用作及物動詞時,還可意為“瞄準(zhǔn)”,常用于pointsth.atsb./sth.意為“用某物瞄準(zhǔn)某人/某物”。Hepointedthegunatherhead.他舉槍對準(zhǔn)了她的頭。返回考題3:—Doyouknowwhetherornotit’simpoliteto______peoplewithchopsticksinC

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