部編版二年級語文上冊第9課《黃山奇石》精美課件

黃山奇石9千巖萬石千姿百態(tài)“黃山奇石”，黃山的石頭“奇”在哪里？快跟我一起走進課文去看看吧！

黃山位于安徽省南部黃山市境內，是中國十大名勝古跡之一。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”著稱于世，擁有“天下第一奇山”之稱。奇石冬雪溫泉奇松云海認識“聞、名”等16個生字，讀準多音字“都”會寫“南、部”等10個字。正確流利地朗讀課文，背誦第二至五自然段。學習用聯(lián)系上下文和生活經驗，理解“陡峭”等詞語的意思。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀聞名景區(qū)省部秀其仙巨位都著形尤狀聞聽聞新聞名聞名

姓名閑：安閑各：各自辨一辨景風景景色區(qū)區(qū)分地區(qū)影：影子辨一辨匹：布匹省省市節(jié)省部部分全部雀：麻雀剖：解剖辨一辨秀優(yōu)秀秀麗尤怨天尤人

季：四季辨一辨龍：龍爪其尤其其余仙水仙仙鶴具：具體燦：燦爛辨一辨

代詞。他（她、它）的；那個，那樣。巨巨大巨人位位置

座位

拉：拉車辨一辨臣：臣子都都市首都著著名著作

辨一辨者：老者都：全都形外形形體狀形狀

獎狀

型：模型壯：茁壯辨一辨部其區(qū)省著聞秀景尤名狀都仙巨位形南部些巨位每升閃狗向組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：每到秋天，大雁就會飛去南方。南方南瓜江南大江南北上下十9N音序：辨字：獻獻花獻禮組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：學校有一家小賣部。全部

部位部門按部就班左右阝10B音序：辨字：陪陪伴陪同組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：他很快就把這些事做完了。一些

些許某些上下止8X音序：辨字：此此時因此組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：公園里有一座巨大的雕像。巨大巨人艱巨老奸巨猾獨體字匚4J音序：辨字：區(qū)區(qū)別區(qū)分組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：這里有一個空座位。位于座位

位置一步到位左右亻7W音序：辨字：拉拉鉤拉手組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：人人都向往美好的生活。方向

向往志向所向披靡半包圍口6X音序：辨字：句句號句法組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：在學校，我每天都能學到許多新知識。每次每當每天每時每刻上下母7M音序：辨字：母母親母愛組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：太陽從海平面上升起來了。上升提升

升級步步高升獨體字丿4S音序：辨字：開開心開始組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：夜空中有無數閃亮的星星。閃電閃亮躲閃電閃雷鳴半包圍門5S音序：辨字：悶悶熱郁悶組詞：造句：結構：部首：筆畫：筆順：這只小狗真可愛。獵狗狼狗熱狗雞飛狗跳左右犭8G音序：辨字：夠足夠能夠黃山南部那些山頂一動不動云海巨石前方每當金光閃閃它們詞語表挑戰(zhàn)一下我國的首都

北京真繁華啊！這里到處都

是高樓大廈。注意紅色字的讀音原文示例多音字都（首都）（都是）

·這就是著名的“金雞叫天都（）”了。秀麗陡峭秀美峻峭近義詞陡峭平坦反義詞升起降落翻滾：上下滾動；翻騰。[造句]田野里,麥浪翻滾,好一派豐收景象。陡峭：（山勢等）坡度很大，直上直下。[造句]這個陡峭的山崖令人膽戰(zhàn)心驚。

詞語解釋秀麗神奇：景色清秀美麗，非常奇妙。[造句]十一期間，來九寨溝觀光的游客川流不息，只為一睹這秀麗神奇的景色。1.想一想，課文主要寫了什么？2.找一找，課文中提到的黃山奇石有哪些？探究讀根據朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時，語氣要活潑歡快，語調上揚，讀出黃山奇石的奇特和有趣。朗讀指導1.想一想，課文主要寫了什么？

課文生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石。2.找一找，課文中提到的黃山奇石有哪些？仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴1.將下列生字的音節(jié)補充完整。名秀省巨著2.在括號里填上合適的詞語。（）的山峰（）的云海（）地啼叫（）的雄雞（）的巖石陡峭翻滾不住金光閃閃奇形怪狀1.在本節(jié)課的學習中，你認識了哪些生字？2.背誦自己喜歡的句子，積累好詞佳句。黃山奇石南升每部些閃狗巨向位南方部門那些巨石座位方向每次升起閃光獵狗黃山奇石9千巖萬石千姿百態(tài)上節(jié)課我們學習了生字，還知道了一些著名的奇石。這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者走進黃山奇石，去感受奇石到底“奇”在哪里。課文寫到了“仙桃石”“猴子觀?！薄跋扇酥嘎贰薄敖痣u叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這幾種奇石?？焖贋g覽課文，找一找課文寫到了哪幾種奇石？仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。位置中心句地位這么多的奇石真壯觀！那黃山到底在哪里呢？細讀課文，想一想文中描寫的黃山奇石，哪些是詳寫，哪些是略寫？你對哪種最感興趣？

詳寫：仙桃石——猴子觀?！扇酥嘎贰痣u叫天都。

略寫：天狗望月——獅子搶球——仙女彈琴。它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。飛落仙桃石仙桃石原本是靜止的，一“飛”一“落”把石頭寫活了。比喻認識比喻句：概念：描寫事物或說明道理時，用和它有相似點的事物或道理打比方，叫比喻。判斷：借助比喻詞“像”“似”“仿佛”等來判斷。拓展：大象的耳朵像扇子。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。猴子觀海抱蹲望“抱”“蹲”“望”三個動詞用得真準確，把“猴子觀?！钡膭幼骱蜕駪B(tài)描寫得活靈活現(xiàn)，讓我們仿佛真的看到一只猴子在望著云海遐想。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方?！罢尽薄吧臁薄爸浮钡葎釉~，寫出了“仙人”的動作，使得“仙人”的形象更加生動、形象。仙人指路每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。金雞叫天都顏色動作作者從顏色和動作兩個角度把巨石寫活了。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。喔喔喔！這一句是作者的想象“伸著脖子”從形狀上寫出了巨石上部的修長之美，“不住地啼叫”從聲音的角度來寫石頭的特點。這句話把“金雞叫天都”寫得栩栩如生。黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！齊讀第6自然段，說一說結尾有什么特色？邀請式結尾，激起人們對黃山的濃烈興趣和向往之情。通過本課的學習，你知道為什么把黃山的石頭稱為“奇石”了嗎？前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。通過本課的學習，你知道為什么把黃山的石頭稱為“奇石”了嗎？因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像人，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。同學們，你們還去過哪些景點游玩呢？它們有什么特點？和大家介紹一下吧！本文以“奇”字貫穿全篇，活靈活現(xiàn)地介紹了黃山的奇石及奇異景色，展現(xiàn)了，激發(fā)人們對祖國山河的。大自然的偉大熱愛、贊美之情黃山奇石天狗望月獅子搶球仙桃石猴子觀海中外聞名秀麗神奇仙人指路

金雞叫天都仙女彈琴叫不出名字等待人們去觀賞著名奇石其他奇石黃山奇松迎客松雙龍松蒲團松連理松

它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。....讀句子，用加點的詞語說說圖片里的石頭，再選一張圖片寫下來。

它好像一只天狗，抬著頭伸長脖子，一動不動地望著天上的月亮。那塊石頭真像一位身穿長衫的老人，面對著奇松正在采藥。這塊石頭真像一只孔雀站在那里悠閑地打理著自己的羽毛。黃山奇石第1課時第2課時

黃山奇石

1.少見的，特別的。

2.驚異。

3.出人意料的，令人難測的。

4.表示姓。

●奇石奇特的石頭。

老師知道有一個地方，那里有很多奇特的石頭。黃山：位于安徽省南部黃山市，有“天下第一奇山”之美稱,代表景觀有“四絕三瀑”，四絕即奇松、怪石、云海、溫泉，三瀑即人字瀑、百丈泉、九龍瀑。與黃河、長江、長城齊名，同為中華壯麗山河和燦爛文化的杰出代表。知識錦囊第1課時回到目錄學習目標1.認識“聞、名”等15個生字，讀準多音字“都”，會寫“南、部”等9個字，會寫“黃山、南部”等11個詞語。2.正確、流利地朗讀課文，了解文中寫了黃山的哪些奇石。3.背誦課文第2-5自然段。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！點擊聽朗讀初讀課文聞wén新聞名míng景jǐng名字風景區(qū)qū地區(qū)bù省份秀xiù尤yóu仙xiān南部尤其仙人其qí其實部shěng秀麗省我會認位巨著都狀形方位巨石著名首都獎狀外形wèijùzhùdūzhuàngxíng景聞仙區(qū)省部秀尤名其巨開火車位都著形狀nán音序：N結構：上下偏旁：十筆畫數：9組詞：造句：我的家鄉(xiāng)是江南的一個小鎮(zhèn)。

南方南邊江南

會寫字筆順：形近：面包面條而且書寫提示：上小下大?！笆睓M筆短，豎筆略向左斜；“”的外框寬大，框內兩橫上短下長。然而bù音序：B結構：左右偏旁：阝筆畫數：10組詞：造句：這間屋子的地面上全部鋪了的大理石。

上部部隊全部

筆順：形近：陪同

陪伴書寫提示：“”“阝”寬窄相當，頂部“”高，底部“阝”低，“立”大“口”??；“阝”的豎為懸針豎。零部件xiē音序：X結構：上下偏旁：止筆畫數：8組詞：造句：這些都是同學們捐給希望小學的書。

些許一些這些

書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈敚爸埂钡哪┕P橫變提；最后兩橫寫在橫中線下，居中。筆順：形近：此處

因此此地彼此jù音序：J結構：獨體偏旁：匚筆畫數：4組詞：造句：一座高高的山峰上有一塊巨石。

巨人巨大巨石

筆順：形近：臣民

大臣臣子功臣書寫提示：首筆橫居上居中，“”在橫中線上下，末筆豎折的橫段超出上部。wèi音序：W結構：左右偏旁：亻筆畫數：7組詞：造句：船上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。

一位座位位置

書寫提示：左窄右寬?！傲ⅰ鄙蠙M略短，末筆長橫從“亻”下側起筆。筆順：形近：拉手

住房拉車měi音序：M結構：上下偏旁：母筆畫數：7組詞：造句：我每天都自己去上學。

每次每處每天

書寫提示：上扁下長。首筆撇從豎中線左側起筆；“母”中間長橫在橫中線上，兩個點寫在豎中線上。筆順：形近：海水

母親海面shēng音序：S結構：獨體偏旁：丿筆畫數：4組詞：造句：五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。

升高升級毫升

書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側起筆；長橫居中，從橫中線上起筆，豎撇起筆于短撇中部，末筆豎起筆高于首筆。筆順：形近：開心

放開開水離開shǎn音序：S結構：半包圍偏旁：門筆畫數：5組詞：造句：閃電之后是一陣可怕的雷鳴聲。

閃電閃亮躲閃

書寫提示：“門”的點在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字格中心，末筆捺改為點。筆順：形近：閑事

空閑清閑gǒu音序：G結構：左右偏旁：犭筆畫數：8組詞：造句：我們家的小狗真可愛。

黑狗狼狗狗熊

書寫提示：左窄右寬。右部“勹”的撇筆撇尖過豎中線，“口”的第二筆從橫中線上起筆。筆順：形近：水溝

句子山溝位狗南些部巨每升登山奪旗我能行!閃課文解讀

中外聞名的黃山風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。黃山風景區(qū)尤其學習課文第1自然段。表示更進一步。例句：我喜歡畫畫，尤其喜歡畫山水畫。學習課文第2—6自然段，思考：課文提到了哪些奇石？用橫線畫出它們的名字。猴子觀海仙人指路仙桃石金雞叫天都天狗望月仙女彈琴獅子搶球引導思考：默讀這些奇石的名字，你發(fā)現(xiàn)了什么？既形象，又有趣。你也能為下面的奇石取個有趣的名字嗎？討論交流擎天柱望夫石金箍棒衛(wèi)兵老人老婦人鳴蛙猴面課文解讀

熟讀第2-5自然段。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。

“仙人指路”就更有趣了！遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。隨堂練習熟讀第1自然段。并選幾個詞語說說某處景物。風景景色風景如畫秀麗秀美一枝獨秀zhī1.背誦第3自然段。課后練習3.為你喜愛的黃山奇石畫像。2.抄寫生字三遍,第一遍要帶拼音。第2課時回到目錄1.學習聯(lián)系上下文和生活經驗，了解“陡峭”等詞語的意思。2.能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。3.學習課文第2-5自然段，并背誦。學習目標導入課文jǐngshěngbùxiùyóuxíngguàizhuàngwén奇形怪狀尤其秀麗南部省會風景區(qū)聞名讀詞語你還記得上節(jié)課我們學了哪些“奇石”嗎？對著課本找出來，然后我們齊讀一遍。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都天狗望月獅子搶球仙女彈琴哪幾塊奇石是具體寫的？我們走進課文，去細細欣賞吧！課文解讀

默讀第2自然段，提取信息，再填寫下面的表格。奇石名字形狀動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在

觀察表格中的圖片，再讀這一段?？梢灾刈x“好像”，一邊讀一邊想象畫面，體會作者豐富的想象，感受仙桃石的奇妙和有趣。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

自主選擇其他自然段，合作學習。抓住自然段的關鍵信息，理清句子的順序，再多讀讀，我們就能很快地完成背誦。接下來的三個自然段，大家試著這樣學習。學習要求：2.填完表格后和小組的同伴們聊一聊，就各奇石的不同之處討論一下。3.小組選代表匯報本組學習成果。1.讀課文，提取信息后填表格。地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。討論交流

默讀第3自然段，用聯(lián)系上下文理解詞語意思的方法，找一找，從哪句話可以體會到“陡峭”

的意思？望著翻滾的云海還有沒有別的方法理解“陡峭”的意思？聯(lián)系生活。陡峭的階梯陡峭的公路

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

默讀第4自然段，結合表格里的圖片，說說“巨石”是怎樣的石頭？你還可以給“巨”組詞嗎？伸著手臂指向前方站在高高的山峰上巨大巨變巨人巨石

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

默讀第5自然段，找出多音字。都都dūdōu都市都對著名課內拓展詞語拓展：ABCC式詞語：金光閃閃果實累累兩手空空怒氣沖沖倒順詞：著名——名著年少——少年嘴快——快嘴來去匆匆想入非非合作探究奇石名字好像動作地點仙桃石大桃飛下山頂落在

張貼大家填寫的四張表格，思考比較，你發(fā)現(xiàn)第2-5自然段在描寫順序上有什么相同和不同嗎？地點有一只動作奇石名字山峰猴子兩只胳膊抱著腿猴子觀海望著翻滾的云海一動不動地蹲在山頭奇石名字真像地點動作仙人指路仙人山峰伸著手臂指向前方奇石名字變成地點動作金雞叫天都金光閃閃的雄雞山峰伸著脖子啼叫相同：不同：都有地點和動作描寫。每塊奇石都有一個有趣的名字。都有作者豐富的想象。寫奇石像什么，有的用“好像”，有的用“