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文檔簡介
西南師大版·一年級上冊第一單元0——9的認識1.認識0——9認識0新課探究認識0。9我手里有2個氣球。全飛走了！怎樣用數(shù)字表示現(xiàn)在手里氣球的數(shù)量。手里一個氣球也沒有了，用“0”表示。“0”表示一個物體也沒有。2001234567890還可以表示什么？0可以表示起點。0像什么？0像雞蛋圓又圓。讀一讀，寫一寫?！军c擊畫面播放視頻】0讀作：零（líng）“0”是一筆寫成的，起筆處和收筆處要連上。課堂活動找一找，說一說。電話機上有0。計算器上有0。溫度計上有0。房間編號里有0。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
課后作業(yè)完成本課時相關(guān)
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