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小學(xué)數(shù)學(xué)老師聘用合同模板第一篇范文:合同編號(hào):[填寫合同編號(hào)]
甲方(用人單位):[填寫甲方全稱]
地址:[填寫甲方地址]
聯(lián)系電話:[填寫甲方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫甲方法定代表人]
乙方(受聘人員):[填寫乙方全稱]
地址:[填寫乙方地址]
聯(lián)系電話:[填寫乙方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫乙方法定代表人]
鑒于甲方為合法成立的學(xué)校,乙方為具備相應(yīng)教師資格的公民,雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,就乙方擔(dān)任甲方的小學(xué)數(shù)學(xué)老師職務(wù),達(dá)成如下協(xié)議:
第一條聘用崗位
1.1乙方擔(dān)任甲方的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,負(fù)責(zé)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。
1.2乙方應(yīng)按照甲方的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,認(rèn)真組織教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。
第二條聘用期限
2.1本合同期限為:[填寫合同期限,如“一年”](以下簡(jiǎn)稱“合同期限”)。
2.2合同期滿后,如雙方愿意繼續(xù)合作,可在合同到期前一個(gè)月內(nèi)協(xié)商簽訂新的聘用合同。
第三條工作時(shí)間和休息休假
3.1乙方應(yīng)遵守甲方的作息時(shí)間,按時(shí)上下班。
3.2乙方享有國(guó)家法定的節(jié)假日休息權(quán)利,甲方應(yīng)保證乙方休息日的落實(shí)。
第四條勞動(dòng)報(bào)酬
4.1甲方應(yīng)按月支付乙方工資,工資標(biāo)準(zhǔn)為:[填寫工資標(biāo)準(zhǔn),如“人民幣XX元/月”]。
4.2乙方的工作績(jī)效獎(jiǎng)金,根據(jù)乙方的工作業(yè)績(jī)和甲方制定的考核標(biāo)準(zhǔn)確定。
第五條社會(huì)保險(xiǎn)
5.1甲方應(yīng)依法為乙方繳納社會(huì)保險(xiǎn),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。
5.2乙方應(yīng)按時(shí)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),甲方代扣代繳。
第六條保密事項(xiàng)
6.1乙方在甲方任職期間,未經(jīng)甲方同意,不得泄露甲方的教學(xué)機(jī)密、學(xué)生信息等敏感信息。
6.2乙方違反保密義務(wù)的,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。
第七條合同的解除和終止
7.1在合同期限內(nèi),如乙方提前解除或終止合同,應(yīng)提前一個(gè)月書面通知甲方。
7.2如乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或合同約定,甲方有權(quán)立即解除合同。
第八條爭(zhēng)議解決
8.1本合同的簽訂、履行、解除及終止等事項(xiàng),如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。
8.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
第九條附件
9.1本合同附件包括:《小學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等。
第十條其他約定
10.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
10.2本合同未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。
甲方(用人單位):________________
乙方(受聘人員):________________
簽訂日期:[填寫簽訂日期]
[注:以上僅為合同范本,具體內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。]
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):[填寫合同編號(hào)]
甲方(用人單位):[填寫甲方全稱]
地址:[填寫甲方地址]
聯(lián)系電話:[填寫甲方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫甲方法定代表人]
乙方(受聘人員):[填寫乙方全稱]
地址:[填寫乙方地址]
聯(lián)系電話:[填寫乙方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫乙方法定代表人]
丙方(第三方主體):[填寫丙方全稱]
地址:[填寫丙方地址]
聯(lián)系電話:[填寫丙方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫丙方法定代表人]
鑒于甲方為合法成立的學(xué)校,乙方為具備相應(yīng)教師資格的公民,丙方為專業(yè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育服務(wù)機(jī)構(gòu),雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,就乙方擔(dān)任甲方的小學(xué)數(shù)學(xué)老師職務(wù),并由丙方提供相關(guān)支持和服務(wù),達(dá)成如下協(xié)議:
第一條第三方主體丙方的責(zé)任和義務(wù)
1.1丙方作為專業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)提供與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)資源和技術(shù)支持,以提高乙方的教學(xué)水平和質(zhì)量。
1.2丙方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行定期評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),以保證乙方的教學(xué)能力符合甲方的要求。
1.3丙方應(yīng)對(duì)乙方的教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保乙方的教學(xué)活動(dòng)符合甲方的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。
第二條甲方的主導(dǎo)權(quán)益
2.1甲方的權(quán)益主導(dǎo)
甲方作為學(xué)校的用人單位,享有對(duì)乙方的工作安排、工作考核和薪酬決定的主導(dǎo)權(quán)。甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)需求和乙方的教學(xué)表現(xiàn),決定乙方的教學(xué)工作內(nèi)容和薪酬水平。
2.2甲方的權(quán)利條款
甲方有權(quán)對(duì)乙方的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,確保乙方的教學(xué)工作符合甲方的要求。甲方有權(quán)根據(jù)乙方的教學(xué)表現(xiàn),決定對(duì)乙方的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。
2.3甲方的多種利益條款
甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)需求和乙方的教學(xué)表現(xiàn),決定乙方的教學(xué)工作內(nèi)容和薪酬水平,以保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和甲方的利益。
第三條乙方的違約及限制條款
3.1乙方的違約行為
乙方如違反甲方的規(guī)章制度或合同約定,甲方有權(quán)立即解除合同,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
3.2乙方的限制行為
乙方在合同期限內(nèi),未經(jīng)甲方同意,不得泄露甲方的教學(xué)機(jī)密、學(xué)生信息等敏感信息,否則甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。
第四條第三方主體丙方的意義和目的
丙方的介入,旨在提高乙方的教學(xué)水平和質(zhì)量,通過丙方的專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)資源和技術(shù)支持,確保乙方的教學(xué)活動(dòng)符合甲方的要求。同時(shí),丙方的監(jiān)督和管理,有助于規(guī)范乙方的教學(xué)行為,保障甲方的教學(xué)質(zhì)量和利益。
第五條合同的解除和終止
5.1在合同期限內(nèi),如乙方提前解除或終止合同,應(yīng)提前一個(gè)月書面通知甲方。
5.2如乙方嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度或合同約定,甲方有權(quán)立即解除合同。
5.3如丙方未能履行其責(zé)任和義務(wù),甲方有權(quán)解除與丙方的合作協(xié)議。
第六條爭(zhēng)議解決
6.1本合同的簽訂、履行、解除及終止等事項(xiàng),如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。
6.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
第七條附件
7.1本合同附件包括:《小學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《第三方主體丙方服務(wù)協(xié)議》等。
甲方(用人單位):________________
乙方(受聘人員):________________
丙方(第三方主體):________________
簽訂日期:[填寫簽訂日期]
第三篇范文:第三方主體+乙方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):[填寫合同編號(hào)]
甲方(用人單位):[填寫甲方全稱]
地址:[填寫甲方地址]
聯(lián)系電話:[填寫甲方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫甲方法定代表人]
乙方(受聘人員):[填寫乙方全稱]
地址:[填寫乙方地址]
聯(lián)系電話:[填寫乙方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫乙方法定代表人]
丙方(第三方主體):[填寫丙方全稱]
地址:[填寫丙方地址]
聯(lián)系電話:[填寫丙方聯(lián)系電話]
法定代表人:[填寫丙方法定代表人]
鑒于甲方為合法成立的學(xué)校,乙方為具備相應(yīng)教師資格的公民,丙方為專業(yè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育服務(wù)機(jī)構(gòu),雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,就乙方擔(dān)任甲方的小學(xué)數(shù)學(xué)老師職務(wù),并由丙方提供相關(guān)支持和服務(wù),達(dá)成如下協(xié)議:
第一條第三方主體丙方的責(zé)任和義務(wù)
1.1丙方作為專業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)提供與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)資源和技術(shù)支持,以提高乙方的教學(xué)水平和質(zhì)量。
1.2丙方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行定期評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),以保證乙方的教學(xué)能力符合甲方的要求。
1.3丙方應(yīng)對(duì)乙方的教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督和管理,確保乙方的教學(xué)活動(dòng)符合甲方的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。
第二條乙方的主導(dǎo)權(quán)益
2.1乙方的權(quán)益主導(dǎo)
乙方作為受聘人員,享有對(duì)自己工作內(nèi)容、工作方式和薪酬待遇的主導(dǎo)權(quán)。乙方有權(quán)根據(jù)教學(xué)需求和自身能力,決定教學(xué)工作內(nèi)容和薪酬水平。
2.2乙方的權(quán)利條款
乙方有權(quán)根據(jù)教學(xué)需求和自身能力,決定教學(xué)工作內(nèi)容和薪酬水平。乙方有權(quán)參與甲方的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的制定,提出合理化建議。
2.3乙方的多種利益條款
乙方有權(quán)參加甲方組織的培訓(xùn)和進(jìn)修,提高自身教學(xué)能力。乙方有權(quán)獲得甲方提供的教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施,保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三條甲方的違約及限制條款
3.1甲方的違約行為
甲方如違反乙方的權(quán)益和合同約定,乙方有權(quán)立即解除合同,并要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
3.2甲方的限制行為
甲方不得擅自變更乙方的工作內(nèi)容和工作方式,不得降低乙方的薪酬待遇。甲方不得泄露乙方的個(gè)人隱私和教學(xué)機(jī)密。
第四條第三方主體丙方的意義和目的
丙方的介入,旨在協(xié)助乙方提高教學(xué)水平和質(zhì)量,通過丙方的專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)資源和技術(shù)支持,確保乙方的教學(xué)活動(dòng)符合甲方的要求。同時(shí),丙方的監(jiān)督和管理,有助于規(guī)范乙方的教學(xué)行為,保障甲方的教學(xué)質(zhì)量和利益。
第五條合同的解除和終止
5.1在合同期限內(nèi),如乙方提前解除或終止合同,應(yīng)提前一個(gè)月書面通知甲方。
5.2如甲方嚴(yán)重違反乙方權(quán)益和合同約定,乙方有權(quán)立即解除合同。
5.3如丙方未能履行其責(zé)任和義務(wù),乙方有權(quán)解除與丙方的合作協(xié)議。
第六條爭(zhēng)議解決
6.1本合同的簽訂、履行、解除及終止等事項(xiàng),如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。
6.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向乙方所在地的人民法院提起訴訟。
第七條附件
7.1本合同附件包括:《小學(xué)數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《第三方主體丙方服務(wù)協(xié)議》等。
甲方(用人單位):________________
乙方(受聘人員):________________
丙方(第三方主體):________________
簽訂日期:[填寫簽訂日期]
乙方為主導(dǎo)的目的和意義在于確保乙方的權(quán)益得到充分保障,使乙方能夠更好地發(fā)揮自己的教學(xué)能力和創(chuàng)造力。通過增加乙方的權(quán)利條款和
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