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關(guān)于學(xué)期計劃匯編三篇日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃5篇,希望對大家有所幫助。學(xué)期計劃篇1一、工作要求:(一)建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組員:校長為第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時督察全校校本培訓(xùn)開展情況,并及時為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。(二)腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)開展要定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。2、備存材料,做好臺帳。集體備課活動開展的材料:討論稿、備課記錄、會議記錄等由各教研組長分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔。學(xué)校開展的培訓(xùn)活動的材料:主講稿、簽到冊、會議記錄等由教導(dǎo)處保存。3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會議:期初、期中、期末會議。及時督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時對全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計評價,并有教導(dǎo)處存檔評價結(jié)果,以備上級部門的檢查審閱。二、具體工作(一)集體備課語文組、數(shù)學(xué)組活動時間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計1小時左右。2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。(二)教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。因我校全體老師均為住校,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點(diǎn):教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。(三)公開課外出培訓(xùn)活動。公開課:分集體備課的公開課與教師個人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時評價。教師個人隨堂課,聽課老師課后與執(zhí)教老師面對面評價交流。2、外出培訓(xùn)教師要在周前會議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。(四)校內(nèi)比賽獲獎安排校公開課:設(shè)優(yōu)勝獎、鼓勵獎。分別予以精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。2、教學(xué)技能比賽活動:設(shè)一、二、三等獎。分別予以物質(zhì)獎勵與精神鼓勵。并記績效工資考核分?jǐn)?shù)。學(xué)期計劃篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局20xx年工作“五個導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想,結(jié)合本校教學(xué)的總體指導(dǎo)思想,以質(zhì)量和變革為中心,以“三考”工作為重點(diǎn),強(qiáng)化教研備課和學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力確保和提升教育教學(xué)質(zhì)量,深入課程、課堂變革,樹立“質(zhì)量中心”意識,強(qiáng)化教育教學(xué)精細(xì)化管理的要求,繼續(xù)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的`課堂變革,“質(zhì)量就是責(zé)任”是每個教師要具備高度的責(zé)任感,探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的課程管理模式,深入推進(jìn)“促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂變革,團(tuán)結(jié)全組,發(fā)揮集體團(tuán)隊的智慧多維度進(jìn)行變革,結(jié)合市、校的教研系列活動安排,開展制訂本組活動計劃。二、計劃要點(diǎn)1、積極組織教師參加市、校各項教科研活動,交流高中新課改經(jīng)驗(yàn)交流,提升教師學(xué)科素養(yǎng)。2、研究高中新課改教學(xué)大綱、新學(xué)考及高考的考試標(biāo)準(zhǔn),掌握最新的課改變化,加強(qiáng)高考試題研究。3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理備課、作業(yè)、課堂等各個教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)校本培訓(xùn)的有效性,提高本組教師的教學(xué)能力,嚴(yán)格要求、定時檢查、督促。4、積極開發(fā)選修課程和精品課程,加強(qiáng)本學(xué)科內(nèi)知識拓展類的滲透,拓展課程新資源。5、重點(diǎn)抓好高三信息技術(shù)“高考”,細(xì)致、耐心地做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,摸索符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式,提高教學(xué)的有效性;6、開展高一信息技術(shù)新課改、新高考模式下的教學(xué)新嘗試,探索“七選三”模式下,如何提升課程吸引力,提高學(xué)生的選課興趣。7、適當(dāng)時組織本組教師集體活動,促進(jìn)彼此了解,增進(jìn)友誼團(tuán)結(jié)互助。三、主要措施:高中教學(xué)面臨著,學(xué)考、高考的壓力,加強(qiáng)對新高考的研究、加強(qiáng)對“高考方案”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見”的解讀,提升學(xué)科引導(dǎo)力,需求以“學(xué)生為本”的“有效教學(xué)”模式、結(jié)合信息技術(shù)手段,切實(shí)優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)建適合學(xué)生的有效教學(xué),師生共同提高。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),立足本校實(shí)際,追求實(shí)際效果和注重實(shí)際應(yīng)用,以提高全組的整體教研水平和教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)技術(shù)教學(xué)研究和課程的整合研究。1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格、規(guī)范地要求備課、上課、評價等教學(xué)環(huán)節(jié),積極探索提高教學(xué)有效性的方法,從不同的教學(xué)視點(diǎn)探索有效教學(xué)的設(shè)計和實(shí)踐教學(xué)模式,以校本培訓(xùn)為載體,深入教材、研究教法、研磨教學(xué)、反思交流,開發(fā)有一定深度、創(chuàng)新特色、有效的課堂教學(xué)案例。通過主題討論提高教師自身的業(yè)務(wù)水平和更新教師的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教師基本功的磨練2、組織教師開展同課異構(gòu)公開課、隨堂課等不同形式的交流活動。3、確定本組學(xué)期活動主題為“微視頻在VB教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)作用”的研究探索,每次活動圍繞主題展開系列研討,由主講老師負(fù)責(zé),開展系列主題的研討活動,并及時記錄,提高教研活動的有效性。4、開展讀書交流活動,讀專業(yè)書籍等;5、開展“新高考方案”的文本解讀,深入了解高考新改革的變化,基礎(chǔ)必考模塊+加試部分的新變化。6、開展學(xué)習(xí)“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見”的要求,教師通過對文本解讀,開展相互學(xué)習(xí),相互交流,加強(qiáng)技術(shù)教學(xué)研究的深度。通過對文本解讀的面對面的討論、相互聽課、觀摩、網(wǎng)絡(luò)博客等手段進(jìn)行教學(xué)研討,提高教學(xué)的有效性。7、積極參加省、市、校組織的各項教科研活動,了解最新的教學(xué)動態(tài),參與課題研究,各類比賽,互相聽課,協(xié)同探索,相互評議,總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。鼓勵教師多撰寫教學(xué)論文、案例、申報課題、命題等并參加各類比賽活動,展示教師個人風(fēng)采。8、積極開發(fā)精品校本課程和綜合實(shí)踐課程,在實(shí)施素質(zhì)教育,豐富教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),開發(fā)出精品課程;9、重視課例、微課程、命題、課題的研究,做好選修課的展示、選修課案例課例的撰寫,提高獲獎率。學(xué)期計劃篇3第一,要不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。本學(xué)期,教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專著,并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。第二,進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,要求組內(nèi)教師,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,課堂教學(xué)中有良好的師生互動,建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,切忌教學(xué)過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三,重視交流學(xué)習(xí)?!八街?,可以攻玉”本學(xué)期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學(xué)期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開
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