2024年組織行為學(xué)考試(二十九)_第1頁
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文檔簡介

多選題(共100個(gè),分值共:)1、尊重每個(gè)個(gè)體與群體的特征,把其變成組織力量的潛在源泉,這一做法體現(xiàn)了:BA、管理溝通B、管理差異能力C、管理變革能力D、控制預(yù)算2、績效面談作為一種組織內(nèi)的溝通渠道,能夠幫助員工了解實(shí)際業(yè)績與目標(biāo)業(yè)績水平的差距,從而改進(jìn)和調(diào)整自己下一階段的行為。這體現(xiàn)了溝通的:AA、控制功能B、激勵(lì)功能C、情緒表達(dá)功能D、信息傳遞功能3、公司規(guī)定一周支付一次工資屬于:AA、固定強(qiáng)化法B、固定比率法C、變動(dòng)間斷法D、變動(dòng)比率法4、學(xué)校決策興建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中心,你認(rèn)為哪一個(gè)是價(jià)值前提:DA、資金到位B、別的學(xué)校都建了網(wǎng)絡(luò)中心C、國家支持D、加強(qiáng)學(xué)校的硬件,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求5、所謂“話語權(quán)”與“領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威”,指的是信息溝通中的:ABCA、地位效應(yīng)B、信息過濾C、選擇性知覺D、表達(dá)不當(dāng)6、在組織變革理論的發(fā)展歷程中,哪一項(xiàng)成為診斷和執(zhí)行組織變革與發(fā)展的較為重要的方法:DA、科學(xué)管理B、霍桑試驗(yàn)C、產(chǎn)業(yè)心理學(xué)D、調(diào)查反饋7、通常來說,開放性非常高的人一般:ABCA、富有想象力B、好奇、有創(chuàng)造性C、具有藝術(shù)的敏感性D、隨和性8、實(shí)現(xiàn)工作豐富化的方法有包括以下哪幾種:A.垂直授權(quán)B.自然團(tuán)隊(duì)C.消費(fèi)者關(guān)系D.產(chǎn)品的所有權(quán)ABCD9、塔克曼提出的群體發(fā)展五階段理論不包括:BA、形成階段B、整合階段C、規(guī)范化階段D、中止階段10、個(gè)體如何采取措施促使態(tài)度與行為重新回到一致的平衡狀態(tài):ABCA、改變態(tài)度B、改變行為C、為這種不一致找到一種合理的理由D、消極適應(yīng)11、由于能分配他人所看重的獎(jiǎng)勵(lì)而獲得依從的權(quán)力是:CA、強(qiáng)制性權(quán)力B、法定性權(quán)力C、獎(jiǎng)賞性權(quán)力D、專家性權(quán)力12、通常來說,開放性非常高的人一般:A.富有想象力B.好奇、有創(chuàng)造性C.具有藝術(shù)的敏感性D.隨和性ABC滿分:4分得分:213、以下幾種方式,()不屬于在組織中的勞動(dòng)分工方式:DA、工作被分解成不同的個(gè)人專業(yè)B、工作被分解成不同的活動(dòng)C、工作在組織的縱向上進(jìn)行分解D、工作在職能上進(jìn)行劃分14、上題所選答案共同具備的行為特征包括:ABCA、自發(fā)的B、有原因的C、有目的的D、系統(tǒng)的15、下列屬于引發(fā)政治行為的個(gè)人因素的有:A.高度自我監(jiān)控B.具有內(nèi)控型控制點(diǎn)(內(nèi)控)C.馬基雅維里主義D.對組織投資ABCD16、下列屬于內(nèi)容型激勵(lì)理論的是:ABDEA、需要層次理論B、E.R.G理論C、目標(biāo)設(shè)置理論D、雙因素理論E、成就需要理論17、與工作設(shè)計(jì)有關(guān)的的三個(gè)技術(shù)維度為:ABCA、工作流程的不確定性B、任務(wù)不確定性C、工作流程和任務(wù)不確定性的綜合效應(yīng)D、工作環(huán)境的不確定性18、在三隅二不二的四種類型中那一種最有效:CA、P型B、M型C、PM型D、pm型19、將組織變革分為八個(gè)環(huán)節(jié):變革的力量;認(rèn)識(shí)變革的需要;診斷問題;確定可供選擇的組織發(fā)展的方法和策略;認(rèn)識(shí)限制條件;選擇方法與策略;實(shí)施計(jì)劃和評價(jià)計(jì)劃的是組織變革中的:DA、卡斯特模式B、勒溫模式C、坦?fàn)柲J紻、唐納利模式20、本章提及的有關(guān)工作設(shè)計(jì)的新視角包括哪幾方面的內(nèi)容:ACA、目標(biāo)設(shè)定B、成本控制C、工作績效D、開放管理21、要想提高組織的有效性和工作質(zhì)量,需要:ABDA、提高管理者及員工的工作績效B、改善員工滿意度C、履行社會(huì)責(zé)任D、增強(qiáng)員工組織生活的動(dòng)力和興趣22、成員們通過群體內(nèi)的溝通來表達(dá)自己的挫折感和滿足感,這體現(xiàn)了溝通的:CA、控制功能B、激勵(lì)功能C、情緒表達(dá)功能D、信息傳遞功能23、企業(yè)提供獎(jiǎng)金以鼓勵(lì)員工在節(jié)假日期間加班屬于:AA、積極強(qiáng)化B、消極強(qiáng)化C、消除D、懲罰24、下面哪種說法不能反映群體參與決策的情況:CA、一個(gè)好漢三個(gè)幫B、眾人劃槳開大船C、三個(gè)和尚沒水喝D、十根筷子折不斷25、“接收者應(yīng)該相信發(fā)送者傳遞的信息并相信發(fā)送者在解決他們共同關(guān)心的問題上有足夠的能力?!边@體現(xiàn)了有效溝通的什么標(biāo)準(zhǔn):BA、一致性B、可依賴性C、持續(xù)性D、明確性26、在組織變革理論的發(fā)展歷程中,以下中的哪一項(xiàng)研究證明了組織變革的人為尺度的重要性,并對未來的應(yīng)用行為科學(xué)做出了重大貢獻(xiàn):BA、科學(xué)管理B、霍桑試驗(yàn)C、產(chǎn)業(yè)心理學(xué)D、調(diào)查反饋27、不屬于大五人格維度模型的是:CDA、隨和性B、經(jīng)驗(yàn)開放性C、變動(dòng)性D、創(chuàng)新性28、與工作設(shè)計(jì)有關(guān)的的三個(gè)技術(shù)維度為:A.工作流程的不確定性B.任務(wù)不確定性C.工作流程和任務(wù)不確定性的綜合效應(yīng)D.工作環(huán)境的不確定性ABC29、群體活動(dòng)的目的大致分為哪兩類:ABA、完成任務(wù)B、滿足群體個(gè)人社會(huì)需要C、獲得心理上的認(rèn)同感D、團(tuán)結(jié)一致以應(yīng)付環(huán)境的威脅30、這三種組成因素中哪種成分是主要的:BA、認(rèn)知B、情感C、反饋D、行為31、建立在懼怕基礎(chǔ)上的權(quán)力,又稱懲罰權(quán)力的是:AA、強(qiáng)制性權(quán)力B、獎(jiǎng)賞性權(quán)力C、法定性權(quán)力D、專家性權(quán)力32、A對B擁有的權(quán)力的大小取決于下列那些因素:A.重要性B.稀缺性C.不可替代性D.可替代性ABC33、在組織設(shè)計(jì)的決策因素中,()程度反映了組織的權(quán)力因素:DA、部門基礎(chǔ)的同質(zhì)B、專業(yè)化的高低C、控制下屬的多少D、集權(quán)與分權(quán)34、下列人的行為有共同特征的是:ABCDA、國家領(lǐng)導(dǎo)人B、政府部門的局長C、國有企業(yè)廠長D、私營企業(yè)的經(jīng)理35、領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論的提出者為:A.坦南鮑母B.勒溫C.利克特D.施密特AD36、激勵(lì)過程的復(fù)雜性集中表現(xiàn)在()的變化上:AA、動(dòng)機(jī)B、需求C、需要D、行為37、工作設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則包括:ABCDA、外部協(xié)調(diào)原則B、內(nèi)部合適原則C、個(gè)人差異原則D、基于整體的工作設(shè)計(jì)原則38、領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者們認(rèn)為一個(gè)適宜的領(lǐng)導(dǎo)方法取決于:AA、環(huán)境和個(gè)性B、群眾的水平C、員工的性別D、領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)39、將組織變革劃分為回顧、感知問題、辨明問題、解決問題的辦法和反饋五個(gè)步驟的是組織變革中的:AA、卡斯特模式B、勒溫模式C、坦?fàn)柲J紻、唐納利模式40、實(shí)現(xiàn)工作豐富化的方法有包括以下哪幾種:ABCDA、垂直授權(quán)B、自然團(tuán)隊(duì)C、消費(fèi)者關(guān)系D、產(chǎn)品的所有權(quán)41、管理者通過什么職能使組織變得有效,實(shí)現(xiàn)利益相關(guān)者的利益:ABCDA、計(jì)劃B、組織C、領(lǐng)導(dǎo)D、控制42、溝通必須包括:DA、信息產(chǎn)生與傳遞B、信息產(chǎn)生與理解C、信息理解與反饋D、信息傳遞與理解43、社會(huì)學(xué)習(xí)理論中榜樣對個(gè)體的影響的過程有:ABCDA、注意過程B、保持過程C、動(dòng)力復(fù)制過程D、強(qiáng)化過程44、決策的核心是:DA、意識(shí)B、目的C、未來D、選擇45、有效溝通必須包含反饋環(huán)節(jié),甚至是多次的反復(fù),這體現(xiàn)了有效溝通的什么標(biāo)準(zhǔn):CA、一致性B、可依賴性C、持續(xù)性D、明確性46、在組織變革理論的發(fā)展歷程中,促成了系統(tǒng)的組織變革方法的是:AA、科學(xué)管理B、霍桑試驗(yàn)C、產(chǎn)業(yè)心理學(xué)D、調(diào)查反饋47、“大五”人格維度模型包括的因素有:ABCA、情緒穩(wěn)定性B、社交性C、責(zé)任心D、法律規(guī)范48、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)有:A.工作中技術(shù)與人性成分不可分的混在一起B(yǎng).員工影響到組織內(nèi)的工作及用于評價(jià)工作的標(biāo)準(zhǔn)C.組織結(jié)構(gòu)圖不再能夠反映工作場所特性的影響和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.人們更重視工作和生活的質(zhì)量ACD49、群體給個(gè)人提供了稱贊和認(rèn)可的機(jī)會(huì),使他們感到自己的重要性。這指的是:CA、安全需要B、情感需要C、尊重和認(rèn)同需要D、完成任務(wù)的需要50、態(tài)度的認(rèn)知要素,包括個(gè)體對某一對象的:ABCDA、知識(shí)B、信息C、理解D、評價(jià)51、權(quán)力的來源可以分為兩類:BCA、個(gè)人因素B、人際間來源C、權(quán)力的結(jié)構(gòu)來源D、組織來源52、人的行為具有自發(fā)性,指的是:A.人的行為是自動(dòng)自發(fā)的B.外力能影響人的行為,但無法發(fā)動(dòng)其行為C.外在的權(quán)力、命令無法使一個(gè)人產(chǎn)生真正的效忠行為D.人類行為不是盲目的ABC53、在組織設(shè)計(jì)的決策因素中,()程度反映了組織的控制跨度因素:CA、部門基礎(chǔ)的同質(zhì)B、專業(yè)化的高低C、控制下屬的多少D、集權(quán)與分權(quán)54、按照自然屬性分類,行為主體包括:ADA、幼兒園的小孩子B、監(jiān)獄中的罪犯C、唐朝的獄吏D、街邊的老者55、人的行為具有自發(fā)性,指的是:A.人的行為是自動(dòng)自發(fā)的B.外力能影響人的行為,但無法發(fā)動(dòng)其行為C.外在的權(quán)力、命令無法使一個(gè)人產(chǎn)生真正的效忠行為D.人類行為不是盲目的ABC56、激勵(lì)過程模式之三把激勵(lì)過程分為:DA、四階段B、五階段C、六階段D、七階段57、以下哪些可以成為工作結(jié)果的測量指標(biāo):ABDA、對工作的滿意程度B、出勤率C、工作方法D、離職率58、提出管理方格圖理論的是:DA、利克特等人B、赫茨伯格C、馬斯洛D、布萊克和莫頓59、將“解凍-變革-再凍結(jié)”作為變革三步驟的是哪一種組織變革模式:BA、卡斯特模式B、勒溫模式C、坦?fàn)柲J紻、唐納利模式60、運(yùn)用工作豐富化的哪種方法能使承擔(dān)完整工作的員工要比那些只承擔(dān)部分工作的員工更能從最終產(chǎn)品中得到認(rèn)同:DA、垂直授權(quán)B、自然團(tuán)隊(duì)C、消費(fèi)者關(guān)系D、產(chǎn)品的所有權(quán)61、管理者的目標(biāo)包括:ABCDA、公司價(jià)值最大化B、商品或服務(wù)有價(jià)值和使用價(jià)值C、組織生活和諧D、工作績效的實(shí)現(xiàn)62、溝通的主體可以是:ABCA、個(gè)人B、群體C、組織D、無生命事物63、不屬于古典條件反射理論描述的現(xiàn)象是:BA、被針扎了一下后退縮B、眼中有異物而眨眼C、被開水燙而大聲喊叫D、青少年的追星行為64、在組織倫理決策中應(yīng)考慮的決策標(biāo)準(zhǔn)包括:ABCDEA、經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)B、政治標(biāo)準(zhǔn)C、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)D、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)E、倫理標(biāo)準(zhǔn)65、下列說法正確的是:BDA、有效果的溝通一定有效率B、有效果的溝通不一定有效率C、有效率的溝通一定有效果D、有效率的溝通不一定有效果66、從一個(gè)組織的發(fā)展來看,()是對組織文化類型影響最大的管理者:AA、創(chuàng)始人B、低層管理人員C、67、在人格的形成過程中,家庭影響是最初的根源。家庭影響主要體現(xiàn)在父母的哪兩個(gè)方面:ABA、人格B、教育方式C、職業(yè)D、年齡68、要想提高組織的有效性和工作質(zhì)量,需要:A.提高管理者及員工的工作績效B.改善員工滿意度C.履行社會(huì)責(zé)任D.增強(qiáng)員工組織生活的動(dòng)力和興趣ABD69、群體產(chǎn)生的主要原因是為了完成任務(wù)。有許多工作必須通過協(xié)同努力才能完成。這體現(xiàn)了個(gè)體在群體中的:DA、安全需要B、情感需要C、溝通的需要D、完成任務(wù)的需要70、“我不喜歡我的老板”這句話反映了態(tài)度的哪一種因素:BA、認(rèn)知B、情感C、行為意向D、內(nèi)聚性71、對于組織中的權(quán)威來說:ABCDA、由組織正式授予B、雇員認(rèn)為是正確的和合適的而接受C、當(dāng)個(gè)人加入一個(gè)組織時(shí),他們一般把權(quán)威看作是合法的D、權(quán)威在范圍上比權(quán)力狹小72、下列屬于A型文化的特點(diǎn)的是:A.短期雇用B.迅速的評價(jià)和升級C.對員工實(shí)行長期考核和逐步提升制度D.個(gè)人負(fù)責(zé),任何事情都有明確的負(fù)責(zé)人ABD滿分:4分得分:073、()組織結(jié)構(gòu)是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā),建立組織結(jié)構(gòu)。一般分為三維:一是按產(chǎn)品劃分的事業(yè)部,是產(chǎn)品利潤中心;二是按職能劃分的專業(yè)參謀機(jī)構(gòu),是專業(yè)成本中心;三是按地區(qū)劃分的管理機(jī)構(gòu),是地區(qū)利潤中心:DA、直線職能型B、事業(yè)部制C、矩陣制D、多維立體制74、組織最基本的構(gòu)成單位是:AA、人B、企業(yè)C、一線的操作人員D、高層管理者75、心理能力包括:A.算術(shù)B.言語理解C.知覺速度D.歸納推理ABCD76、()是指決定個(gè)體行為的方向、幅度和持續(xù)期的心理過程:AB、目標(biāo)C、需要D、行為77、除了工作內(nèi)容之外,工作設(shè)計(jì)還包括哪幾個(gè)方面:ABCDA、工作職能B、工作關(guān)系C、工作結(jié)果D、工作結(jié)果的反饋78、領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論的提出者為:ADA、坦南鮑母B、勒溫C、利克特D、施密特79、直接對抵制者實(shí)施威脅和壓力是指在克服組織變革中采?。ǎ┎呗裕睦影ㄕ{(diào)離的威脅、失去晉升機(jī)會(huì)、消極的績效評價(jià)或者是一封不利的推薦信等待:A、教育和溝通B、參與、促進(jìn)和支持C、協(xié)商、操縱、收買D、強(qiáng)制80、除了技能的多樣性之外,還有哪些屬于工作特征豐富化模型中的工作特征:ABCDA、任務(wù)的一致性B、任務(wù)的意義性C、任務(wù)的自主性D、工作的反饋性81、影響組織的有效性和工作的質(zhì)量的因素不包括:DA、個(gè)體因素B、群體因素C、結(jié)構(gòu)與過程因素D、心理因素82、信息溝通發(fā)生在:ABCDA、人與人之間B、組織與組織之間C、群體與群體之間D、個(gè)人與群體之間83、操作條件反射概念的提出者是:AA、巴甫洛夫B、斯金納C、艾爾伯特?班杜拉D、羅賓斯84、決策價(jià)值化的過程包括:ABCDA、價(jià)值追求B、價(jià)值選擇C、認(rèn)可價(jià)值D、檢驗(yàn)價(jià)值85、解決問題速度最慢的溝通網(wǎng)絡(luò)是:CA、輪式B、全通道式C、環(huán)式D、鏈?zhǔn)?6、日本的許多大企業(yè)十分重視成員的年齡和經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)勵(lì)忠誠、責(zé)任和“稱職”的人,為他們提供穩(wěn)定而有保證的工作職務(wù),并把管理者培養(yǎng)成通才,按照資歷逐漸而穩(wěn)步提升其職位。這種文化是:BA、棒球隊(duì)型文化B、俱樂部文化C、學(xué)院文化D、堡壘文化87、環(huán)境對我們的人格形成外部壓力的因素包括:ABCA、我們成長的文化背景B、早年的生活條件C、家庭、朋友和社會(huì)群體的規(guī)范D、內(nèi)在的基因特點(diǎn)88、信息技術(shù)的發(fā)展,使地球正在變小,組織結(jié)構(gòu)正在變得:A.簡單化B.分散化C.復(fù)雜化D.多樣化AB89、人們在群體中可以獲得的需要不包括:DA、安全需要B、情感需要C、尊重和認(rèn)同需要D、溝通的需要90、在社會(huì)學(xué)習(xí)中,家庭、同齡人群、宗教組織以及文化等,都以怎樣的方式塑造個(gè)體的態(tài)度:BA、直接B、非直接C、有限D(zhuǎn)、決定性91、正式組織所授予的處在某一特定位置上的人所具有的合法權(quán)力是:BA、權(quán)力

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