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文檔簡(jiǎn)介
四年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教育全冊(cè)教案設(shè)計(jì)
目錄
1.家庭大掃除
2.農(nóng)場(chǎng)小能手(打頭)
3.農(nóng)莊小能手(積肥)
4.我的種菜秘訣
5.我要發(fā)芽(一)
6.我要發(fā)芽(二)
7.西紅柿炒蛋
8.校園花木養(yǎng)護(hù)
9.學(xué)做水果拼盤(pán)
10.種植方案
11.種植韭菜(一)
12.種植韭菜(二)
13.種植西紅柿(一)
14.種植西紅柿(二)
15.裝扮房間
庭大掃除
f目標(biāo)達(dá),懣
通過(guò)家庭大掃除‘實(shí)現(xiàn)技能學(xué)習(xí)、技能應(yīng)用和技能拓展;能夠主動(dòng)、獨(dú)立地使用勞動(dòng)工具
清掃教室,動(dòng)作麻利,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干凈的好習(xí)慣。
放圖片,觀察房間,感悟干凈、衛(wèi)生房間的標(biāo)準(zhǔn)。
一張整潔干凈、衛(wèi)生的房間照片,說(shuō)說(shuō)你的感受
一張比較臟亂的房間照片,說(shuō)說(shuō)你的感受
想一想如何才能把房間打掃干凈呢?
1.游戲教學(xué):請(qǐng)你找找我們的家庭哪里不整潔,并說(shuō)一說(shuō)該怎樣
做,讓學(xué)生來(lái)做一名清潔工。
2.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具并分配任務(wù):疊衣服、倒垃圾、擦黑板、整理玩
具、澆花、掃地、拖地、整理書(shū)籍、擦桌子
3.分配任務(wù)時(shí),做到一帶一,能力好的帶能力差的學(xué)生
4.議一議:
(1)準(zhǔn)備勞動(dòng)工具
(2)進(jìn)行任務(wù)分配
(3)各自按任務(wù)進(jìn)行勞動(dòng)
(4)共同檢查勞動(dòng)成果
1.了解本節(jié)課的內(nèi)容“打掃家庭。
2.認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具。
3.找到不干凈的地方,并相互討論。
4.觀看老師示范打掃衛(wèi)生。
5.動(dòng)手打掃,一對(duì)一帶領(lǐng),幫助能力差的同學(xué)。
6.說(shuō)?說(shuō)自己的勞動(dòng)感受。
7.說(shuō)一說(shuō)自己勞動(dòng)后的收獲。
8.教師總結(jié)。
通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)打掃自己的家庭了嗎?回家之后一定要多練習(xí),熟練掌
握技能,并主動(dòng)幫長(zhǎng)輩們打掃房間和廚房客廳,養(yǎng)成好習(xí)慣,生活中要愛(ài)干凈講
衛(wèi)生!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
十目年)0
1.學(xué)會(huì)西紅柿打頭方法。
2.體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能。
由于西紅柿這種植物是一邊生長(zhǎng)一邊掛果的,如果不打頭,確實(shí)是可以讓西
紅柿植株長(zhǎng)高,但是卻會(huì)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都運(yùn)輸?shù)巾敳?,供?yīng)頂芽的生長(zhǎng),從而削弱
了果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)積累。對(duì)于西紅柿的打頭,只是對(duì)于無(wú)限生長(zhǎng)的類
型,對(duì)于有限生長(zhǎng)的類型不需要。在栽培番茄的過(guò)程中,也需要
去掉側(cè)芽,防止植株生長(zhǎng)過(guò)密。
說(shuō)說(shuō)議議
同學(xué)們想學(xué)習(xí)西紅柿打頭技術(shù)嗎?
1.一般西紅柿打頭,可在最后穗果上面保留2片葉再打,這樣可以保證最后
一穗果的質(zhì)量,為了不影響西紅柿著色,可以等到西紅柿顏色
逐漸變白時(shí),再摘除2片葉子。
2.秋冬季的西紅柿,結(jié)果期一般在冬季,這個(gè)階段的氣溫
地溫都會(huì)逐漸下降,從而導(dǎo)致根系吸收能力下降,冬季光照比
較弱,從而減弱了光合作用,但是果實(shí)膨大需要充足的養(yǎng)分,如在最后一穗果保
留2片葉子,有利于提高光合作用,增加養(yǎng)分,從而提高產(chǎn)量。
3.冬春種植的西紅柿,結(jié)果后期進(jìn)入夏季高溫時(shí)期,長(zhǎng)期強(qiáng)光直射,導(dǎo)致果
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果?!x黨哉
肩部分溫度升高,從而造成部分組織灼傷、枯死,引發(fā)日灼病,如果在最后一穗
果保留2片葉子,不但可以制造養(yǎng)分,讓果實(shí)正常生長(zhǎng),還可以遮蔭,避免日灼
病的發(fā)生。
分小組對(duì)農(nóng)莊里的西紅柿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打尖。小組成員積極配合完成打尖實(shí)踐活
動(dòng)。
注意事項(xiàng):
1、西紅柿進(jìn)入生長(zhǎng)中后期,為了提高通風(fēng)透光,防止病原菌浸入,如發(fā)現(xiàn)
底部出現(xiàn)發(fā)黃、早衰枝葉應(yīng)及時(shí)進(jìn)行摘除,尤其在冬春低溫種植過(guò)程中。
2、一定要根據(jù)實(shí)際情況合理疏葉,如果不嚴(yán)重影響通風(fēng)透氣、植株徒長(zhǎng),
枝葉依然綠色,應(yīng)盡量保留,不宜疏葉過(guò)重,不然會(huì)影響果實(shí)膨大與轉(zhuǎn)色。
3、一般在生長(zhǎng)前期不宜進(jìn)行疏葉,如過(guò)量疏葉,容易影響植株光合作用,
從而造成果實(shí)生長(zhǎng)不良。
通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)了嗎?
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果?!x黨哉
k(目標(biāo)…達(dá)成?成
認(rèn)識(shí)常用的糞筐、積肥桶,學(xué)會(huì)使用糞筐、積肥桶給土壤積肥,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)
慣,提高動(dòng)腦動(dòng)手和保護(hù)環(huán)境整潔的意識(shí)。
國(guó)?__
1.放錄像,各種各樣的肥料。平時(shí)這些肥料,你在哪些地方能看到?
2.討論:什么是積肥?(提示:積肥,就是把一切可以腐蝕、發(fā)酵的物質(zhì),腐
蝕、發(fā)酵后產(chǎn)生的生物菌肥??商峁┧兄参锷L(zhǎng)所需的養(yǎng)分。)
2.總結(jié)出:尿素、磷肥、化肥、復(fù)合肥,雞糞、鴨糞、豬糞等都是肥料:
有些肥料在農(nóng)資市場(chǎng)常見(jiàn),有些肥料在農(nóng)民伯伯家中常見(jiàn)。
3.為什么要給土壤積肥?
4.學(xué)生討論得出:給土壤積肥是因?yàn)橥寥廊狈ο嚓P(guān)的元素,作物生長(zhǎng)緩慢,所以要我
們額外補(bǔ)充。
5.那么我們平時(shí)是什么時(shí)間施肥,是誰(shuí)施肥的?想不想親手嘗試施肥的樂(lè)趣?
說(shuō)說(shuō)議議
1.積肥前要做哪些準(zhǔn)備工作?
糞筐、積肥桶、肥料
2.師演示用工具積肥。
3.糞筐和積肥桶這些工具可以給我們施肥帶來(lái)方便,練習(xí)左右手配
合,也有利于小朋友的大腦開(kāi)發(fā)。
4.學(xué)生先嘗試使用糞筐,體驗(yàn)糞筐和身體平衡配合。
5.老師邊演示,邊講注意點(diǎn):糞筐要提穩(wěn),根據(jù)肥料的種類,及時(shí)
調(diào)整積肥的均勻度,不能過(guò)多或過(guò)少。
6.學(xué)生操作。如有學(xué)生扎破手,應(yīng)及時(shí)處理,并鼓勵(lì)其勇敢,同時(shí)指出操作時(shí)不當(dāng)之處,
指導(dǎo)改正。
溫摩提示
在勞力上勞心,是?切發(fā)明之母,事事在勞力上芳心,變可得事物之真理?!招兄?/p>
積肥的動(dòng)作要領(lǐng):通氣良好、水分適宜、高溫(50℃—70C)的條件。
1.積料堆積好后,就可以立刻開(kāi)始有效果了嗎?
2.積完后要及時(shí)清洗積肥的工具,并洗手。
3.還要做好記錄,要記錄積肥的時(shí)間和數(shù)量。
4.雖然積料在不斷改進(jìn),給我們帶來(lái)了許多方便。但積肥不合理
也會(huì)污染環(huán)境,所以也有不足之處。你以后準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)它呢?學(xué)生
提出種種想法。
5.廚余垃圾怎么處理?學(xué)生主動(dòng)提出處理廚余垃圾的方法,使廚余垃圾得到更合理的應(yīng)
用。
通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)用糞筐積肥了嗎?回家之后一定要多練習(xí),熟練掌握技能,主
動(dòng)給長(zhǎng)輩們幫忙,做生活的小主人!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
在勞力上勞心,是?切發(fā)明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理?!招兄?/p>
購(gòu)種菜秘訣1
中目標(biāo)懣
1.愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)服務(wù),懂奉獻(xiàn),懂得種植蔬菜的重要性,引導(dǎo)學(xué)
生熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐能力,團(tuán)結(jié)合作能力,動(dòng)手操作能力,識(shí)別蔬菜,了解
其生長(zhǎng)習(xí)性及其特點(diǎn);種植蔬菜,掌握種植方法及其管理特點(diǎn)等。
3.通過(guò)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心。
同學(xué)們,你們所知道的蔬菜有哪些呢?
有青菜、白菜、蘿下、黃瓜。
你們可知道這些蔬菜是怎么來(lái)的嗎?
今天,老師就要帶你們?nèi)⒂^一下種植園蔬菜園地。
一、認(rèn)識(shí)蔬菜
1.老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校種植園去參觀。
2.讓學(xué)生識(shí)別各種蔬菜。
3.老師介紹這些蔬菜的種植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、覽菜等是撒播種
子,不要移栽;包菜、葛苣、青菜、黃瓜等可移栽。)
二、認(rèn)識(shí)幾種常用的農(nóng)具
1.說(shuō)說(shuō)你所知道的農(nóng)具有哪些。
2.出示農(nóng)具。
3.你能說(shuō)出這些農(nóng)具各有什么作用?
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果?!x黨哉
鋤頭用來(lái)除草和翻地。鐮刀割莊稼和雜草。鐵鍬用處更廣翻地,澆水和排水,
處理雜物等。耙子歸攏或散開(kāi)谷物、柴草或平整土地用C
一、種植方法
1.蔬菜的移栽方法。
(1)把土翻松
(2)種植。
(3)澆水(①水要澆在根部;②澆水要適量;③要連澆
三天。)
2.請(qǐng)種植老師做種菜示范。
3.學(xué)生動(dòng)手試一試,有所體驗(yàn)。
二、親自種植蔬菜
L組織學(xué)生回校后在學(xué)校開(kāi)辟的空地上先松土,分成6塊。
2.分成6個(gè)小組,每組20棵菜秧,指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)地動(dòng)手種植。
(看誰(shuí)種的方法正確,如有不會(huì)的同學(xué)可讓會(huì)種的同學(xué)作示范。)
3.每組派1個(gè)同學(xué)為菜秧澆水。(教師可稍作提醒)
4.小組間討論自己種菜心得,收獲。種子怎樣提高發(fā)芽率,哪些植物澆水多,
哪些植物澆水少。
注意事項(xiàng):種植密度要合理。
通過(guò)今天的活動(dòng),你有哪些收獲?
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1.通過(guò)交流校園的不同植物,了解植物的相關(guān)知識(shí)。
2.通過(guò)觀察,辨認(rèn)種子,比較種子的顏色,大小和形狀,認(rèn)識(shí)種子。
3.觀察種子的變化過(guò)程,認(rèn)識(shí)到土壤,水,溫度和陽(yáng)光與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)
系0
____
春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳樹(shù),吹到我們校園里來(lái)了???,美麗的
校園五彩繽紛,婢紫嫣紅,你知道我們學(xué)校都有哪些植物嗎?哪些植物
探出了綠色的小腦袋,哪些植物開(kāi)出了美麗的鮮花?
1.教師把準(zhǔn)備好的花生,黃瓜,玉米,黃豆,西紅柿,鳳仙花等植物的種子
發(fā)給學(xué)生,說(shuō)說(shuō)它們的結(jié)構(gòu)有什么不同。
2.告訴學(xué)牛種子和果實(shí)的區(qū)別后小組辨認(rèn)你手中哪些是果實(shí)哪些
不同。
3.比較種子的顏色,大小,形狀。
4.種子有什么用處呢?
種子落到泥土里,到了第二年的春天醒來(lái),發(fā)芽生長(zhǎng),長(zhǎng)成新的植物,結(jié)出
許多種子,種子又落到泥..?年復(fù)一年,生生不息。
播種希望的種子
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1.怎樣種植種子
(1)小組為單位說(shuō)說(shuō)你是怎么種植種子的,有什么經(jīng)驗(yàn)和要注意的地方。
(2)師生共同總結(jié)。
首先選擇潮濕的土壤,受碎后放入花盆中,占花盆的四分之三即可,然后
均勻放入黃瓜的種子,最后在種子上均勻覆蓋一層土,看不見(jiàn)種子為宜。
2.探索種子發(fā)芽的條件
你認(rèn)為種子發(fā)芽需要什么樣的條件呢?
水,陽(yáng)光,空氣,溫度
匯報(bào)交流每個(gè)組的研究方法。
生:我們組把花盆分別放在陽(yáng)臺(tái)上和柜子里來(lái)研究陽(yáng)光對(duì)種子發(fā)芽的影響。
生:我們組把花盆澆水的次數(shù)區(qū)分開(kāi),有的不澆水,有的每天澆水。
生:我們組想研究溫度對(duì)種子發(fā)芽的影響,我們把花盆分別放在冰箱里,較
冷的房間,和一直燃燒的火爐旁,來(lái)觀察。
生:我們?yōu)榱搜芯靠諝鈱?duì)種子發(fā)芽的影響,所以在同樣澆水,同樣
日照的條件,有的讓它自然生長(zhǎng),有的用塑料薄膜把它包嚴(yán)。
3.展示勞動(dòng)成果
通過(guò)今天的活動(dòng),你有哪些收獲?
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發(fā)芽(二)
每(達(dá)(成
1.水是植物的重要組成部分,生命活動(dòng)離不開(kāi)水。
2.絕大部分植物的生存需要陽(yáng)光。
3.大部分植物的生存需要空氣。
3笆國(guó)。簟
老師準(zhǔn)備了一些不同的種子,同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)嗎?你能說(shuō)出他們分別是什么
種子?
1.回顧以往的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)發(fā)芽的條件。
2.提問(wèn):你見(jiàn)過(guò)種子發(fā)芽嗎?你覺(jué)得種子發(fā)芽需要什么條件。
(1)提前準(zhǔn)備好黃豆,玻璃器皿。
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果?!x黨哉
(2)以小組為單位,將本組的黃豆種子依據(jù)自己認(rèn)為應(yīng)有的種植條件,種
在玻璃器皿內(nèi)。有的學(xué)生選擇把種子在水里,有的學(xué)生選擇種在土壤里。有的學(xué)
生把種子放在陽(yáng)光能曬到的地方,有的孩子將其放在陰暗角落里。
2.做觀察記錄
為了方便孩子們記錄,我們每個(gè)孩子制作了一個(gè)觀察記錄本。孩子們像小科
學(xué)家一樣,每天都在用放大鏡觀察自己的種子發(fā)芽的情況,并隨時(shí)用繪
記錄下來(lái)。把自己的想法和做法寫(xiě)在觀察圖旁邊。
(1)你把種子放在了什么地方?
⑵為什么把它種在土壤(水)里呢?
(3)今天你觀察到了什么?魚(yú)
3.觀察比較。H
(1)比較種子在土壤(不澆水)和水中發(fā)芽情況的異同。
(2)比較種子在有空氣的條件下和無(wú)空氣的條件下發(fā)芽情況的異同。
(3)重點(diǎn)比較陽(yáng)光下和陰暗角落里種子發(fā)芽的情況。
4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)
空氣、水分是種子發(fā)芽的必備條件,而陽(yáng)光不是。
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紅柿炒蛋
IT目談?
認(rèn)識(shí)常用廚具,并會(huì)使用,了解西紅柿和雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。學(xué)會(huì)制作西紅柿炒蛋,培養(yǎng)
良好的勞動(dòng)習(xí)慣和創(chuàng)新能力,并在勞動(dòng)中樹(shù)立防護(hù)意識(shí)。
6.談話引出主題。同學(xué)們,你們喜歡吃西紅柿炒蛋嗎?知道西紅柿和
雞蛋有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值嗎?
7.總結(jié)歸納。大家都喜歡吃。西紅柿炒蛋是一道色香味俱全的熱菜,
爽口開(kāi)胃營(yíng)養(yǎng)好。知道西紅柿和雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,西紅柿帶有對(duì)心腦
血管病具備維護(hù)功效的維他命和r物元素,能降低心臟病的發(fā)病,經(jīng)常食用
對(duì)身體健康有好處。
8.觀看視頻。了解基本步驟,知道制作需要的食材有哪些。
9.這么一道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的菜,你們想學(xué)嗎?
1.制作前要做哪些準(zhǔn)備工作?
廚具、西紅柿、雞蛋、油、鹽、蔥花
2.老師演示幾種切塊的方法,學(xué)生練習(xí)切滾刀塊。
3.老師演示重點(diǎn)步驟。首先要把鍋燒熱,然后再倒入適量的油,待油
冒出少
4.的煙,就表明油已經(jīng)熱了。
5.學(xué)生制作。老師巡視,提醒學(xué)生注意安全,同時(shí)指導(dǎo)操作不當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
6.作品展示。學(xué)生將自己的作品展示出來(lái),老師給作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),對(duì)色香味俱全
的作品給予表?yè)P(yáng),其他學(xué)生予以鼓勵(lì)。
強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng):1、火爐周圍溫度較高,小心燙手。2、炒蛋時(shí)千萬(wàn)別用味精哦!3、用
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思
菜刀時(shí),要小心手。
2.西紅柿的皮怎樣去?
西紅柿用沸水燙一下,幾秒鐘就可以了,皮很輕松被撕下來(lái)了。
2.懂得分享。做好的作品請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗,分享自己的快樂(lè)。
3.炒雞蛋時(shí)會(huì)有油濺出嗎?不會(huì)有油濺出,所以不必緊張。
4.炒蔥花時(shí)可能會(huì)有油濺出,要怎樣避免呢?只要將蔥花放在鍋鏟上
靠近油輕輕放就可以了。
5.你還可以做出不同口味的西紅柿炒雞蛋嗎?
通過(guò)今天的活動(dòng),你有哪些收獲和體會(huì)?回家之后一定要多練習(xí),熟練掌握技能,做一
盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋讓爸爸媽媽品嘗一下。
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思
園花木養(yǎng)護(hù)
隹識(shí)校碩既,了解常用的養(yǎng)護(hù)工具,學(xué)會(huì)對(duì)花木的養(yǎng)護(hù),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草的良
好習(xí)慣,提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
菇懣A%
1.觀看視頻,了解花木養(yǎng)護(hù)的過(guò)程。
2.總結(jié)出:花木養(yǎng)護(hù)的步驟:(一)澆水(二)施肥
(三)防蟲(chóng)治?。ㄋ模┬藜簦ㄎ澹┧赏脸?/p>
3.花草為什么要養(yǎng)護(hù)?
4.學(xué)生討論得出:有利于花木的進(jìn)一步生長(zhǎng),讓綠化
效果更好,為大家提供更舒適的環(huán)境,所以我們要對(duì)花木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
5.同學(xué)們,今天看了視頻你們想做一次嗎?
1.花木養(yǎng)護(hù)前要做哪些準(zhǔn)備工作?
(1)準(zhǔn)備好修剪工具
水壺、花鏟、樹(shù)枝剪、小手鋸、鐵鍬
(2)知道校園里有哪些需要修剪的花木
冬青樹(shù)、木槿花、月季花、桂花
2.老師先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)工具,再熟悉工具的使用,
同時(shí)強(qiáng)調(diào)注意安全。
3.老師邊演示邊講解注意點(diǎn),澆水時(shí)要對(duì)準(zhǔn)根部,施肥時(shí)要遠(yuǎn)離根部,以防對(duì)樹(shù)木造成
傷害,施藥時(shí)要注意保護(hù)好自己,修剪時(shí)要找準(zhǔn)需要修剪的枝梗,不要傷害到其他枝梗。
4.學(xué)生操作,老師適當(dāng)引導(dǎo)和幫助,提醒大家注意安全,指導(dǎo)操作不當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
花木養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng):花木養(yǎng)護(hù)時(shí)要小心對(duì)待每一棵花木,澆水要適當(dāng),施肥要根據(jù)季節(jié)
施不同的肥,修剪時(shí)要理順樹(shù)枝,去除病蟲(chóng)枝和枯死枝,要按時(shí)進(jìn)行松土、澆水、施肥、修
人生在勤,不索何獲。張衡
剪,適時(shí)噴藥防治病蟲(chóng)害。
1.花木要多長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)護(hù)一次?
一年為成活養(yǎng)護(hù)期,通常3個(gè)月'6個(gè)月各養(yǎng)護(hù)一次。
2.花木養(yǎng)護(hù)時(shí),男生要主動(dòng)擔(dān)任臟活累活。
3.有團(tuán)隊(duì)精神。在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,要有團(tuán)隊(duì)精神,大家齊
心協(xié)力做好花木養(yǎng)護(hù)。
4.要及時(shí)清理修剪的枯枝,整理勞動(dòng)工具。
我的收獲
通過(guò)今天的活動(dòng),你知道花木時(shí)如何養(yǎng)護(hù)的了嗎?回家后,可以給家里的花木進(jìn)行養(yǎng)護(hù),
為庭院里增加一道風(fēng)景。
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
人生在勤,不索何獲。張衡
做水果拼盤(pán),
認(rèn)識(shí)常用的刀具、各種水果,學(xué)會(huì)使用刀具。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)他們的審美情
趣和創(chuàng)新意識(shí),體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣。
10.觀看視頻,認(rèn)識(shí)各種各樣的水果拼盤(pán)。這些拼盤(pán)很漂亮,你們?cè)?/p>
家吃水果的時(shí)候也做拼盤(pán)嗎?
11.通過(guò)調(diào)查得出:大部分學(xué)生平時(shí)吃水果都是直接吃,并沒(méi)有把各
種水果放在一起做成果盤(pán)。
12.激發(fā)興趣:知道這么漂亮的果盤(pán)是怎么做的嗎?你們想試試嗎?
]說(shuō)說(shuō)議議
1.學(xué)做拼盤(pán)之前要做哪些準(zhǔn)備工作?
塑料盤(pán)子、塑料刀子、牙簽、顏色鮮艷的水果若干
2.讓學(xué)生觀察水果,感受水果的色香。
3、集中交流討論。鼓勵(lì)學(xué)生大膽把自己看到、摸到、聞到的
以及自己想如何搭配告訴他人。
4.老師簡(jiǎn)單示范,同時(shí)介紹制作的步驟。
5.學(xué)生操作??梢宰杂山M成小組制作,也可以自己自主完成,
小組合作時(shí)先討論好做什么樣的拼盤(pán),再做好分工,然后再操作。教師觀察指導(dǎo),及時(shí)表?yè)P(yáng)
一些動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生,協(xié)助操作慢的學(xué)生完成拼盤(pán)。
6.作品展示,評(píng)價(jià)提升。老師展示學(xué)生作品,同學(xué)們自由品嘗,并作出評(píng)價(jià)。
7.總結(jié)提升。對(duì)制作精美、色彩搭配和諧的予以表?yè)P(yáng),對(duì)制作一般的點(diǎn)出不足之處后再
加以鼓勵(lì)。對(duì)大家的勞動(dòng)成果予以肯定。
制作水果拼盤(pán)時(shí)注意事項(xiàng):1、要準(zhǔn)備充足的水果數(shù)量和品種。2、制作前一定要將水果
洗干凈,需要浸泡的水果要提前浸泡好。3、用刀有危險(xiǎn)性,一定要注意別傷到手。4、注意
知識(shí)是從勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。宋慶齡
色彩搭配和整體造型。
3.學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。拼盤(pán)做好后,先請(qǐng)老師和同學(xué)品嘗,分
享你的快樂(lè)
4.小組合作時(shí),要有團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn),能
尊重他人。
5.拼盤(pán)完成后,不亂扔果皮,主動(dòng)承擔(dān)打掃衛(wèi)生的任務(wù),將剩下的水果收好。
4.桌上的果皮怎么處理?學(xué)生主動(dòng)提出處理果皮的方法。
通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)做水果拼盤(pán)了嗎?回家后給你的家人做個(gè)水果拼盤(pán),邀請(qǐng)你的
家人共同欣賞你的作品,分享你的成果!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
知識(shí)是從勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。宋慶齡
植方案
于,目標(biāo)達(dá)成I
了解常規(guī)的種植流程,學(xué)會(huì)使用相應(yīng)工具種植植物,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高只
有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活的意識(shí)。
程
「引入話題―)
13.放錄像,各種各樣的水果蔬菜。平時(shí)這些水果蔬菜,你知道是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?
14.總結(jié)出:黃瓜.上要搭架子的:西瓜和南瓜是匍匐在地上的;梨、蘋(píng)果是長(zhǎng)在樹(shù)上的;
韭菜是長(zhǎng)在溝壟上的。
15.為什么各種蔬菜生長(zhǎng)環(huán)境不一樣呢?
16.學(xué)生討論得出:各種蔬菜的生活習(xí)性不同,所以要針對(duì)不同蔬菜的生長(zhǎng)特點(diǎn),設(shè)計(jì)
不同的種植方案
17.那么平時(shí)吃蔬菜時(shí)?,是誰(shuí)給你種的?想不想
親手嘗試種植蔬菜呢?
1.知道蔬菜有哪幾種類型嗎?
有機(jī)蔬菜、綠色蔬菜、無(wú)公害蔬菜等
2.師演示幾種類型的蔬菜。
3.學(xué)生比較幾種蔬菜的不同之處。
4.學(xué)生口頭描述種植方法。
5.老師播放視頻并講解。
6.學(xué)生操作。
我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切完美事情的源泉?!郀柣?/p>
選擇一塊合適的土地進(jìn)行翻耕施基肥,根據(jù)自己要種的品種購(gòu)買健康的種子進(jìn)行浸泡催
芽,種子露白后進(jìn)行播種,播種出苗后可進(jìn)行移栽定植。定植后做好水肥管理、病蟲(chóng)害防治
等相關(guān)工作。蔬菜品種繁多,不同品種的種植方法會(huì)有所差異,可根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行調(diào)整。
2.綠色蔬菜
3.無(wú)公害蔬菜
4.知道各種蔬菜類型的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有什么不同嗎。
通過(guò)今天的活動(dòng),你知道蔬菜有哪幾種類型嗎?依照那些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的嗎?回家之后
一定要告訴自己的爸爸媽媽!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切完美事情的源泉?!郀柣?/p>
了解韭菜的種植流程,學(xué)會(huì)使用相應(yīng)工具種植韭菜,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高只
有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活的意識(shí)。
口程
18.放錄像,各種各樣的韭菜美食。你知道是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?
19.總結(jié)出:韭菜美食有韭菜餃子、韭菜盒子、韭菜炒雞蛋等。
20.為什么有些韭菜細(xì)一點(diǎn)有些韭菜粗一點(diǎn)?
21.學(xué)生討論得出:不同種類的韭菜品相和口感以及種植是有區(qū)別的。
22.那么平時(shí)吃好吃的韭菜炒雞蛋時(shí),是誰(shuí)給你種的?想不想親手嘗試種植韭菜呢?
1.知道韭菜有哪幾種類型嗎?
有雪韭8號(hào),豐抗雪松,平韭2號(hào),河南791,壽光獨(dú)根紅等優(yōu)良品種
2.師演示幾種類型的韭菜。
3.學(xué)生比較幾種韭菜的不同之處。
4.學(xué)生口頭描述種植方法。
5.老師播放視頻并講解。
6.學(xué)生操作。
巨馨提示〉
一、選擇品種
在選擇品種的時(shí)候,要首選抗低溫,抗病蟲(chóng),耐高溫,分廉能力比較強(qiáng)的品種,比如雪
韭8號(hào),豐抗雪松,平韭2號(hào),河南791,壽光獨(dú)根紅等優(yōu)良品種。(根據(jù)本地實(shí)際情況選
擇河南791)
二、整地
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳
選擇地塊的時(shí)候要選擇交通匕較方便,光照條件好,排水和灌溉條件比較好,土壤的
PH值在7.5以下的沙質(zhì)土壤,在越冬之前進(jìn)行深翻土壤45公分,當(dāng)降水不足的時(shí)候,需要
及時(shí)澆越冬水,第二年當(dāng)?shù)販胤€(wěn)定在10度以上的時(shí)候,一畝地使用充分腐熟的農(nóng)家肥2.5
噸+40斤的磷酸二錢,在犁地的時(shí)候進(jìn)行施肥,然后做畦,長(zhǎng)度為35米,寬度為2米。
三、實(shí)踐
學(xué)生親自區(qū)小農(nóng)莊體驗(yàn)種植韭菜,安排各小組進(jìn)行澆水、施肥、養(yǎng)護(hù)、觀察,并由專人
負(fù)責(zé)記錄每天的成長(zhǎng)。
2.韭菜品種
3.韭菜種植
4.知道如何選種如何整地。
5.實(shí)踐過(guò)程中各項(xiàng)細(xì)節(jié)注意點(diǎn)
[我的收獲
通過(guò)今天的活動(dòng),你知道非菜有哪幾種類型嗎?韭菜可作出哪些菜品?回家之后一定要
告訴自己的爸爸媽媽!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳
(-)
*目/??
了解韭菜的種植流程,學(xué)會(huì)使用相應(yīng)工具種植韭菜,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高只
有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活的意識(shí)。
第I
「引入話題一、
23.放錄像,各種各樣的韭菜美食。你知道是怎么長(zhǎng)出來(lái)的嗎?
24.總結(jié)出:韭菜美食有韭菜餃子、韭菜盒子、韭菜炒雞蛋等。
25.為什么有些韭菜細(xì)一點(diǎn)有些韭菜粗一點(diǎn)?
26.學(xué)生討論得出:不同種類的韭菜品相和口感以及種植是有區(qū)別的。
27.那么平時(shí)吃好吃的韭菜炒雞蛋時(shí),是誰(shuí)給你種的?想不想親手嘗試種植韭菜呢?
說(shuō)說(shuō)議議
1.知道韭菜有哪幾種類型嗎?
有雪韭8號(hào),豐抗雪松,平韭2號(hào),河南791,壽光獨(dú)根紅等優(yōu)良品種
2.師演示兒種類型的韭菜。
3.學(xué)生比較幾種韭菜的不同之處。
4.學(xué)生口頭描述種植方法。
5.老師播放視頻并講解。
6.學(xué)生操作。
如何種植韭菜?
三、種植
1-苗床。
2.處理種子。
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。白居易
3.播種。
4.澆水。
四、定植
五、田間管理
六、病蟲(chóng)害防治
七、采收
2.韭菜品種
3.韭菜種植
4.知道如何種植、定植、田間管理、病蟲(chóng)害防治、采收。
5.分析某些韭菜生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的生長(zhǎng)緩慢、葉片枯黃、植株矮小等現(xiàn)象可能的原因。
6.繼續(xù)做好澆水、施肥、養(yǎng)護(hù)、管理、觀察等事宜,并由專人記錄
[我的收
通過(guò)今天的活動(dòng),你還記得韭菜有哪幾種類型和韭菜的種植流程嗎?回家之后一定要告
訴自己的爸爸媽媽!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。白居易
西紅柿(一)
1.關(guān)注西紅柿的成長(zhǎng),了解西紅柿的生長(zhǎng)過(guò)程。
2.學(xué)會(huì)區(qū)分生熟西紅柿。
3.樂(lè)意參加勞動(dòng),對(duì)勞動(dòng)感興趣。
西紅柿,本地人都叫它洋柿子。是我們這里的人經(jīng)常吃的蔬菜,
是蔬菜也可以是水果。勞累一天了,回家在自己的園子里摘兩個(gè)洋柿
子,沾點(diǎn)白糖,辛苦一天的苦煙消云散了。西紅柿,又名番茄、洋柿
子。相傳西紅柿最早生長(zhǎng)在南美洲,因色彩嬌艷,人們對(duì)它十分警惕,
視為“狐貍的果實(shí)”,又稱狼桃,只供觀賞,不敢品嘗。現(xiàn)在它是不
少人餐桌上的美味。西紅柿含有豐富的胡蘿卜素,維生素B和C。
你吃過(guò)西紅柿嗎?你知道西紅柿長(zhǎng)在哪里?
今天我們要去栽西紅柿了,以后我們就可以吃自己種的西紅柿了。你愿意去
栽西紅柿嗎?
西紅柿種植方法
1.西紅柿育苗首先要進(jìn)行種子消毒,撒播種子不要過(guò)密,也可
以小營(yíng)養(yǎng)缽,小孔育苗盤(pán)育苗,每缽或每孔播種1-2粒種子,覆蓋
薄土,淋足水分后,保持25℃左右得溫度。
2.在幼苗真葉2片展開(kāi)后即可移植!大行70-80公分,小行
40公分,城高10T5公分,每城定植兩行。
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果?!x黨哉
1.定植前,有機(jī)肥要充分腐熟。
2.定植時(shí)與定植后座果前忌澆大水。
3.根據(jù)密度定好果穗數(shù)量,根據(jù)果穗數(shù)量定好果實(shí)大小。每株可留8-10個(gè)
果穗,不可過(guò)多,每個(gè)果穰應(yīng)留3-4個(gè)果。這樣才利于促使長(zhǎng)大果。
4.45天左右成熟即可采食。
思維創(chuàng)新
你能分清雜草和西紅柿嗎?應(yīng)該如何澆水?
我的收獲
通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)種植西紅柿了嗎?回家之后一定要多復(fù)習(xí)種植方法,
熟練掌握技能,請(qǐng)教老師和家長(zhǎng),做生活的小主人!
自我評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆家長(zhǎng)評(píng)價(jià)☆☆☆☆☆
人生的最大快樂(lè),是自己的勞動(dòng)得到了成果。——謝黨哉
西紅柿(二)
^4
1.通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,了解西紅柿有關(guān)知識(shí)。
2.在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并選出有一定研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,主動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究,
體驗(yàn)探究的快樂(lè)。
3.通過(guò)與同伴合作,鍛煉合作能力。
溫馨提示
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