超星爾雅學習通《意義生活符號學導論》2021章節(jié)測試含答案

超星爾雅學習通《意義生活符號學導論》2021章節(jié)測

試含答案

1.1符號的作用

1、符號指的是（）。

A、畫出來的符號，例如樂譜

B、文字中的符號，例如標點符號

C、公諸于世給大家看的符號，例如奧運標記

D、被接受者認為攜帶意義的感知

正確答案：D

2、人是使用符號的動物，因為（）。

A、人的生活環(huán)境由符號構成

B、人隨時在感知世界

C、意義的任何表達和解釋必須靠符號才能完成

D、意義靠符號才能傳送

正確答案：C

3、符號是任何感知。()

正確答案：X

4、人是使用符號的動物，語出哲學家卡西爾。()

正確答案：V

1.2“符號”的種種誤用

1、“符號意義”不是“紙上談兵”的同義語，因為()。

A、符號意義都很重要

B、任何意義都要靠符號才能表達，不管重要與否

C、沒有無實質意義的符號

D、符號意義都不是實質意義

正確答案：B

2、說“范冰冰成了一個符號”不合適，因為()。

A、范冰冰不是一個符號

B、范冰冰遠遠不只是一個符號

C、范冰冰的名聲超出了一個符號

D、任何名字都是個符號，所以不能說范冰冰才是符號

正確答案：D

3、任何意義方式與媒介的轉換，都關系到符號的構成。（）

正確答案：V

1.3空符號

1、符號是“一物代一物”這定義不全面，因為（）。

A、符號不一定是“物”

B、符號的意義不一定是“物”

C、符號與其攜帶的意義都不一定是“物”

D、感知不是符號

正確答案：C

2、關于做夢或錯覺見到的形象，描述正確的是（）。

A、這些形象是虛幻的，所以不是符號。

B、這些形象無法與人分享，所以不是符號。

C、這些形象具有意義，所以是符號。

D、這些形象被我這個接收者認為具有意義，所以對我來說是符

Vo

正確答案：D

3、應當有物象時物象缺失，才形成空符號。（）

正確答案：V

2.1信號：落在門檻上的符號

1、信號落在符號的門檻上，因為（）。

A、信號不是符號，因為沒有意義

B、信號不是符號，因為沒有被解釋

C、信號的解釋固定，因此是一種特殊的符號

D、信號不需要接收者做出反應

正確答案：C

2、說“人是使用符號的動物”還不夠，應當說“人是符號學的

動物”，是因為（）。

A、動物也使用符號，只是比較初級。

B、人使用符號比動物更頻繁。

C、人使用的符號比動物更系統(tǒng)。

D、人不僅使用符號，而且意識到自己在使用符號。

正確答案：D

3、一般情況下，信號要求接受者以行動反應，但不要求解釋。

正確答案：V

4、接收者一旦進行對信號進行解釋，信號就變成一般符號。（）

正確答案：V

2.2無發(fā)送符號：大自然會憤怒嗎？

1、沒有發(fā)送者的符號依然可以是符號，因為（）。

A、因為它有意義。

B、因為是不是符號，取決于解釋者是否能解出一個意義。

C、因為解釋者總是構筑出一個發(fā)送者

D、因為它總是能夠被感知。

正確答案：B

2、自然界符號是無發(fā)送者符號，因為（）。

A、發(fā)送者必定有表達意義的意圖，大自然無意圖

B、自然符號是天然生成的

C、自然符號并沒有表達意義

D、自然符號的意義是接受者解釋出來的

正確答案：D

3、無發(fā)送符號就是自然符號。()

正確答案：X

2.3潛在符號：沒發(fā)出的情書算不算符號？

1、潛在符號不是完整的符號，因為()。

A、潛在符號的意義沒有實現(xiàn)

B、潛在符號沒有達到表達意義的目的

C、潛在符號只有發(fā)出，沒有到達

D、所有的符號都必須由解釋者解釋出意義來

正確答案：D

2、自然符號可以是潛在符號。()

正確答案：X

3、潛在符號一旦得到解釋就是完整符號。()

正確答案：V

3.1解釋意義不在場是符號的前提

1、符號之所以必要，是因為()。

A、符號表達的意義，尚未被解釋出來

B、符號能讓解釋變得方便

C、符號比意義解釋更加生動

D、符號能幫助我們記憶

正確答案：A

2、如果表達某種意義符號重復出現(xiàn)、大量出現(xiàn)，我們可以猜測

()o

A、符號發(fā)出者認為這種意義很緊迫

B、符號發(fā)出者認為這種意義很重要

C、符號發(fā)出者認為這種意義很有趣

D、符號發(fā)出者覺得接受者還沒有解釋出這個意義

正確答案：D

3、任何符號都是為了表達意義。()

正確答案：V

4、任何符號都表示接受者知道意義。()

正確答案：X

3.2不存在沒有意義的符號

1、“絕對同一符號”不可能存在，因為()。

A、符號與對象不可能完全一樣

B、符號與其對象必定有某種解釋距離

C、一旦相同，符號就不再是符號

D、符號與對象不是一物代一物的關系

正確答案：B

2、所有的符號必然有意義，因為()。

A、符號的目的就是攜帶意義

B、意義是符號的存在方式

C、如果沒有被解釋出意義，符號就不成其為符號

D、解釋者必然能找出符號的意義

正確答案：C

3、“得意忘言”在科學表意中是對的。（）

正確答案：V

3.3任何解釋都是一種解釋

1、解釋者提出的任何解釋，都是一種解釋，因為（）。

A、要判斷何種解釋為正確的解釋，不是一次解釋能完成

B、因為要判斷一個解釋是否正確，需要開始另一次符號過程

C、因為每個解釋者都能說自己的解釋有道理

D、因為每次解釋都只能自圓其說

正確答案：B

2、下列意義的解釋的標準，比較妥當的是（）。

A、發(fā)出者的意圖意義

B、接受者的解釋意義

C、解釋社群共享的意義

D、文本自身攜帶的意義

正確答案：C

3、任何解釋必須重建發(fā)出者原來的意思。()

正確答案：X

4、任何符號發(fā)出者有權糾正接受者的解釋。()

正確答案：X

4.1物化與符號化：音樂能用作武器嗎？

1、大部分符號可以回歸到物的狀態(tài)，當它們()。

A、不作為符號使用時

B、當它們不被解釋成攜帶意義時

C、在文化產品不當做文化產品使用時

D、當符號變得沒有意義時

正確答案：B

2、對一個文化社群是美妙的音樂，對另一個文化社群有可能是

難忍的噪音，這是因為()。

A、每個文化社群音樂趣味不同

B、每個文化社群對噪音的忍耐能力不同

C、每個文化社群對音樂與噪音的區(qū)分方式不同

D、每個文化社群對音樂的定義不同

正確答案：C

3、物化是符號失去意義的結果。()

正確答案：V

4、物化是符號必然的前景。()

正確答案：X

4.2物-符號雙聯(lián)體：劉邦如何用符號學打敗項羽？

1、物性與符號性可以共居一物之中，從而同一物攜帶的意義會

發(fā)生變化，是因為()。

A、符號表意需要從一個物感知開始

B、符號的意義要靠接收者解釋出來，不同的解釋者解釋不同

C、符號的意義并不是符號物自身能決定的

D、物性不可能完全消失，意義性也不可能完全消失

正確答案：B

2、一件古董之所以變成純粹的符號，是因為()。

A、古董不再是物

B、古董不再可能被當做物

C、古董意義過大，已經完全不可能作為物

D、古董年代久遠，不可能作為物起作用

正確答案：C

3、一個符號是什么意義，是符號生成時就確定的。()

正確答案：X

4、如果接受者解釋不出某種意義，該符號就不是這種意義的符

號。()

正確答案：V

4.3符號表意的“片面化”：什么牌子的汽車開過來你會閃開？

1、一塊石頭符號化的過程是從()開始的。

A、從把石頭稱為石頭就開始，因為它成了一個類別的代表

B、從人把石頭做裝飾時就開始

C、從人用石頭做工具或武器時就開始

D、從人注意到這塊石頭是就開始

正確答案：A

2、對于產生符號感知的物，符號攜帶的意義必然是“片面的”,

因為()。

A、符號只需要某些感知來承載，而物能提供的感知是無限的

B、符號的目的不是理解承載符號感知的物

C、符號不可能攜帶關于此物的全部知識

D、符號意義的解釋者，不可能了解物的全部意義

正確答案：A

3、名牌必定高價是因為名牌貨品受到消費者追捧。()

正確答案：X

4、硬幣最后的面值，最后總會比不上鑄造它的金屬，因為它的

符號價值漸漸會降低。()

正確答案：V

5.1符號學的基礎體系：索緒爾與皮爾斯

1、中國符號學傳統(tǒng)至今未成體系，原因是（）。

A、材料過于零散

B、我們重視不足，沒有好好總結

C、年代過久，原始材料不夠

D、有關材料不多

正確答案：B

2、皮爾斯體系取代索緒爾體系，是因為（）。

A、更適應結構主義之后的符號學發(fā)展需要

B、皮爾斯體系主張的二分法更科學

C、大家過于熟悉索緒爾思想

D、索緒爾思想的潛力已經被挖掘過度

正確答案：A

3、索緒爾的符號學，以語言學為基本模式。（）

正確答案：V

4、皮爾斯的符號學，以邏輯學一修辭學為基本。

正確答案：J

5.2任意性：英文為什么把“水”稱作“窩頭”？

1、一個詞究竟指什么，是可以（）。

A、由社群集體決定的

B、由社群的文化歷史演變任意武斷地決定的

C、由符號的發(fā)出者任意挑選的

D、由符號解釋者選擇決定的

正確答案：B

2、所謂“任意武斷性”指的是（）。

A、解釋者可以任意武斷地決定一個詞的意義

B、發(fā)出者可以任意武斷地預定一個詞的意義

C、一個詞本來就有某種不可改變的意義

D、一個詞的意義是由使用這個語言的社群歷史地決定的

正確答案：D

3、一個符號，可以被解釋出特別的意義，是因為它與同一系統(tǒng)

里的其他符號出現(xiàn)時間不同。（）

正確答案：X

5.3雙重分節(jié)：為什么英文cousin對應中文八個詞？

1、中國人平輩的兄妹分成“表哥”“堂弟”等8個稱呼，是因為

()。

A、平輩兄弟姐妹本來就有8種

B、漢語本來就有這八個詞

C、漢語體系的符號特性所致

D、中國文化比較重視親屬關系，因此把能指細分，借此細分所

指

正確答案：D

2、顏色分七彩“赤橙黃綠青藍紫”但是許多國家的人認不出“青

色”,是因為Oo

A、外國人對青色色盲，他們的視域中沒有青色

B、顏色本來就有“青”，但是外國人不承認

C、顏色本來就有“青”，但是沒有這個概念，這個顏色范疇就不

能單獨呈現(xiàn)

D、青色本來就不存在

正確答案：C

3、對某些事物分節(jié)仔細，表明這個文化對這事物中特別關心。

（）

正確答案：V

6.1像似性：從圖像到儀式

1、一張彩色地圖，畫著等高線，海岸線等，它像似某地的地形，

是因為（）。

A、該地實際的山水地理就是這個樣子

B、與該省的地理因素的組成關系相像

C、與該地行政區(qū)劃一致

D、與該地航拍看到的形象一致

正確答案：B

2、一章房子的設計圖，是房子的像似符號，這是因為（）。

A、設計圖是按照房子的樣子畫出來的

B、房子是按照設計圖的樣子建造的

C、設計圖與房子都是按照先前某所房子的形象做出來的

D、設計圖與房子都是按照設計師心理房子的形象做出來的

正確答案：B

3、設計圖是一種像似符號，因為對象必須與它相似。（）

正確答案：V

4、儀式是一種像似符號，因為它像似了人之間的關系。（）

正確答案：X

6.2指示性：圖書館里如何搶位子？

1、指示符號之所以能指向對象，是因為（）。

A、指示符號與對象有部分與整體，或現(xiàn)象與結果等關系

B、指示符號與對象有形式上的關聯(lián)

C、指示符號是社會承認的關聯(lián)

D、指示符號與對象有時間關系

正確答案：A

2、指示符號能夠給意義活動帶來一定的秩序，因為（）。

A、指示符號能讓解釋者注意對象一定的順序

B、指示符號本身具有一定的秩序

C、指示符號的目的就是引導注意力

D、指示符號對意義對象有一定的關系

正確答案：A

3、指示符號幫助社群建立秩序。()

正確答案：V

4、圖像指示符號的理據性也是一種像似性。()

正確答案：X

6.3歸約性：為什么你不會走錯洗手間？

1、各種符號經常需要一定的歸約性才能意義明確，這是因為()。

A、歸約性比像似性和指示性高級

B、只有歸約性才能保證符號指向意義的確定性

C、歸約性比較呆板

D、像似性和指示性有可能造成誤會

正確答案：B

2、符號往往是像似性、指示性、規(guī)約性混合的，混合的原因是

A、三種關系混合能保證生動

B、三種關系混合能保證符號認知的有效性

C、三種關系混合能保證符號認知的秩序

D、三種關系混合能讓各種符號的優(yōu)勢互相補充

正確答案：D

3、中文的演變，大致上是從像似性到指示性，再到規(guī)約性。()

正確答案：V

7.1二分法：能指優(yōu)勢與所指優(yōu)勢

1、把符號分解成能指與所指，是()。

A、符號學的普遍做法

B、符號學的唯一做法

C、現(xiàn)在基本上還在使用的做法

D、索緒爾式符號學的做法，當代符號學基本上不用

正確答案：D

2、科學的/實用的符號，比如本次課程，是所指優(yōu)先的符號文本，

因為()o

A、課程里說的內容不容挑戰(zhàn)

B、課程說的東西都有所實指

C、課程說的內容，學習者都能懂

D、課程這種體裁的文化規(guī)范，是期盼接受者準確了解課上說的

是什么

正確答案：D

3、所指優(yōu)勢的符號要求解釋者必須明白符號發(fā)送者意圖意義。

()

正確答案：V

4、中國人在選電話號碼時，喜歡選6和8,這是一種所指偏執(zhí)。

()

正確答案：X

7.2三分法：中國人先秦時就有的智慧

1、符號三分式的符號構造，比符號二分式的優(yōu)越，因為()。

A、符號三分式比二分式更符合實際

B、符號三分式比二分式更為系統(tǒng)

C、符號三分式比二分式更為開放，使符號學的解釋能力更強

D、符號三分式比二分式更為有趣

正確答案：C

2、符號三分式，把所指分成兩個組成部分：對象，解釋項。這

樣的話，對象就是（）。

A、不同的解釋者大致都同意的符號指出的直接意義

B、符號的字面意義

C、符號的不容挑戰(zhàn)的意義

D、符號的不必多做解釋的意義

正確答案：A

3、符號二分式的能指，相當于三分式的符號載體。（）

正確答案：V

4、符號二分式的所指，相當于三分式的對象。（）

正確答案：X

7.3無限衍義與意圖定點：意義解釋有止境嗎？

1、如果我不喜歡某個符號文本，而大多數人喜歡，這可能是因

為（）。

A、大部分人的知識水平比我高

B、這符號文本的學問太難

C、我的水平太低了

D、我這樣的文化背景，本來就不在發(fā)出者的意圖定點范圍內

正確答案：D

2、解釋項可以比喻地稱作符號的“百科全書式”意義解釋，因

為（）。

A、每個解釋者可以提出不同的解釋項

B、解釋項可以包括盡可能多的內容

C、解釋項可能讓意義的內涵，在新的語境下延伸

D、解釋項實際上無法固定

正確答案：C

3、無限衍義之所以可能，是因為解釋項是一個新的符號。（）

正確答案：V

4、無限衍義是錯誤的觀念，因為實際上做不到。()

正確答案：X

8.1符碼：藝術為什么是開放文本？

1、某些時候符號的解釋者能夠找出發(fā)送者的意圖意義，這是因

為()。

A、符號文本是發(fā)送者用他的符碼編成的

B、符號文本的解釋者用他的符碼進行解讀

C、發(fā)送者與解釋者用的是相同的符碼

D、社會文化要求文本接受者必須用發(fā)送者的意圖意義作為解釋

標準

正確答案：C

2、以下哪個符號文本的編碼強度最弱？()

A、《分析化學實驗步驟指南》

B、《萬物起源》

C、《中國傳統(tǒng)文化常識》

D、《蒙娜麗莎的微笑》

正確答案：D

3、弱編碼的符號表意，解釋過于隨意，永遠不可取。()

正確答案：X

8.2元語言：如何拿老師開玩笑？

1、元語言與對象文本必須處于不同層次，因為()。

A、元語言必須比對象語高明

B、元語言必須比對象語清晰

C、元語言必須處于另一個層次，才能解釋對象文本

D、對象文本必須處于另一個層次，才能解釋元語言

正確答案：C

2、任何解釋必須有元語言集合的支持。()

正確答案：V

3、中國老師教中國學生學習英語時，用漢語講解英語詞匯，此

時英語是元語言。()

正確答案：X

8.3元語言悖論：同一個解釋里的是是非非

1、”理發(fā)師悖論”的“悖論”是由于（）。

A、元語言的制定者不在元語言控制的范圍內

B、元語言不需要對自身進行解釋

C、元語言不需要自圓其說

D、元語言有若干種解釋

正確答案：A

2、下列屬于文本元語言三因素的是（）。

A、文本所屬的文化體裁產生的“期待”

B、文本符號組成中的聚合軸顯現(xiàn)

C、文本符號中的編碼強度

D、文本的“自攜元語言”因素

正確答案：ABD

3、對一個符號文本可以有若干不同的解釋，但是只有一個解釋

是對的。（）

正確答案：X

4、不同元語言分布在不同層次上，上一層元語言的產生，目的

是為了消除解決下一層語言中出現(xiàn)的矛盾。()

正確答案：V

9.1解釋的困境：你見過紅綠燈同時亮嗎？

1、解釋漩渦出現(xiàn)于兩種互相沖突的解釋之間，當它們()。

A、一會兒這個解釋占上風，一會兒那個解釋占上風

B、兩種沖突的解釋在一次解釋活動中同時有效

C、兩種沖突的解釋互相取消

D、兩種解釋互不干擾

正確答案：B

2、在斯特魯普效應的測試中，以下哪項做法是對的？()

A、按照字的發(fā)音回答

B、按照字的意義回答

C、在兩種解釋中任意選擇其一

D、指出兩種方式互相沖突，要求提問者澄清他要的是哪一層意

義

正確答案：D

3、解釋漩渦，往往是兩種元語言同時發(fā)生作用并產生沖突。()

正確答案：V

9.2解釋漩渦的普遍：為什么我對同一個人又愛又恨？

1、解釋漩渦發(fā)生，往往是因為該符號文本()。

A、允許兩種解釋，但是允許解釋者每次解釋可以不同

B、允許不同解釋，但是不同的解釋者可以解釋不同

C、允許不同解釋，但不能互相干擾

D、此符號文本要求同一個解釋者同時提出兩種不同的解釋

正確答案：D

2、出現(xiàn)以下哪種情況時，一場演出是最成功的？()

A、好的演員演出如此逼真，你不會意識到他是個演員在演戲。

B、引人入勝的情節(jié)，讓我們感情投入，暫時忘記正在看的是假

扮的戲。

C、我們既看到演出的故事有趣，又看到演員的演技杰出。

D、以上都不對

正確答案：C

3、對演員的背景完全陌生的人，不容易看到演員的演技。()

正確答案：V

9.3解釋漩渦的原因：元語言沖突的三種解決辦法

1、解釋漩渦，出現(xiàn)在以下哪種場合？()

A、不同的人，對同一個符號文本有互相矛盾的解釋，而一個不

能取消另一個；

B、元語言組成的幾個方面提供了互相沖突的解釋，而一個不能

取消另一個；

C、同一個人前后幾次，對一個文本提出了自相矛盾的解釋，而

一個不能取消另一個。

D、不同的社群，對不同文本持有不同的解釋

正確答案：B

2、反諷是兩個表意，互相不能取消。()

正確答案：X

3、不同的人對同一個符號文本有不同的解釋，這也屬于解釋漩

渦。()

正確答案：X

4、解釋漩渦是文化中常見的情況。（）

正確答案：V

10.1選擇與組合：如果我是老板我請誰加盟？

1、聚合是文本的建構方式，一旦文本構成，就（）。

A、不起作用

B、顯示出來

C、退入幕后

D、變?yōu)榻M合軸

正確答案：C

2、組合是文本的構成方式，它是文本的（）。

A、深層結構

B、表層結構

C、時間結構

D、空間結構

正確答案：B

3、在表意活動中，組合軸與聚合軸是()。

A、一前一后的

B、同時操作的

C、交替進行的

D、一縱一橫的

正確答案：B

4、有些表意活動是雙軸操作的，有些表意活動不是。()

正確答案：X

5、任何符號文本都有兩個互相依靠的展開向度，即組合軸與聚

合軸。()

正確答案：V

10.2選擇的幅度：川菜為什么暢銷？

1、過分寬幅的結果是()。

A、選擇的自由

B、反彈單軸化

C、文化的進步

D、表意活動的理想境界

正確答案：B

2、寬幅聚合軸的投影，使組合軸的風格（）。

A、變動大

B、變動小

C、無變動

D、正?；?/p>

正確答案：A

3、招工方式從頂替到公開招聘，聚合軸是（）。

A、從寬幅走向窄幅

B、沒有什么變化

C、變化不明顯

D、從窄幅走向寬幅

正確答案：D

4、川菜暢銷是因為選擇幅度寬。（）

正確答案：J

5、電影《建國大業(yè)》的演員組合是窄幅的。（）

正確答案：X

10.3雙軸與理解方式：小米如何追上iPhone?

1、雙軸操作（）。

A、只是語言符號文本構造與解釋都離不開的兩個向度

B、只是符號文本的構造方式

C、只是符號文本的接收方式

D、是符號文本構造與解釋都離不開的兩個向度

正確答案：D

2、深入理解文本（）。

A、需要從組合軸探向聚合軸

B、可以離開組合軸

C、可以離開聚合軸

D、需要從聚合軸探向組合軸

正確答案：A

3、簡單的表意活動()。

A、不需要雙軸操作

B、也需要雙軸操作

C、有組合軸就夠了

D、有聚合軸就夠了

正確答案：B

4、沒有其他手機作為參照，小米手機同樣可以得到很好的認識。

()

正確答案：X

5、符號文本的接收就象符號文本的構造一樣，都是聚合軸與組

合軸的雙軸操作。()

正確答案：V

IL1符號比喻：廣告的文本特征是什么？

1、廣告最基礎的符號修辭是()。

A、比喻

B、擬人

C、借代

D、提喻

正確答案：A

2、下列屬于廣告文本三大特征的是（）。

A、此文本必須包含商品或服務信息，且商品或服務信息以不可

忽視的“尾題”方式出現(xiàn)

B、此文本是本旨在說服受眾購買商品（服務）或者接受某種觀

點的意動性文本

C、文本以“非人對人”的方式傳播

D、此文本需要詳盡介紹商品的信息

正確答案：ABC

3、下列屬于尾題特征的是（）。

A、需要圖片與文字媒介組合

B、指明廣告所傳播的商品信息，以引導接收者正確解讀

C、是相對獨立的一個符號或者符號組合

D、在具有時間長度的文本中，尾題一般出現(xiàn)在文本最后一刻

正確答案：BCD

4、廣告中的喻體也就是尾題。()

正確答案：X

11.2廣告和植入廣告的區(qū)別是什么？

1、廣告區(qū)別于植入廣告的最重要的特征是()。

A、尾題

B、商品

C、代言人

D、真實

正確答案：A

2、以下哪條不是植入廣告需要保證一些基礎原則？()

A、真實

B、與消費者相關

C、正面介紹商品

D、出現(xiàn)典型消費者

正確答案：D

3、植入廣告必須堅持“與消費者相關原則”主要是因為()。

A、提高識別

B、更加可信

C、劇情需要

D、出現(xiàn)代言人

正確答案：A

11.3廣告的修辭類型：廣告如何有趣？

1提喻是()關系。

A、像似

B、局部和整體

C、鄰接

D、正話反說

正確答案：B

2、轉喻是()關系。

A、像似

B、局部和整體

C、鄰接

D、正話反說

正確答案：C

3、曲喻在廣告中的最主要的作用是()。

A、提供具體形象

B、設置謎語，增強閱讀趣味

C、突出細節(jié)

D、轉移意義

正確答案：B

4、轉喻讓廣告變得更曲折，需要讀者思考。()

正確答案：V

5、提喻的缺陷之一在于不能避免不太合適表現(xiàn)的內容。()

正確答案：X

12.1品牌與符號：商標、標識是不是品牌？

1、在符號三角中：品牌符號屬于下列哪一項？()

A、再現(xiàn)體

B、能指

C、對象

D、解釋項

正確答案：D

2、商標符號偏向于哪方面意義維度？()

A、廣告

B、傳播

C、法律

D、視覺傳達

正確答案：C

3、以品牌符號整體關系來看，標識是商品的()。

A、符號

B、對象

C、再現(xiàn)體

D、解釋項

正確答案：C

4、“馳名商標”就是品牌。()

正確答案：X

5、品牌是logo及其延伸設計。()

正確答案：X

12.2象征：打造名牌的秘密？

1、要使品牌成為名牌的步驟包括()。

A、設計完成品牌的有形基礎

B、整合溝通：廣告、公關

C、消費者深度認同

D、象征化的精神升華

正確答案：ABCD

2、品牌象征化的手法包括()。

A、復現(xiàn)原型

B、在小范圍人群中使用

C、私設象征社會化

D、私設商標

正確答案：AC

3、Symboliccapital這一概念是索緒爾提出的。()

正確答案：X

4、象征是一種獨立的修辭格。()

正確答案：X

5、一般符號要成為象征，必須有一個過程一一意義累積。()

正確答案：V

12.3反諷：“無味飯店”的飯菜美味嗎？

1、下列選項不屬于品牌反諷傳播的手法是？()

A、概念悖反

B、雙關

C、夸張

D、自賤

正確答案：C

2、“加多寶道歉體”屬于下列符號反諷修辭哪一種？()

A、概念悖反

B、雙關

C、語體挪置

D、自賤

正確答案：C

3、下列對“概念悖反”的表述不確切的一項是？()

A、文本反讀，品牌正解

B、文本正說，廣告反思

C、充滿辯證的智慧

D、是對品牌的傷害

正確答案：D

4、無印良品即沒有品牌。（）

正確答案：X

5、網絡時代的品牌自賤可以沒有底限。（）

正確答案：X

12.4異化：從異化勞動到異化符號消費

1、下列不屬于當代符號危機特征的是（）。

A、表意時空距離的消失

B、娛樂使意義缺場

C、對物質生產的追求

D、反彈單軸化

正確答案：C

2、后現(xiàn)代社會的異化轉向，是從勞動異化轉向符號消費異化。

正確答案：V

13.1無限衍義：潮流易逝，風格永存

1、下面不能反映“無限衍義”這一概念含義的是（）。

A、“三生萬物”

B、萬維網

C、百科全書

D、結構主義

正確答案：D

2、下面關于“解釋項”的理解，錯誤的是（）。

A、解釋項是符號

B、解釋項是對符號的翻譯

C、解釋項是符號的對象

D、解釋項是意義

正確答案：C

3、下面關于“無限衍義”的討論，哪一項是錯誤的？（）

A、“無限衍義”表明符號學本質上是動力性的

B、要解釋意義，就必須要用另一個符號

C、符號表意在實踐中也不會被打斷

D、在實踐中，表意能被打斷，卻不可能被終結

正確答案：C

4、任何符號的衍義過程理論上不會終結。()

正確答案：V

5、并不是任何符號的意義都可以被解釋。()

正確答案：X

13.2分岔衍義：你愿意買真皮草，還是假皮草？

1、以下哪一項，是造成符號暫停衍義的原因？()

A、接收者能力

B、解釋意愿

C、解釋時間不夠

D、以上三項都是

正確答案：D

2、以下哪種情況，不屬于分岔衍義？()

A、一千個人心中就有一千個哈姆雷特

B、言有盡而意無窮

C、各花入各眼

D、騎白馬的不一定是王子，也可能是唐僧

正確答案：B

3、下面關于“分岔衍義”的說法，哪些是不正確的？()

A、分岔衍義意味著無限衍義是不可能的。

B、分岔衍義只針對不同的解釋者；同一個解釋者對符號僅有一

種解釋。

C、只要衍義的第一環(huán)節(jié)有根據，“誤讀”是可以被允許的。

D、只要解釋者滿足于某種解釋，符號衍義就永遠終結。

正確答案：ABD

4、一個符號只能產生一個解釋項。()

正確答案：X

5、分岔衍義也給誤讀提供了機會，應當在實際過程中予以制止。

正確答案：X

13.3意圖定點：路易威登與二次元

1、以下選項中，屬于虛榮性符號添加值的是（）。

A、品牌

B、時尚

C、“格調”

D、以上都是

正確答案：D

2、以下不屬于“懷疑性”符號替代選擇的是（）。

A、時尚博主gogoboi說這背包過時了，它就過時了

B、《時尚》雜志是我的穿衣指南

C、某女粉絲看到宋慧喬在《太陽的后裔》中戴的耳環(huán)很好看,

第二天就去買個一樣的

D、韓火火說今年流行牛仔裙

正確答案：C

3、以下關于“意圖定點”的論述，正確的是()。

A、意圖意義并不可能代替現(xiàn)實的意義

B、只要設定意圖定點，符號的意義就一定落在該定點之上。

C、意圖定點理解的接受者，是“體裁讀者”

D、LV用二次元虛擬角色做宣傳，是利用意圖定點

正確答案：ACD

4、意圖定點等于意圖意義。()

正確答案：X

5、意圖定點控制能落到所有解釋者之中。()

正確答案：X

14.1副文本、型文本：會講故事就能當編劇嗎？

1、以下()是顯性伴隨文本。

A、鏈文本

B、副文本

C、前文本

D、后文本

正確答案：B

2、以下哪一項不是討論電視劇的型文本？()

A、《仙劍奇?zhèn)b傳》屬于奇幻劇

B、《瑯琳榜》和《偽裝者》是同一個制作團隊

C、電視劇《來自星星的你》中的拍攝場景-書房變成旅游景點

D、《康熙王朝》是古裝歷史劇

正確答案：C

3、以下屬于電視劇的副文本的是()。

A、出品公司

B、演員表

C、職員表

D、主角緋聞

正確答案：ABC

4、副文本不可能比文本更具有決定意義的能力。()

正確答案：X

5、型文本是最重要的伴隨文本。（）

正確答案：V

14.2前文本、評論文本、鏈文本：為什么檔期可能比電視劇本

身更重要？

1、以下關于前文本的描述，錯誤的是（）。

A、文本生成之前的所有文化文本組成的網絡

B、文本生成時受到的全部文化語境的壓力

C、前文本是特指的，是指某一個文本

D、整部電影史是一部電影生成的前文本

正確答案：C

2、以下哪個選項不是評論文本？（）

A、關于電視劇的廣告路牌

B、電視劇播出之前有關該電視劇的社會輿論

C、愛奇藝、騰訊、優(yōu)酷等網絡播放平臺為各大電視劇、電影做

廣告

D、電視劇《愛情公寓》中的很多情節(jié)取自《老友記》、《生活大

爆炸》、《老爸老媽浪漫史》

正確答案：D

3、以下哪項討論的不是鏈文本？()

A、電視劇的演員表

B、《花千骨》的成功引起了國內奇幻電視劇的井噴。

C、某電視劇演員因成功塑造某個角色，被迫演與之相同的一系

列角色。

D、十月各大衛(wèi)視同期展播的愛國電視劇

正確答案：A

4、評論文本即關于文本的文本。()

正確答案：V

14.3先文本、后文本：為什么每個衛(wèi)視都在做“真人秀”？

1、以下哪項不能用先/后文本解釋？()

A、《越獄》的第三季不得不讓在第一季的女主角復活以挽救收視

率

B、《宮心計》的成功引發(fā)國內投資一系列宮斗劇

C、《傾城之戀》電視劇補充了小說中沒有的情節(jié)

D、《還珠格格》的成功，使后來的新版《還珠格格》遭到詬病

正確答案：B

2、以下哪項描述有誤？()

A、先文本能影響后文本

B、“山寨文化”必須要有明確的、大眾都能認出的“先文本”

C、“同樣的味道，同樣的配方”，是靠先文本做廣告

D、《瘋狂的石頭》“引用”了很多大片，這些大片構成其型文本

正確答案：D

3、以下屬于先后文本關系的是()。

A、《歡樂頌》與《瑯娜榜》是同一個制作團隊

B、英劇《神探夏洛克》改編自柯南?道爾創(chuàng)作的偵探小說《福

爾摩斯探案集》

C、《一個饅頭引發(fā)的血案》惡搞電影《無極》

D、《還珠格格》與《新還珠格格》

正確答案：BCD

4、一個文本的先文本也構成這個文本產生的前文本的一部分。

正確答案：V

5、先文本是任何文本都無法逃脫的。()

正確答案：X

6、后文本也會對先文本產生影響。()

正確答案：V

15.1解釋決定文本構成：賈寶玉為什么能愛上林妹妹？

1、文本世界真實的原因是：區(qū)隔出來的文本世界，各種符號元

素之間具有()。

A、橫向真實

B、縱向真實

C、逆向真實

D、橫向虛構

正確答案：D

2、區(qū)隔邊框是()o

A、具形的

B、視覺性的

C、物理性的

D、解釋性的

正確答案：D

3、下列屬于區(qū)隔的是()。

A、舞臺

B、畫框

C、話筒

D、場地邊線

正確答案：ABD

4、區(qū)隔框架都是具形的。()

正確答案：X

5、童話里都是騙人的，所以童話都是假的。()

正確答案：X

15.2全文本問題：為什么牛彩云考不上戲劇學院？

1、在不同的理論表述中，“語境”一詞有很多其他的代指，下面

哪一項不是語境的代稱？()

A、兀本

B、腳本

C、情景

D、語義場

正確答案：A

2、符號文本的內部語境是()。

A、情景

B、伴隨文本

C、文化底蘊

D、元語言

正確答案：B

3、下列哪一項不屬于符號文本的外部語境？()

A、社會禮貌

B、歷史情景

C、權力情景

D、副文本

正確答案：D

4、符號表達可以不依賴語境而存在。（）

正確答案：X

5、語境一般都是一成不變的。（）

正確答案：X

15.3框架問題：你見到的是斯琴高娃還是孝莊皇后？

1、解釋漩渦，是（）。

A、錯誤的解釋占主要地位

B、誤解

C、正確的解釋占主要地位

D、兩種解釋都有效，且無法相互取消

正確答案：D

2、最常見的解釋漩渦出現(xiàn)在()中。

A、小說

B、會議

C、笑話

D、演示文本

正確答案：D

3、下列情況屬于解釋漩渦的是()。

A、概念悖反

B、藝術視錯覺

C、禪冢公案

D、計算錯誤

正確答案：ABC

4、解釋漩渦一定會出現(xiàn)。()

正確答案：X

5、解釋漩渦都有干擾破壞作用。()

正確答案：X

16.1情緒性與意動性：語無倫次反而大有意思？

1、當表意過程側重于發(fā)送者時，文本的()成為主導。

A、交際功能

B、情緒功能

C、記憶功能

D、闡釋功能

正確答案：B

2、下面不屬于意動性文本的是()。

A、招魂儀式

B、促銷傳單

C、征兵廣告

D、婚禮誓言

正確答案：D

3、下列屬于雅柯布森符號過程六因素的有（）。

A、符碼

B、發(fā)送者

C、意圖定點

D、接收者

正確答案：ABD

4、當符號文本以“情緒性”為主導時，對它的解釋僅與發(fā)送者

有關，而和伴隨文本沒有關系。（）

正確答案：X

5、當符號文本以某個因素為主導時，其他因素仍然在解釋中起

作用，但其作用相對較小。（）

正確答案：V

16.2指稱性與元語言性：說“我不是這意思”太晚了

1、下列符號文本中具有明確“指稱性”的是（）。

A、水電安裝圖示

B、抽象主義繪畫

C、懸疑偵探小說

D、未來主義雕塑

正確答案：A

2、符號文本自攜的元語言不包括（）。

A、文本對象

B、文本體裁

C、作者身份

D、語言風格

正確答案：C

3、當文本側重于符碼時，會產生“元語言性”，這是因為（）。

A、符碼的功能在于形成分類

B、符碼本身創(chuàng)造意義

C、符碼是文本生成和解釋的規(guī)則

D、符碼之間可以轉換

正確答案：C

4、符號表意側重于對象時，其對象就是符號的意義所在。()

正確答案：V

5、以“元語言性”為主導的表意過程，其元語言必然是外在的。

()

正確答案：X

16.3交際性與詩性：情人為什么老是重復廢話？

1、以下哪種品質成為符號文本的主導時，文本側重于指向自身

的形式本身？()

A、交際性

B、詩性

C、元語言性

D、情緒性

正確答案：B

2、“交際性”文本最主要的目的是()。

A、驅動反應

B、自我解釋

C、指向外延

D、占領渠道

正確答案：D

3、以下文本屬于“交際性”文本的是（）。

A、嬰兒學語

B、詩體韻文

C、戀人絮語

D、網紅自拍

正確答案：ACD

4、詩性是一種風格特征，它并不將符號文本變成藝術，而是使

其帶上藝術性。（）

正確答案：V

17.1標出性的定義

1、動物界一般是雄性打扮，是因為（）。

A、雄性動物比較起來更愛美

B、雌性動物比較不愛美

C、雄性動物占據主導地位

D、雌性動物擔負種族繁衍的重擔，因此是非標出項

正確答案：D

2、“標出性”是二元對立中次要項的特殊品質。()

正確答