2025屆山東省泰安第四中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省泰安第四中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于生物調(diào)查和實驗操作的說法,正確的是()A.實驗材料的選擇很重要,葡萄可作為還原糖鑒定的實驗材料B.在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”這兩個實驗中都需要用50%的酒精清洗C.調(diào)查人類遺傳病最好選擇紅綠色盲、白化病、原發(fā)性高血壓等發(fā)病率較高的單基因遺傳病D.酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的,因此宜選擇取樣器取樣法估算其種群密度2.下列關(guān)于真核細(xì)胞增殖、分化過程的相關(guān)描述,合理的是()A.癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞B.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞具有全能性C.細(xì)胞死亡對生物體是有利的D.染色體每復(fù)制一次,細(xì)胞就分裂一次3.下列實驗操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是()A.在單側(cè)光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲,說明生長素在尖端發(fā)生了橫向運輸B.在鑒定還原糖時,為了避免樣液本身顏色對實驗的干擾,應(yīng)選取接近白色或無色的甘蔗提取液C.調(diào)查土壤小動物類群的豐富度,用取樣器取樣后,個體較大的可用記名計算法進(jìn)行統(tǒng)計D.使用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)4.將雞肉瘤的無細(xì)胞提取液注射到健康雞體內(nèi),會誘發(fā)新的肉瘤(癌細(xì)胞),研究發(fā)現(xiàn)引起肉瘤的是Rous病毒。下列說法正確的是()A.提取液中的Rous病毒屬于化學(xué)致癌因子B.肉瘤細(xì)胞因表面的糖蛋白增加而易于轉(zhuǎn)移C.與正常細(xì)胞相比,肉瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變長D.與正常細(xì)胞相比肉瘤細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變5.下列與核酸有關(guān)的敘述錯誤的是()A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.DNA兩條鏈間結(jié)合的牢固程度與G-C堿基對的占比有關(guān)C.格里菲思所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞復(fù)制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶參與6.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是()A.細(xì)胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離B.細(xì)胞②中有四對同源染色體,四個染色體組C.細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組D.細(xì)胞④為次級精母細(xì)胞,不含同源染色體7.普通水稻不含耐鹽基因、含有吸鎘基因(A)??茖W(xué)家將普通水稻的兩個位于6號染色體上的吸鎘基因敲除(相當(dāng)于成為基因a)獲得了低鎘稻甲,并向另一普通水稻的兩條2號染色體上分別插入了一個耐鹽基因(B)獲得了海水稻乙,然后讓甲和乙雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,下列描述錯誤的是A.F1的表現(xiàn)型為高鎘耐鹽的海水稻B.F2中低鎘非耐鹽稻所占比例為3/16C.F2的低鎘耐鹽水稻中純合子占1/3D.耐鹽基因和吸鎘基因能自由組合8.(10分)1928年,溫特(F.W.Went)用實驗證明胚芽鞘尖端有一種促進(jìn)生長的物質(zhì),它能擴(kuò)散到瓊脂小方塊中,將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側(cè),可以引起胚芽鞘向另一側(cè)彎曲生長。下圖為溫特的實驗示意圖,下列敘述正確的是()A.實驗中利用瓊脂塊分離出促進(jìn)生長的物質(zhì)并命名為生長素B.分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果不相同C.需要設(shè)置空白對照組,以排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響D.去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積和數(shù)量均明顯大于另一側(cè)二、非選擇題9.(10分)如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請據(jù)圖回答下面的問題。(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開來。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,動植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行______________________。(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時可選取圖中________點的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少,為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。10.(14分)冷凍胚胎技術(shù)是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環(huán)境下,胚胎里的細(xì)胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內(nèi)。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女嬰,嬰兒重3300克,身體指標(biāo)一切正常。據(jù)悉,這是目前中國保存時間最久經(jīng)復(fù)蘇成功的胚胎,醫(yī)生們形象地把這個寶寶稱為中國最“抗凍”寶寶。請回答下列問題:(1)早期胚胎可以分為_______、囊胚以及_______三個階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成_______________。(2)當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時,可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是:________________。“抗凍”寶寶的性狀與代孕母體是否有關(guān)?請回答并簡述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿?。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。11.(14分)酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展,酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請回答下列有關(guān)問題:(1)在工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,包括______________________________(至少寫出兩個)等。(2)加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對于衣服上的血漬或奶漬,清洗時不能使用開水,原因是_______________。(3)酶反應(yīng)速度可以用單位時間內(nèi)、單位體積中_______________來表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對酶活性的影響時,是否需要設(shè)置對照實驗?如需要如何設(shè)置?_______________。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來講,酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。12.下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達(dá)到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細(xì)胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計學(xué)方法進(jìn)行計算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對某個典型患者家系進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式。4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細(xì)胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。5、(1)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!驹斀狻緼、葡萄的果肉中富含還原糖,并且顏色比較淺,可作為還原糖鑒定的實驗材料,A正確;B、脂肪的鑒定實驗需要用到50%的酒精洗去浮色,低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗需要用95%的酒精清洗卡諾氏液,B錯誤;C、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,C錯誤;D、酵母菌的計數(shù)用抽樣檢測法,D錯誤。故選A?!军c睛】本題綜合考查了教材實驗,對于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、A【解析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,也稱為細(xì)胞編程性死亡。是細(xì)胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細(xì)胞壞死不同?!驹斀狻緼、癌細(xì)胞能無限增殖,是能連續(xù)分裂的細(xì)胞,A正確;B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,故其也不具有全能性,B錯誤;C、細(xì)胞調(diào)亡對生物體是有利的,但細(xì)胞壞死對生物體是有害的,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,但細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,D錯誤。故選A。3、C【解析】

閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實驗?zāi)康模鶕?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答。【詳解】A、在單側(cè)光照射下,金絲雀藕草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲,只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān),A錯誤;B、甘蔗含有豐富的蔗糖,蔗糖為非還原糖,不能用于還原糖的鑒定,B錯誤;C、調(diào)查土壤小動物的豐富度,用取樣器取樣后,對于個體較大的小動物可用記名計算法進(jìn)行統(tǒng)計,C正確;D、使用光學(xué)顯效鏡的高倍鏡不能觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),需要用電子顯微鏡才能觀察到新鮮菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),D錯誤。故選C。4、D【解析】

Rous病毒屬于病毒致癌因子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。癌細(xì)胞的主要特征:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、雞肉瘤的無細(xì)胞提取液中有Rous病毒,Rous病毒是病毒致癌因子,A錯誤;B、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B錯誤;C、與正常細(xì)胞相比,肉瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,C錯誤;D、肉瘤細(xì)胞屬于癌細(xì)胞,是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,D正確。故選D?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞癌變有關(guān)知識,包括:癌細(xì)胞的主要特征、致癌因子、癌變的機(jī)理。5、C【解析】

1、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,不論真核生物,還是原核生物,遺傳物質(zhì)都是DNA;DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此說DNA是生物主要的遺傳物質(zhì);2、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G);3、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);4、DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。復(fù)制的條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制。【詳解】A、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但它們的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;B、DNA分子中,A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此DNA分子中G?C堿基對越多越穩(wěn)定牢固,B正確;C、格里菲思所做的肺炎雙球菌小鼠轉(zhuǎn)化實驗,證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但不能證明DNA是遺傳物質(zhì),C錯誤;D、DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與,并消耗能量,D正確。故選C?!军c睛】本題考查生物的遺傳物質(zhì),對于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句,識記DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和復(fù)制的過程、條件、場所,理解并掌握肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的實驗原理和結(jié)論,平常注意積累,是解題關(guān)鍵。6、D【解析】

分析題圖:①為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細(xì)胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】A、細(xì)胞①形成③的過程為減數(shù)第一次分裂,發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,A正確;B、細(xì)胞②含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B正確;C、根據(jù)圖中染色體的大小和顏色可知,細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組,C正確;D、由于細(xì)胞③中細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該哺乳動物是雌性的,則細(xì)胞④為次級卵母細(xì)胞,不含同源染色體,D錯誤。故選D。7、B【解析】

根據(jù)題意可知A基因按題設(shè)條件被敲出后突變后為a基因,而B基因可認(rèn)為是b基因發(fā)生顯性突變的結(jié)果,如題干所述,如下圖1表示普通水稻,2號和6染色體上關(guān)于上述兩種性狀的基因組成,圖2表示低鎘稻甲,圖3表示海水稻乙。讓甲和乙雜交獲得F1,其基因型為AaBb,F(xiàn)1自交獲得F2代。因此,本題屬于自由組合定律的理解與應(yīng)用?!驹斀狻坑深}干可知,甲的基因型為aabb,乙的基因型為AABB,F(xiàn)1的基因型則為AaBb,含A基因(吸鎘基因),含B(耐鹽基因),則為F1為高鎘耐鹽水稻,故A正確;F1自交,F(xiàn)2中低鎘非耐鹽稻基因型為aabb,所占比例應(yīng)為1/16,故B錯誤;F2的低鎘耐鹽水稻基因型及所占比例為1/16aaBB或2/16aaBb,因此,低鎘耐鹽水稻中純合子比例為1/3,故C正確;由于耐鹽基因和高鎘基因分別位于兩對同源染色體上,遵循自由組合定律,故D正確;綜上所述,選B項?!军c睛】本題考查考生對自由組合定律的理解與應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)題干信息,將甲和乙水稻基因型分析出來,然后再逐項分析計算。8、C【解析】

把燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂薄片上,將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè),發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長,說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì),該物質(zhì)能自頂端向下運輸,促進(jìn)胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認(rèn)為:胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種類似動物激素的物質(zhì),命名為生長素?!驹斀狻緼、實驗中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來,溫特只是發(fā)現(xiàn)接觸過尖端的瓊脂塊中有促進(jìn)生長的物質(zhì),并命名為生長素,A錯誤;B、分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果相同,B錯誤;C、需要設(shè)置空白對照組,用空白瓊脂塊重復(fù)以上實驗,以排除瓊脂塊對實驗結(jié)果的影響,C正確;D、生長素的作用機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,不促進(jìn)細(xì)胞分裂,故去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積明顯大于另一側(cè),數(shù)量相同,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求學(xué)生識記植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程,相關(guān)科學(xué)家的實驗以及實驗結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題。二、非選擇題9、原代接觸抑制胰蛋白增殖或分裂脫分化和再分化抗原效應(yīng)BD糖蛋白選擇【解析】

動物細(xì)胞培養(yǎng)的初次培養(yǎng)稱原代培養(yǎng),分瓶后的培養(yǎng)稱傳代培養(yǎng);當(dāng)動物細(xì)胞接觸時,會發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。動植物細(xì)胞培養(yǎng)都必然發(fā)生細(xì)胞增殖,從而使細(xì)胞數(shù)目增多;另外,植物組織培養(yǎng)一般都可以發(fā)生脫分化和再分化的過程。制備單克隆抗體,需要將產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細(xì)胞與能夠無限增殖的細(xì)胞雜交。欲獲得效應(yīng)B細(xì)胞必須先注射抗原,檢測到有相應(yīng)抗體的存在才可以提取到相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞,而癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,黏著性降低,近似球形,易于擴(kuò)散。篩選一般用選擇培養(yǎng)基來進(jìn)行。10、桑椹胚原腸胚胎兒的各種組織受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)有關(guān),因為代孕母體提供胎兒發(fā)育的環(huán)境獲能溶液存在【解析】

個體發(fā)育的起點為受精卵,受精卵經(jīng)過分裂分化發(fā)育成個體。對于人來說,從受精卵開始,到分娩之前,稱為胚胎發(fā)育,而生出來以后稱為胚后發(fā)育。受精卵及受精卵開始分裂的2—4個細(xì)胞,具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù),主要有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等。【詳解】(1)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。(2)胚胎移植存活的關(guān)鍵因素是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。性狀除了受基因控制,還與環(huán)境條件有關(guān),因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發(fā)育的環(huán)境。(3)成熟的精子需要達(dá)到獲能狀態(tài)才能完成受精作用,任何細(xì)胞都有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象。【點睛】胚胎發(fā)育過程及胚胎工程涉及到的技術(shù)較多,學(xué)習(xí)時應(yīng)熟記相關(guān)名詞,并明確其原理,如本題將胚胎移植和免疫排斥相結(jié)合,需要提高知識的遷移能力和應(yīng)用能力。11、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠脂酶酶制劑開水使血漬或奶漬中的蛋白質(zhì)變性而沉淀,難以清洗反應(yīng)物的減少量或產(chǎn)物的增加量溫度和酶的抑制劑需要設(shè)置,不同的溫度梯度之間或不同的pH梯度之間就可以作為對照,即設(shè)置相互對照化學(xué)結(jié)合法【解析】

果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得更容易,而果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸,也使得果汁變得澄清。【詳解】(1)果膠酶是分解果膠的類酶的總稱,包括多

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