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文檔簡介
2025屆廣東省深圳市羅湖外國語學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,有關(guān)敘述錯誤的是()A.需要O2參與的是過程③④⑤B.導(dǎo)致過程④⑤差異的原因主要是糖源是否充足C.④的發(fā)酵溫度要小于②的發(fā)酵溫度D.過程①②在酵母菌細胞中的場所相同2.以下哪項不屬于免疫系統(tǒng)的功能()A.監(jiān)視 B.自穩(wěn) C.防御 D.運輸3.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞B.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的C.鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖屬于非特異性免疫D.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生特異性免疫反應(yīng)4.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的示意圖,下列分析正確的是A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,DNA聚合酶用于⑨的形成C.DNA片段每個脫氧核糖都連著2個磷酸,每個DNA片段中,游離磷酸基有2個D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息5.多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘病②21三體綜合征③抗維生素D佝僂?、芮嗌倌晷吞悄虿.①② B.①④ C.②③ D.③④6.以生物的有機物積累量(生物量)為指標(biāo),統(tǒng)計某農(nóng)田在退耕3年、10年及30年后生態(tài)系統(tǒng)中草本植物、灌木和喬木生物量所占的比例,統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。下列分析錯誤的是()A.圖中所示的演替結(jié)果中顯示,優(yōu)勢物種明顯發(fā)生了改變B.該群落中的植物存在明顯的分層現(xiàn)象,決定這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照C.退耕農(nóng)田發(fā)生的演替和火災(zāi)后的森林發(fā)生的演替類型相同D.所有的喬木、灌木和草本植物構(gòu)成該地區(qū)的生物群落7.下列不屬于過敏反應(yīng)特點的是()A.由機體初次接觸過敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個性差異D.一搬不會破壞組織細胞,不會引起組織損傷8.(10分)促紅細胞生長素(ESF)是一種糖蛋白激素,既能刺激骨髓造血組織,使血液紅細胞數(shù)增加,改善缺氧;又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生長素原(ESF原)的生成。下列敘述正確的是()A.口服ESF可以治療某些貧血類疾病B.紅細胞具有接收ESF的受體蛋白,從而改善缺氧C.肝臟中的ESF原的生成受ESF濃度的調(diào)節(jié)D.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞如巨噬細胞等,參與免疫調(diào)節(jié)二、非選擇題9.(10分)為研究胰島素的生理作用,某同學(xué)將禁食一段時間的家兔隨機分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀,而A組則無低血糖癥狀。(1)注射胰島素溶液后,B、C、D三組家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀,胰島素的生理功能是___________________。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后,為盡快緩解上述癥狀,進行第二次注射,B組腹腔注射生理鹽水,C組注射胰高血糖素溶液,給D組注射葡萄糖溶液。(2)第二次注射后,C、D兩組的低血糖癥狀都得到緩解,其中最先得到緩解的_____組家兔。C組低血糖癥狀緩解的機理是____________;D組低血糖癥狀緩解的機理是____________。(3)二次注射后,與A組家兔相比,若C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加,原因是__________。(4)二次注射后,若D組家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會_____。原因是____________。10.(14分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳?。ɑ驗镠、h)和乙遺傳?。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):(1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為_______。(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)分析。①Ⅰ-2的基因型為______;Ⅱ-5的基因型為____________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為______。③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為______。④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為______。11.(14分)由于前些年牛奶制品被爆出安全隱患,很多民眾認(rèn)為生牛奶更安全。但有專家指出,沒有經(jīng)過加工的生牛奶中含有大腸桿菌、弧形桿菌、布魯氏菌等近百種致病菌。為了證實該情況,某實驗室按如圖方法對生牛奶進行細菌檢測實驗。分析回答下列問題:(1)制備該無菌培養(yǎng)基的步驟為:計算→稱量→溶解→滅菌→倒平板。通常,制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH,調(diào)節(jié)pH應(yīng)該在__________(填步驟名稱)之前。(2)圖中步驟①的目的是_________________;步驟②能否采用平板劃線法接種,并說明原因___________________。圖示操作后,將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的__________________同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時,取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù)。(3)通過觀察菌落的特征,可知生牛奶中微生物的種類和數(shù)量。菌落特征包括_____________________。兩位工作人員分別進行菌落檢測,取樣后的操作均正確且完全一致,但菌落數(shù)目卻有較大區(qū)別,你認(rèn)為原因最可能是_______________________________________。(4)甲、乙兩位工作人員分別對同一樣品進行檢測,在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結(jié)果:甲涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是122、163和186,取平均值157;乙涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是25、110和186,取平均值107.你認(rèn)為這兩位工作人員的結(jié)果中,可信度低的是_______________,其原因是________________________。12.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,農(nóng)村環(huán)境治理尤其是垃圾處理是關(guān)鍵。但是單純套用城市生活垃圾的分類、處置及管理方式,不一定能適應(yīng)農(nóng)村生活垃圾的處理需求。為解決農(nóng)村生活垃圾處理問題,某學(xué)院提出了如圖所示的方法?;卮鹣铝袉栴}:(1)廚余垃圾主要包括居民日常生活產(chǎn)生的食物殘渣(如剩菜、剩飯等)、廚房下腳料(菜根、菜葉等)和果皮等,這部分垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,參與發(fā)酵的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________________(填生態(tài)系統(tǒng)成分),這些微生物可將垃圾中的有機物分解成無機物或沼氣,此過程中發(fā)生的能量形式的變化主要是________________________________________________________________。(2)包裝紙垃圾如紙杯、塑料,若通過焚燒處理,其有害產(chǎn)物可能會出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi),原因是_____________________________,因此需經(jīng)無害化處理。(3)有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等,此類垃圾若進入土壤或水體中,其中的重金屬離子等物質(zhì)會通過____________________________渠道逐級積累,最后可能出現(xiàn)在人體細胞內(nèi)。(4)當(dāng)河流受到輕微的污染時,可通過________________和微生物分解等作用很快消除污染,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________穩(wěn)定性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分析題圖:圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,其中①是細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;②是無氧呼吸的第二階段,為酒精發(fā)酵,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中;③為有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中;④⑤均為醋酸發(fā)酵,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。【詳解】A、過程③為有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生在線粒體中,需要氧氣的參與;過程④⑤都是醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸的過程,也需要氧氣的參與,A正確;B、過程④是醋酸菌在缺少糖源時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,過程⑤是醋酸菌在氧氣、糖源充足時,將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸,B正確;C、④醋酸發(fā)酵的溫度(30-35℃)高于②酒精發(fā)酵溫度(18-25℃),C錯誤;D、過程①為細胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②為無氧呼吸的第二階段,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,D正確。故選C。2、D【解析】人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)的功能主要有:防衛(wèi)功能:保護機體不受損害,幫助機體消滅外來的細菌、病毒以及避免發(fā)生疾??;清除功能:不斷清除衰老死亡的細胞,保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定;監(jiān)控功能:及時識別和清除染色體畸變或基因突變的細胞,防止癌瘤的發(fā)生。【詳解】據(jù)分析可知,體內(nèi)的免疫系統(tǒng)的功能主要有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,運輸不是免疫系統(tǒng)的功能。ABC不符合題意,D符合題意。故選D。3、C【解析】1、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。2、非特異性免疫:(1)概念:是指長期進化形成,具有先天性,生來就有的天然防御功能。是免疫的基礎(chǔ)。(2)特點:具有先天性,生來就有;不具專一性,不具特殊針對性:出現(xiàn)快,作用范圍廣強度較弱。(3)非特異性免疫的組成:第一道防線:皮膚、黏膜:第二道防線:體液殺菌物質(zhì)、吞噬細胞。【詳解】A、并不是所有免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞,只有骨髓才能產(chǎn)生免疫細胞,A錯誤;B、特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,B錯誤;C、鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉桿菌繁殖屬于第一道防線,第一道防線屬于非特異性免疫,C正確;D、過敏原第一次進入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面,因此會發(fā)生特異性免疫反應(yīng),但不會發(fā)生過敏反應(yīng),D錯誤。故選C。4、D【解析】DNA的基本單位是脫氧核苷酸,每個脫氧核苷酸由一分子②脫氧核糖、一分子①磷酸、一分子含氮堿基組成?!驹斀狻緼.②脫氧核糖和①磷酸相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;B.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,DNA聚合酶用于磷酸二酯鍵的形成,⑨是氫鍵,B錯誤;C.DNA片段大多脫氧核糖都連著2個磷酸,其中有2個脫氧核糖只連一個磷酸,C錯誤;D.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息,D正確。故選D。5、B【解析】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病,主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?!驹斀狻竣傧∈嵌嗷蜻z傳病,①正確;②21三體綜合征是染色體異常遺傳病,②錯誤;③抗維生素D佝僂病是單基因顯性遺傳病,③錯誤;④青少年型糖尿病是多基因遺傳病,④正確。故選B。6、D【解析】分析題圖:圖示為退耕農(nóng)田上進行的演替,過程為草本階段→灌木階段→喬木階段?!驹斀狻緼、圖中所示的演替結(jié)果顯示,優(yōu)勢物種明顯發(fā)生了改變,即優(yōu)勢種由草本變?yōu)楣嗄?,再變?yōu)閱棠荆珹正確;B、該群落中的植物存在明顯的分層現(xiàn)象,決定這一現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照,B正確;C、退耕農(nóng)田發(fā)生的演替和火災(zāi)后的森林發(fā)生的演替都屬于次生演替,C正確;D、生物群落包括該區(qū)域的所有生物,D錯誤。故選D。7、A【解析】過敏反應(yīng):1、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。2、反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快;一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異。3、過敏反應(yīng)的原理:機體第一次接觸過敏原時,機體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細胞的表面;當(dāng)機體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進而引起過敏反應(yīng)?!驹斀狻緼、過敏反應(yīng)是由機體再次接觸過敏原刺激引起,A錯誤;B、再次接觸過敏原快速引起過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)具有發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快的特點,B正確;C、過敏反應(yīng)因人而異,具有明顯的遺傳傾向和個性差異,C正確;D、過敏反應(yīng)是由組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀,一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴(yán)重損傷,D正確。故選A。8、C【解析】不同激素的化學(xué)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞。一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、促紅細胞生長素(ESF)是一種糖蛋白激素,口服ESF會被消化道中的蛋白酶等分解,不可以治療某些貧血類疾病,A錯誤;B、骨髓造血組織具有接收ESF的受體蛋白,從而改善缺氧,紅細胞上沒有,B錯誤;C、肝臟中的ESF原的生成受ESF濃度的調(diào)反饋節(jié),C正確;D、骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié),但巨噬細胞不屬于淋巴細胞,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、①.能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平下降②.D③.C組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高④.D組:葡萄糖直接使血糖水平升高⑤.更多氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加⑥.增加⑦.血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿【解析】胰島素是胰島B細胞分泌的激素,能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進血糖氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì),另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖?!驹斀狻浚?)胰島素是能夠降低血糖濃度的激素,其生理功能是能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平下降。(2)由于C組注射胰高血糖素溶液,給D組注射葡萄糖溶液,其中葡萄糖可以直接補充血糖,故最先得到緩解的是D組家兔;C組中胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖水平升高;D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,直接補充血糖,使體內(nèi)血糖濃度升高。(3)C組注射的是胰高血糖素,可以促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,其中更多氨基酸分解,含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加,故與A組家兔相比,C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加。(4)二次注射后,D組注射葡萄糖,血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿,故導(dǎo)致該組尿量增加?!军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實驗,要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用;明確實驗的目的,掌握探究實驗的原則,能結(jié)合所學(xué)的知識完善實驗步驟并預(yù)測實驗結(jié)果。10、①.常染色體隱性遺傳②.伴X隱性遺傳③.HhXTXt④.HHXTY或HhXTY⑤.1/36⑥.1/60000⑦.3/5【解析】根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均無甲病,但他們有一個患甲病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲為常染色體隱性遺傳?。虎?1和Ⅰ-2均無乙病,說明乙病為常染色體隱性遺傳病,又已知Ⅰ-3無乙病致病基因,說明乙病為伴X染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患甲病,但他們有一個患甲病的女兒(Ⅱ-2),說明甲病是常染色體隱性遺傳病。由系譜圖可知患乙病的都是男性,所以乙病最可能的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。(2)①若Ⅰ-3無乙病致病基因,則乙病是伴X染色體隱性遺傳。所以Ⅰ-2的基因型為HhXTXt,Ⅱ-5的基因型及概率為1/3HHXTY或2/3HhXTY。②Ⅱ-6的基因型中為Hh的幾率是2/3,為XTXt的幾率是1/2,所以Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩患甲病的概率2/3×2/3×1/4=1/9,患乙病的概率1/2×1/2=1/4;因此同時患兩種遺傳病的概率為1/9×1/4=1/36。③Ⅱ-7為Hh的幾率是2/3,Ⅱ-8為Hh的幾率是10-4,則他們再生一個女兒患甲病的概率為2/3×10-4×1/4=1/60000。④由于Ⅱ-5的基因型及概率為1/3HH或2/3Hh,與h基因攜帶者結(jié)婚,后代為hh的概率為2/3×1/4=1/6。Hh的概率為1/3×1/2+2/3×1/2=3/6。所以表現(xiàn)型正常的兒子攜帶h基因的概率為3/6:(1-1/6)=3/5?!军c睛】本題考查人類遺傳病類型的判斷,根據(jù)遺傳系譜圖推斷相關(guān)個體的基因型,對人類遺傳病后代的發(fā)病概率進行預(yù)測,本題的難點是(2)用分解組合法能簡化問題解決①②,③結(jié)合題干信息“在正常人群中Hh基因型頻率為10-4”進行計算,④注意審題是攜帶者占正常的比例。11、(1).滅菌(2).梯度稀釋菌液(3).不能,因為平板劃線不能計數(shù)微生物(4).一個未接種的培養(yǎng)基(5).菌落的形態(tài)、大小、和顏色等(6).取樣時間不一致(微生物數(shù)目不同)(7).乙同學(xué)(8).乙同學(xué)的結(jié)果中,1個平板的計數(shù)結(jié)果與另兩個相差懸殊,結(jié)果的重復(fù)性差【解析】1、培養(yǎng)基配置的基本過程:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟;2、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng),在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【詳解】(1)培養(yǎng)基配置的基本過程:計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟,即調(diào)pH值應(yīng)該在滅菌之前。(2)在接種前,進行①系列操作的意圖是梯度稀釋菌液。平板劃線不能計數(shù)微生物,只能用稀釋涂布平板法才能計數(shù)微生物。將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的一個未接種的培養(yǎng)基同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,以觀察培養(yǎng)基是否被污染,培養(yǎng)36小時,取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù)。(3)菌落特征,包括菌落的形態(tài)、大小、隆起程度和顏色等方面。兩位工作人員分別進行菌落檢測,取樣后的操作均正確且完全一致,但菌落數(shù)目卻有較大區(qū)別,可能取樣時間不一致(微生物數(shù)目不同)。(4)甲、乙兩位工作人員分別對同一樣品進行檢測,在同一稀釋倍數(shù)下得到的結(jié)果顯示,乙同學(xué)的結(jié)果可信度
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