江西省玉山縣第二中學2025屆高二生物第一學期期末調研模擬試題含解析

江西省玉山縣第二中學2025屆高二生物第一學期期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是（）A. B.C. D.2．2020年抗擊新冠肺炎疫情期間，護士是這場疫情的逆行者，他們奮戰(zhàn)在疫情的第一線，常常忘記進食和喝水。下列關于他們生理活動的敘述，錯誤的是（）A.護士護理病人時大量出汗，此時其毛細血管舒張，血流量增大B.長時間不喝水，其細胞外液滲透壓增大，垂體釋放抗利尿激素增多C.長時間不進食，胰高血糖素通過促進肌糖原的分解來維持血糖平衡D.在高強度、高壓力條件下救護病人時，其體內的腎上腺素分泌量會增多3．下列屬于相對性狀的是（）A.櫻桃的紅果和裂果 B.棉花的長絨和細絨C.人的單眼皮和雙眼皮 D.羊的白毛和兔的黑毛4．在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是:A.提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”B.根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”C.根據(jù)成對遺傳因子分離假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1D.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：15．如圖所示，圖1是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖，圖2是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側后胚芽鞘彎曲生長的情況（α表示彎曲角度）；由此判斷下列說法錯誤的是（）A.瓊脂塊中生長素濃度在B點時，α具有最小值B.當生長素濃度小于B點濃度時，隨生長素濃度的增加α逐漸減小C.生長素濃度大于C點濃度時，對胚芽鞘的生長促進作用逐漸減弱D.由圖1可知，生長素的濃度不同時，對胚芽鞘的生長促進作用效果可能相同6．生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關鍵作用。這是通過()A.種群密度有一定規(guī)律性的變化而實現(xiàn)的B.群落與無機環(huán)境之間物質循環(huán)而實現(xiàn)的C.生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的D.人工進行的綠化和環(huán)境保護來實現(xiàn)的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，I—V表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為__________育種，其育種原理是____________，其中過程I是___________，過程Ⅱ是____________（2）由圖中I→III→IV獲得④過程稱為___________育種，其育種原理是____________，其中Ⅲ表示___________技術。該育種方法優(yōu)點是__________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為____________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為______________。8．（10分）位于河北承德的塞罕壩林場，曾經(jīng)水草豐沛、森林茂密，后因開圍放量，以及日本侵略者的掠奪采伐等，到解放初期原始森林和植被慘遭破壞，退化為高原荒丘，解放后，幾代建設者用青春和汗水，歷經(jīng)五十余年，恢復了塞罕壩往日景象。為更好地管理和利用林場資源，科研人員研究了不同砍伐強度對林場針葉松人工林生物量（有機物總量，單位/hm2）影響，結果如下表所示。請回答下列問題：24.625.938.61013.2414.7315.642072.5475.0981.0840161.87066.10171.12（1）建設塞罕壩林場恢復生態(tài)，在生物多樣性的價值中最先體現(xiàn)出來的主要是它的_______價值。據(jù)統(tǒng)計，塞罕壩林場現(xiàn)有陸生脊椎動物261種，魚類32種，昆蟲660種，從保護生物多樣性的角度分析，這體現(xiàn)了保護_______的多樣性。（2）不同齡組各砍伐強度下的生物量的測定可采用_______法。根據(jù)調查結果可制定出合理利用該資源的年度_______計劃。由表中結果可知，砍伐強度與生物量以及齡組間存在的關系有_______。（3）塞罕壩林場生態(tài)恢復后森林茂密、禽獸繁集，游客們經(jīng)常會偶遇虎、豹等動物捕食鹿、兔等有蹄類植食性動物。鹿、兔等屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_______營養(yǎng)級。（4）塞罕壩林場的主要樹種為針葉松，由于物種單一，害蟲發(fā)生率較高。為了防治害蟲，林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是破壞害蟲正常的_______降低種群的_______，從而降低害蟲的種群密度。（5）塞罕壩林場創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡，用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念，但是在自然環(huán)境不改變的條件下，我國西北地區(qū)的荒漠地帶卻很難建立起林海，原因是_______。9．（10分）影響血糖平衡調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程如下圖所示。請分析回答下列相關問題：（1）刺激X表示_____________，與胰島A細胞分泌的激素的生理作用具有相互抗衡作用的激素是__________________________。（2）與激素結合的靶細胞膜上的受體的化學本質是_____________；靶細胞接受激素刺激后，促使_____________，從而升高血糖。（3）①和②結構分別表示_____________。如果破壞小鼠的下丘腦，小鼠的血糖調節(jié)能力會不會完全喪失?理由是__________________________。（4）有學者曾設想提取哺乳動物的胰島素，但將狗的胰腺制成研磨液，卻難以直接分離出胰島素的原因是_______________________________________。10．（10分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12個體數(shù)92187121706962637264554239264注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別_______。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為_______，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是_______。（2）如果要調查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查_______強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是_______。11．（15分）科學家發(fā)現(xiàn)，單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮，其電位變化結果如圖乙所示。請回答下列問題：（1）_______________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持一68mV膜電位的主要原因，此時膜內的Na+濃度比膜外的____________（填“高”或“低）。（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。此時產(chǎn)生的興奮以_________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導至軸突側支的突觸小體，然后引起________________，產(chǎn)生第二個峰值。（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質，與突觸后膜受體結合后，能使帶正電的離子進入神經(jīng)元，導致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結合上述實驗），證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質是谷氨酸。寫出實驗思路并預測實驗結果。實驗思路：________________________________________________________________。預測結果：________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】神經(jīng)細胞內鉀離子濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低。靜息時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子外流；受到刺激時，細胞膜對鈉離子的通透性增加，鈉離子內流?！驹斀狻可窠?jīng)纖維受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位；靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位。因此能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是：由外正內負的膜電位變?yōu)橥庳搩日哪る娢?，D正確。故選D。2、C【解析】1、人體的水平衡調節(jié)過程：（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）。（2）體內水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調節(jié)：（1）體溫調節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、腎上腺素是由人體分泌出的一種激素。當人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學物質，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量。【詳解】A、人體大量出汗時毛細血管舒張，血流量增加，汗液分泌增加，以增加散熱，A正確；B、長時間不喝水，其細胞外液滲透壓增大，垂體釋放抗利尿激素增多，促進腎小管、集合管對水分的重吸收，B正確；C、當血糖濃度較低時，胰高血糖素濃度會升高，長時間不進食，血糖的主要來源應是非糖物質轉化，而不是肝糖原分解，C錯誤；D、由分析3可知，在高強度、高壓力條件下救護病人時，其體內的腎上腺素分泌量會增多，D正確。故選C。3、C【解析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?！驹斀狻緼、櫻桃的紅果和裂果不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯誤；B、棉花的長絨和細絨不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；C、人的單眼皮和雙眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；D、羊的白毛和兔的黑毛不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，D錯誤。故選C。4、C【解析】AB、“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”與“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”均屬于假說內容，AB錯誤；C、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l∶1，屬于“演繹”過程，C正確；D、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，可推斷出F2中有三種基因型且比例為l∶2∶1，D錯誤。故選C。5、C【解析】圖1中橫坐標以上的部分代表促進作用，橫坐標上的點代表既不促進也不抑制，而橫坐標以下部分（c點以后）代表抑制作用。圖2中胚芽鞘彎曲程度越大，a角越小?！驹斀狻緼、瓊脂塊中生長素濃度在B點時，促進作用最大，胚芽鞘一側生長最快，其彎曲程度最高，a具有最小值，A正確；B、B點為最適濃度，當生長素濃度小于B點濃度時，隨生長素濃度的增加，彎曲程度逐漸增大，a逐漸減小，B正確；C、生長素濃度大于C點后均表現(xiàn)為抑制，而且濃度越高抑制作用越強，C錯誤；D、在最適濃度的兩側，存在促進效果相同但大小不同的濃度，D正確。故選C。6、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要通過負反饋調節(jié)方式進行的，當生態(tài)系統(tǒng)中某以成分發(fā)生改變后，通過負反饋調節(jié)能夠抑制或者減弱最初發(fā)生的變化所產(chǎn)生的影響，使得生態(tài)系統(tǒng)達到或者維持穩(wěn)態(tài)。【詳解】反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，所以生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是通過生態(tài)系統(tǒng)內部的反饋機制來實現(xiàn)的。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.雜交②.基因重組③.雜交④.自交（2）①.單倍體②.染色體變異③.花藥離體培養(yǎng)④.明顯縮短育種年限（3）①.1/16②.1/4【解析】分析題圖：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅴ是多倍體育種，原理是染色體變異。【小問1詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異；其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)，該育種方法優(yōu)點是明顯縮短育種年限?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時，因為③AaBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純合體，其中AAbb所占比例為1/4?！军c睛】本題考查生物變異及其應用，要求考生識記幾種常見的育種方法，掌握各種育種方法的原理、技術及優(yōu)缺點等，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。8、（1）①.間接②.物種（2）①.樣方②.采伐（開發(fā)利用）③.隨著砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐強度情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多（3）第二（4）①.性別比例②.出生率（5）西北地區(qū)干旱缺水，高大的樹木很難生存【解析】表格分析：隨砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐量情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多?！拘?詳解】建設塞罕壩林場恢復生態(tài)，在生物多樣性的價值中最先體現(xiàn)出來的主要是生態(tài)功能價值，即間接價值；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，通過調查統(tǒng)計生物的物種數(shù)目，這屬于保護物種多樣性?！拘?詳解】不同齡組各砍伐強度下的生物量的測定可采用樣方法，分析調查結果，可制定出合理利用該資源的年度采伐計劃，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；通過表格數(shù)據(jù)分析，隨著砍伐強度的增加，生物量不斷增加；在同一砍伐強度情況下，隨著年限的增加，生物量也逐年增多。【小問3詳解】植食性動物的食物是第一營養(yǎng)級，因此它們屬于第二營養(yǎng)級。【小問4詳解】施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率，其原理是破壞害蟲正常的性別比例，從而降低害蟲的出生率，最終達到降低害蟲密度的目的?！拘?詳解】我國西北地區(qū)的荒漠地帶主要存在干旱缺水等環(huán)境問題，所以高大的樹木很難生存?！军c睛】本題考查了種群的數(shù)量特征、估算種群密度的方法、生物多樣性的價值等多個知識點，意在考查學生對于種群和生物多樣性相關知識的掌握，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、（1）①.血糖濃度降低②.胰島素（2）①.糖蛋白##蛋白質②.肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖（3）①.傳入神經(jīng)（感受器和傳入神經(jīng)）、傳出神經(jīng)②.不會，血糖濃度變化可以直接刺激胰島細胞分泌相關激素（4）胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，能將化學本質為蛋白質的胰島素消化分解【解析】分析題圖，刺激X代表血糖濃度降低，促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，以升高血糖，同時也可以刺激感受器興奮，通過神經(jīng)調節(jié)作用于下丘腦，進而刺激胰島A細胞的作用。【小問1詳解】據(jù)分析可知，胰島A細胞分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低。與胰島A細胞分泌的激素的生理作用具有相互抗衡作用的激素是胰島素，胰島素可以促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖降低?！拘?詳解】靶細胞感受激素的“受體”的化學本質是糖蛋白，具有識別和信息交流的功能。靶細胞接受胰高血糖素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖，從而升高血糖?！拘?詳解】刺激X可以通過①將興奮傳導至下丘腦，進而通過②傳導至胰島A細胞中，這是一個完整的反射弧，下丘腦是神經(jīng)中樞，故①表示感受器和傳入神經(jīng)，②表示傳出神經(jīng)。據(jù)圖可知，胰島A細胞的有效刺激不僅是神經(jīng)遞質，也可以直接接受刺激X，即血糖濃度的降低的刺激，故如果破壞小鼠的下丘腦，小鼠的血糖調節(jié)能力不會完全喪失?！拘?詳解】有學者曾設想提取哺乳動物的胰島素，但將狗的胰腺制成研磨液，卻難以直接分離出胰島素的原因是胰腺包含外分泌腺和胰島兩個部分，外分泌腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，能將化學本質為蛋白質的胰島素消化分解，使胰島素遭到破壞而無法得到?！军c睛】本題考查血糖調節(jié)等知識，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力，并利用相關知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力。10、(1).增長型、穩(wěn)定型、衰退型(2).1：1:1(3).穩(wěn)定(4).活動能力(5).單向性、逐級遞減【解析】（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩(wěn)定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+11+≥12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩(wěn)定型，穩(wěn)定型在一定時期內種群密度保持相對穩(wěn)定。（2）志重捕法常用于調查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動，逐級遞減?！军c睛】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點11、①.K+外流②.低③.Na+內流④.電信號（神經(jīng)沖動或局部電流）⑤.突觸小體內的突觸小泡