江西省語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中試題與參考答案(2024年)

2024年江西省語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形和字音都完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默寡言（gù）B.舉世矚目（zhǔ）C.恢心轉(zhuǎn)意（huī）D.欣慰若狂（wèi）2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.在這次比賽中，他不僅取得了好成績，而且還贏得了大家的尊重。C.這本書的內(nèi)容豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且讓我提高了閱讀興趣。D.由于長時(shí)間的學(xué)習(xí)，使得他的身體和精神都疲憊不堪。3、下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）欣賞（xiāng）演講（jiǎng）B.暴露（bào）沉浸（chén）飽滿（bǎo）C.拼搏（pīn）紅領(lǐng)巾（jīn）調(diào)整（tiáo）D.混亂（hùn）神秘（mì）悲劇（jù）4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.經(jīng)過艱苦努力，他們終于攻克了這個(gè)難題。C.他的演講生動(dòng)有趣，贏得了大家的熱烈掌聲。D.小明在課堂上經(jīng)常交頭接耳，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。5、下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.奔馳（bēnchí）B.沉默（chénmò）C.精神（jīngshén）D.擁擠（yōngjǐ）6、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。C.那座山巍峨壯觀，令人嘆為觀止。D.他的解答非常簡潔明了，讓人一目了然。7、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.茂盛（màoshèng）B.沉魚落雁（chényúluòyàn）C.風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）D.雅俗共賞（yǎsúgòngshǎng）8、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性筷子。B.隨著科技的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的發(fā)展。C.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高。D.我在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書，這本書很厚。9、下列詞語中，字形和字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.漫步（mànbù）謹(jǐn)慎（jǐnshèn）奮不顧身（fènbùgùshēn）B.競技（jìngjì）奔騰（bēnténg）息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）C.懸崖（xuányá）潛伏（qiánfú）碧波蕩漾（bìbōdàngyàng）D.拂曉（fúxiǎo）震撼（zhènhàn）鴻毛利嘴（hóngmáolìzuǐ）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天，稻谷成熟了，金黃色的稻田像一塊塊金色的地毯鋪展在大地上。農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，他們揮動(dòng)著鐮刀，收獲著一年的辛勤成果。孩子們也加入到了這豐收的喜悅之中，他們?cè)谔镩g地頭嬉戲，撿拾遺落的稻穗，幫助家人晾曬稻谷。今年，小明家的稻田里迎來了一群特殊的客人——一群遷徙的小鳥。它們?cè)诘咎锷峡毡P旋，偶爾會(huì)飛下來啄食幾顆稻谷。小明的爸爸擔(dān)心這些小鳥會(huì)吃掉太多稻谷，影響收成。但是小明卻有不同的想法，他認(rèn)為小鳥也是大自然的一部分，應(yīng)該讓它們自由地覓食。于是，他和爸爸商量了一個(gè)辦法，留出一小片稻田作為小鳥們的“餐廳”。這樣，既保護(hù)了大部分稻谷，也讓小鳥們有了食物來源。最終，在小明的建議下，人與自然和諧共處了。題目1、小明家的稻田為什么會(huì)有小鳥來？2、小明和他的爸爸之間發(fā)生了什么分歧？他們是如何解決這個(gè)問題的？1、小明家的稻田為什么會(huì)有小鳥來？2、小明和他的爸爸之間發(fā)生了什么分歧？他們是如何解決這個(gè)問題的？第二題閱讀下列文章，完成下面的問題。在一片廣袤的森林里，有一棵千年古樹，它的枝葉繁茂，樹干粗壯，見證了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。古樹下，住著一只聰明的小松鼠，它總是能夠利用自己的智慧，解決生活中的各種問題。一天，森林里舉行了一場盛大的慶典，所有的動(dòng)物都來參加。慶典結(jié)束后，小松鼠在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題：回家的路上有一道河，河水湍急，沒有橋梁，小松鼠怎么也過不去。小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。它找到了河邊的石頭，用小樹枝將石頭一個(gè)個(gè)串起來，形成了一座簡易的“石頭橋”。就這樣，小松鼠成功地過了河。1、小松鼠為什么要過河？2、小松鼠是如何解決過河問題的？3、從這件事中，你學(xué)到了什么？三、寫作題（34分）題目要求：以“我的理想”為主題，寫一篇不少于400字的文章。你可以從以下幾個(gè)方面來構(gòu)思：描述你的理想是什么。解釋為什么你有這樣的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，你計(jì)劃怎樣做。2024年江西省語文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中自測試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形和字音都完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默寡言（gù）B.舉世矚目（zhǔ）C.恢心轉(zhuǎn)意（huī）D.欣慰若狂（wèi）答案：B解析：選項(xiàng)A中，“沉默寡言”的“寡”應(yīng)讀作“gu?！保恰癵ù”；選項(xiàng)C中，“恢心轉(zhuǎn)意”應(yīng)為“回心轉(zhuǎn)意”，且“恢”應(yīng)為“回”；選項(xiàng)D中，“欣慰若狂”的“若”應(yīng)讀作“ruò”，而非“wèi”。因此，選項(xiàng)B的字形和字音都是正確的。2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.在這次比賽中，他不僅取得了好成績，而且還贏得了大家的尊重。C.這本書的內(nèi)容豐富，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且讓我提高了閱讀興趣。D.由于長時(shí)間的學(xué)習(xí)，使得他的身體和精神都疲憊不堪。答案：B解析：選項(xiàng)A中，“通過這次活動(dòng)，讓我們”缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“讓”；選項(xiàng)C中，“不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且讓我提高了閱讀興趣”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅讓我提高了閱讀興趣，而且讓我學(xué)到了很多知識(shí)”；選項(xiàng)D中，“由于長時(shí)間的學(xué)習(xí)，使得”句式雜糅，應(yīng)去掉“使得”。因此，選項(xiàng)B的句子沒有語病。3、下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）欣賞（xiāng）演講（jiǎng）B.暴露（bào）沉浸（chén）飽滿（bǎo）C.拼搏（pīn）紅領(lǐng)巾（jīn）調(diào)整（tiáo）D.混亂（hùn）神秘（mì）悲?。╦ù）答案：B解析：A項(xiàng)中“欣賞”應(yīng)讀作“xīng”，C項(xiàng)中“拼搏”應(yīng)讀作“bó”，D項(xiàng)中“混亂”應(yīng)讀作“hùn”。只有B項(xiàng)中的詞語加點(diǎn)字注音完全正確。4、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.經(jīng)過艱苦努力，他們終于攻克了這個(gè)難題。C.他的演講生動(dòng)有趣，贏得了大家的熱烈掌聲。D.小明在課堂上經(jīng)常交頭接耳，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。答案：D解析：A項(xiàng)中的“名列前茅”表示成績優(yōu)秀，用詞恰當(dāng)；B項(xiàng)中的“攻克”表示解決難題，用詞恰當(dāng)；C項(xiàng)中的“生動(dòng)有趣”表示演講有趣，用詞恰當(dāng)；D項(xiàng)中的“交頭接耳”表示小聲說話，用在這里不恰當(dāng)，因?yàn)榫渥颖磉_(dá)的意思是小明影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，所以用詞不當(dāng)。5、下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.奔馳（bēnchí）B.沉默（chénmò）C.精神（jīngshén）D.擁擠（yōngjǐ）答案：D解析：選項(xiàng)A中“馳”應(yīng)讀為“chí”，選項(xiàng)B中“默”應(yīng)讀為“mò”，選項(xiàng)C中“精”應(yīng)讀為“jīng”，而選項(xiàng)D中的注音都是正確的。所以正確答案是D。6、下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.她的成績一直名列前茅，是班級(jí)的佼佼者。B.這個(gè)故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝。C.那座山巍峨壯觀，令人嘆為觀止。D.他的解答非常簡潔明了，讓人一目了然。答案：B解析：選項(xiàng)A中“名列前茅”用詞恰當(dāng)，表示成績優(yōu)秀；選項(xiàng)C中“巍峨壯觀”用詞恰當(dāng)，形容山勢高大；選項(xiàng)D中“簡潔明了”用詞恰當(dāng)，表示表達(dá)清晰。而選項(xiàng)B中“情節(jié)曲折離奇”用詞不當(dāng)，因?yàn)椤半x奇”一般用來形容故事或事件，而不是情節(jié)。所以正確答案是B。7、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.茂盛（màoshèng）B.沉魚落雁（chényúluòyàn）C.風(fēng)馳電掣（fēngchídiànchè）D.雅俗共賞（yǎsúgòngshǎng）答案：C解析：選項(xiàng)A中，“盛”應(yīng)為“shèng”，選項(xiàng)B中，“雁”應(yīng)為“yàn”，選項(xiàng)D中，“賞”應(yīng)為“shǎng”，而選項(xiàng)C中的字形、字音均正確。因此，答案為C。8、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該減少使用一次性筷子。B.隨著科技的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的發(fā)展。C.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高。D.我在圖書館借了一本關(guān)于歷史的書，這本書很厚。答案：C解析：選項(xiàng)A中，“減少使用一次性筷子”應(yīng)改為“減少使用一次性木筷”，選項(xiàng)B中，“我國的經(jīng)濟(jì)取得了巨大的發(fā)展”應(yīng)改為“我國的經(jīng)濟(jì)得到了巨大的發(fā)展”，選項(xiàng)D中，“關(guān)于歷史的書”應(yīng)改為“一本關(guān)于歷史的書”。而選項(xiàng)C中沒有語病，句子結(jié)構(gòu)完整，意思表達(dá)準(zhǔn)確。因此，答案為C。9、下列詞語中，字形和字音完全正確的一項(xiàng)是（）A.漫步（mànbù）謹(jǐn)慎（jǐnshèn）奮不顧身（fènbùgùshēn）B.競技（jìngjì）奔騰（bēnténg）息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）C.懸崖（xuányá）潛伏（qiánfú）碧波蕩漾（bìbōdàngyàng）D.拂曉（fúxiǎo）震撼（zhènhàn）鴻毛利嘴（hóngmáolìzuǐ）答案：C解析：A項(xiàng)中“漫步”應(yīng)讀作“mànbù”，“謹(jǐn)慎”應(yīng)讀作“jǐnshèn”，“奮不顧身”中的“奮”應(yīng)讀作“fèn”。B項(xiàng)中“競技”應(yīng)讀作“jìngjì”，“奔騰”應(yīng)讀作“bēnténg”，“息息相關(guān)”中的“息”應(yīng)讀作“xī”。D項(xiàng)中“拂曉”應(yīng)讀作“fúxiǎo”，“震撼”應(yīng)讀作“zhènhàn”，“鴻毛利嘴”中的“利”應(yīng)為“利害”的“害”，即應(yīng)為“hài”。故選C。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀材料秋天，稻谷成熟了，金黃色的稻田像一塊塊金色的地毯鋪展在大地上。農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，他們揮動(dòng)著鐮刀，收獲著一年的辛勤成果。孩子們也加入到了這豐收的喜悅之中，他們?cè)谔镩g地頭嬉戲，撿拾遺落的稻穗，幫助家人晾曬稻谷。今年，小明家的稻田里迎來了一群特殊的客人——一群遷徙的小鳥。它們?cè)诘咎锷峡毡P旋，偶爾會(huì)飛下來啄食幾顆稻谷。小明的爸爸擔(dān)心這些小鳥會(huì)吃掉太多稻谷，影響收成。但是小明卻有不同的想法，他認(rèn)為小鳥也是大自然的一部分，應(yīng)該讓它們自由地覓食。于是，他和爸爸商量了一個(gè)辦法，留出一小片稻田作為小鳥們的“餐廳”。這樣，既保護(hù)了大部分稻谷，也讓小鳥們有了食物來源。最終，在小明的建議下，人與自然和諧共處了。題目1、小明家的稻田為什么會(huì)有小鳥來？答案：因?yàn)榍锾焓堑竟瘸墒斓募竟?jié)，吸引了一群遷徙的小鳥前來覓食。2、小明和他的爸爸之間發(fā)生了什么分歧？他們是如何解決這個(gè)問題的？答案：小明的爸爸擔(dān)心小鳥吃掉太多稻谷，而小明認(rèn)為應(yīng)該讓小鳥自由覓食。最后他們商量留出一小片稻田供小鳥食用，從而解決了問題。第一題閱讀材料秋天，稻谷成熟了，金黃色的稻田像一塊塊金色的地毯鋪展在大地上。農(nóng)民伯伯們開始忙碌起來，他們揮動(dòng)著鐮刀，收獲著一年的辛勤成果。孩子們也加入到了這豐收的喜悅之中，他們?cè)谔镩g地頭嬉戲，撿拾遺落的稻穗，幫助家人晾曬稻谷。今年，小明家的稻田里迎來了一群特殊的客人——一群遷徙的小鳥。它們?cè)诘咎锷峡毡P旋，偶爾會(huì)飛下來啄食幾顆稻谷。小明的爸爸擔(dān)心這些小鳥會(huì)吃掉太多稻谷，影響收成。但是小明卻有不同的想法，他認(rèn)為小鳥也是大自然的一部分，應(yīng)該讓它們自由地覓食。于是，他和爸爸商量了一個(gè)辦法，留出一小片稻田作為小鳥們的“餐廳”。這樣，既保護(hù)了大部分稻谷，也讓小鳥們有了食物來源。最終，在小明的建議下，人與自然和諧共處了。題目1、小明家的稻田為什么會(huì)有小鳥來？答案：因?yàn)榍锾焓堑竟瘸墒斓募竟?jié)，吸引了一群遷徙的小鳥前來覓食。2、小明和他的爸爸之間發(fā)生了什么分歧？他們是如何解決這個(gè)問題的？答案：小明的爸爸擔(dān)心小鳥吃掉太多稻谷，而小明認(rèn)為應(yīng)該讓小鳥自由覓食。最后他們商量留出一小片稻田供小鳥食用，從而解決了問題。第二題閱讀下列文章，完成下面的問題。在一片廣袤的森林里，有一棵千年古樹，它的枝葉繁茂，樹干粗壯，見證了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。古樹下，住著一只聰明的小松鼠，它總是能夠利用自己的智慧，解決生活中的各種問題。一天，森林里舉行了一場盛大的慶典，所有的動(dòng)物都來參加。慶典結(jié)束后，小松鼠在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題：回家的路上有一道河，河水湍急，沒有橋梁，小松鼠怎么也過不去。小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。它找到了河邊的石頭，用小樹枝將石頭一個(gè)個(gè)串起來，形成了一座簡易的“石頭橋”。就這樣，小松鼠成功地過了河。1、小松鼠為什么要過河？答案：小松鼠要回家。2、小松鼠是如何解決過河問題的？答案：小松鼠用石頭和樹枝搭建了一座簡易的“石頭橋”。3、從這件事中，你學(xué)到了什么？答案：從這件事中，我們學(xué)到了遇到困難時(shí)要善于動(dòng)腦筋，運(yùn)用智慧解決問題。三、寫作題（34分）題目要求：以“我的理想”為主題，寫一篇不少于400字的文章。你可以從以下幾個(gè)方面來構(gòu)思：描述你的理想是什么。解釋為什么你有這樣的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，你計(jì)劃怎樣做。寫作示例：《我的理想》每個(gè)人心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，它就像夜空中最亮的星，指引著我們前行的方向。