三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（主題情境卷）作業(yè)

單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分人教北京版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件親愛(ài)的小朋友，金秋是個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們跟著書(shū)本去收獲知識(shí)。學(xué)校正在舉辦“語(yǔ)文學(xué)習(xí)小能手”的評(píng)選，只要順利闖過(guò)三關(guān)，就可以成功獲評(píng)。一起出發(fā)吧！1.認(rèn)識(shí)秋日。讀下面的語(yǔ)段，看拼音，寫(xiě)字詞。(8分)金秋時(shí)節(jié)，作一次lǚ

xíng()。你看，紛飛的luò()葉在空中盡情地tiào

wǔ()，沒(méi)有任何guī

zé()。jīng

shuāng()的jú()花仙子們正zhēng

xiān()恐后地開(kāi)放呢！小動(dòng)物們也忙著zhǔn

bèi()過(guò)冬的食物。啊，秋天真有意思！第1部分關(guān)卡一筆精墨妙香自繞旅行落跳舞規(guī)則經(jīng)霜菊爭(zhēng)先準(zhǔn)備2.采擷秋葉。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(12分)(1)下列句子中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.一粒種子努(nǔ)力地長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖(jīn)和兩片小葉子。B.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)下令：“稍(shào)息！今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰(shuí)偷嘴就要處(chǔ)罰誰(shuí)?！盋.小狗對(duì)狐貍說(shuō)：“我向你擔(dān)(dān)保，我壓(yā)根就沒(méi)想抓你，我只是在這里練習(xí)。”D.紅頭答應(yīng)(yìng)青頭，等到放假(jiǎ)了它們就一起玩捉迷藏。B????????(2)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.大家穿帶不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。B.鳥(niǎo)太太將小鳥(niǎo)的尿布晾曬在高高的院墻上。C.秋天到了，一片片葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。D.翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。A????????(3)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.秋風(fēng)一吹，小草在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。B教室里，同學(xué)們正在搖頭晃腦地讀書(shū)。C.春天到了，大山披上了綠裝，一派層林盡染的景象。D.有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。C????????????????(4)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《山行》一詩(shī)中，詩(shī)人杜牧認(rèn)為楓葉比春天的鮮花更紅。B.《花的學(xué)?！愤x自泰戈?duì)柕脑?shī)集《新月集》。C.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的安徒生。D.《一塊奶酪》中最后螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓年齡最大的螞蟻吃了奶酪渣。D3.抒寫(xiě)秋意。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把語(yǔ)段補(bǔ)充完整。(6分)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，它把________給了銀杏樹(shù)，把________給了楓樹(shù)，

___________是給田野的，___________是給果樹(shù)的。秋天是碩果累累的季節(jié)，蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中勉勵(lì)友人：___________________，___________________。第2部分關(guān)卡二腹有詩(shī)書(shū)氣自華黃色紅色金黃色橙紅色一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)4.聆聽(tīng)書(shū)語(yǔ)。請(qǐng)根據(jù)你了解的童話知識(shí)，完成下面的題目。(8分)(1)相信你一定讀過(guò)很多童話故事，把下列童話人物與其對(duì)應(yīng)的書(shū)籍連一連。(3分)丑小鴨 《稻草人》稻草人 《格林童話》灰姑娘 《安徒生童話》(2)童話王國(guó)中充滿了愛(ài)與美，請(qǐng)你選擇一個(gè)你最喜歡的童話故事，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。(5分)我喜歡的童話故事是《_______________________》。因?yàn)開(kāi)___________________________________________________示例：堅(jiān)定的錫兵錫兵勇敢地面對(duì)困境，堅(jiān)守信念，從不放棄，讓我十分敬佩。5.閱讀感受?？靵?lái)完成下面的閱讀挑戰(zhàn)吧，相信你會(huì)完成得很好！(36分)總也倒不了的老屋(節(jié)選)(16分)“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！薄≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉?！跣≈┲搿跄愠燥柫藛帷酢趵衔輪?wèn)?！鯖](méi)有□沒(méi)有□□小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)□一邊回答□□老屋老屋□我給你講個(gè)故事吧□□老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，到現(xiàn)在正在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。(1)給選段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(7分)□小蜘蛛□你吃飽了嗎□□老屋問(wèn)?！鯖](méi)有□沒(méi)有□□小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)□一邊回答□□老屋老屋□我給你講個(gè)故事吧□□“，？”“，！”，，“，！”(2)選段中畫(huà)“_______”的句子在排版印刷時(shí)不小心弄錯(cuò)了2處，請(qǐng)用正確的修改符號(hào)在下面改一改。(4分)到現(xiàn)在正在還站在那兒戴著(3)“總也倒不了的老屋”并不只存在于童話里，在生活中也有像老屋這樣的人，請(qǐng)用幾句話簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)他(她)，要寫(xiě)清哪里像老屋。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：張桂梅校長(zhǎng)牽頭創(chuàng)辦麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，為求學(xué)困難的山區(qū)貧苦適齡女子疏通求學(xué)之路，就像那總也倒不了的老屋一樣，樂(lè)于助人，充滿著善良的光輝。田間小景(20分)雨過(guò)天晴，秋高氣爽，我登上大河堤。啊！一幅清新秀麗的畫(huà)卷(juān

juàn)立刻展現(xiàn)在我眼前：紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起，放射出萬(wàn)道金光；在樹(shù)木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)。路旁樹(shù)木巍然立著，給土地圍上了高大的綠色圍墻。你看！這兒的地瓜秧像綠色的絲毯。河堤下的棉田像無(wú)邊的白色海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉葉發(fā)出“沙沙”的響聲。那邊農(nóng)科站專門培育的“魯南一號(hào)”玉米地，好似一片無(wú)邊的森林。走下大堤，漫步在田間小路上。你瞧，沉甸甸的棉桃把枝兒都?jí)簭澚耍粋€(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好像正叮當(dāng)作響。棉葉濕漉漉的，不少棉桃吐出雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。來(lái)到玉米地，這兒更(熱鬧喧鬧)，一株株一人多高的玉米直立在那兒，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖稈上，棒子露出金黃一樣的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了不生愛(ài)慕之心？微風(fēng)吹過(guò)，紅纓像在起舞一樣徐徐(飄動(dòng)漂動(dòng))，綠葉嘩啦啦地響，像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。地頭上一片紅高粱，像一群亭亭玉立的少女，手拉手、肩挨肩站著。紅紅的穗子，像少女頭上的珠冠，在陽(yáng)光的沐浴下沉甸甸地?fù)u曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真惹人喜愛(ài)。??！紅彤彤的太陽(yáng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，海洋一般的棉田，果實(shí)累累(lēi

léi)的莊稼，多么美麗的田野秋色！(4)用“√”選出文中正確的字音或詞語(yǔ)。(4分)畫(huà)卷(juān

juàn) 更(熱鬧喧鬧)徐徐(飄動(dòng)漂動(dòng)) 果實(shí)累累(lēi

léi)√√√√(5)

文中“秀麗”一詞很有新鮮感，我知道這個(gè)詞語(yǔ)的意思是_____________。在閱讀時(shí)，我通過(guò)___________________、

_____________

等方法來(lái)理解難懂的詞語(yǔ)。(4分)清秀美麗示例：聯(lián)系上下文查閱詞典(6)文中的畫(huà)線句子很有新鮮感，這里把________________比作_____________________，請(qǐng)你仿照畫(huà)線句寫(xiě)一句話。(4分)____________________________________________________紅紅的穗子少女頭上的珠冠示例：垂柳的枝條隨風(fēng)飄搖，好像少女披散的秀發(fā)。(7)根據(jù)短文內(nèi)容，思考作者寫(xiě)了哪幾種農(nóng)作物，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)地瓜玉米高粱黃豆(8)秋天是個(gè)美好的季節(jié)，請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)：____