樂山2024年四川樂山市應(yīng)急管理局選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[樂山]2024年四川樂山市應(yīng)急管理局選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準確地計算出答案。(共35題)

1、沿鐵路每隔50米有一電線桿，車上乘客2分鐘內(nèi)最多可看到101個電線桿從窗外閃過，則火車的速度是（）。

A：

B：C：

D：

正確答案選項：C

解析：2分鐘內(nèi)最多看到101個電線桿即起點和終點正好均為電線桿，101個電線桿對應(yīng)的總長度為：米。則火車的速度為：。

故本題選C。

2、某培訓(xùn)班周日有法語、德語、日語、英語4門課，6個學(xué)生去選課，每人選一門課，每門課都有人選且法語課最多有2人選。問共有多少種不同的選課組合？

A：1080種B：1260種

C：1320種

D：1440種

正確答案選項：D

解析：6個學(xué)生選擇4門課，每門課必須至少有1個人選，故四門課程選擇的人數(shù)只有兩種情況：（3、1、1、1）和（2、2、1、1）。

第一種情況（3、1、1、1）：先確定每門課有幾人選，再選每個人去上什么課；首先確定有3人同時選的，有3種可能（法語要求最多2人選，故有3人選擇的只能是德、日、英）；再從6個人依次選出3人、1人、1人、1人去上對應(yīng)的課程，有=120種可能，共3×120=360種可能。

第二種情況（2、2、1、1）：先確定每門課有幾人選，再選每個人去上什么課；此時法語無論2人同時選還是有1人選擇，都滿足條件。因此只需從4門課中選出2門課有2人選，有種可能，再從6人依次選出2人、2人、1人、1人去上對應(yīng)的課程，有種可能，共6×180=1080種可能?？傆?360+1080=1440種可能。

故本題選D。

3、把黑、白兩種三角形按如下圖規(guī)律拼起來，拼10層，其中白色的三角形有（）個。

A：54

B：55

C：56D：45

正確答案選項：B

解析：本題考查數(shù)列問題，用枚舉歸納法解題。觀察圖形，發(fā)現(xiàn)第一層有1個白色三角形，第二層有2個白色三角形，第三層有3個白色三角形，規(guī)律為：第n層有n個白色三角形，則第10層有10個白色三角形，故白色三角形構(gòu)成了一個首項為1、末項為10、公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列和＝（首項＋末項）×項數(shù)÷2，可得拼10層的白色三角形的總和為：（1＋10）×10÷2＝55（個）。

故本題選B。

4、菜場里面瘦肉的單價是肥肉的2倍，奶奶買了2千克的瘦肉和8千克的肥肉，共用去216元，則1千克瘦肉（）元。A：36

B：18

C：27D：30

正確答案選項：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)每千克肥肉x元，則每千克瘦肉2x元，根據(jù)“2千克的瘦肉和8千克的肥肉，共用去216元”，可得方程：2×2x＋8x＝216元，解得x＝18元，則1千克瘦肉價格為2×18＝36（元）。故本題選A。5、某公司有甲、乙、丙三個部門，共有職工60人，已知甲部門職工人數(shù)比乙部門少6人，乙部門職工人數(shù)比丙部門少6人，問丙部門有多少職工？（

）

A：18人

B：20人

C：22人

D：26人

正確答案選項：D

解析：由題意設(shè)丙部門的人數(shù)為，則乙部門人數(shù)為，甲部門人數(shù)為根據(jù)三個部門共有60人，可知：，解得故本題選D。

6、A：7

B：8

C：12

D：36

正確答案選項：A解析：本題考查數(shù)圖推理。

觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)33×2＝2×3×11，12×2＝8×1×3，規(guī)律為右上角數(shù)字的2倍等于其他三個數(shù)字之積，所求項為84×2÷（6×4）＝7。

故本題選A。

7、學(xué)校在校園的草地上植樹，先植一棵，以后每隔5米植一棵，則第1棵樹和第7棵樹相距（）米。

A：30

B：35

C：40D：45

正確答案選項：A解析：根據(jù)題意，第1顆樹與第7顆樹相距6個間隔，每個間隔5米，故第1顆樹與第7顆樹相距

故本題選A。

8、某小吃店推出的菜單如下：

包點類：玉米肉餃8元、馬蹄肉餃10元、香菇肉包9元、素菜馬蹄包8元。粥類：南瓜小米粥6元、綠豆粥5元、八寶粥5元、羊雜粥8元。

套餐：A：玉米肉餃+南瓜小米粥12元；B：馬蹄肉餃+綠豆粥13元；

C：香菇肉包+八寶粥12元；D：素菜馬蹄包+羊雜粥14元。營業(yè)時間8點—22點；20點后點餐一律八折；

（1）、61、小張早上到該店為同事買早餐，共購買了17份A套餐和D套餐，花費了222元，則小張購買A套餐多少份？

A：7

B：8

C：9D：10

正確答案選項：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)A套餐x份，D套餐y份，根據(jù)一共買了17份，可得x＋y＝17，已知A套餐12元，D套餐14元，花費了222元，可得12x＋14y＝222，直接消y，解得x＝8。

故本題選B。

（2）、62、小陳到該小吃店點餐，打算任意選擇其中一種包點，和一種粥，則小陳有幾種不同點餐搭配？

A：8

B：12

C：16D：24正確答案選項：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用公式法解題。

根據(jù)包點類有玉米肉餃、馬蹄肉餃、香菇肉包、素菜馬蹄包4種，故包點類共有4種選擇。根據(jù)粥類有南瓜小米粥、綠豆粥、八寶粥、羊雜粥4種，故粥類共有4種選擇，則任選擇其中一種包點和一種粥共有：4×4＝16（種）。

故本題選C。

（3）、63、該小吃店針對某公司員工口味做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)全體員工中喜歡吃香菇肉包的有32人，吃素菜馬蹄包的有21人，既喜歡香菇肉包又喜歡素菜馬蹄包的有8人，既不喜歡香菇肉包也不喜歡素菜馬蹄包的有31人，則該單位共有多少人？

A：45B：50

C：58

D：76正確答案選項：D

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

根據(jù)二集合標準型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)得：總數(shù)－31＝32＋21－8，解得總數(shù)為76。

故本題選D。（4）、64、某部門加班到晚上9點，部門主管決定請吃夜宵并派小張到該小吃店點餐，點餐情況如下：玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，則此次夜宵最少要花多少元？

A：256.8

B：277.6C：321

D：347

正確答案選項：A

解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。

玉米肉餃6份，馬蹄肉餃12份，香菇肉包10份，綠豆粥5份，八寶粥8份，羊雜粥3份，其中點的馬蹄肉餃和綠豆粥可湊成：馬蹄肉餃+綠豆粥套餐5份（5×13）＋7份馬蹄肉餃（7×10）；其中點的香菇肉包和八寶粥可湊成：香菇肉包+八寶粥套餐8份（8×12）＋2份香菇肉包（2×9）；剩余的羊雜粥（3×8）和玉米肉餃（6×8）湊不出套餐，只能單買；由于20點后點餐一律八折，故總花費為：5×13＋7×10＋8×12＋2×9＋3×8＋6×8＝321，321×0.8＝256.8（元）。故本題選A。9、由0，1，2，3這四個數(shù)字組成兩個二位數(shù)，則兩數(shù)之差最小是多少？（）

A：6

B：7

C：8

D：9

正確答案選項：B

解析：由于是組成兩位數(shù)，所以0一定在個位，也就是兩個兩位數(shù)，其中一個一定是10、20或30，分別討論：

其中一個是10時，那么另一個可能是23或32，能得到的最小差值為13；其中一個是20時，那么另一個可能是13或31，能得到的最小差值為7；

其中一個是30時，那么另一個可能是12或21，能得到的最小差值為9；

綜上，當(dāng)一個是20，另一個是13時，二者差最小為7。

故本題選B。

10、某工程隊修路若干米，第一天修了總路程的一半少4米，第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米，該工程隊一共要修路（）米。

A：52

B：45C：40

D：36

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)該工程隊一共要修路2x米，則第一天修了（x－4）米，第二天修了（x＋4）÷2＋2，根據(jù)題意有2x＝（x－4）＋（x＋4）÷2＋2＋10，解得x＝20，即一共要修2×20＝40（米）。

故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用逆推法解題。

根據(jù)“第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米”可知第一天剩下（10＋2）×2＝24（米），又根據(jù)“第一天修了總路程的一半少4米”可知最開始要修（24－4）×2＝40（米）。

故本題選C。

11、1.1，1.2，2.3，6.5，30.11，（

）

A：30.041

B：33.41C：41.33

D：330.41

正確答案選項：D

解析：數(shù)列全為小數(shù)，優(yōu)先考慮機械劃分，整數(shù)、小數(shù)分開看。

整數(shù)部分：1，1，2，6，30，倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮作商。后項除以前項得到的新數(shù)列為1，2，3，5，與小數(shù)部分對應(yīng)，則整數(shù)部分的規(guī)律為：。則所求項整數(shù)部分；

小數(shù)部分：1，2，3，5，11，無明顯特征，考慮作差。后項減前項得到的新數(shù)列為1，1，2，6，與整數(shù)部分對應(yīng)，則小數(shù)部分的規(guī)律為：。則所求項小數(shù)部分

則所求項為330.41。

故本題選D。12、瓶中裝有濃度為15%的酒精1000克，現(xiàn)分別將質(zhì)量為100克和400克的A、B兩種酒精倒入此瓶中，此時瓶中酒精的濃度為14%。已知A酒精的濃度是B酒精濃度的2倍，那么A種酒精的濃度為：

A：10%B：20%

C：30%

D：40%

正確答案選項：B

解析：本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。設(shè)B酒精的濃度為x，則A酒精的濃度為2x。根據(jù)濃度公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%，代入數(shù)據(jù)可得：14%＝（1000×15%＋100×2x＋400x）÷（1000＋100＋400）×100%，解得x＝10%。

則A酒精的濃度：2x＝2×10%＝20%。

故本題選B。13、小李的手機開機密碼為4位數(shù)字，已知4位數(shù)字中有且僅有2位相同，且各位數(shù)字之和為30。問在滿足條件的4位數(shù)字中任選一個，猜中密碼的概率是：

A：低于2%

B：在2%~2.5%之間

C：在2.5%~3%之間

D：高于3%

正確答案選項：C解析：本題考查概率問題，屬于分類分步型。

由題意可知4位數(shù)字中有且僅有2位數(shù)字相同，且各位數(shù)字之和為30，滿足條件有3種不同情況：（9、9、8、4）、（9、9、7、5）、（8、8、9、5），先從個位、十位、百位、千位中選出兩位填入相同的數(shù)字共有＝6（種），每一種情況剩下兩位數(shù)字有＝2（種），則滿足條件的情況總共有3×6×2＝36（種），可得猜中密碼的概率為1÷36≈2.8%。

故本題選C。

14、有一樣長的粗、細兩支蠟燭，粗蠟燭3小時燃盡，細蠟燭2小時燃盡，那么，同時點燃兩支蠟燭（）分鐘后，粗蠟燭是細蠟燭的2倍長。

A：45

B：60

C：72D：90

正確答案選項：D

解析：賦值蠟燭長度為燃盡時間的公倍數(shù)為6，粗蠟燭燃燒速度為2，細蠟燭燃燒速度為3。

設(shè)時間后，粗蠟燭為細蠟燭的2倍長，即，整理可得，，小時，即90分鐘。

故本題選D。

15、某班級共有48人，其中38人喜歡數(shù)學(xué)，35人喜歡語文，42人喜歡英語，40人喜歡物理。那么這個班級中至少有多少人這四門科目都喜歡（）。

A：11人B：9人

C：7人

D：5人正確答案選項：A

解析：由題目“至少······都······”，可判定本題為多集合反向構(gòu)造問題，要使四門課都喜歡的學(xué)生最少，則應(yīng)使不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多，即不喜歡各科目的學(xué)生沒有交叉。根據(jù)題干可知，不喜歡數(shù)學(xué)、語文、英語和物理的學(xué)生人數(shù)分別為、、、，則不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多為，因此這個班級中四門科目都喜歡的至少有

故本題選A。

16、90，30，12，6，4，（）。A：1

B：2C：3

D：4

正確答案選項：D

解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，相鄰項數(shù)存在明顯倍數(shù)關(guān)系。兩兩做商（）可得：3、2.5、2、1.5，是公差為0.5的等差數(shù)列，下一項應(yīng)為，即，則所求項4。

故本題選D。17、在公司年會表演中，有甲乙丙丁四個部門的員工參加。已知甲乙兩部門共有16名員工參演，乙丙兩部門共有20名員工參演，丙丁兩部門共有34名員工參演。且各部門參演人數(shù)從少到多的順序為：，由此可知，丁部門有多少人參演？

A：16B：20

C：23

D：25

正確答案選項：C

解析：乙丙兩部門共有20名員工，且丙部門人數(shù)多于乙部門，則丙部門大于10人；丙、丁兩部門共有34名，且丁部門人數(shù)多于丙部門，則丁的人數(shù)大于17小于24人，排除A、D項，剩余選項采用代入排除法：

B項：若人，則人，人，人，與題意不符，排除；

C項：若人，則人，人，人，滿足

故本題選C。18、某慈善機構(gòu)給希望小學(xué)的每個學(xué)生們發(fā)放衣服，若每人發(fā)兩件，則還剩余210件衣服發(fā)不完；若每人發(fā)四件，則剛好有13個學(xué)生發(fā)不到衣服，請問該學(xué)校共有學(xué)生多少人？（

）

A：155人

B：140人

C：111人

D：131人

正確答案選項：D

解析：設(shè)希望小學(xué)共有學(xué)生人，根據(jù)題意可得：，整理得：，解得，則該學(xué)校共有學(xué)生131人。故本題選D。

19、小趙和小孫在同一環(huán)形跑道上鍛煉，已知小趙比小孫跑得慢，若兩人都按同一方向跑步，則每隔12分鐘相遇一次：若兩人速度不變，其中一人按相反方向跑步，則每隔4分鐘相遇一次。那么兩人跑完一圈所用的時間，小趙比小孫多（）分鐘。

A：8

B：7

C：6

D：5正確答案選項：C

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用賦值法解題。

兩人同一方向跑步，12分鐘相遇一次，即12（孫－趙）＝S①；兩人相反方向跑步，4分鐘相遇一次，即4（孫＋趙）＝S②。①＝②解得：孫＝2趙。賦小趙的速度為1，則小孫的速度為2，一圈的路程S＝12；那么小趙跑一圈所用時間＝12÷1＝12（分鐘），小孫跑一圈所用時間＝12÷2＝6（分鐘），則小趙比小孫多12－6＝6（分鐘）。故本題選C。

20、小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板，三人的體重一共有150千克，爸爸坐在蹺蹺板的一端；體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端，這時，爸爸的那一端仍然著地，則小芳的體重應(yīng)小于（）。

A：49千克B：50千克

C：26千克

D：25千克正確答案選項：D

解析：根據(jù)題意，爸爸的體重比小芳和媽媽體重之和重，三人體重和為150千克，故。設(shè)小芳體重為，則小芳媽媽體重為，故，。

故本題選D。

21、四只雞、五只鴨，每月可下蛋285枚；九只雞，兩只鴨每月可下蛋410枚。那么每只雞每月可下蛋（）枚。

A：30

B：35

C：40D：45

正確答案選項：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，利用方程法解題。設(shè)每只雞和鴨每月分別下蛋x和y個。根據(jù)題意可得，解得。

故本題選C。

22、王某駕車從甲地到乙地辦事，去時花費了1.5個小時，返回時速度為75公里/小時，比去時節(jié)約了18分鐘，問甲乙兩地相距多少公里？

A：80B：90

C：95

D：100

正確答案選項：B

解析：

本題考查行程問題，屬于基本行程類。

18分鐘＝0.3小時，由題意可得返回的時間為1.5－0.3＝1.2小時，則甲乙兩地的路程＝1.2×75＝90（公里）。

故本題選B。23、﹣，，，，，（）

A：

B：

C：-

D：﹣2

正確答案選項：C解析：本題考查遞推數(shù)列。

觀察數(shù)列分子分母無明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，＝[－（﹣）]÷2，＝（－）÷2。規(guī)律為第四項＝（第二項－第一項）÷2。則所求項為（－）÷2＝﹣。

故本題選C。

24、老張兩年前投資買了一套商品房，現(xiàn)在該房價格漲了50%，老張因急需用錢，找房產(chǎn)中介以九折出售，扣除2萬元的中介費后，老張投資該房子賺了40萬元。問老張兩年前買該商品房花了多少錢？（）

A：110萬元

B：120萬元

C：140萬元D：150萬元

正確答案選項：B解析：設(shè)老張兩年前買該商品房花了x萬元，根據(jù)題意可知，解得

故本題選B。

25、某機關(guān)單位召開某次會議預(yù)期12天，后因會期縮短4天，因此原預(yù)算費用節(jié)約了一部分。其中生活費一項節(jié)約了4000元，比原計劃少用40％，生活費預(yù)算占總預(yù)算的4/9，則總預(yù)算為：

A：45000元B：35000元

C：27500元

D：22500元正確答案選項：D

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

生活費比計劃少用40%，因此原計劃中的生活費為4000÷40%＝10000（元）。該項費用占總預(yù)算的4/9，因此總預(yù)算為10000÷4/9＝22500（元）。

故本題選D。26、某天早上7點整小明從家騎車去學(xué)校，每分鐘騎240m，到學(xué)校門口時發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，于是立即原路騎車返回，每分鐘騎360m，到家手表顯示為7點半，則小明家距學(xué)校（）m。A：4320

B：2880

C：6480

D：3840

正確答案選項：A

解析：方法一：設(shè)小明從家到學(xué)校用時為，根據(jù)題意有：，解得分鐘。所以，小明家到學(xué)校的距離為：m。

方法二：設(shè)小明從家到學(xué)校的速度為、用時為，從學(xué)校返回家的速度為、用時為。根據(jù)題意可知，，則，。所以，小明家到學(xué)校的距離為m。故本題選A。27、某商場的老板銷售一種商品，他要以不低于進價30%的利潤才能出售，但為了獲得更多利潤，他以高出進價120%的價格標價，若你想買下標價550元的這種商品，最多降（）元時，商店老板才能出售。

A：200

B：175

C：225

D：250

正確答案選項：C解析：本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基本公式類。根據(jù)公式“利潤率=售價÷成本-1”可知，成本為550÷（1+120%）=250元，需要降價550-250×（1+30%）=550-325=225（元）。

故本題選C。28、取一個至少有兩個數(shù)字不相同的三位數(shù)，把三個數(shù)字打亂順序重新排列，得到的最大的數(shù)減去最小的數(shù)又成一個三位數(shù)（如果說差是二位數(shù)，則把首位數(shù)看作是零），把得到的三位數(shù)一直重復(fù)上面的操作，則最后得到的三位數(shù)是（）。

A：459

B：954

C：495D：不能確定

正確答案選項：C

解析：方法一：代入法，隨機按要求取一個三位數(shù)347，按照題干要求排列為，新的三位數(shù)396重新排列為，新的三位數(shù)重新排列為，新的三位數(shù)重新排列依然為，故最后得到的三位數(shù)一定是495。方法二：設(shè)，，按題干要求列式為。

故答案一定為99倍數(shù)的正數(shù)，結(jié)合選項只有C項滿足條件，且495按要求化解后依然為495。

故本題選C。

29、給長方形的長增加2、寬增加5恰好可以得到一個面積為100的正方形，則原長方形周長是（）。A：46

B：40C：26

D：13

正確答案選項：C

解析：正方形面積，則得到的新正方形邊長。原長方形的長增加2等于10，則原長方形的長為；原長方形的寬增加5等于10，則原長方形的寬為。則原長方形周長

故本題選C。

30、一家電視臺在第1段到第6段黃金時間為A、B、C、D、E、F產(chǎn)品播放廣告，其中A產(chǎn)品要求在第1段或第6段黃金時間播放，則廣告節(jié)目共有（）種播放方式。

A：60B：120

C：240

D：360

正確答案選項：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

A產(chǎn)品要求在第1段或第6段黃金時間播放，則有2種選擇方式。其余5種產(chǎn)品的廣告可在剩下的5段時間內(nèi)播放，有=120（種）播放方式，則廣告節(jié)目共有2×120＝240（種）播放方式。

故本題選C。31、在一次軍訓(xùn)當(dāng)中進行報數(shù)，從左開始往右報數(shù)，小明報的數(shù)字是7，從右到左報數(shù)，小明報的數(shù)字是9，則小明那一排總?cè)藬?shù)是（）。

A：13

B：14

C：15

D：17

正確答案選項：C

解析：從左往右報數(shù)，小明數(shù)字是7說明小明左邊有6個人，同理，從右往左報數(shù)小明報數(shù)為9說明小明右邊有8個人，則總?cè)藬?shù)為：人。

故本題選C。32、甲乙兩車相約從a地前往120公里外的b地，甲車上午八點準時出發(fā)，乙車晚出發(fā)五分鐘，卻早到五分鐘，且兩車的速度之比為8∶9，則兩車的時速相差了多少千米/小時？A：8

B：9

C：10

D：11

正確答案選項：C解析：解法一：

本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。

乙比甲晚五分鐘出發(fā)，卻早五分鐘到達，則乙比甲少行駛10分鐘。根據(jù)路程一定，速度之比為時間的反比可得：甲的時間∶乙的時間＝9∶8。設(shè)甲的時間為t小時，則乙的時間為t－10（分鐘），即t－（小時），則t∶（t－）=9∶8，t＝1.5（小時）。甲的速度為120÷1.5＝80千米/小時，乙的速度為80×＝90千米/小時。所以，兩車時速相差90－80＝10（千米/小時）。

故本題選C。

解法二：

本題考查行程問題，屬于基本行程類。

乙車比甲車晚出發(fā)五分鐘，卻早到五分鐘，說明乙所用時間比甲所用時間少10分鐘。甲的速度∶乙的速度=8∶9，路程一定，速度與時間成反比，則甲所用時間∶乙所用時間=9∶8。甲、乙所用時間相差一份即10分鐘，則甲所用時間90分鐘，即1.5小時。所以，甲的速度==80千米/小時，乙的速度＝80×=90千米/小時，兩車的時速相差90－80＝10（千米/小時）。故本題選C。

33、張三從李四那里借來一本書，每天看5頁，7天看完這本書的一半，以后每天多看2頁，正好在借期看完，這本書的借期是（）天。

A：18

B：15

C：12

D：10

正確答案選項：C

解析：張三每天看5頁，7天看完書本的一半，則這本書總頁數(shù)為頁?？赐暌话胫?，每天多看2頁，則每天看5+2=7頁，需要

故本題選C。34、某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會志愿者選拔活動，他們均來自文學(xué)院、外語學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟學(xué)院四個學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問至少有多少人選拔成功，才能保證定有50個選拔成功的學(xué)生來自同一學(xué)院。

A：188

B：198

C：180

D：201

正確答案選項：A解析：

本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

根據(jù)最不利構(gòu)造公式：答案＝最不利情況數(shù)＋1。單個最不利情況數(shù)為每個學(xué)院選拔成功的人數(shù)都是50－1＝49（人），而經(jīng)濟學(xué)院只有40人，則這40人都選出來，因此最不利情況數(shù)有49＋49＋49＋40＝187（人）。

則至少有187＋1＝188（人）。

故本題選A。

35、某單位員工中有45人訂閱A刊，有49人訂閱了B刊，有58人訂閱了C刊，有16人訂閱了A刊和B刊，有23人訂閱了B刊和C刊，有21人訂閱了A刊和C刊。有10人同時訂閱了這三種刊物。該單位至少訂閱一種刊物的人數(shù)是（）。A：88

B：95

C：102

D：109

正確答案選項：C

解析：求至少訂閱一種刊物的人數(shù)，即求“總數(shù)-都不滿足”，根據(jù)三集合容斥原理標準型公式：，將數(shù)據(jù)代入公式，有，解得

故本題選C。二、言語理解與表達。本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、下列各句中，沒有歧義的是（）。

A：該國球迷看不上2014年世界杯足球賽B：在這件事情上，他們誰也沒有干涉我的權(quán)利

C：出席表彰大會的各條戰(zhàn)線的勞動模范和先進工作者，人人情緒高漲、精神振奮

D：孩子們非常喜歡張爺爺，一來到這兒就有說有笑，十分高興

正確答案選項：C

解析：A項，“看不上”存在歧義，可以理解為“該國球迷沒辦法看足球賽”，還可以理解為“該國球迷不喜歡足球賽，對其持有輕視的態(tài)度”。B項，斷句位置不同引起歧義，可以理解為“他們誰也沒有權(quán)利來干涉我”或者“他們誰也沒有干涉我行使自己的權(quán)利”。

D項，可以理解為張爺爺有說有笑，也可以理解為孩子們有說有笑。故本題選C。

2、從給出的幾句話中選出有語病的一句（）。

A：每年都有不少高校畢業(yè)生，志愿去西部地區(qū)奉獻青春

B：職代會上，這兩名青年工人敢于對工廠管理上存在的問題發(fā)表自己的見解，給予了很高的評價C：幽默是調(diào)和緊張的人際關(guān)系的一劑良藥

D：辯論賽上，選手們展開了唇槍舌戰(zhàn)，氣氛非常熱烈

正確答案選項：B解析：這是一道病句辨析題。B選項句式結(jié)構(gòu)不當(dāng)，應(yīng)該改為“被”字句，“被給予了很高的評價”。

此題為選非題，故本題選B。

3、在科技飛速發(fā)展的今天，大眾文化需求不斷________，推動藝術(shù)與技術(shù)深度融合是________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：增強當(dāng)務(wù)之急

B：攀升大勢所趨

C：提升水到渠成D：膨脹勢在必行

正確答案選項：B

解析：分析第一空。該空搭配對象是“需求”，A項“增強”指增進；加強，一般搭配信心、體質(zhì)，不與“需求”搭配，排除。B項“攀升”指不斷上升，符合文意。C項“提升”指提升，使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，如：提高職位、等級等，不與“需求”搭配，排除。D項“膨脹”指體積增大，比喻某些事物擴大或增長（多用于不好的方面），不符合文意，排除。答案鎖定B項。

驗證B項。根據(jù)前文“在今天”可知，“推動藝術(shù)與技術(shù)深度融合”應(yīng)是當(dāng)今的發(fā)展趨勢，B項“大勢所趨”符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。水到渠成：指水流到之處便有渠道，比喻有條件之后，事情自然會成功。勢在必行：從事情發(fā)展的趨勢看，必須采取行動。4、語言到底是什么？________，________，________，________，________，________。

①然而語言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉

②任何一種語言中都蘊含著那個民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵

③只懂美式英語的人怕是難以理解這其中蘊含的悲慟和傷感

④一旦消亡，人類就會喪失對理解、認識和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”

⑤假如它僅僅是交流工具，地球人都講英語也就談不上有啥危險

⑥一個語種的離去即是一種獨一無二的文明的死亡將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。

A：③①②⑥④⑤

B：②④⑥①③⑤C：⑤①②④⑥③

D：⑥⑤④②①③

正確答案選項：C

解析：觀察題干，文段首先引出“語言到底是什么？”這一問題，接著回答，對比選項，只有⑤句是對“語言到底是什么？”這一問題的具體回答，選擇C項，排除A、B、D三項。

此題也可以通過共同信息捆綁進行判斷選擇，①⑤都是對語言的一個定義解釋，并且通過“······是······還是······”可以判斷⑤在前，①在后，觀察選項只有⑤符合，因此選擇C項。故本題選C。

【文段出處】《語種承載文明形態(tài)誰來拯救瀕危語言？》5、地球南極的冰層厚度達4.8公里，冰層的壓力可以降低水的冰點，冰蓋底部的溫度可以允許液態(tài)水體存在。利用雷達波可以探測到南極冰層下面的液態(tài)水體，雷達主動發(fā)射電磁波，并接收反射的回波。不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力，頻率越低，穿透的深度越大。當(dāng)電磁波通過冰層向下傳輸時，他們會在不同物質(zhì)之間的界面反射回波，如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面，都會反射回波。雷達沿著飛行軌道前進，不斷地進行測量，獲得地下的圖像。

下列說法與原文相符的一項是：

A：雷達是探測地下物體的基本手段

B：電磁波的頻率與穿透深度成反比

C：南極的冰層底部一定存在生命

D：電磁波在不同物質(zhì)之間的反射回波相同

正確答案選項：B

解析：辨析選項。A項對應(yīng)原文的過程中并未找到出處，未曾談及，屬于無中生有，與原文不符。B項對應(yīng)“不同頻率的電磁波具有不同的穿透能力，頻率越低，穿透的深度越大”，符合原文，是正確選項。C項對應(yīng)原文的過程中并未找到出處，未曾談及，屬于無中生有，且選項中“一定”屬于絕對化語氣，與原文不符。D項對應(yīng)“當(dāng)電磁波通過冰層向下傳輸時，他們會在不同物質(zhì)之間的界面反射回波，如冰層與基巖、含水的泥沙、液態(tài)水體之間的界面，都會反射回波”，文段雖然提到電磁波會在不同物質(zhì)之間反射回波，但并未提及反射回波相同，屬于曲解文意，且無中生有，與原文不符。故本題選B。

6、

從給出的幾句話中找出沒有語病的一句（

）

A：微風(fēng)吹過湖面，水面上蕩起細細的波浪

B：這次外出旅游，見聞甚廣，今選擇較有意義之事三件，記錄如后

C：穿著一身筆直西裝的田家壯兄弟兩人，到碼頭迎接前來賀喜的親朋好友

D：前幾年，他盡管遇到許多麻煩事，但他一點也沒有計較正確答案選項：A

解析：分析選項

A項：沒有語病，表述正確，當(dāng)選。

B項：錯誤?！坝涗浫绾蟆睉?yīng)改為“記錄如下”，排除。

C項：錯誤?！耙簧怼焙汀皟扇恕泵埽瑧?yīng)去掉“一身”，排除。

D項：錯誤?！奥闊┦隆迸c“計較”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“但他一點也沒有氣餒”或者“但他一點也沒有灰心”，排除。

再次標注答案

故本題選A。7、《孔子家語》記載，顏回向孔子請教如何區(qū)分君子與小人。在孔子看來，君子與小人的區(qū)別在于君子的團結(jié)是建立在對“義”的執(zhí)守上，對“義”的堅守與踐履是團結(jié)的基點和目的。只要在“義”這樣的大是大非上不出現(xiàn)問題，激烈的爭論非但無損于整體的團結(jié)，還會由于通過爭論消除分歧而在更高層次上達成思想共識。相反，在原則性問題上人云亦云、做應(yīng)聲蟲，看似思想統(tǒng)一，實質(zhì)上是一種舍大義而就小利的暫時一致，一旦個人利益受損，取而代之的必然是相互攻訐、惡語相向。

這段文字主要想表達的是：

A：堅守原則是團結(jié)的基石

B：思想交鋒可以促進團結(jié)

C：造就真團結(jié)須摒棄人云亦云

D：整體團結(jié)也要尊重個人利益

正確答案選項：A解析：分析文段。第一句話引出話題“如何區(qū)分君子與小人”。第二句話解釋君子的團結(jié)是建立在“義”的基礎(chǔ)上。第三句話指出“義”即指“大是大非的問題”也就是原則性問題，并表明堅守“義”的積極影響。第四句話通過反面論證論述原則上人云亦云的危害。因此文段的重點在于君子的團結(jié)是在“義”的基礎(chǔ)上，換句話說，也就是要堅守原則。

對比選項。A項是對文段重點的同義替換。B項對應(yīng)堅守“義”的積極影響，非重點，排除B項。C項“摒棄人云亦云”描述的不夠直接，沒有提到“義”或“原則”，排除C項。D項“尊重個人利益”無中生有，排除D項。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

文段出處：《鬼谷子：沒有才華無法立足，不講團結(jié)無處安身》

8、“1944年深秋，在北碚復(fù)旦大學(xué)登輝堂前，一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的莘莘學(xué)子，腳下夾著本書迎著颯颯江風(fēng)向圖書館匆匆走去。”這句話中的“莘莘學(xué)子”使用正確。

A：正確B：錯誤

正確答案選項：B解析：

審題干，判斷“莘莘學(xué)子”的使用是否恰當(dāng)。

“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，與“一位”矛盾。可以改為“一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的學(xué)子”。

故本題錯誤。9、傳統(tǒng)的減肥方法有一個優(yōu)點就是簡單：每天消耗500卡路里熱量，一周就能減掉0.5kg體重，但是多數(shù)專家認為這個方法太過簡單，因為它沒有考慮到體重減少會導(dǎo)致機體新陳代謝發(fā)生變化這一因素。

由上述文段可知，大多數(shù)專家：A：認為傳統(tǒng)的減肥方法能讓人在很多方面受益

B：承認傳統(tǒng)減肥方法的不合理之處

C：沒有注意到身體內(nèi)新陳代謝的變化

D：認為傳統(tǒng)的減肥方法很奏效

正確答案選項：B

解析：分析文段，找到作者論述“大多數(shù)專家觀點”的信息。多數(shù)專家的觀點出現(xiàn)在文段第二行，且前有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，也就是說專家觀點和傳統(tǒng)的減肥方法是相反的，也就是專家不認同傳統(tǒng)減肥的方法。

對比選項。B項“承認傳統(tǒng)減肥方法的不合理之處”，符合作者的態(tài)度。

故本題選B?！就卣埂?/p>

A項和D項：文中未提及。C項：是傳統(tǒng)減肥方法未注意新陳代謝，并非專家。

10、新軍事變革中美國陸軍數(shù)字化建設(shè)已經(jīng)取得很大成果，但由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤，大大限制了信息化武器裝備效能的發(fā)揮，使地面部隊陷入高不成低不就無所適從的尷尬境地。所以，在新軍事變革和信息化武器裝備發(fā)展過程中，要特別強調(diào)指揮員的高科技素質(zhì)和對信息化武器裝備的操控能力。否則，一到戰(zhàn)場就會出現(xiàn)混亂，手里握有非接觸作戰(zhàn)武器，還要進行接觸作戰(zhàn)，結(jié)果把信息化武器裝備扔到一邊繼續(xù)使用傳統(tǒng)的槍炮作戰(zhàn)，這是非常沉痛的教訓(xùn)。本段文字主要強調(diào)的是（）。

A：作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的重要性

B：信息化武器裝備的效能的發(fā)揮

C：信息化武器裝備的弊端D：信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備正確答案選項：A

解析：文段第一句說明原因：“由于作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論的失誤”，致使地面部隊陷入尷尬境地。

第二句得出結(jié)論，說明指揮員素質(zhì)和操控能力的重要性。第三句通過一個反面論證進一步證明了作者的觀點。故第二句結(jié)果是重點同時也是主旨句，Ａ選項中的“作戰(zhàn)指導(dǎo)和作戰(zhàn)理論”就是對素質(zhì)和操控能力的同義替換，故正確選項為Ａ。

B選項，文段沒有提到“信息化武器裝備的效能的發(fā)揮”，無中生有，故排除。

C選項，表述錯誤，文段只是提到信息化武器裝備效能沒有得到有效的發(fā)揮，并沒有說明它的弊端，故排除。

Ｄ選項，文段沒有介紹“信息化戰(zhàn)爭中的武器裝備”，故排除。

故本題選A。11、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)等科學(xué)技術(shù)本身具有自己的規(guī)律，既有的法律可能鞭長莫及，無法發(fā)揮有效的規(guī)范作用。這個領(lǐng)域中有效的調(diào)整工具可能更多的是人們所熟悉的代碼，而非法律。簡言之，高科技時代給現(xiàn)有的法律及其制度提出了難題，需要人們從新的角度認真對待。傳統(tǒng)的源自19世紀的法律思想和法典意識，是難以應(yīng)對21世紀的新型動態(tài)法律關(guān)系的。

這段文字重在強調(diào)：A：源自19世紀的法律思想和法典意識已過時

B：新興技術(shù)產(chǎn)生的問題已無法用法律方式解決

C：新興技術(shù)產(chǎn)生的問題只能依靠技術(shù)方式解決

D：必須從新的角度思考新技術(shù)引發(fā)的法律問題

正確答案選項：D解析：分析文段。文段先指出法律在網(wǎng)絡(luò)、人工智能等方面無法發(fā)揮出自身的規(guī)范作用，接著通過“需要”引導(dǎo)出對策，即需要“人們從新的角度認真對待”，最后再次強調(diào)以往的法律思想是無法解決當(dāng)前時代中的法律關(guān)系的。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句論述的需要從新的角度對待高科技時代的法律問題。

對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選D。【解析拓展】

A項、B項和C項：均未提及主體詞“新的角度思考”。

12、鮮花的顏色很多是因為鮮花中含有各種色素，這其中最主要的是花青素和類胡蘿卜素?；ㄇ嗨厥切纬甚r花色澤最主要的色素，它就像一條變色龍，對溫度、酸堿度很敏感，只要周圍環(huán)境稍一變化，它就會隨之發(fā)生改變。遇到酸性物質(zhì)時，它會變成紅色，酸性愈強，顏色愈紅；在中性溶液中，它呈現(xiàn)紫色；遇到堿性物質(zhì)時，它會變成藍色，堿性較強時，則變成藍黑色。有些白花，如菊花，萎謝之前微染紅色，說明這時它也含有少量的花青素。更為神奇的是，有些鮮花的顏色可以一日三變，如牽?；ǖ幕ò暝谇宄渴欠奂t色，之后變成紫紅，最后變成藍色，這也是因為一日之內(nèi)花瓣細胞液的酸堿度和溫度發(fā)生了變化，花青素隨之變化所致。萬紫千紅，原來都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中呈現(xiàn)出來的顏色。

如果鮮花的顏色是黃色、橙黃色、橙紅色，那是因為這些花里含有類胡蘿卜素。類胡蘿卜素是廣泛存在于花瓣中的第二類色素，這種色素色如其名，呈現(xiàn)出的色彩類似胡蘿卜的顏色。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的類胡蘿卜素有600多種，不同種類的類胡蘿卜素能使花顯出黃色、橙黃色、橙紅色等。此外，影響鮮花顏色的色素還有類黃酮、醌類色素、甜菜色素等。人工選擇大大豐富了鮮花的顏色，并且能夠在較短時間內(nèi)取得顯著成果。如牡丹，其最早花色只有粉紅一種，經(jīng)過人工栽培，在北宋中葉，幾十年功夫就由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種顏色；又如虞美人，經(jīng)過人工培養(yǎng)，目前花色已經(jīng)有紅色、黃色、橙色、白色、藍色等。所以，多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果。

（1）、文字首段意在說明鮮花中的花青素具有：A：揮發(fā)性

B：敏感性

C：多樣性

D：穩(wěn)定性

正確答案選項：B

解析：分析文段。文段首先講花青素和胡蘿卜素影響花的顏色，然后講花青素對溫度、酸堿度非常敏感，環(huán)境改變，花青素就會改變，最后進行舉例論證，具體說明遇到不同的酸堿度和溫度，花青素的變化。文段重點在強調(diào)花青素對溫度和酸堿度的敏感。

對比選項。B項符合文段意圖。

故本題選B。【解析拓展】

A項、C項和D項：均非文段重點。

（2）、根據(jù)上述文字，下列表述正確的是：

A：花青素的使用最早可追湖至北宋時期

B：花青素的變化主要受溫度與土壤酸堿度的影響

C：鮮花見黃色和橙黃色主要因為其中含有朝蘿卜素

D：多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果正確答案選項：D

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項屬于無中生有，排除A項。B項對應(yīng)“這也是因為一日之內(nèi)花瓣細胞液的酸堿度和溫度發(fā)生了變化”，原文是“花瓣細胞液的酸堿度”，選項是“土壤酸堿度”，屬于偷換概念，排除B項。C項“朝蘿卜素”無中生有。D項對應(yīng)“所以，多種顏色的鮮花既是大自然的杰作，也是人工培育的成果”，符合文意。

故本題選D。

（3）、最適合上述文字的標題是：

A：鮮花為什么有多種顏色？

B：你所不知道的色素作用C：花青素的神奇?zhèn)饔?/p>

D：鮮花顏色的演繹之路正確答案選項：A

解析：分析文章。第一段講花青素會影響花的顏色，然后介紹其中原因，即花青素對溫度和酸堿度比較敏感，最后進行論證解釋。第二段講胡蘿卜素會影響花的顏色，然后講類黃酮、醌類色素、甜菜色素也會影響花的顏色。第三段講人工選擇對花的顏色的影響，然后進行舉例論證。最后通過“所以”總結(jié)全文，即花的顏色既是大自然的杰作，也是人工培育的成果。整個文段都在解釋花顏色多的原因。

對比選項。A項適合作為文段的標題。

故本題選A。

【解析拓展】B項：缺少文章核心話題詞“鮮花顏色”。C項：僅說到“花青素”，片面。D項：“演繹之路”非文段重點。

13、作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標準化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個個影子隨時都可能消亡。對這段文字概況最準確的是：

A：文化遺產(chǎn)保護工作要有新思路

B：要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題

C：新形勢下亟須加強文化遺產(chǎn)保護

D：諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)正確答案選項：D

解析：分析文段。文段先講我國擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及這些文化的作用，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出有不計其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句在轉(zhuǎn)折之后，主要強調(diào)由于受諸多因素的影響，文化遺產(chǎn)處于瀕危狀態(tài)。

對比選項。D項是文段主旨句的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項：“新思路”文段未提及，屬于無中生有。B項：文段的主體是“文化遺產(chǎn)”，而非“現(xiàn)代化建設(shè)”，與文段論述的主體不一致。C項：“加強文化遺產(chǎn)保護”無中生有。

14、借助于廉價的電腦內(nèi)存、高性能處理器、智能算法、專業(yè)軟件以及從基本統(tǒng)計學(xué)中借鑒來的數(shù)學(xué)知識，不同的數(shù)據(jù)正在被應(yīng)用于難以置信的新用途中。這種新方法并不是試圖“教會”計算機去從事駕駛或翻譯這樣的事情，而是要向計算機輸入足夠多的信息，從而使它們能夠推斷概率，例如交通指示燈亮，紅燈不亮的概率。

這段文字意在說明()。

A：多個相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展促進了數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用B：計算機智能水平的提升取決于數(shù)學(xué)知識的發(fā)展C：推斷概率水平是衡量未來計算機智能化程度的重要標準

D：信息和數(shù)據(jù)量的增加為計算機的創(chuàng)新應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)

正確答案選項：D

解析：文段首句指出數(shù)據(jù)被用于新用途，緊接著以“不是……而是…”表并列關(guān)聯(lián)詞對新用途進一步說明，強調(diào)的是“而是”后面的內(nèi)容，即應(yīng)用這種新的方法是要“是要向計算機輸入足夠多的信息，從而使它們能夠推斷概率”，可知，文段重點是通過這種方法可以輸入足夠的信息給計算機，有利于計算機推斷概率。D項符合文意。

A項，“數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用”是文段“而是”之前的內(nèi)容，不是文段重點，“而是”之后才是強調(diào)的重點，故排除A。

B項，文中沒有提到“計算機智能水平”與“數(shù)學(xué)知識的發(fā)展”兩者之間關(guān)系，屬無中生有，故排除B。

C項，文中提到的是“向計算機輸入足夠多的信息，從而使它們能夠推斷概率”，是指足夠的信息能使計算機推斷概率，但并不意味推斷概率水平是計算機智能化標準，故排除C。故本題選D。

【出處】《大數(shù)據(jù)的興起》

15、一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸@些事。

這段文字意在告訴我們：

A：世界原來是美好的，我們應(yīng)該熱愛生活

B：用悲觀的態(tài)度去認識世界，是人類的天性

C：心情的顏色決定著世界的顏色D：為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困境

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段用“悲觀的人”進行舉例，引出后文的結(jié)論“生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸@些事”，文段重點強調(diào)“看待世界時自身心態(tài)的重要性”。

對比選項。C項是對文段重點的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項和D項：“熱愛生活”“現(xiàn)代人的生存困境”均屬于無中生有。B項：對應(yīng)例子部分，非重點16、直接去________一個真理是單調(diào)枯燥的，因為你無論運用了多少文字，它們都是同一個________上的東西。但是如果運用比喻和寓言的方式，那么另一個層面的東西就進入了，整個事情就開始變得比較生動，因為現(xiàn)在有了一種立體感。

填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：闡述平面

B：說明立體

C：教唆層次

D：證明水平

正確答案選項：A解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，空中所填詞語與“真理”形成動賓搭配，表示直接解釋真理是枯燥的。A項“闡述”指論述；B項“說明”指解釋明白。二者均可與“真理”搭配，符合文意。C項“教唆”指慫恿指使（別人做壞事），感情色彩不符，且不能與“真理”搭配，排除C項。D項“證明”指用一定的材料來表明事物的真實性，文中“真理”本來就是真的，無需證明，不符合文意，排除D項。

分析第二空。根據(jù)“但是”可知，前后文意相反，空中詞語與“立體感”意思相反。A項“平面”指沒有高低曲折的面，強調(diào)單一的一面，符合文意。B項“立體”指全面地（看問題），強調(diào)若干或不同層面，不符合文意，排除B項。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

層次：①（說話、作文）內(nèi)容的次序；②相屬的各級機構(gòu)；③同一事物由于大小、高低等不同而形成的區(qū)別。水平：①屬性詞，跟水平面平行的；②在生產(chǎn)、生活、政治、思想、文化、藝術(shù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面所達到的高度。

17、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

荀子在《勸學(xué)》中提出“吾日三省吾身”，________，但是在生活日益豐富的今天，有些人總是________，相比之下，實在不應(yīng)該。

A：修身養(yǎng)性好為人師

B：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢好大喜功

C：聞過則喜諱疾忌醫(yī)D：博采眾長剛愎自用

正確答案選項：C

解析：分析語境。根據(jù)“古人……”“而今天有些人則不然”可知，第一空與第二空應(yīng)填入一對相反含義的成語。另外，根據(jù)第一空前的“三省吾身”可知，第一空要體現(xiàn)“反省自己”這一含義。

辨析選項。A項“修身養(yǎng)性”側(cè)重身心健康，“好為人師”側(cè)重喜歡以教育者自居，不謙虛，不構(gòu)成反義，排除A項。B項“兢兢業(yè)業(yè)”側(cè)重做事很認真，“好大喜功”側(cè)重做事浮夸，含義不相反，排除B項。C項“聞過則喜”指虛心接受意見，側(cè)重喜歡聽到別人指出自己的缺點，“諱疾忌醫(yī)”側(cè)重掩蓋自身的缺點等，符合文意。D項“博采眾長”側(cè)重吸收別人的長處，“剛愎自用”側(cè)重聽不進別人意見等，不體現(xiàn)反省錯誤的含義，排除D項。

故本題選C。

【解析拓展】好大喜功：指不管條件是否允許，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。剛愎自用：形容一個人過分自信，完全聽取不了別人的意見。

18、我們一定要找到自己的長處，并把這個長處發(fā)揮到最佳。長處這塊板越長越好，如果打破吉尼斯世界紀錄，那就更好了。這樣，你就做到了卓越，而在這一個點上的超越，會給你帶來更多的資源和更多的成功，喬布斯是個完人嗎？蘋果公司是面面俱到嗎？他們每一塊木板都比競爭對手長嗎？當(dāng)他們能把產(chǎn)品做到人人喜歡，就幾乎一切都有了，我們?yōu)槭裁礇]有蘋果，沒有喬布斯，正因為我們總是樣樣追求不落人后，努力活在別人描繪的理想模式之中。

對這段文字主要意思提煉最準確的一項是（）。

A：長處這塊板越長越好，能打破吉尼斯世界紀錄就更好

B：我們需要找出自己的優(yōu)勢，將其發(fā)揮到極致

C：我們總是追求樣樣不落人后，努力活在別人的模式中

D：無論是人還是公司，都要靠自己最長的那塊板成功

正確答案選項：B解析：文段首句提出觀點“我們要找到長處并且發(fā)揮到最佳”，接著具體論述發(fā)揮長處帶來的好處。后文通過“喬布斯”和“蘋果公司”舉例論證首句觀點，強調(diào)發(fā)揮長處的重要性。因此，文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點，后文具體分析，核心內(nèi)容為首句觀點，對應(yīng)B項“我們需要找出自己的優(yōu)勢，將其發(fā)揮到極致”。

A項，為具體分析部分，非重點，排除；

C項，為舉例部分內(nèi)容，非重點，排除；

D項，為比喻表述，而非直接提出觀點，表述不明確，排除。

故本題選B。

【文段出處】《企業(yè)管理：反木桶原理》

19、下列句子中，標點符號使用正確的一項是:A：我們班的同學(xué)來自全國各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。

B：為支援災(zāi)區(qū)，全國各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。

C：這次出去旅游，你打算去北京游長城呢？還是去上?？词啦?？D：佛典里有一句話說:“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐！”沒有一點努力是會白白地丟了的。

正確答案選項：D

解析：審題干，找出標點符號使用正確的一項。

辨析選項。A項中，省略號的后面不加“等”和句號，使用不正確，排除A項。B項中，“藥品”后面的頓號和后文的“與”表意重復(fù)，應(yīng)當(dāng)改為“送去了帳篷、食物、藥品與一些恢復(fù)重建需要的其他物資”，使用不正確，排除B項。C項“你打算去北京看長城呢”與“還是去上?？礀|方明珠電視塔”是一個主語的不同分句，應(yīng)該在句末用問號，句中用逗號，應(yīng)改為“你打算去北京看長城呢，還是去上海看東方明珠電視塔？”使用不正確，排除C項。D項標點符號使用正確。

故本題選D。20、下列句子沒有歧義的一項是：A：張明和李軍的朋友打算周末去參加野外露營活動

B：北京圖書館收藏著國外學(xué)者所著的書

C：小王的心情十分沮喪，他在下班路上丟了一個包

D：大門口一邊站著一名武警，對出入車輛進行安全檢查

正確答案選項：B

解析：B項，表述正確，沒有歧義。

A項，“朋友”是張明和李軍共同的朋友，還是李軍的朋友，指代不明，排除。C項，下班路上丟了一個包是小王沮喪的原因還是結(jié)果，存在歧義，排除。

D項，“大門口一邊”是單指一邊，還是各一邊，存在歧義，排除。

故本題選B。

21、________________?！拔┙现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？

填入橫線恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：人有意氣，才能在國家危難之際挺身而出

B：人有意氣，才能摧不垮，意氣不衰C：人有意氣，才能千古留名，流芳百世

D：人有意氣，才能有豁達的胸襟

正確答案選項：D

解析：分析橫線處的下文語境。橫線內(nèi)容要起總領(lǐng)全文的作用。下文通篇舉例都在論證橫線處的內(nèi)容，運用蘇軾和李白的例子都強調(diào)他們心胸豁達。故橫線處填入的句子也要體現(xiàn)心胸豁達之意。

對比選項。D項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。

故本題選D。

【解析拓展】

A項、B項和C項：均未體現(xiàn)“心胸豁達”，話題不一致。22、人總是帶著局限甚至偏見去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來無所謂對錯，錯的是人類自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。

這段話主要表達的意思是()。A：要適當(dāng)使用精神勝利法

B：調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的

C：世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓?/p>

D：不存在純粹客觀的世界

正確答案選項：B解析：這是一道中心理解題。

由“你的行為、觀念、價值觀正確了”、“你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加?！笨芍亩问窃趶娬{(diào)內(nèi)心精神世界影響人的外在感受，強調(diào)內(nèi)心的重要性。B選項是文段中心觀點的同義替換選項，符合文意，當(dāng)選。A選項中“精神勝利法”的表述和文段不符，故排除。

我們可以改變的是我們的內(nèi)心想法，而不是世界的想法，故C選項錯誤。

世界本身就是純粹的、客觀的，D選項說法不正確，故排除。

故本題選B。23、所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進行刪減，然后將______的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：穿鑿附會B：斷章取義

C：東拼西湊

D：支離破碎

正確答案選項：D

解析：根據(jù)“經(jīng)典進行刪減”可知，橫線處填入的成語應(yīng)含有“不完整”的意思，D項“支離破碎”形容事物零散破碎，不完整，當(dāng)選。

A項“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋；B項“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，多指引用與原意不符，兩項均沒有體現(xiàn)文段中的“將經(jīng)典進行刪減”。

C項“東拼西湊”比喻零亂地加以拼湊，文段并沒有提到拼湊零亂的內(nèi)容。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯?/p>

《刪節(jié)經(jīng)典刪不出“世外桃源”》

24、老牌報紙《華盛頓郵報》被賣掉了，賣給了一位網(wǎng)絡(luò)企業(yè)家，一位沒有任何新聞業(yè)經(jīng)驗的企業(yè)家，這則新聞?wù)痼@了很多人；其實，格雷厄姆家族正因為有自知自明，才將報紙賣給亞馬遜的杰夫·貝索斯。貝索斯不需要懂得新聞業(yè)——他懂得的是網(wǎng)絡(luò)；而正是網(wǎng)絡(luò)在過去十年里將印刷新聞和報紙逼入死境。

上述文段中，筆者認為將《華盛頓郵報》賣給亞馬遜（）。

A：是冒險之舉

B：是明智的策略C：是一項賠本的交易

D：是新聞報紙業(yè)的恥辱

正確答案選項：B

解析：文段講述了老牌報紙《華盛頓郵報》被賣給一位沒有任何新聞業(yè)經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)家的故事。根據(jù)“其實，格雷厄姆家族正因為有自知自明，才將報紙賣給亞馬遜的杰夫·貝索斯”可以判斷筆者對于將《華盛頓郵報》賣給亞馬遜是持肯定態(tài)度的，即是明智的策略，對應(yīng)B項，排除A、C、D三項。

故本題選B。

25、下列選項中，成語運用有錯誤的一項是：A：小強的感人事跡，經(jīng)過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題

B：置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面吹來，令他感到心曠神怡

C：貝多芬的嚴謹、雍容、博大，使我佩服得五體投地

D：我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大

正確答案選項：A

解析：審題干，找出成語運用有誤的一項。

辨析選項。A項成語誤用，“大肆渲染”比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳，用于消極的語境，而題干的主體是“小強的感人事跡”，是積極傾向。B項、C項和D項使用正確。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

心曠神怡：心境開闊，精神愉快。

五體投地：兩手、兩膝和頭一起著地。這是佛教最恭敬的行禮儀式，比喻佩服到了極點（現(xiàn)多含有詼諧或諷刺的意味）。妄自菲?。哼^分看不起自己。

26、①吃過午飯，我站在院子里，上下前后左右________著黃牛：她背上的短毛有些干澀，眸子沉靜安詳。晴朗的冬日，午后暖暖的陽光靜靜地________在我身上。

②走著走著，一朵朵淡藍色的馬蘭花竟然藍幽幽綻放在我明媚的眼眸里。我的心在顫動。這哪是花呀？分明是蝴蝶。千萬只蝴蝶蘭________在綠瑩瑩的草叢中，薄薄的羽翼________著七色的光彩。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：打量瀉翩翩起舞折射

B：打量瀉手舞足蹈反射

C：端詳照翩翩起舞折射D：端詳照手舞足蹈反射

正確答案選項：A

解析：分析第一空。根據(jù)語境可知，該空用來修飾“黃?！保彝ㄟ^“上下前后左右”可知，體現(xiàn)出作者全面地觀察著黃牛。A項和B項“打量”指從上到下，仔仔細細地觀察，不疏忽地看，符合語境。C項和D項“端詳”意為仔細地看，側(cè)重看清、知道每一個細節(jié)，不能體現(xiàn)出“上下前后左右”之意，不符合語境，排除C項和D項。

分析第三空。該空用來修飾“蝴蝶蘭”在草叢中跳舞的樣子。A項“翩翩起舞”本意為蝴蝶飛舞的樣子，形容輕快地跳起舞來，符合語境。B項“手舞足蹈”形容高興到了極點，不符合語境，排除B項。答案鎖定A選項。

驗證第二空和第四空。“陽光靜靜地瀉在身上”“羽翼折射出七色的光彩”都符合語境。故本題選A。

【解析拓展】折射：光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生變化的現(xiàn)象。反射：聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或與原來媒質(zhì)不同的媒質(zhì)面而折回。

27、民心是最大的政治。當(dāng)前，正值“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)逐漸（）之際，深化“放管服”改革不在于多掛一條標語或橫幅，而是要把“馬上辦”“網(wǎng)上辦”“一次辦”這些（）群眾期待的好措施認真辦好、加快落實。因此，各地在（）政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè)的同時，應(yīng)該下大力氣提升工作人員的責(zé)任心與服務(wù)意識，把好事辦好，把小事辦實。

A：推行順應(yīng)強化

B：萌芽滿足聚焦

C：興起注重動員

D：普及迎合監(jiān)督

正確答案選項：A解析：第一空，文中強調(diào)的是“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)正在逐步的發(fā)展，而B項“萌芽”強調(diào)的是事物剛剛出現(xiàn)，應(yīng)排除。

第二空，文中強調(diào)的是“一次辦”等政策是符合群眾期待的，故C項“注重”不能搭配“期待”，先排除。D項“迎合”的搭配對象一般是低級趣味的事物，亦可排除。

驗證第三空，“強化……建設(shè)”符合搭配。

故本題選A。

【出處】光明網(wǎng)《便民服務(wù)不能停留在紙上》

28、動植物和人類進入太空失重環(huán)境，會發(fā)生各種“航天綜合癥”。因此，找出重力在生命活動中的______，是空間生命保障系統(tǒng)中生命安全的______，是載人航天工程需要解決的基礎(chǔ)問題。

下列選項中，最適合填入橫線的是（）。A：中心原點關(guān)鍵

B：概率大小基礎(chǔ)

C：作用機制需要

D：基本規(guī)律重點

正確答案選項：C

解析：第一空，對應(yīng)前文，失重之后會導(dǎo)致“航天綜合癥”，故為了解決問題，應(yīng)該了解失重的成因，即了解重力的“機制”或者“規(guī)律”，C、D兩項符合文意，均保留。A項“中心原點”與重力搭配不當(dāng)，排除；B項“概率大小”與文意無關(guān)，排除。

第二空，了解重力，是為了解決“航天綜合癥”，是出于保護生命安全的目的，故C項“需要”符合文意，D項“重點”指同類事物中的重要的或主要的部分，文中只提及了重力這一個因素，并無其他因素，故“重點”與文意無關(guān)，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊短鞂m二號帶給地球的禮物》29、翻譯不像物理、化學(xué)那樣定義明確，翻譯時有賴于譯者的慧眼和________的學(xué)識。譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆，還需要激情和創(chuàng)造精神。可以說，譯者耗盡心血，讀者________。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：學(xué)貫中西

自愧不如

B：博古通今

樂此不疲

C：滿腹經(jīng)綸

唾手可得D：融會貫通

坐享其成

正確答案選項：D

解析：突破口在第二空。根據(jù)語境“可以說，譯者耗盡心血，讀者________”可知，這句話是對上文的總結(jié)。上文闡述“譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆，還需要激情和創(chuàng)造精神”，就是為了說明“譯者耗盡心血”，第二空所要填的詞應(yīng)與“譯者耗盡心血”語義相對，且能修飾主語“讀者”，應(yīng)是“讀者不需要費力就可享受到翻譯的成果”之意，對應(yīng)“坐享其成”一詞。D項“坐享其成”指的就是自己不出力而享受別人取得的成果。

驗證第一空。“融會貫通”和“學(xué)識”搭配得當(dāng)。

故本題選D。

【解析拓展】

樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。唾手可得：動手就可以取得。比喻極容易得到。30、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵孩偕虾Ｊ啦﹫@區(qū)各國展館_____。

②上海世博會如火如荼，_____都在散發(fā)著迷人的魅力。

A：美倫美奐無時無刻

B：美倫美奐每時每刻

C：美輪美奐無時無刻

D：美輪美奐每時每刻

正確答案選項：D解析：第一空，“美輪美奐”形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇，搭配“各國展館”，符合文意；“美倫美奐”為錯誤用法，排除A、B兩項。第二空，形容上海世博會散發(fā)的魅力，D項“每時每刻”指每分鐘、每一時刻，說明世博會時時刻刻在散發(fā)著魅力，符合文意，當(dāng)選；C項“無時無刻”指沒有時刻，通常與“不”搭配使用，文段中未出現(xiàn)否定詞，與文意不符，排除。

故本題選D。

31、單獨兩孩政策的放開，點燃了一些家庭生育二胎的熱情。然而，對于一些女性來說，由于年齡和身體等因素，她們難以自然懷上二胎，試管嬰兒成為她們最后的希望。在此趨勢下，一波“試管嬰兒潮”正在悄然醞釀。專家表示，試管嬰兒僅僅是一種治療手段，對于女性和胎兒來說，存在一定技術(shù)風(fēng)險，尊重自然規(guī)律才是最好的選擇。

文中專家對于試管嬰兒的態(tài)度是()。

A：是一種積極的治療手段

B：胎兒和孕婦都有危險C：有風(fēng)險，不要選擇

D：建議尊重自然規(guī)律

正確答案選項：D

解析：文段開篇提出單獨兩孩政策使得一些家庭想要生育二胎，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”提出由于各種因素試管嬰兒成為懷上二胎最后的希望，文段最后通過專家觀點提出，試管嬰兒存在一定技術(shù)風(fēng)險，尊重自然規(guī)律才是最好的選擇，對應(yīng)D項。

A項，文段專家表示試管嬰兒“存在一定技術(shù)風(fēng)險”，“積極的”并沒有提及，排除。

B項，文段表述為對于女性和胎兒來說，存在一定技術(shù)風(fēng)險，而非“危險”，選項偷換概念，排除。

C項，表述過于絕對，排除。

故本題選D。32、________國產(chǎn)紀錄片近幾年取得長足進步，________與電影、劇集、綜藝節(jié)目等其他文藝形態(tài)相比，________有巨大的差距和發(fā)展空間。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：既然也還是

B：盡管但仍舊

C：即使還恐怕

D：雖然而固然

正確答案選項：B解析：

突破口在第二空。橫線之前強調(diào)的是“取得了長足進步”，橫線之后強調(diào)的是“有巨大的差距和發(fā)展空間”，可知前后句意相反，需填入轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。A項“既然……也”表因果關(guān)系，C項“即使……還”表讓步關(guān)系，二者不符合文意，排除A項和C項。分析第三空。根據(jù)文段“與其他文藝形態(tài)相比，________有發(fā)展空間”，表示前后句意的順承，D項“固然”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，經(jīng)常與“但”搭配，排除D項。

故本題選B。

33、有個教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計時，看看哪一組能夠最先完成。其實，每片拼圖背面都按順序標注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個畫面。不過很少有哪組注意到這一點，有的拼了很長時間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明：（）。

A：細致的觀察更有利于成功

B：注意正反兩面才能全面了解事物

C：機會只給有準備的人D：磨刀不誤砍柴工

正確答案選項：A

解析：材料中教授所做的測驗，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標注就能很快正確拼接成功，而有些人沒發(fā)現(xiàn)則費時費力，區(qū)別就在于：是否能細心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項。B項“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項均指有事先做好準備的重要性，引申錯誤。故B、C、D三項均不選。

故本題選A。

34、下列句子中有歧義的一項是（）。

A：這個工程師曾經(jīng)是某大學(xué)的教授

B：這些天來，他無時無刻不在思念親人C：孩子們很喜歡李大伯，一來到這里，就有說有笑的，十分高興

D：他大學(xué)畢業(yè)后被保送研究生

正確答案選項：C

解析：C項，歧義產(chǎn)生在“一來到這里”的主語上，可以理解為“孩子們”，也可以理解為“李大伯”，主語不明確，有歧義，當(dāng)選。

A、B、D項表述均無歧義，排除。

故本題選C。

35、數(shù)字化戰(zhàn)爭是數(shù)字化部隊在數(shù)字化戰(zhàn)場進行的信息戰(zhàn)。敵我雙方可能在未進行實質(zhì)性接觸的情況下，通過對對方數(shù)字化系統(tǒng)的破壞或干擾而使對方部隊陷入癱瘓或混亂，從而實現(xiàn)“不戰(zhàn)而屈人之兵”的千古夢想，________取代了彈雨槍林、________。因此，打造數(shù)字化部隊，對現(xiàn)有的人員、編制、裝備提出了新的要求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：兵不血刃生死肉搏

B：所向披靡刀光劍影

C：望風(fēng)而降刺刀見紅

D：血流漂杵白刃相接

正確答案選項：A

解析：第一空，根據(jù)文段“不戰(zhàn)而屈人之兵”是指不通過雙方軍隊的兵刃的交鋒，便能使敵軍屈服可知，第一空應(yīng)該表達戰(zhàn)斗還沒有打響就取得勝利，A項，“兵不血刃”是指還未經(jīng)過戰(zhàn)斗就取得勝利，符合文意，保留；B項，“所向披靡”比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除，是指在戰(zhàn)斗中無人能敵，與文段不符，排除；C項，“望風(fēng)而降”是指看見敵人的影子就投降，多形容軍隊沒有斗志，與文段語境不符，排除；D項，“血流漂杵”形容戰(zhàn)死的人很多，也泛指流血很多，文段強調(diào)“不戰(zhàn)而屈人之兵”，與文段語境不符，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)空格處“、”可知，所填成語應(yīng)與“彈雨槍林”構(gòu)成同義并列關(guān)系，且又與“兵不血刃”構(gòu)成反義并列關(guān)系，A項，“生死肉搏”是指進行了事關(guān)生死的戰(zhàn)斗，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

【文段出處】《伊拉克戰(zhàn)場表現(xiàn)不佳美軍首支DA師面臨考驗》

36、“全光通信”是一種無需進行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號失真小，能夠在以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。

下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項是（）。

A：全光通信無需進行信息轉(zhuǎn)換

B：全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C：全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件

D：全光通信信號失真小，因為沒有光電轉(zhuǎn)換

正確答案選項：A解析：本題屬于細節(jié)判斷題?？蓪⑦x項與原文進行對應(yīng)。

A項，對應(yīng)原文“在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號”，可見全光通信需要進行信息轉(zhuǎn)換，A選項不符合文段內(nèi)容，故排除。

B項，對應(yīng)原文首句“‘全光通信’是一種無需進行任何光電變換的全新光波通信”，符合原文。

C項，對應(yīng)原文“所以沒有任何電子元件”，符合原文。

D項，對應(yīng)原文“由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號失真小”，符合原文。本題為選非題，故本題選A。

37、“科技新詞”，尤其是“熱點名詞”，正以一種大家所熟知的方式深入我們的生活?？萍紝I(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因為“熱點名詞”的存在而變得不再遙遠，______正確掌握和理解這些新科技新概念，已不單單是為了增長科學(xué)文化知識，更重要的是，它已然成為現(xiàn)代生活不可或缺的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：忽視這些“熱點名詞”就可能不知所云

B：這也使公眾對科技概念的理解更加準確

C：科技新詞儼然成為兩者連通的重要橋梁

D：也是加強科技名詞直傳推廣的良好途徑

正確答案選項：C

解析：橫線在中間，可知需要聯(lián)系上下文內(nèi)容。分析前文，開篇引出“熱點名詞”的概念，接著指出“科技專業(yè)領(lǐng)域和公眾日常生活這兩者，因為‘熱點名詞’的存在而變得不再遙遠”，故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出“熱點名詞”對科技專業(yè)領(lǐng)域和日常生活的作用：讓二者聯(lián)系起來，對應(yīng)C項。A項，講述“熱點名詞”的重要性，而非其作用，排除；

B項，“科技概念”偷換概念，文段主要講述最新科技概念，排除；

D項，未提及對“公眾日常生活”的作用，排除。

故本題選C。

【文段出處】《科技名詞》

38、在所有的靈長類動物中，人類的智力無疑高居榜首，但在所有的靈長類動物中，也只有人類會為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分，他們分析了90名先祖來自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因后發(fā)現(xiàn)，大約距今20萬到5萬年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個基因發(fā)生顯著的改變。這會增加神經(jīng)元的連接，令現(xiàn)代人變得更聰明。然而，也正是這6個變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。

這段文字主要介紹（）。A：人類與其他靈長類動物的差別

B：人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段

C：現(xiàn)代人類變聰明的原因

D：阿爾茨海默癥與基因突變的關(guān)系

正確答案選項：D

解析：這是一道中心理解題。文段開頭指出“人類智力高居榜首”；緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強調(diào)“只有人類會為阿爾茨海默癥所困”的問題，隨后通過研究論文進行解釋說明，即此病癥與基因的改變有關(guān)。故文段整體圍繞”阿爾茨海默癥“與”基因改變“展開論述，選項需同時包含這兩個主題詞，對應(yīng)D項。

A、B、C項均未包含主題詞，排除。

故本題選D。39、一則廣告能否深入受眾的心靈并獲得其認同，與其所蘊含的文化價值密切相關(guān)。民俗文化對廣告的創(chuàng)造性介入能成功誘導(dǎo)受眾的消費欲望或展示商品的深層文化內(nèi)涵。鮮明的民族特色對廣告的本土受眾來說可以造成強烈的“我們感”，而對于文化他者來說則導(dǎo)致濃郁的“他們感”。

從以上陳述可以推知（）。A：民族文化心理認同的基礎(chǔ)是“我們感”

B：本土受眾的“我們感”是民俗文化不斷滋養(yǎng)的結(jié)果

C：民俗文化左右著民眾對廣告創(chuàng)設(shè)意圖的理解和認同

D：推出針對異文化受眾的廣告須顧及受眾的“我們感”

正確答案選項：C解析：分析文段

文段第一句話就提出觀點，廣告所蘊含的文化價值與受眾對廣告的理解和認同密切相關(guān)，接下來具體解釋了廣告中的民俗文化是怎樣影響受眾的理解和認同的，主要是造成了“我們感”和“他們感”，從而致使受眾對廣告的不同理解。最符合文段以上觀點的就是C項，即民俗文化左右著民眾對廣告創(chuàng)設(shè)意圖的理解和認同。分析選項

A項，只說明了民眾認同的基礎(chǔ)是“我們感”，這是民族文化影響的一方面，這一項對文段意思概括不全面，故排除。

B項，文段只提出本土受眾會對民族文化有“我們感”，但是這種感覺是從何而來，文段并沒有過多說明，所以這一項屬于過度推斷，故排除。

D項，文段只是闡明廣告中的民族文化到底是怎樣影響受眾的理解和認同的，并沒有指出應(yīng)該怎么樣去做，更沒有說