中山2024年廣東中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會所屬事業(yè)單位招聘35人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[中山]2024年廣東中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會所屬事業(yè)單位招聘35人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、小王忘記電腦開機(jī)密碼，只記得密碼是由一個(gè)6、一個(gè)8和兩個(gè)5組成的四位數(shù)。問他要打開電腦，最多需嘗試（）次。

A：11

B：12

C：18

D：24正確答案選項(xiàng)：B

解析：從四個(gè)數(shù)位中選擇兩個(gè)，分別為6和8，有種情況；剩下兩個(gè)數(shù)位均為5，只有1種情況。則這幾個(gè)數(shù)字能組成的四位數(shù)有

故本題選B。

2、某公司購買書籍發(fā)放給員工，共有A、B、C三種書，合計(jì)346本。如果每3位員工共同領(lǐng)取1本A書，則A書剛好被領(lǐng)完；如果每5位員工共同領(lǐng)取3本B書，則B書剛好被領(lǐng)完；如果每7位員工共同領(lǐng)取5本C書，則C書也剛好被領(lǐng)完，則該公司有（）位員工。

A：175

B：208

C：210D：315

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。

根據(jù)“每3位員工共同領(lǐng)取1本A書”、“每5位員工共同領(lǐng)取3本B書”、“每7位員工共同領(lǐng)取5本C書”可得，員工的總數(shù)即是3的倍數(shù)，也是5和7的倍數(shù)，即員工總數(shù)是3、5、7的公倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)排除A、B。

代入C項(xiàng)，A書有×1＝35本，B書有×3＝63本，C書有×5＝75，一共有35＋63＋75＝173本書，符合題意，所以C正確。

故本題選C。3、某部門開展技能比拼大賽，甲、乙兩人一組，共加工了170個(gè)零件。比賽結(jié)束后經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，甲加工零件個(gè)數(shù)的1/3比乙加工零件個(gè)數(shù)的1/4還多10個(gè)，則乙在比賽中加工了（）個(gè)零件。

A：80B：85

C：90

D：95

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)甲加工零件個(gè)，乙加工零件個(gè)，根據(jù)題意可得：①，②。聯(lián)立①②可得：，。方法二：題干中“甲加工零件個(gè)數(shù)的1/3比乙加工零件個(gè)數(shù)的1/4還多10個(gè)”，所以乙加工的零件數(shù)能被4整除，觀察選項(xiàng)，只有A項(xiàng)能被4整除。

故本題選A。4、某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人？

A：256

B：250

C：225

D：196

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查方陣問題。因?yàn)榉疥嚨淖钔鈱尤藬?shù)為60，所以共有學(xué)生（60÷4＋1）2＝256（人）。

故本題選A。

【解析拓展】

方陣問題中：總?cè)藬?shù)＝N2＝（最外圈人數(shù)÷4＋1）2

5、下圖中△ABC和△DEF是兩個(gè)完全相同的等腰直角三角形，，，求陰影部分的面積（）。

A：B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：因?yàn)闉榈妊苯侨切?，所以，，故三角形HEC為等腰直角三角形。

由兩直線相交，對頂角相等。和為對頂角，相等，均為。即，即三角形DHG為等腰直角三角形。所以。

，，，故三角形IBF為等腰直角三角形。三角形ABC為等腰直角三角形，所以，，。即，。由，三角形HEC為等腰直角三角形，即。且和全等，。即。三角形DGH為等腰直角三角形，，，得，。即。故本題選A。

6、0，11，99，1001，9999，（

）A：10001

B：100000

C：99999

D：100001

正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列有冪次方附近的數(shù)，優(yōu)先考慮冪次數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：，，，，，數(shù)列規(guī)律為每一項(xiàng)=修正項(xiàng)，冪次方為0，1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列，修正項(xiàng)為（-1），1，（-1），1，（-1），是循環(huán)數(shù)列，則所求項(xiàng)的冪次方=，修正項(xiàng)=，故所求項(xiàng)。

故本題選D。7、某企業(yè)招聘面試共有15個(gè)人參加，所得平均分為65分，及格率為60%，及格者的平均分比不及格者的平均分高20分。則及格者的平均分為（）分。

A：66

B：70

C：73

D：80正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。由題意知，及格者人數(shù)為9人，不及格者人數(shù)為6人，設(shè)及格者的平均分為x，則不及格者的平均分為x－20，可列式［9x＋6（x－20）］÷15＝65，解得x＝73。

故本題選C。8、1，1，3，4，9，7，（

）。

A：11

B：5

C：10

D：27正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察數(shù)列，項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉看，偶數(shù)項(xiàng)：1，4，7，是公差為3的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：1，3，9，是公比為3的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)應(yīng)為。

故本題選D。

9、某單位有185人，在某次乒乓球比賽中，有12%的男員工和12.5%的女員工參加這次比賽，則該單位男員工有多少人？

A：25

B：65

C：105D：125

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

依據(jù)有12%的男員工參加比賽，即有參賽男員工＝男員工，則男員工人數(shù)是25的倍數(shù)，據(jù)此可排除B、C選項(xiàng)；代入A選項(xiàng)，當(dāng)男員工人數(shù)為25人時(shí)，女員工人數(shù)為185－25＝160，依據(jù)有12.5%的女員工參加比賽，即有參賽女員工＝女員工，則女員工人數(shù)是8的倍數(shù)，160是8的倍數(shù)，符合題意，先保留；代入D選項(xiàng)，當(dāng)男員工為125人時(shí)，女員工人數(shù)為185－125＝60，60不是8的倍數(shù)，排除。

故本題選A。

【解析拓展】

如果a∶b＝m∶n（m、n互質(zhì)），則a是m的倍數(shù)；b是n的倍數(shù)10、某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行連續(xù)試驗(yàn)。自試驗(yàn)開始進(jìn)行第一次觀察并計(jì)時(shí)，隨后每隔5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)。則進(jìn)行第（）次觀察時(shí)，計(jì)時(shí)表的時(shí)針與分針是在觀察試驗(yàn)時(shí)第一次呈150°角。

A：5

B：8

C：10

D：11

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查鐘表問題。根據(jù)“每隔5小時(shí)觀察一次，觀察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)”，可知第1次觀察到121次觀察是經(jīng)過了120×5＝600（小時(shí)），600÷24＝25（天），即剛好經(jīng)過了25天，則第1次觀察也是8點(diǎn)整；根據(jù)題意可知每次觀察時(shí)都是整點(diǎn)，整點(diǎn)時(shí)刻時(shí)針與分針呈150°角的有5點(diǎn)整、7點(diǎn)整、17點(diǎn)整、19點(diǎn)整。

觀察時(shí)間依次為：8點(diǎn)整、13點(diǎn)整、18點(diǎn)整、23點(diǎn)整、4點(diǎn)整、9點(diǎn)整、14點(diǎn)整、19點(diǎn)整……。19點(diǎn)整時(shí)針和分針呈150°角，即第8次觀察時(shí)時(shí)針與分針第一次呈150°角。

故本題選B。11、一個(gè)箱子中有若干個(gè)玩具，每次拿出其中的一半再放回去一個(gè)玩具，這樣共拿了5次，箱子里還有5個(gè)玩具。箱子原有玩具的個(gè)數(shù)為（）個(gè)。

A：76

B：98C：100

D：120

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。代入A項(xiàng)，76÷2＝38，結(jié)果為偶數(shù)，再放回一個(gè)定為奇數(shù)，不滿足能“再拿出其中的一半”，排除A項(xiàng)；同理，C、D兩選項(xiàng)拿走一半后也為偶數(shù)，可排除。

故本題選B。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。本題從正面入手可考慮用方程法求解，但計(jì)算量較大，故考慮從反面入手。箱子里第5次拿完剩5個(gè)玩具，那么第5次拿之前還剩（5－1）×2＝8個(gè)，第四次拿之前還剩（8－1）×2＝14個(gè)，同理第三次拿之前還剩26個(gè)，第二次拿之前還剩50個(gè)，第一次拿之前有98個(gè)，即原有玩具98個(gè)。

故本題選B。12、4首歌曲參與某音樂榜單10月的金曲評選，每周都會從4首歌曲中評選出1首本周金曲，評選前，某音樂網(wǎng)站發(fā)起歌迷競猜活動，參與歌迷需在每周金曲公布前猜選本周獲勝的曲目，活動截止后統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，競猜活動共有19833位歌迷參加，則至少有多少位歌迷的四周精選曲目完全一樣？（）

A：0B：78

C：79

D：356

正確答案選項(xiàng)：B

解析：四周推選歌曲總共有種情況，有19833位歌迷參加，則

故本題選B。

13、154，121，275，198，（

）A：250

B：352

C：322

D：95

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列全為三位數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中每項(xiàng)數(shù)字第二位為第一位和第三位的和，，，，

故本題選B。14、6，8，14，22，36，（）

A：58

B：64

C：72

D：46

正確答案選項(xiàng)：A

解析：直接觀察，規(guī)律較明顯，前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)，即有：6+8=14，8+14=22，14+22=36，故所求項(xiàng)應(yīng)為：22+36=58。故本題選A。

15、甲、乙合作一項(xiàng)工作需15天才能完成。現(xiàn)甲、乙合作10天后，乙再單獨(dú)做6天，還剩下這項(xiàng)工作的。則甲單獨(dú)做這項(xiàng)工作需要幾天（）。A：32

B：36

C：40

D：45

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題意，賦值工程總量為60，則甲、乙合作一天的工作量，甲、乙合作10天的工作量，乙再單獨(dú)做6天，剩下的工程量，則乙單獨(dú)做6天的工程量，那么乙一天的工作量，可得甲一天的工作量，則甲單獨(dú)做這項(xiàng)工作需要的天數(shù)天。

故本題選B。16、某影院有四個(gè)演播大廳，A廳可容納人數(shù)占影院可容納總?cè)藬?shù)的，B廳的容量是A廳的。C廳可容納人數(shù)是A、B廳總和的，D廳比C廳可多容納40人。按照規(guī)定，一部影片最多只能在三個(gè)演播廳同時(shí)上映。問這個(gè)影院每次最多有多少觀眾能同時(shí)觀看一部影片？（）

A：1080

B：1200

C：1240

D：1560

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)A廳可容納人，則影院可容納總?cè)藬?shù)為，B廳可容納人，C廳可容納人，D廳可容納人。根據(jù)題意，有，解得。即A廳可容納人，B廳可容納人，C廳可容納人，D廳可容納人。影片最多只能在三個(gè)演播廳同時(shí)上映，則每次最多有人同時(shí)觀看。

故本題選C。17、（

）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察題目，可以將等式分解因式：故本題選C。

18、222×18＋333×15＋444×16＋555×11＝（）

A：6666

B：12800

C：20000

D：22200正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

原式＝111×2×18＋111×3×15＋111×4×16＋111×5×11＝111×（36＋45＋64＋55）＝111×200＝22200。

故本題選D。

19、在一次同學(xué)聚會中，每兩名同學(xué)之間都互送了一件禮物，所有同學(xué)共送了90件禮物，共有（）名同學(xué)參加了這次聚會。

A：45

B：30C：9

D：10

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)共有x名同學(xué)參加聚會，每兩名同學(xué)互送禮物，可理解為從x名學(xué)生中任選2人進(jìn)行全排列，列式為，即解得或。

也可將選項(xiàng)依次代入驗(yàn)證：代入A項(xiàng)，，，排除；代入B項(xiàng)，,，排除；代入C項(xiàng)，,，排除，無需驗(yàn)證剩余選項(xiàng)。故本題選D。

20、從1開始的自然數(shù)在正方形網(wǎng)格內(nèi)按如圖所示規(guī)律排列，第1個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是2，第2個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是3，第3個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是5，第4個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是7，第5個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是10，……，則第24個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是：A：133

B：146

C：157

D：169

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查數(shù)列問題。

將第一個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)看成數(shù)列的第一項(xiàng)，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)看成數(shù)列的第二項(xiàng)，依次類推，可得＝2、＝3、＝5、＝7……，每一項(xiàng)與前一項(xiàng)做差后得到新數(shù)列1、2、2、3、3、4、4……＝＋（－）＋（－）＋……＋（－）＝2＋1＋2＋2＋3＋3＋4＋4＋……＋11＋11＝3＋2×＝133。

故本題選A。

21、青蛙從井底向上爬，井深12米，青蛙每次會上跳某一同等高度，但又會向下滑4米，只知青蛙通過8次剛好跳出井面，請問青蛙每次跳多高？

A：4

B：5

C：6

D：7正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查過河問題。

設(shè)青蛙每次能跳x米，則每次能跳到的高度為x－4，前七次總共爬（7x－28）米，則還剩12－（7x－28）米，第8次直接跳x米即可跳出井口，則12－（7x－28）＝x，解得x＝5（米）。

故本題選B。

解法二：

本題考查過河問題。

可以類比為過河問題，相當(dāng)于現(xiàn)有12人，船上能載x人，但需要4人劃船，即每次過河x－4人，則12人全部過河至少需要8次，則有＝8，解得x＝5（人），對應(yīng)題意即每次能跳5米。故本題選B。

【解析拓展】

過河問題：M個(gè)人過河，船上能載N人，需要a個(gè)人劃船，則過河需次。（若不是整數(shù)，則取其整數(shù)部分加1）

22、如圖是一種游戲的線路圖，游戲主角從A點(diǎn)出發(fā)沿著箭頭的方向行走一周，然后回到A點(diǎn)。他一共有多少種不同的走法？

A：89B：65

C：55

D：48正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合。

從A出發(fā)到每個(gè)節(jié)點(diǎn)的走法種數(shù)如下圖所示：

則回到A點(diǎn)共有34＋55＝89條不同的走法。故本題選A。

23、2，10，19，30，44，62，

（

）。A：83

B：84

C：85

D：86

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列逐步增大，首先考慮作差，作差后得到新數(shù)列：8，9，11，14，18，（

）；再次作差得到1，2，3，4,（），為公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為

故本題選C。24、小王到某單位辦事，只有一個(gè)窗口在辦理業(yè)務(wù)，小王排在第6位，第一位客戶開始辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間為9：02。假如每單業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間為6分鐘，而且排在小王前面的人不會提前離開。那么小王在什么時(shí)候可以開始辦理業(yè)務(wù)？

A：9：32

B：9：38

C：9：45

D：9：52

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

小王排在第6位，前面還有5位客戶。每單業(yè)務(wù)辦理時(shí)間為6分鐘，則前5人全辦理完需6×5＝30（分鐘）。開始時(shí)間為9：02，則小王在9：02＋30＝9：32開始辦理業(yè)務(wù)。故本題選A。

25、，，1，5，（），29

A：17

B：15

C：13

D：11

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列變化幅度不大且整體呈遞增趨勢，優(yōu)先考慮作差，得到差數(shù)列，，，，。觀察差數(shù)列可知，，，即差數(shù)列為公比為的等比數(shù)列，，，則原數(shù)列所求項(xiàng)應(yīng)為，代入進(jìn)行驗(yàn)證，，正確。

故本題選C。

26、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2，若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后，所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171，那么，這個(gè)三位數(shù)是（）。

A：400

B：430

C：437

D：450正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題中涉及到一個(gè)三位數(shù)各位數(shù)上數(shù)字的關(guān)系，故為多位數(shù)問題，多位數(shù)問題最好的方法就是代入選項(xiàng)。觀察選項(xiàng)百位上數(shù)字比十位上數(shù)字大1的選項(xiàng)有B和C，排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。觀察個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2的選項(xiàng)是C項(xiàng)，排除B項(xiàng)。

故本題選C。

27、學(xué)校一學(xué)期共安排78節(jié)語文課，單周一、三、五每天兩節(jié)，雙周二、四每天兩節(jié)。開學(xué)第一周星期一開學(xué)典禮沒上課，從星期三開始上，則最后一節(jié)語文課是星期（

）上的。

A：四B：三

C：二

D：五正確答案選項(xiàng)：A

解析：以一個(gè)單周和一個(gè)雙周為一個(gè)周期，共需安排10節(jié)語文課。第一周周一因開學(xué)典禮沒上課，則第一、二周（第一個(gè)周期）共安排8節(jié)語文課，剩余的語文課還需：個(gè)完整周期，故最后一節(jié)語文課是星期四上的。

故本題選A。

28、小李回家需要經(jīng)過三個(gè)交通路口，假設(shè)每次經(jīng)過路口遇到紅燈概率是0.2，0.2，0.3，那么小李回家至少有一次遇到綠燈的概率是0.985。（）A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查概率問題，屬于基本概率。

至少有一次遇到綠燈的概率＝1-全是紅燈的概率＝1-0.2×0.2×0.3＝1-0.012＝0.988。

故本題錯(cuò)誤。

29、某住戶安裝了分時(shí)電表，白天電費(fèi)是0.55元，夜晚是0.3元，計(jì)劃7月計(jì)劃用電400度，電費(fèi)不能超過160元，問白天最多不能超過（）度？

A：150

B：160

C：170D：180

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)7月份白天用電x度，則夜晚用電（400-x）度，根據(jù)題意得，0.55x+0.3(400-x)≤160，化簡可得x≤160，即x不能超過160。

故本題選B。

30、-3，-16，-27，0，125，432，（）

A：345

B：546C：890

D：1029?

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列數(shù)字均可轉(zhuǎn)換成冪次數(shù)的倍數(shù)，優(yōu)先考慮冪次。，，，，，，故下一項(xiàng)為。

故本題選D。

31、10，20，31，44，60，80，（

），136

A：100B：105

C：110

D：115正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，考慮做差。做差之后得到的新數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、（）、（）；仍然無明顯規(guī)律，考慮再次做差，得到的新數(shù)列Ⅱ?yàn)?、2、3、4、（）、（），是公差為1的等差數(shù)列，所以接下來的數(shù)據(jù)應(yīng)該是5、6，則數(shù)列Ⅰ中的最后兩個(gè)數(shù)據(jù)為：和，即數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、（25）、（31）。于是，原數(shù)列括號中應(yīng)為，驗(yàn)證后項(xiàng)，，符合題干，所以所求項(xiàng)就是105。

故本題選B。

32、一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)慢4分鐘，照這樣計(jì)算，早上6時(shí)對準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后，當(dāng)晚上這個(gè)鐘指8時(shí)的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是：A：20：30

B：21：00C：21：30

D：22：00

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查鐘表問題。時(shí)鐘每小時(shí)慢四分鐘，則鐘表走的時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間比例關(guān)系為56∶60，從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，時(shí)鐘共走了14小時(shí)，設(shè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間經(jīng)過了t小時(shí)，可列式14∶t=56∶60，解得t=15，則標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為21：00。

故本題選B。33、100，105，113，126，147，181，（

）A：236

B：239

C：267

D：270

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，數(shù)列無明顯特征，考慮做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，得到數(shù)列5，8，13，21，34，新數(shù)列有明顯加和關(guān)系，即,，。因此新數(shù)列下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)為。

故本題選A。34、一輛貨車從A地勻速運(yùn)送一批貨物到B地去，計(jì)劃用時(shí)5天，但貨車行駛了2天后下起了雪，導(dǎo)致貨車用時(shí)8天才將貨物運(yùn)送到B地。假設(shè)雪天貨車仍保持勻速行駛，則下雪之后，貨車的速度降低了（）。

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：設(shè)貨車正常速度為，雪天速度為。由題意知，計(jì)劃用時(shí)5天，實(shí)際正常行駛了2天，雪天行駛了6天，故正常行駛3天的路程雪天行駛6天的路程，即。解得。

故下雪后，貨車速度降低了故本題選D。

35、1－2＋3－4＋5－6＋7－8＋…＋2017－2018＋2019＝（）。

A：3028

B：2010

C：1010

D：556

正確答案選項(xiàng)：C解析：

解法一：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

原式＝1＋3＋5＋…＋2017＋2019－（2＋4＋6＋…＋2016＋2018）＝（1＋2019）×1010÷2－（2＋2018）×1009÷2＝1010×1010－1009×1010＝1010。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

原式＝（1－2）＋（3－4）＋（5－6）＋（7－8）＋…＋（2017－2018）＋2019＝（－1）×1009＋2019＝1010。故本題選C。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然，我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由?！安磺笊踅狻边@句話最旱是陶淵明說的，他在《五柳先生傳》中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了后一句話，因此，就很不滿意陶淵明的讀書態(tài)度。

應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。而讀書的要訣，全在于會意。對于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。而真正的會意又很不容易，所以陶淵明只好說“不求甚解”了?？梢?，這“不求甚解”四字有兩層含義：一是勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，而實(shí)際上不一定真正體會得了書中的真意，因此還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好；二是勸誡學(xué)者不要太固執(zhí)、咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會。

在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)，諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王筑《英雄記鈔》，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。看來諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多，________觀其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面。

當(dāng)然，這也不是說讀書可以馬馬虎虎。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄整體。宋代理學(xué)家陸象山語錄言：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯?！边@也是不因小失大的意思。所謂“未曉處且放過”，不是說未讀懂的地方就放過不理會了，而是暫且放過，最后仍然會了解它的意思。（1）、根據(jù)本文，人們通常把“好讀書，不求甚解”理解為：

A：不能夠就所讀書籍提出自己的見解B：讀書應(yīng)該廣泛涉獵從而擴(kuò)大知識面

C：應(yīng)多讀書但無需完全理解書籍內(nèi)容

D：遇到不明白的問題不會向他人請教

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，“好讀書，不求甚解”出現(xiàn)在第一段中。分析“好讀書，不求甚解”的上下文語境。前文先講述一般有人認(rèn)為的觀點(diǎn)“對任何問題不求甚解都是不好的”，可知作者觀點(diǎn)應(yīng)與之相反，接下來文段中引用陶淵明的“好讀書，不求甚解”的觀點(diǎn)，指出在讀書時(shí)不需要一下子就完全了解，有所會意即可。最后進(jìn)一步解釋，由此可見人們對“好讀書，不求甚解”的理解為“應(yīng)該多讀書，了解即可”。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是“好讀書，不求甚解”的意思。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均為無中生有。

（2）、根據(jù)本文，“觀其大略”地讀書有利于：

A：獲得更廣泛的知識

B：更快掌握文章精髓

C：培養(yǎng)內(nèi)容概括能力

D：提高閱讀鑒賞能力

正確答案選項(xiàng)：A解析：定位原文，關(guān)于“觀其大略地讀書”出現(xiàn)在第三段。根據(jù)“……看來諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多……觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”可知，“觀其大略”地讀書有利于獲得更廣泛的知識。

對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“獲得更廣泛的知識”符合上述語境。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：在文中并未提及，無中生有。

（3）、下列現(xiàn)象中最符合第4段中陸象山語錄主旨的一項(xiàng)是：

A：帶著一種平和的心態(tài)讀書，更能了解書中真諦B：有的書要多讀幾遍，才能完全理解作者的真實(shí)思想

C：讀書遇到困惑時(shí)暫且放過，以后會豁然貫通

D：有的書略讀后似懂非懂，但精讀會加深對它的理解正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，“陸象山語錄”出現(xiàn)在第四段第二句。分析“陸象山語錄”的上下文語境。第二句先引出了陸象山語錄，第三句接著對其語錄進(jìn)行解釋。解釋中通過“……不是……而是……”引出語錄的核心意思，主要講的是讀書時(shí)遇到不明白的地方暫且放過，以后再去了解自然會明白。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：陸象山語錄中并沒有體現(xiàn)“平和的心態(tài)讀書”“多讀幾遍”“精讀”的觀點(diǎn)，無中生有。

（4）、填入文中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：所以

B：因?yàn)?/p>

C：但是

D：誠然

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析語境。根據(jù)“看來諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多……觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”可知，“諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多”的原因是“觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”，因此，空白處應(yīng)填入能表原因的詞語。

對比選項(xiàng)。B項(xiàng)“因?yàn)椤北碓?，符合文意。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)“所以”表結(jié)果，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“但是”和D項(xiàng)“誠然”表轉(zhuǎn)折，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

（5）、這篇文章意在：

A：論證會意是解決“不求甚解”的主要途徑

B：介紹對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景

C：說明對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因D：闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文章。文章第一段先講人們對“不求甚解”的含義有誤解，第二段講陶淵明所言的“不求甚解”的真正含義，第三段以諸葛亮為例來論證“不求甚解”的好處，第四段援引陸象山語錄說明讀書要“不求甚解”，不要因小失大。文章圍繞讀書“不求甚解”的含義展開論述，主要說明讀書過程中“不求甚解”的真正含義并認(rèn)為這種讀書方法應(yīng)該得到提倡。

對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是圍繞“不求甚解”的真正含義這一主體的論述，符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文章主體是“不求甚解”的真正含義而非“會意”。B項(xiàng)：是關(guān)于人們對“不求甚解”誤解的表述，非文章重點(diǎn)。C項(xiàng)：“根本原因”在文中并未提及，無中生有。2、范仲淹寫《岳陽樓記》的時(shí)候，不在岳陽，他對岳陽樓四周景色的描寫，完全出于想象。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮的，出于胸臆的，真實(shí)的深刻的?？磥硪黄恼伦钪匾氖撬枷?，有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到洞庭湖，但他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過的。我很懷疑他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象借用過來的。

我們可以從這段文字中推導(dǎo)出（）。

A：有重要思想就能寫出好文章

B：沒有身臨其境就寫不出好的文章

C：寫好文章一定要有充分的想象

D：一個(gè)人的生活經(jīng)歷對寫作很重要

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇指出范仲淹寫《岳陽樓記》時(shí)不在岳陽，對其描寫是出于想象。接著以轉(zhuǎn)折詞“但”指出其中的思想是久經(jīng)考慮和真實(shí)深刻的。然后通過“看來”作出判斷，“最”表程度強(qiáng)調(diào)引出文段觀點(diǎn)，即寫文章最重要的是要有“獨(dú)特的思想”。最后以“范仲淹可能沒有看到洞庭湖，懷疑他是借用太湖印象描寫洞庭湖”為例加以論證。故文段重在強(qiáng)調(diào)寫出好的文章要有獨(dú)特的思想，即要有充分的想象能力，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“有重要思想就能寫出好文章”表述過于絕對，排除；

B項(xiàng)，文段通過范仲淹可能沒有身臨其境，但卻寫出了好作品這樣一個(gè)例子，表明沒有身臨其境也能寫出好的文章，此項(xiàng)與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“生活經(jīng)歷”文段沒有提及，無中生有，排除。

故本題選C。

3、在上一次冰期，牛奶對成年人來說基本上是一種毒物。與孩子不同，成年人不能產(chǎn)生分解乳糖所必須的乳糖酶。但在大約1.1萬年前，隨著農(nóng)業(yè)開始取代中東地區(qū)的狩獵采集，養(yǎng)殖奶牛的人們懂得了怎樣通過發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶，從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度。又過了好幾千年，一種基因變異在歐洲傳播開，它給予了人們產(chǎn)生乳糖酶的能力，人們由此________。

填入劃線處最合適的是（）。

A：可以一生喝牛奶B：進(jìn)入了西方文明時(shí)代

C：發(fā)生了體格上的巨大變化

D：把牛奶作為重要的食物正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線部分在結(jié)尾處，所填語句是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先指出在上一次冰期成年人因缺少乳糖酶而不能喝牛奶，其次論述在大約1.1萬年前人們通過發(fā)酵牛奶制作奶酪和酸奶，從而把奶制品中的乳糖含量降到可耐受程度，最后論述“又過了好幾千年”，人們具有了產(chǎn)生乳糖酶的能力，說明人們可以隨便喝牛奶了。橫線前由“由此”引導(dǎo)，對前文進(jìn)行總結(jié)，前文指出人們從不能喝牛奶到能喝牛奶，故此處要體現(xiàn)人們以后可以喝牛奶了，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C項(xiàng)：B項(xiàng)中的“文明時(shí)代”和C項(xiàng)中的“體格上的巨大變化”在文段中均未提及，為無中生有，排除。

D項(xiàng)：“把牛奶作為重要的食物”，文段中只提到人們能不能喝牛奶，并未提到是重要的食物，無中生有，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊逗韧昱Ｄ?，天下無敵》

4、在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，一定要科學(xué)規(guī)劃，________，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，任何希望________的想法都是不切實(shí)際的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：循序漸進(jìn)

一蹴而就

B：尋根究底

一鼓作氣

C：蔚然成風(fēng)

一勞永逸

D：未雨綢繆

一馬當(dāng)先

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，我們要如何去做，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且該做法要和“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，可以與“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出先進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，再按照規(guī)劃逐步進(jìn)行，符合語境。B項(xiàng)“尋根究底”一般指追問一件事的原由；C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。三者均不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功。語境想傳遞的正是任何希望一下子就成功的想法都是不切實(shí)際的，且“一蹴而就”剛好可以和第一空的“循序漸進(jìn)”形成照應(yīng)關(guān)系，符合語境。

故本題選A。

【解析拓展】

一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。一勞永逸：意思是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了。一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前，形容領(lǐng)先，現(xiàn)也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

5、某鎮(zhèn)政府發(fā)生了一幕拒絕記者采訪的鬧劇。為了搞清該鎮(zhèn)幾十位經(jīng)營戶投訴的回遷門面房水電不通的問題，記者到鎮(zhèn)政府采訪了解，是在行使自己的分內(nèi)職責(zé)。然而該鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)不僅拒絕接受記者的采訪，還有干部不斷推搡，擋鏡頭，甚至用搶奪攝像機(jī)的方式阻撓采訪?！皳寯z像機(jī)擋鏡頭”，直面輿論監(jiān)督怎會那么難？

這段文字主要說明了（）。A：政府人員的違規(guī)不法行為

B：政府部門及其領(lǐng)導(dǎo)干部對輿論監(jiān)督的抵觸

C：輿論監(jiān)督的重要性

D：輿論監(jiān)督的弊端

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段闡述記者到某鎮(zhèn)政府采訪，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)該鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)干部拒絕、阻撓采訪，不肯直面輿論監(jiān)督，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)過于寬泛，“違規(guī)不法行為”范圍遠(yuǎn)大于抵觸輿論監(jiān)督，排除。

C、D兩項(xiàng)，文段中沒有提及，無中生有，排除。故本題選B。

6、年輕最可貴的就是可能性，可能性往往是通過不同表現(xiàn)出來的。對于上一代人來說，孜孜以求的終點(diǎn)，不過是下一代人的起點(diǎn)，如果年輕一代還在復(fù)制著上一代人的一切，那才是最大的可悲。在時(shí)間的敘事里，年輕一代從來都不是時(shí)代的觀眾和看客，當(dāng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)來臨時(shí)，他們依然會選擇挺身而出而不是畏縮不前。他們身上也有不成熟的地方，但不管如何，要對他們保持一份信心。對于上一代人來說，即便有擔(dān)心有期待，也應(yīng)該通過行動去引導(dǎo)，而不是帶著傲慢和偏見，輕易地給他們貼標(biāo)簽。對于這段文字，下列理解正確的有（

）。

A：對于年輕一代身上表現(xiàn)出的個(gè)性化特征，應(yīng)正確看待

B：面對挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，年輕一代依然有自己的擔(dān)當(dāng)

C：年輕一代因閱歷淺，在干事創(chuàng)業(yè)上都是不成熟的

D：年輕一代應(yīng)效仿上一代人，不過于追求個(gè)性解放

正確答案選項(xiàng)：A,B解析：A項(xiàng)，根據(jù)“對于上一代人來說，即便有擔(dān)心有期待，也應(yīng)該通過行動去引導(dǎo)，而不是帶著傲慢和偏見，輕易地給他們貼標(biāo)簽”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“在時(shí)間的敘事里，年輕一代從來都不是時(shí)代的觀眾和看客，當(dāng)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)來臨時(shí)，他們依然會選擇挺身而出而不是畏縮不前”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“在干事創(chuàng)業(yè)上都是不成熟的”文段未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“對于上一代人來說，孜孜以求的終點(diǎn)，不過是下一代人的起點(diǎn)，如果年輕一代還在復(fù)制著上一代人的一切，那才是最大的可悲”可知，表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選AB。

7、①螺螄粉熱銷，帶旺了整條產(chǎn)業(yè)鏈，包括大米、竹筍、豆角、木耳等在內(nèi)的約50萬畝螺螄粉原材料基地發(fā)展起來了。

②螺螄粉火了。③不少種植竹筍、豆角等配料的農(nóng)戶，因?yàn)椤版湣鄙狭诉@個(gè)產(chǎn)業(yè)，脫了貧、致了富，產(chǎn)業(yè)鏈下游的食品加工、電子商務(wù)等還創(chuàng)造了超過25萬個(gè)就業(yè)崗位。

④小小的一碗螺螄粉，帶出了多方共贏的大效益。

⑤近年來，這種味道獨(dú)特的地方小吃受到不少人的歡迎，上熱搜、進(jìn)直播間，帶來了產(chǎn)品銷量大幅提升。⑥數(shù)據(jù)顯示，僅今年上半年，廣西柳州螺螄粉產(chǎn)值就已達(dá)49.8億元，產(chǎn)量增加6倍，前8個(gè)月出口突破2000萬元。

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：④①③⑤⑥②

B：⑤④②①⑥③

C：②⑤⑥①③④D：⑥②③④⑤①

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對比選項(xiàng)，確定首句。②講到“螺螄粉火了”，引出“螺螄粉”這個(gè)話題，保留C項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)指代詞“這種”，指代不明，故不適合做首句，排除B項(xiàng)；④句具體闡述了“螺螄粉”帶來的好處，故根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體闡述其帶來的好處，故④應(yīng)放在②之后，不適合做首句，排除A項(xiàng)；⑥句講到“廣西柳州螺螄粉”的產(chǎn)值，根據(jù)話題一致的原則，⑥應(yīng)放在⑤之后，故不適合做首句，排除D項(xiàng)。故本題選C。

8、我國古代詩人探索多樣的表達(dá)形式來體現(xiàn)詩歌的形式美和韻律美，這使古詩英譯困難重重。就詩的外型看，每句字?jǐn)?shù)相同與否，使其或呈方陣，或呈長短句式，而英語詩歌的行數(shù)和每行的音步數(shù)固定，但字?jǐn)?shù)不固定，外型均呈長短句式。英詩雖然有可能譯出近似原詩的長短句式，卻難以再現(xiàn)古詩的方陣外型，其中的美感就會大打折扣。例如下面的回文詩：“賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸”。這首詩僅用十四個(gè)字卻起到了二十八字的作用，讀起來聲調(diào)和諧，婉轉(zhuǎn)悅耳，極具音樂美感，但這樣特殊的詩歌形式在英文中很難找到相對應(yīng)的表達(dá)形式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：古詩英譯造成美感缺失

B：詩歌翻譯要兼顧形式與內(nèi)容

C：古詩的形式很難在英譯時(shí)體現(xiàn)出來D：語言差異是詩歌翻譯不可逾越的障礙正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句提出觀點(diǎn)“古詩的形式美和韻律美使古詩英譯困難重重”；然后進(jìn)行解釋說明：先從“詩的外型”出發(fā)，說到“英詩卻難以再現(xiàn)古詩的方陣外型”；接著通過例子來說明“古詩的韻律美在英文中很難找到相對應(yīng)的表達(dá)形式”。所以文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在“總”，即“古詩的形式美和韻律美使古詩英譯困難重重”，也就是說古詩的形式很難在英譯時(shí)體現(xiàn)出來，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：文段內(nèi)容重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“古詩英譯困難重重”，而選項(xiàng)論述的是這種困難所帶來的影響，屬于分述句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：文段中沒有體現(xiàn)“內(nèi)容”，是從“詩歌的形式美和韻律美”這兩個(gè)角度分析的，無中生有，排除。

D項(xiàng)：主體錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是“古詩”和“英詩”之間的關(guān)系，僅僅強(qiáng)調(diào)的是古詩英譯中的困難，即“詩歌形式在英文中很難找到相對應(yīng)的表達(dá)形式”，并沒有指出造成古詩英譯難以表達(dá)的原因所在，也未提及語言差異的內(nèi)容，排除。

故本題選C。

【文段出處】《淺析古典詩歌的不可譯性》9、做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果______，那才是最可悲的。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：趾高氣揚(yáng)

B：驕傲自滿

C：妄自尊大

D：志大才疏

正確答案選項(xiàng)：C解析：所填詞語修飾“才疏學(xué)淺的人”且依據(jù)文段提示“平凡的人不可悲”所填詞語對應(yīng)“最可悲的”，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“才疏學(xué)淺而又自命不凡的人”，，C項(xiàng)“妄自尊大”雖無真才實(shí)學(xué),卻自命不凡,盲目驕傲自大，符合文意，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，“趾高氣揚(yáng)”、“驕傲自滿”均有“自高自大”之意，并不能與才疏學(xué)淺對應(yīng)，故排除。

D項(xiàng)，“志大才疏”譯為志向遠(yuǎn)大，才能不足，并沒有“自命不凡”的含義，故排除D選項(xiàng)。故正確答案為C。10、下列句子中有歧義的一句是（）。

A：我想，我雖是醫(yī)學(xué)外行，但二哥只是胸悶，干嘛要做這么多的檢查呢？

B：這本書凡我讀了會動情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。

C：他走了一個(gè)小時(shí)。D：我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提包里。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)的“走”可又有兩種不同的理解：一是“走路”，二是“離開”。A、B、D均無歧義。故本題答案為C。11、下列四句話中，沒有語病的一句是（）。

A：我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全

B：我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)

C：我們經(jīng)過多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全

D：我們經(jīng)過多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：四個(gè)選項(xiàng)句子內(nèi)容基本相近，想要表達(dá)的意思是“我們每一次的搶險(xiǎn)救災(zāi)，都能保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)”。A、C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，保護(hù)的對象應(yīng)是“生命財(cái)產(chǎn)”，而不是“安全”，故排除。

B項(xiàng)，表意準(zhǔn)確。

D項(xiàng)，表達(dá)的意思是“在搶險(xiǎn)救災(zāi)中，我們要經(jīng)過很多次的努力，才能保護(hù)人們?nèi)罕姷纳?cái)產(chǎn)”，“經(jīng)過”強(qiáng)調(diào)多次之后，搶險(xiǎn)救災(zāi)每次都保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)，不是經(jīng)過很多次之后才保護(hù)了，故排除。

本題為選非題，故本題選B。

12、鳥兒抖落了一冬的厚重與灰霾，羽毛重新煥發(fā)出此前的靚麗斑斕，它們在枝頭嘰嘰喳喳地歌舞著、________著春風(fēng)的溫柔饋贈。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：回饋B：感恩

C：回應(yīng)

D：感謝

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析語境。本空與“歌舞著”并列，把鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音擬作唱歌，所以本空也應(yīng)運(yùn)用擬人的修辭手法，體現(xiàn)“小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫”這一含義，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“小鳥的叫聲”。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“回應(yīng)”指回答、響應(yīng)的意思，能體現(xiàn)“小鳥的叫聲”之意，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均未體現(xiàn)這一含義，可排除。

故本題選C。

【解析拓展】回饋：回報(bào)、報(bào)答。饋贈：本義是以食物送人，把財(cái)物無代價(jià)地送給別人，也指贈送的東西、禮品。

13、在求學(xué)（不管學(xué)什么）的道路上，________來說，并不存在可以________的“捷徑”：但是，我們卻________避免或者少走彎路。這就需要有人給初學(xué)者指點(diǎn)門徑，告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：一般

一蹴而就

應(yīng)該

B：目前

一帆風(fēng)順

能夠C：總體

平步青云

盡量

D：客觀

唾手可得

必須

正確答案選項(xiàng)：A解析：

突破口在第二空。該空修飾“捷徑”，體現(xiàn)求學(xué)的道路上沒有“捷徑”。C項(xiàng)“平步青云”指人一下子輕易登上很高的官位，和語境不符，排除C項(xiàng)。

再看第三空。根據(jù)“給初學(xué)者指點(diǎn)門徑，告訴他們正確的學(xué)習(xí)方法和步驟”可知，B項(xiàng)“能夠”和D項(xiàng)“必須”表述過于絕對，文段只是說要避免或者少走彎路，A項(xiàng)“應(yīng)該”符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！耙话銇碚f”指在通常情況下，符合語境。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

目前：時(shí)間詞。指說話的時(shí)候?？傮w：若干個(gè)體所合成的事物：整體?？陀^：①屬性詞。在意識之外，不依賴主觀意識而存在的（跟“主觀”相對，下同）：②按照事物的本來面目去考察，不加個(gè)人偏見的。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一帆風(fēng)順：比喻非常順利，沒有任何阻礙。唾手可得：比喻毫不費(fèi)力就可以得到。盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。14、不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的________，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中________做屬于我們該做的事。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：差距制定物力

B：差異確定人力C：區(qū)別實(shí)現(xiàn)財(cái)力

D：差別明確精力

正確答案選項(xiàng)：D解析：突破口在第三空。文段第一句在討論“不同管理層次、不同崗位上的人員”與“工作的目標(biāo)和重點(diǎn)”兩個(gè)因素之間的關(guān)系。第二句延續(xù)這個(gè)話題，所以第三空也要反映“我們”與“該做的事”的關(guān)系，“集中”后所搭配的應(yīng)該是與“人員”相關(guān)的內(nèi)容。A項(xiàng)“物力”和C項(xiàng)“財(cái)力”與人的因素?zé)o關(guān)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。根據(jù)第二個(gè)句子的主干發(fā)現(xiàn)，“集中”的主語是“我們”，“集中人力”的主語常是企業(yè)或公司，不能是“我們”，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證前兩空。“工作內(nèi)容有差別”符合文意，“明確目標(biāo)”是固定搭配。

故本題選D。

【解析拓展】

差距：事物之間的差別程度，也指距離某種標(biāo)準(zhǔn)的差別程度。差異：差別；不相同的地方。區(qū)別：①把兩個(gè)以上的對象加以比較，認(rèn)識它們不同的地方，分別；②彼此不同的地方。差別：形式或內(nèi)容上的不同。制定：定出（法律、規(guī)程、政策等）。確定：①明確而肯定；②使確定。實(shí)現(xiàn)：使成為事實(shí)。明確：①清晰明白而確定不移；②使清晰明白而確定不移。精力：精神和體力。

15、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

（1）由于教師與家長缺乏有效的________，兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。（2）多渠道、多層次、全方位________特區(qū)人才成長的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。

A：溝通修建

B：勾通修建

C：溝通構(gòu)建

D：勾通構(gòu)建

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，用來修飾家長和教師之間的的交流。A、C兩項(xiàng)“溝通”是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢，符合語境，保留；B、D兩項(xiàng)“勾通”指暗中串通，使彼此通連，相通，不能修飾教師和家長的關(guān)系，排除。

第二空，橫線處搭配人才成長的“立交橋”，體現(xiàn)培養(yǎng)人才之意。A項(xiàng)“修建”施工（多用于土木工程），而人才培養(yǎng)的“立交橋”不是實(shí)際的橋，排除；C項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（一般用于抽象事物），符合語境，當(dāng)選。故本題選C。

16、今天，我們鄭重地________黨史，________緬懷先輩和先烈，為的是________信仰之真純、忠誠之可貴，為的是以堅(jiān)定的理想信念筑牢干事創(chuàng)業(yè)的精神之基，凝聚起復(fù)興之路上奮勇向前的磅礴力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：凝望；品悟；致敬

B：品悟；致敬；凝望

C：凝望；致敬；品悟

D：品悟；凝望；致敬正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，搭配“黨史”?！包h史”是現(xiàn)實(shí)且莊嚴(yán)的，需要我們懷著敬畏的心學(xué)習(xí)?！澳敝妇劬珪竦挠^看、注視，“凝望黨史”體現(xiàn)了黨史的崇高地位，與文意相符，保留A、C兩項(xiàng)。“品悟”指品讀領(lǐng)悟，多指鑒賞作品、感悟情感等，與文意不符，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，搭配“先輩與先烈”，表達(dá)對他們的敬意。C項(xiàng)“致敬”指表示恭敬，表達(dá)敬意，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“品悟”無法“先輩先烈”搭配，排除。

第三空代入驗(yàn)證，搭配“信仰”、“忠誠”?！捌肺颉毙叛鲋?，忠誠之貴搭配合理，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《學(xué)史增信，堅(jiān)定信仰擔(dān)使命——從黨史中汲取前進(jìn)的智慧和力量》17、外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)?！毒S也納外交關(guān)系公約》中確定的國家外交關(guān)系只有大使級和公使級兩種，大使和公使都是一個(gè)國家元首派向駐在國的國家代表。目前基本沒有公使級別的外交關(guān)系，公使僅僅是作為一個(gè)外交等級的標(biāo)志保留。而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系。所謂代辦，顧名思義，就是一個(gè)國家的外交部部長向另一個(gè)國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表。嚴(yán)格的說，代辦并不是真正意義上的外交官，也不是一種銜級，而是一個(gè)職務(wù)。兩個(gè)國家之間由于種種原因沒有通過合乎國際法的方式建立外交關(guān)系，而實(shí)際又需要有所往來，就可以通過這個(gè)途徑。

以下與原文意思符合的是：

A：代辦作為本國外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表與他國進(jìn)行往來B：外交降級也指從公使級別外交關(guān)系向下降級

C：合乎國際法的方式建立外交關(guān)系中沒有盟國和公使級兩種

D：斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)第五句“所謂代辦，顧名思義，就是一個(gè)國家的外交部部長向另一個(gè)國家的外交部部長派出的聯(lián)絡(luò)代表”，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)第四句“而外交降級一般是通過驅(qū)逐大使，從大使級降為代辦級關(guān)系”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級……”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第一句“外交級別一般分為五級：盟國、大使級、代辦級、斷交和戰(zhàn)爭狀態(tài)”，“戰(zhàn)爭狀態(tài)”是兩國關(guān)系降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，“斷交”不是降至冰點(diǎn)的表現(xiàn)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。18、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義的，但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有，將決策的概念規(guī)定為管理的同一概念，從而把管理限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作，而且低層人員中要做的更多的是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說明了（）。

A：決策理論的局限性

B：決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C：管理與決策的關(guān)系

D：管理包含決策

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先介紹決策理論認(rèn)為“管理就是決策”有一定的道理，后通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出決策理論這種觀點(diǎn)的不足，即管理不僅局限于決策，還包括很多內(nèi)容。由此可知，文段圍繞“決策理論”這一主體進(jìn)行論述，內(nèi)容主要是對決策理論的評價(jià)，指出了決策理論的不足。結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)是對文段中心意思的同義表達(dá)。B項(xiàng)，文段開頭指出決策理論有一定的科學(xué)意義，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)、D項(xiàng)，均未涉及文段的論述主體——“決策理論”，偏離文段中心，排除。

故本題選A。

19、構(gòu)成我國沙塵暴的物質(zhì)材料，多來自干旱、半干旱的草原區(qū)，在人為活動的干預(yù)下，特別是由于森林大量砍伐、土地過度開墾，工廠盲目建設(shè)，排放不加控制，結(jié)果造成生態(tài)巨變：原來有沙漠的地方沙漠?dāng)U大了；沒有沙漠的地方沙漠產(chǎn)生了；內(nèi)陸河流程縮短，水量減少，沼澤地消失；河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。這樣，來自大西北的沙塵暴，一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充，而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌病毒。總之，在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。

這段文字意在說明：

A：我國的沙塵暴災(zāi)害越來越嚴(yán)重

B：人類活動加劇了沙塵暴的危害C：草原的沙化給沙塵暴提供了物質(zhì)材料

D：生態(tài)環(huán)境的惡化致使我國沙塵暴頻發(fā)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

分析文段。首句先介紹在人為活動的干預(yù)下，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，接著說明環(huán)境惡化導(dǎo)致風(fēng)沙混入更多的沙塵源補(bǔ)充，最后用“總之”做出總結(jié)：在受到人為因素的干擾后，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，主要強(qiáng)調(diào)“人類活動”對沙塵天氣起到加劇的作用。

對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)“人類活動”這一話題，偏離重點(diǎn)。20、處處有鏡子，________謙遜的美德；時(shí)時(shí)皆對照，體現(xiàn)自省的作風(fēng)。能不能以人為師，正是思想作風(fēng)的反映。試想，如果________，不能放下身段，怎能心服口服學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)?如果神情散漫，不能嚴(yán)于律己，又怎能________發(fā)現(xiàn)自己的短處。

填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：折射夜郎自大反躬自省

B：折射目空一切反躬自省C：映射夜郎自大見賢思齊

D：映射目空一切見賢思齊

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，與“美德”搭配?！罢凵洹北扔靼咽挛锏谋硐蠡?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來，“美德”是指從內(nèi)而產(chǎn)生出的力量，搭配得當(dāng)，保留A、B兩項(xiàng)；“映射”指映照、照射，也可以指反射反映，僅能表現(xiàn)表面問題，“美德”是更深層次的概念，搭配不當(dāng)，排除C、D兩項(xiàng)；

第二空，與“不能放下身段”對應(yīng)。A項(xiàng)，“夜郎自大”比喻人驕傲無知而又狂妄自大，文段只是說“不能放下身段”并沒有體現(xiàn)無知的意思，與文意不符，排除；B項(xiàng)，“目空一切”意為什么都不放在眼里，形容極端驕傲自大，符合文意，當(dāng)選；

第三空帶入驗(yàn)證，“反躬自省”指回過頭來檢查自己的言行得失，多用于有過失的人，故與“短處”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選B。

【文段出處】《時(shí)時(shí)可對照，處處應(yīng)反躬》

21、出現(xiàn)腳部疼痛，很多人會怪罪鞋子穿得不舒服，________其實(shí)這常常是美食醇酒惹得禍。動物內(nèi)臟、海鮮、濃肉湯、食用菌類、豆類及啤酒等都是高嘌呤類食物，會使血液內(nèi)尿酸含量過高，尿酸鹽結(jié)晶析出并________在關(guān)節(jié)處，足關(guān)節(jié)最低，也就最嚴(yán)重，最易發(fā)生痛風(fēng)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：卻堆積

B：可積聚

C：但沉淀

D：而沉積

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空考察關(guān)聯(lián)詞，需要填入一個(gè)與“其實(shí)”連用的詞，A項(xiàng)“卻”、B項(xiàng)“可”無法與“其實(shí)”連用，排除。

第二空，“沉淀”和“沉積”相比，后者更強(qiáng)調(diào)積累，聚集的物質(zhì)更多，在表達(dá)的語義程度上更重。橫線前出現(xiàn)“過高”，后文出現(xiàn)“最低”“最嚴(yán)重”“最易”，故應(yīng)選擇語義程度更重的。故本題答案選擇D項(xiàng)。

故本題選D。【文段出處】

《女性9種疼痛真相揭秘：腿痛并非是缺鈣》

22、提高防災(zāi)減災(zāi)能力________是我們國家國情所決定的，________是人民的期待和黨和政府的要求。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：既也

B：雖然更

C：不但而D：不僅反而

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語境?！癬_______是我們國家國情所決定的，________是人民的期待和黨和政府的要求”可知，“是我們國家國情所決定的”與“是人民的期待和黨和政府的要求”語義相接近，二者是并列關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“既……也”表并列，符合語境。B項(xiàng)“雖然……更”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不但……而”關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不僅……反而”表轉(zhuǎn)折，不符合語境，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

23、時(shí)代變了，消費(fèi)者角色變了，新生活方式不一樣了，消費(fèi)新需求新習(xí)慣就隨之而來了，與之相對應(yīng)的就是新商業(yè)邏輯的誕生，商業(yè)是一個(gè)________消費(fèi)者新消費(fèi)習(xí)慣，新消費(fèi)需求，提供產(chǎn)品與服務(wù)以滿足需求的過程。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈：洞悉

B：洞察

C：剖析

D：觀察

正確答案選項(xiàng)：B

解析：結(jié)合文意可知，文段表達(dá)的是消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了改變，商家也應(yīng)該通過觀察和分析消費(fèi)者的這些新習(xí)慣和新需求，為其提供服務(wù)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“洞悉”和C項(xiàng)“剖析”側(cè)重強(qiáng)調(diào)分析，而消費(fèi)者的這些新習(xí)慣和新需求光靠“分析”不行，還要有前期的“觀察”，“觀察”和“分析”都必不可少，故A項(xiàng)和C項(xiàng)排除；D項(xiàng)“觀察”側(cè)重強(qiáng)調(diào)看，體現(xiàn)不出“分析”的含義，排除；B項(xiàng)“洞察”指看穿，觀察得很透徹或指發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的內(nèi)容或意義，洞察其本質(zhì)，符合文意。

故本題選B?！就卣埂?/p>

洞悉：很清楚地知道。剖析：分析。觀察：仔細(xì)察看（事物或現(xiàn)象）。24、生活中有很多令我們________的“老味道”，這種“老味道”的生命力在于一種傳承，一種文化、一種________的情懷，能讓人找回當(dāng)年的感覺，留下無盡的回憶。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：記憶猶新魂?duì)繅艨M

B：難以忘懷念念不忘C：銘感五內(nèi)源源不斷

D：刻骨銘心稀稀落落

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空不好判斷，首先看第二空。橫線處與“情懷”搭配，A項(xiàng)“魂?duì)繅艨M”形容思念情切；C項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷、連綿不絕，多用于事物；D項(xiàng)，“稀稀落落”指稀疏冷落的樣子，A、C、D三項(xiàng)均不能與“情懷”搭配，排除。B項(xiàng)，“念念不忘”形容牢記于心，時(shí)刻不忘，體現(xiàn)無法忘記的情懷，當(dāng)選。

第二空，帶入B項(xiàng)驗(yàn)證?！半y以忘懷”形容記憶深刻，不容易忘掉，可以體現(xiàn)出人們對“老味道”深刻的記憶，且與第二空“念念不忘”相互照應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故本題選B。

25、自然界有許多植物的葉子會________，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”，捕蠅草的葉子能________起來，捕食蒼蠅等昆蟲。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：運(yùn)動閉合

B：活動合攏C：變化關(guān)閉

D：幻化聚攏

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)后文“白天張開葉子，晚上會合上葉子‘睡眠’”，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“葉子一張一開”，是一種活動性。A項(xiàng)“運(yùn)動”和B項(xiàng)“活動”均符合文意。C項(xiàng)“變化”和D項(xiàng)“幻化”強(qiáng)調(diào)變化，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“捕蠅草的葉子能________起來，捕食蒼蠅等昆蟲”可知，捕蠅草的葉子最終目的是為了捕捉蟲子，使蟲子不飛出去。A項(xiàng)“閉合”指緊閉，符合文意。B項(xiàng)“合攏”指合到一起，相較于“閉合”語義輕，故A項(xiàng)“閉合”更能與“捕食蒼蠅等昆蟲”呼應(yīng)，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

26、高尚健康的興趣喜好，不僅可以助人品悟進(jìn)退、明德修身，還能陶冶身心、增智怡情，增加生命的厚度。要正確處理學(xué)習(xí)、工作與娛樂的關(guān)系，在健康向上的休閑娛樂中陶冶情操、充實(shí)自我，遠(yuǎn)離庸俗、追求高雅，提升思想境界、品行格調(diào)，做一個(gè)脫離低級趣味的人。這段文字的意思是（）。

A：追求高雅的生活可以充實(shí)人生

B：要培養(yǎng)積極健康的高雅情趣

C：要在修好身心觀中涵養(yǎng)底氣

D：做人做事第一位的是崇德修身

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇介紹了高雅情趣的好處，引出話題，尾句點(diǎn)明主旨“要……陶冶情操、充實(shí)自我，遠(yuǎn)離庸俗、追求高雅，……做一個(gè)脫離低級趣味的人”，可知文段意思是要培養(yǎng)高雅情趣，遠(yuǎn)離低級趣味，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，充實(shí)人生只是追求高雅生活的好處之一，不全面，且為主旨句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“修好身心觀”、“涵養(yǎng)底氣”文段未提到，屬于無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段主要是圍繞高雅的興趣愛好展開，未提到“崇德修身”，排除；

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊赌贻p干部要在奮斗中成就出彩人生》

27、按照近年來諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的慣例，一般是三人或二人獲獎，但此次________是大隅良典獨(dú)自獲獎。這意味著，諾貝爾獎委員會認(rèn)為大隅良典的發(fā)現(xiàn)更重要________更有創(chuàng)新性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：卻和B：只且

C：只和

D：卻且正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線前的“但”表轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)此次打破以往慣例的特殊性。A、

D兩項(xiàng)的“卻”表示轉(zhuǎn)折，符合文意，保留。B、C兩項(xiàng)的“只”表示僅僅是，可表

示輕微轉(zhuǎn)折，與“卻”相比語氣較輕，無法體現(xiàn)此次大隅良典獨(dú)自獲獎的“特殊性”，

排除。第二空，通過橫線前后“更重要”“更有創(chuàng)新性”程度輕重相近可知，橫線處所

填詞語應(yīng)表示兩者的并列關(guān)系。A項(xiàng)“和”表示并列關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞前后的兩個(gè)名詞可以互換位置，沒有主次關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“且”表示遞進(jìn)關(guān)系，文段中

“更有創(chuàng)新性”并未比“更重要”程度更重，排除。

故本題選A。

28、思想實(shí)驗(yàn)，哲學(xué)家或科學(xué)家們常常用它來論證一些讓人感到________的理念或假說，主要用于哲學(xué)或理論物理學(xué)等較為抽象的學(xué)科，因?yàn)檫@類實(shí)驗(yàn)往往難以在現(xiàn)實(shí)世界中開展。這些實(shí)驗(yàn)看似________，其間卻蘊(yùn)含著很多“剪不斷、理還亂”的哲理。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：神秘獨(dú)立

B：迷惑簡單C：新穎清晰

D：玄奧系統(tǒng)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題可先從第二空入手，由橫線后“卻”可知，所填詞語與后文“剪不斷、理還亂”語義相反，故B項(xiàng)“簡單”、C項(xiàng)“清晰”符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原來所屬單位，成為另一單位，與文意不符，排除。D項(xiàng)“系統(tǒng)”與“剪不斷、理還亂”無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第一空，B項(xiàng)“迷惑”能對應(yīng)后文“較為抽象”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“新穎”在文段中無從體現(xiàn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《人類史上最有名的十大思想實(shí)驗(yàn)》29、霍金認(rèn)為，從理論上講，蟲洞或時(shí)光隧道不僅僅能把我們帶到別的星球。如果兩端在同一個(gè)地方，且由時(shí)間而非距離分離，在遙遠(yuǎn)的過去，飛船就能在地球附近自由出入，或許恐龍會看到飛船登陸。但他同時(shí)提出一個(gè)“瘋狂科學(xué)家”悖論：一個(gè)科學(xué)家在建造蟲洞——僅需一分鐘就來到過去，通過蟲洞，科學(xué)家可以看到一分鐘前的自己。如果這位科學(xué)家利用蟲洞向以前的自己開槍，會發(fā)生什么？他現(xiàn)在已經(jīng)一命嗚呼。那又是誰開的槍呢？這便是悖論。這種時(shí)間機(jī)器會違反整個(gè)宇宙所遵循的基本規(guī)則。

下列哪項(xiàng)描述與霍金的觀點(diǎn)一致：

A：任何通過“蟲洞”和其他方式回到過去的時(shí)間旅行是不可能的

B：利用“蟲洞”穿越時(shí)空是不可能的

C：利用“蟲洞”進(jìn)行任何形式的時(shí)間旅行是行不通的

D：宇宙飛船可以通過蟲洞或時(shí)光隧道把我們帶到地球以外的其他星球

正確答案選項(xiàng)：A

解析：定位原文，“霍金的觀點(diǎn)”出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后。文段先論述霍金認(rèn)為理論上可以通過蟲洞或時(shí)光隧道進(jìn)行時(shí)間旅行。但轉(zhuǎn)折之后他又提出了一個(gè)悖論，即回到過去的這種時(shí)間機(jī)器的情況在實(shí)際的宇宙規(guī)則中是不可行的。轉(zhuǎn)折之后才是霍金對回到過去這件事的真正的觀點(diǎn)。對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)和C項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段中霍金只提到不能穿越過去，并未提及穿越未來的可行性。D項(xiàng)：只是理論上的，并不是霍金真正的觀點(diǎn)。

30、趙州橋十幾丈長的橋身臨河一臥，逸宕的大弧線透出骨力，像是繃緊的弓。兩端被坡岸抵住，橋基堅(jiān)牢，河心不立橋墩也無妨?？鐝綄?，蕩起的弧線帶著動感，明澈的水光又浮閃上來，真是“眾里盈盈好身段”。橋形之美，最是中間那個(gè)大拱，隆著的姿影，到了水底也不叫漣漪攪破，上下一接，湊成一個(gè)靜穩(wěn)的橢圓。水上水下，一實(shí)一虛。實(shí)的被艷陽耀著，虛的被碧水浸著。懷夢的人倚著岸，足能瞧上半天。

這段文字主要介紹了趙州橋的：

A：設(shè)計(jì)理念B：藝術(shù)美感

C：建筑特色

D：人文情懷正確答案選項(xiàng)：B

解析：

文段第一句和第二句先講了“趙州橋”外形，然后第三句對“趙州橋”進(jìn)行評述“真是‘眾里盈盈好身段’”，第四句直接點(diǎn)出“橋形”最美的地方在于“大拱”，還運(yùn)用水上水下美進(jìn)行論證。說明文段之前的內(nèi)容也是在描繪趙州橋的橋形美，第四句才會強(qiáng)調(diào)最美的地方在于“大拱”。因此，文章重點(diǎn)在介紹趙州橋的橋形美。

對比選項(xiàng)，B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。

故本題選B。【解析拓展】

A項(xiàng)：文段中沒有體現(xiàn)趙州橋的設(shè)計(jì)理念。C項(xiàng)：文段沒有體現(xiàn)趙州橋與其它建筑的不同之處，沒有論述趙州橋的特色。D項(xiàng)：文段只有最后一句話提到了人文，不是文段重點(diǎn)。31、現(xiàn)在最需要做的，不是修改小學(xué)入學(xué)時(shí)間，而是家長必須轉(zhuǎn)變育兒理念，把關(guān)注孩子成長的速度，轉(zhuǎn)為關(guān)注孩子成長的過程與質(zhì)量。而要讓家長轉(zhuǎn)變觀念，我國必須推進(jìn)教育評價(jià)體系改革和人才評價(jià)體系改革。教育評價(jià)的“唯分?jǐn)?shù)論”與人才評價(jià)的“唯學(xué)歷論”，制造了家長的教育焦慮，打破它們，建立關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評價(jià)體系，勢在必行。

這段文字主要討論的是：

A：家長必須轉(zhuǎn)變育兒理念

B：家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子成長的過程與質(zhì)量

C：改革“唯分?jǐn)?shù)論”的教育評價(jià)體系與“唯學(xué)歷論”的人才評價(jià)體系才能促使家長轉(zhuǎn)變育兒理念

D：建立關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元評價(jià)體系是當(dāng)務(wù)之急正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首句指出家長要轉(zhuǎn)變育兒觀念，接下來通過“而要”提出要轉(zhuǎn)變育兒觀念必須推進(jìn)評價(jià)體系改革和人才評價(jià)體系改革，最后提出具體對策：要建立“關(guān)注學(xué)生個(gè)性、興趣、綜合素養(yǎng)的多元化評價(jià)體系”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。主要強(qiáng)調(diào)多元評價(jià)體系的建立。

對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨的同義替換。

故本題選D。

【拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：未提及“多元評價(jià)體系”，偏離重點(diǎn)。

32、紫穗槐枝葉繁密，是著名的蜜源植物。根部有根疣，可改良土壤，枝葉對煙塵有較強(qiáng)的抗性，故又可用作水土保持、被覆地面、工業(yè)區(qū)綠化和防護(hù)林帶使用。汪曾祺對這種樹木情有獨(dú)鐘：“紫穗槐我認(rèn)識，枝葉近似槐樹，抽條甚長，初夏開紫花，花似紫藤而顏色較紫藤深，花穗較小，瓣亦稍小。風(fēng)搖紫穗，姍姍可愛。紫穗槐的枝葉皆可為飼料，牲口愛吃，上膘。條可編筐”。關(guān)于紫穗槐的價(jià)值，文中未提及的是（）。

A：生態(tài)價(jià)值

B：審美價(jià)值

C：營養(yǎng)價(jià)值

D：藥用價(jià)值

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，“生態(tài)價(jià)值”對應(yīng)文段“根部有根疣，可改良土壤······工業(yè)區(qū)綠化和防護(hù)林帶使用”，已提及，排除；

B項(xiàng)，“審美價(jià)值”對應(yīng)文段“枝葉近似槐樹，······風(fēng)搖紫穗，姍姍可愛”，已提及，排除；C項(xiàng)，“營養(yǎng)價(jià)值”對應(yīng)文段“紫穗槐的枝葉皆可為飼料，牲口愛吃，上膘”，已提及，排除；

D項(xiàng)，文段未介紹紫穗槐的藥用價(jià)值，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故本題選D。

33、AI的確在顛覆一些行業(yè)，甚至正在改變職業(yè)的版圖，但AI的發(fā)展也將遵循其規(guī)律，有其邊界和止境。就醫(yī)療而言，AI毫無疑問會有其用武之地，對其善用，也必將改善整個(gè)醫(yī)療生態(tài)，優(yōu)化患者體驗(yàn)，增進(jìn)醫(yī)療效率。但如此復(fù)雜的醫(yī)療系統(tǒng)，AI的確也很難普遍適用。相比認(rèn)為AI神通廣大、無所不能，“賦能”這個(gè)詞恐怕更貼切。對于包括醫(yī)療在內(nèi)的各個(gè)行業(yè)，在AI最具優(yōu)勢的環(huán)節(jié)引入AI，自然是一種賦能與提效。而這一過程，無論是限于AI的技術(shù)發(fā)展階段，還是限于行業(yè)或?qū)I(yè)流程優(yōu)化本身，都不可能一蹴而就，而必然是一個(gè)不斷探索試錯(cuò)并逐漸改善的過程。

這段文字意在說明（）。

A：AI具有一種強(qiáng)大的“賦能”能力

B：AI在醫(yī)療中能獨(dú)立進(jìn)行診斷C：我們應(yīng)當(dāng)理性看待AI

D：AI發(fā)展前景廣闊

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇引出AI當(dāng)前的優(yōu)勢和不足，然后通過“就..而言”引出醫(yī)療行業(yè)，指出在醫(yī)療領(lǐng)域，AI帶來很大益處，但也有其局限。文段最后以醫(yī)療行業(yè)這個(gè)例子，總結(jié)AI在各行業(yè)的出現(xiàn)體現(xiàn)的是賦能，也表示在這樣的過程中需要不斷試錯(cuò)和改善，故文段旨在強(qiáng)調(diào)AI會給各行業(yè)帶來進(jìn)步，同時(shí)也有它的局限，需理性看待，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“賦能”只是文段部分內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，文段旨在強(qiáng)調(diào)AI帶來進(jìn)步也有局限，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“能獨(dú)立進(jìn)行診斷”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)展前景廣闊”對應(yīng)“毫無疑問會有其用武之地”，是轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。

故本題選C。【文段出處】新華網(wǎng)《“AI醫(yī)生”離我們有多遠(yuǎn)》

34、你如果是一個(gè)孤客，獨(dú)宿于荒郊逆旅，一盞________的油燈，對著一張板床、一張木桌、一二張硬板凳，再一聽見四壁唧唧知知的蟲聲間作，那你今夜便不用再想穩(wěn)穩(wěn)的安睡了，什么愁情、鄉(xiāng)思，以及人生之悲感，都會一串串的從根兒勾引出來，在你心上________，如白老鼠在戲籠中走輪盤一般，一上去便不用想下來憩息。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：淡淡循環(huán)往復(fù)

B：淡淡翻來覆去

C：熒熒翻來覆去

D：熒熒循環(huán)往復(fù)正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。本空應(yīng)修飾“油燈”，A項(xiàng)和B項(xiàng)“淡淡”指淺的或不明顯的，不與“油燈”搭配，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“熒熒”可以指微弱的光亮，與油燈對應(yīng)，符合文意。分析第二空。根據(jù)后文“如白老鼠在戲籠中走輪盤一般，一上去便不用想下來憩息”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“思緒一刻不停”的含義。C項(xiàng)“翻來覆去”原指來回翻身，現(xiàn)用來形容一次又一次，多次重復(fù)，符合語境。D項(xiàng)“循環(huán)往復(fù)”側(cè)重指一次又一次地循環(huán)，文段只提及“思緒一刻不?！保大w現(xiàn)“重復(fù)思考”的含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選C。

35、農(nóng)村是共同富裕的洼地，鄉(xiāng)村振興是共同富裕的必經(jīng)之路。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的新引擎，它以信息流帶動技術(shù)流、資金流、人才流、物資流向鄉(xiāng)村地區(qū)流動，促進(jìn)資源配置優(yōu)化，促進(jìn)農(nóng)村全要素生產(chǎn)率的提升。以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)日益深入賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，正在深刻改變著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和農(nóng)民生活方式。

文章表達(dá)的主要思想是（）。

A：沒有農(nóng)村的共同富裕，就沒有國家的共同富裕

B：只有鄉(xiāng)村振興才能實(shí)現(xiàn)真正的共同富裕

C：數(shù)字經(jīng)濟(jì)能夠助推鄉(xiāng)村振興D：數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶動共同富裕。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇先引出“鄉(xiāng)村振興”這一話題，而后指出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的新引擎”，即提出“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”這一話題，強(qiáng)調(diào)其重要性，后文均在介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，均為解釋說明，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，總句意在強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對鄉(xiāng)村振興的作用，即能夠助推鄉(xiāng)村振興，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)，“共同富裕”出現(xiàn)在首句，屬于話題引入的部分，分述句非重點(diǎn)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)共同富?！?/p>

36、激光在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用非常廣泛。激光科技既具有鮮明的基礎(chǔ)性，又具有最顯著的應(yīng)用性，從縱向看，有激光科學(xué)、激光工程、激光產(chǎn)業(yè)、激光應(yīng)用四大環(huán)節(jié)；從橫向看，激光科技及其應(yīng)用至少涉及通信、計(jì)算、探測、制造、醫(yī)療、娛樂六個(gè)領(lǐng)域。但是你知道嗎？激光還有一個(gè)鮮為人知的用途，那就是凈化污染的土壤。接下來的內(nèi)容可能是（）。

A：這一功能在土壤凈化中的廣泛運(yùn)用

B：這一功能是怎樣被發(fā)現(xiàn)的

C：激光其他鮮為人知的用途

D：激光凈化其他污染物的效果

正確答案選項(xiàng)：B

解析：重點(diǎn)把握文段的尾句，文段最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出新話題“激光還有一個(gè)鮮為人知的用途——凈化土壤”，那接下來的內(nèi)容就是詳細(xì)具體的介紹這一功能，首先應(yīng)該介紹的就是這一功能是怎樣被發(fā)現(xiàn)的，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，按照事物發(fā)展的邏輯順序，“廣泛應(yīng)用”應(yīng)該在介紹完“凈化土壤這一功能是怎樣被發(fā)現(xiàn)”之后，排除；C項(xiàng)，先介紹完“凈化土壤”這一功能后，才有可能介紹其他功能，排除；

D項(xiàng)，“其他污染物”在文段中沒有引出，無中生有，排除。

故本題選B?！境鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《揭秘激光鮮為人知的用途：凈化污染土壤成本低廉》

37、“洗稿”就是對別人的原創(chuàng)內(nèi)容進(jìn)行篡改、刪減、拼湊，看似與原作區(qū)別不小，但其最有價(jià)值的部分還是抄襲的。近年來，洗稿現(xiàn)象頻發(fā)，一些寫作者不堪其煩，深受其害。與搬運(yùn)工式的抄襲相比，洗稿無疑更隱蔽。也更“聰明”，但同樣為人不齒。

筆者對“洗稿”的態(tài)度是（

）。

A：支持B：懷疑

C：批評

D：樂觀正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先對“洗稿”用了篡改、刪減、拼湊、抄襲等消極的詞，然后說明洗稿現(xiàn)象對寫作者有很大傷害，最后，指出洗稿這種行為為人不齒。所以，筆者對“洗稿”持批評的態(tài)度，對應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《拒絕洗稿，用法律保護(hù)原創(chuàng)》

38、情人不僅是情人，還是“神探福爾摩斯”：對方一有任何出軌的________，一定會暗暗留心，或者當(dāng)面________。怪不得現(xiàn)在的愛情類書籍中，都有這樣一條“忠告”：在女朋友或者妻子面前，切不可稱贊其他的女人，在男朋友或者丈夫面前，切不可贊揚(yáng)其他的男人！

依次填入劃橫線的部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：現(xiàn)象詢問B：表象疑問

C：跡象質(zhì)問

D：現(xiàn)象質(zhì)問

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)“對方一有任何出軌的”“當(dāng)面________”可知，文段表達(dá)的是根據(jù)事實(shí)當(dāng)面提問。A項(xiàng)“詢問”指征求意見、打聽；B項(xiàng)“疑問”指有懷疑或不理解的問題。二者均不體現(xiàn)根據(jù)事實(shí)發(fā)問，均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。而C項(xiàng)和D項(xiàng)“質(zhì)問”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問，符合文意。

分析第一空。根據(jù)“是‘神探福爾摩斯’”可知，情人會察覺對方出軌的蛛絲馬跡。C項(xiàng)“跡象”指表現(xiàn)出來的不明顯的現(xiàn)象，出軌的時(shí)候可能會留下一些不明顯的痕跡，符合文意。D