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[安康]2024年陜西安康市婦幼保健院招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)
1、有兩根一樣長(zhǎng)的蠟燭,一根粗一根細(xì)。粗蠟燭可以點(diǎn)5小時(shí),細(xì)蠟燭可以點(diǎn)4小時(shí)。若同時(shí)將這兩根蠟燭點(diǎn)燃,點(diǎn)了一段時(shí)間后,粗蠟燭的長(zhǎng)度正好是細(xì)蠟燭長(zhǎng)度的4倍。問(wèn)蠟燭點(diǎn)了多長(zhǎng)時(shí)間?
A:2時(shí)25分B:2時(shí)50分
C:3時(shí)40分
D:3時(shí)45分
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析問(wèn)題
工程量=效率×?xí)r間。已知點(diǎn)燃完粗、細(xì)兩根蠟燭的時(shí)間,最后問(wèn)的也是時(shí)間,可以用賦值法,賦值兩根蠟燭的長(zhǎng)度,可以表示出來(lái)兩根蠟燭燃燒的效率。根據(jù)最后一個(gè)條件,兩根蠟燭長(zhǎng)度之間的等量關(guān)系,求出未知量。
計(jì)算過(guò)程
賦值兩根蠟燭的長(zhǎng)度為20,粗蠟燭可以點(diǎn)5小時(shí),粗蠟燭點(diǎn)燃的效率為4;細(xì)蠟燭可以點(diǎn)4小時(shí),細(xì)蠟燭點(diǎn)燃的效率為5。設(shè)點(diǎn)燃了t小時(shí)后,粗蠟燭的長(zhǎng)度正好是細(xì)蠟燭長(zhǎng)度的4倍。得:20-4t=4(20-5t),解得t=再次標(biāo)注答案
故本題選D。
2、4.496保留兩位小數(shù)約是:
A:4.49
B:5.00
C:4.50
D:4.00正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。根據(jù)題意保留兩位小數(shù),則第三位小數(shù)要四舍五入,4.496第三位小數(shù)是6則進(jìn)一位為4.50。
故本題選C。
3、小明騎山地車前往20km外的外婆家,從家里順風(fēng)騎車到外婆家需要1h,而返回時(shí)逆風(fēng)需要2h,那么當(dāng)時(shí)的風(fēng)速是()km/h(排除其他可對(duì)速度造成干擾的因素)。
A:10B:8
C:6
D:5正確答案選項(xiàng):D
解析:
本題考查行程問(wèn)題,屬于流水行船類。
設(shè)小明騎山地車順風(fēng)的速度為x千米/小時(shí),小明騎山地車逆風(fēng)的速度為y千米/小時(shí),則20=1×x,20=2×y,解得x=20,y=10。則風(fēng)速=(20-10)÷2=5(千米/小時(shí))。
故本題選D。【解析拓展】
船速=(順?biāo)俣?逆水速度)÷2:水速=(順?biāo)俣龋嫠俣龋?4、4
8
20
60
210(
)
A:390
B:840
C:890
D:1024
正確答案選項(xiàng):B解析:題干數(shù)列數(shù)值變化較大,前后項(xiàng)存在明顯倍數(shù)關(guān)系,可以考慮做商尋找規(guī)律。后項(xiàng)除以前項(xiàng),可得新數(shù)列2,2.5,3,3.5,?,是公差為0.5等差數(shù)列,新數(shù)列下一項(xiàng)為3.5+0.5=4,因此題目所求為210×4=840。
故本題選B。
5、4/17,7/13,10/9,()
A:13/6
B:13/5
C:14/5
D:7/3正確答案選項(xiàng):B
解析:題干數(shù)列中,分子呈遞增趨勢(shì)、分母呈遞減趨勢(shì),故考慮將分子分母分開(kāi)分別找規(guī)律。分子構(gòu)成的數(shù)列為:4,7,10,?,構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列,則?為;分母構(gòu)成的數(shù)列為:17,13,9,?,構(gòu)成公差為-4的等差數(shù)列,則?為。即所求項(xiàng)為
故本題選B。
6、某單位有三個(gè)處室,一處與二處的人數(shù)比是5:4,二處與三處的人數(shù)比是3:2,三處比二處的人數(shù)少8人,則這三個(gè)處室的總?cè)藬?shù)是(
)。
A:50
B:60
C:70D:80
正確答案選項(xiàng):C
解析:由已知條件“一處與二處的人數(shù)比是5:4,二處與三處的人數(shù)比是3:2”可知,一處:二處:三處的人數(shù)比是15:12:8,三處比二處少4份,而由已知條件“三處比二處的人數(shù)少8人”可知,1份相當(dāng)于2人,這三個(gè)處室共有15+12+8=35份,則三個(gè)處室的總?cè)藬?shù)是35×2=70人。
故本題選C。
7、-1,0,1,2,4,6,8,________,________。
A:10,12B:11,12
C:12,13
D:14,16正確答案選項(xiàng):C
解析:數(shù)列項(xiàng)數(shù)比較多,考慮多重?cái)?shù)列,先交叉看。奇數(shù)項(xiàng):-1、1、4、8,做差后得到2、3、4,是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5,即,排除A、B、D項(xiàng)。驗(yàn)證偶數(shù)項(xiàng):0、2、6、12,做差后得到2、4、6,是公差為2的等差數(shù)列,存在規(guī)律。
故本題選C。
8、某服裝店進(jìn)了一批羽絨服,按120%的毛利潤(rùn)定價(jià)銷售,當(dāng)售出70%后,為盡快回籠資金,按定價(jià)3折優(yōu)惠促銷。問(wèn)銷完后商店實(shí)際獲得的毛利潤(rùn)是多少?A:48%
B:72%
C:73.8%D:84%
正確答案選項(xiàng):C
解析:方法一:設(shè)一件羽絨服成本為100元,共進(jìn)了10件。則最初定價(jià)為元,賣出件;3折后售價(jià)為元,共賣出件。實(shí)際毛利潤(rùn)=總收入-總成本=元,利潤(rùn)率=實(shí)際毛利潤(rùn)÷總成本。
故本題選C。
方法二:本題要求的是總利潤(rùn)率,即打折前后的混合利潤(rùn)率,可采用線段法進(jìn)行求解。如圖所示,設(shè)一件羽絨服成本為100元,最初定價(jià)為元,打折后售價(jià)為元,打折后利潤(rùn)率為。根據(jù)題意可知,打折售賣與原價(jià)售賣的數(shù)量之比為3:7,則成本之比也是3:7。商品的成本之比與利潤(rùn)率差值之比成反比,因此打折售賣與原價(jià)售賣的利潤(rùn)率差值之比為7:3,則混合后的利潤(rùn)率=×=。故本題選C。
9、甲每隔2天去一次健身房(即星期一去后下一次為星期四去)。但甲從今年9月開(kāi)始每周六全天值班,如遇周六應(yīng)該去健身房的時(shí)候,就往后順延一天,但后仍保持每隔2天去一次不變。如9月1日星期四去了健身房,問(wèn)9月甲最后一次去健身房是在哪一天?()。
A:27日
B:28日
C:29日
D:30日
正確答案選項(xiàng):B解析:由題目可得,9月1日是星期四,則本月周六分別為:3日、10日、17日、24日。已知甲每隔2天去一次健身房,即每3天去一次健身房,則甲9月去健身房的日期為,1日、4日、7日、10日,因?yàn)?0日為星期六,需要順延,即11日,此后時(shí)間為:11日、14日、17日,因?yàn)?7日為星期六,需要順延,即18日去健身房,此后時(shí)間為21日、24日,因?yàn)?4日為星期六,需要順延,即25日去健身房,此后時(shí)間為28日。因此9月甲最后一次去健身房是在28日。
故本題選B。
10、甲、乙、丙工作效率的比例為3∶4∶5,甲單獨(dú)做A工程需要25天,丙單獨(dú)做B工程需要9天,現(xiàn)甲乙丙合作兩項(xiàng)工程,一共需要()天。
A:8
B:9
C:10D:11
正確答案選項(xiàng):C
解析:
本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用賦值法解題。
根據(jù)“甲、乙、丙工作效率的比例為3∶4∶5”,賦值甲、乙、丙的效率分別為:3、4、5。根據(jù)“甲單獨(dú)做A工程需要25天”,可知A工程工作總量為3×25=75;根據(jù)“丙單獨(dú)做B工程需要9天”,可知B工程工作總量為5×9=45。
A、B兩項(xiàng)工程的總工作量為:75+45=120,則甲乙丙合作需要的時(shí)間:120÷(3+4+5)=10(天)。
故本題選C。11、如圖所示,正方形的面積為1,則圖中陰影部分的面積是()。A:
B:
C:
D:正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)可知,圖中圓形的白色部分和陰影部分面積相等,都是正方形內(nèi)接圓面積的一半。正方形的面積為1,則其邊長(zhǎng)為1,則圓的半徑,
故本題選D。
12、3,2,,,()。
A:B:
C:D:
正確答案選項(xiàng):A
解析:觀察數(shù)列存在分?jǐn)?shù),優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。將數(shù)列中不是分?jǐn)?shù)的用分?jǐn)?shù)表達(dá),列為、、、,分子、分母均為公差為1的等差數(shù)列,故所求項(xiàng)應(yīng)為
故本題選A。
13、-2
-1
2
9
24
55
(
)
A:81
B:98C:118
D:135
正確答案選項(xiàng):C
解析:觀察數(shù)列無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。相鄰兩項(xiàng)作差,后項(xiàng)減前項(xiàng),得到第一個(gè)新數(shù)列:1,3,7,15,31,(
),但該數(shù)列仍無(wú)規(guī)律,因而考慮再次做差,將第一個(gè)新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)作差,后項(xiàng)減前項(xiàng),得到第二個(gè)新數(shù)列:2,4,8,16,(
),構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列,故第二個(gè)新數(shù)列中(
)處的數(shù)字為32,反推第一個(gè)新數(shù)列中()處的數(shù)字為,故原題干數(shù)列中()處的數(shù)字為。
故本題選C。
14、10,20,31,44,60,80,(
),136
A:100B:105
C:110
D:115
正確答案選項(xiàng):B
解析:觀察數(shù)列,無(wú)明顯特征,考慮做差。做差之后得到的新數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、()、();仍然無(wú)明顯規(guī)律,考慮再次做差,得到的新數(shù)列Ⅱ?yàn)?、2、3、4、()、(),是公差為1的等差數(shù)列,所以接下來(lái)的數(shù)據(jù)應(yīng)該是5、6,則數(shù)列Ⅰ中的最后兩個(gè)數(shù)據(jù)為:和,即數(shù)列Ⅰ為10、11、13、16、20、(25)、(31)。于是,原數(shù)列括號(hào)中應(yīng)為,驗(yàn)證后項(xiàng),,符合題干,所以所求項(xiàng)就是105。
故本題選B。15、,,,,()
A:
B:C:
D:
正確答案選項(xiàng):D
解析:解法一:
本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子分母分別成規(guī)律。
分子數(shù)列:數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,先做差;分子的差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為8+1=9,所求項(xiàng)的分子為28+9=37。
分母數(shù)列:是為9的常數(shù)數(shù)列。則所求項(xiàng)為。
故本題選D。
解法二:
數(shù)列變化趨勢(shì)比較平緩,優(yōu)先考慮做差。差數(shù)列是公差為的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為,故所求項(xiàng)為。
故本題選D。
16、2,28,126,344,()
A:680B:688
C:730
D:729
正確答案選項(xiàng):C
解析:本數(shù)列為立方數(shù)列修正形式。
原數(shù)列:2,28,126,344,(730)
立方數(shù)列:,,,,修正項(xiàng):,,,,
故本題選C。
17、一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)完成需10天,乙單獨(dú)完成需6天,如果甲單獨(dú)工作2天后,剩下的部分由甲、乙合作,那么完成此項(xiàng)工程還需()天。
A:3
B:4
C:5
D:6正確答案選項(xiàng):A
解析:
本題考查工程問(wèn)題,屬于時(shí)間類,用賦值法解題。
賦值工程總量為30(10和6的最小公倍數(shù)),則甲的效率為3、乙的效率為5。甲單獨(dú)工作兩天后,還剩余工作總量30-3×2=24,則完成此項(xiàng)工程還需=3(天)。
故本題選A。
18、1.11,4.21,16.31,64.41,(
)
A:16.51
B:33.51
C:81.62
D:256.51
正確答案選項(xiàng):D
解析:題干為小數(shù)數(shù)列,考慮以小數(shù)點(diǎn)為分隔的機(jī)械劃分。整數(shù)部分為1,4,16,64,(
),是公比為4的等比數(shù)列,則題干所求項(xiàng)整數(shù)部分為;小數(shù)部分為11,21,31,41,(
),是公差為10的等差數(shù)列,則題干所求項(xiàng)的小數(shù)部分為
故本題選D。19、0,4,18,48,()
A:96B:100
C:125
D:136
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析題干題干數(shù)列相鄰兩項(xiàng)數(shù)值相差越來(lái)越大,且選項(xiàng)中的數(shù)值比較大,但和常規(guī)的冪次數(shù)沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián),所以可以考慮簡(jiǎn)單的乘法運(yùn)算,將題干數(shù)列中的數(shù)因數(shù)分解后尋找規(guī)律。
尋找規(guī)律通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn)原數(shù)列中的數(shù)均可以表示成兩個(gè)數(shù)相乘的形式,即:0=01;
4=14;
18=29;
48=316;
可以考慮原數(shù)列中因數(shù)分解成的兩個(gè)數(shù)分別組成兩個(gè)新數(shù)列。第一個(gè)新數(shù)列0,1,2,3,?,通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)此數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,由此可以推出第一個(gè)新數(shù)列中?表示的數(shù)為3+1=4。
第二個(gè)新數(shù)列1,4,9,16,?,通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)此數(shù)列可以轉(zhuǎn)化為,,,,?,指數(shù)相同均為2,底數(shù)為1,2,3,4,?,是公差為1的等差數(shù)列,由此可以推出底數(shù)中?表示的數(shù)為4+1=5,則第二個(gè)新數(shù)列中?表示的數(shù)為=25。
得出答案未知項(xiàng)中相乘的兩項(xiàng)為4和25,由此可以推出未知項(xiàng)為425=100。
第四步:再次標(biāo)注答案
故本題選B。
20、兩名運(yùn)動(dòng)員在湖的周圍環(huán)形道上練習(xí)長(zhǎng)跑,甲每分鐘跑250米,乙每分鐘跑200米,兩人同時(shí)同地同向出發(fā),經(jīng)過(guò)45分鐘甲追上乙;如果兩人同時(shí)同地反向出發(fā),經(jīng)過(guò)()分鐘兩人相遇。
A:3
B:4
C:5D:6
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)題意可得:環(huán)形跑道長(zhǎng)為米,則當(dāng)反向出發(fā)時(shí)相遇時(shí)間為
故本題選C。
21、2,4,3,(
),13/4,27/8,53/16
A:1
B:7/2C:7/3
D:4正確答案選項(xiàng):B
解析:數(shù)列后三項(xiàng)為分?jǐn)?shù)數(shù)列,且分母是公比為2的等比數(shù)列,將原數(shù)列全部轉(zhuǎn)化為此形式可得:,,,(),,,;觀察分子的規(guī)律,相鄰項(xiàng)分子數(shù)值為2倍左右關(guān)系,即,…,,加1減1依次交替,則,驗(yàn)證:,滿足要求。因此所求項(xiàng)為。
故本題選B。
22、1,9,35,91,189,(
)。A:361
B:341
C:321D:301
正確答案選項(xiàng):B
解析:觀察數(shù)列,無(wú)明顯特征,優(yōu)先考慮作差。兩兩作差可得新數(shù)列①,8、26、56、98,再次作差可得新數(shù)列②,18、30、42,為公差為12的等差數(shù)列。則原數(shù)列所求項(xiàng)為。
故本題選B。23、某機(jī)房有50臺(tái)電腦,共有聯(lián)想和華碩兩種品牌,兩種品牌的電腦數(shù)量比為3∶2,其中有15臺(tái)電腦出現(xiàn)了故障,若從中任選一臺(tái)使用,則使用沒(méi)有故障的聯(lián)想電腦的概率最大為:
A:
B:C:
D:
正確答案選項(xiàng):C
解析:
本題考查概率問(wèn)題,屬于基本概率,用公式法解題。
共50臺(tái)電腦,聯(lián)想:華碩=3∶2,則聯(lián)想30臺(tái),華碩20臺(tái)。已知故障電腦有15臺(tái),則無(wú)故障電腦為50-15=35臺(tái)。要使沒(méi)有故障的聯(lián)想電腦概率最大,則使15臺(tái)故障電腦都為華碩,30臺(tái)聯(lián)想電腦均無(wú)故障,故任選一臺(tái)沒(méi)有故障的聯(lián)想電腦概率最大為P=30÷50=。
故本題選C。24、某單位有職工不到100人,某次開(kāi)會(huì)安排座位,若3人一桌最后有1人單一桌,若4人一桌也是最后有1人一桌,若5人一桌還是剩一人單獨(dú)一桌,問(wèn)此單位共有職工多少人?()
A:57
B:69
C:61
D:67
正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題意可知,若3人一桌最后有1人單一桌,即;若4人一桌也是最后有1人一桌,即;若5人一桌還是剩一人單獨(dú)一桌,即。故能被3、4、5整除,即
故本題選C。
25、一本書一共有201頁(yè),則這本書的頁(yè)碼中,2這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了()次。
A:42
B:41
C:35
D:31正確答案選項(xiàng):A
解析:先考慮個(gè)位數(shù)出現(xiàn)2,每10頁(yè)出現(xiàn)1次,201頁(yè)就出現(xiàn)了20次;十位數(shù)出現(xiàn)2,每100頁(yè)出現(xiàn)10次,201頁(yè)就出現(xiàn)了20次;百位數(shù)出現(xiàn)2,有200,201共2次,故2這個(gè)數(shù)字一共出現(xiàn)了故本題選A。
26、34
42
58
66
82
90
(
)
A:98
B:106C:100
D:112
正確答案選項(xiàng):B解析:題干數(shù)列波動(dòng)不大且呈遞增趨勢(shì),優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差,后項(xiàng)減前項(xiàng),得到新數(shù)列:8,16,8,16,8,為周期數(shù)列,故新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為16,則題干所求項(xiàng)為。
故本題選B。
27、有20名工人修筑一段公路,計(jì)劃十五天完成。動(dòng)工3天后抽出5人,其余人繼續(xù)修路,每人工作效率不變。那么修完這段路實(shí)際用幾天?
A:19天B:20天
C:17天
D:16天正確答案選項(xiàng):A
解析:解法一:
本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用方程法解題。
由每人工作效率不變,賦值每人每天工作效率為1,由計(jì)劃15天完成,可得工程總量為20×15×1=300。根據(jù)3天后抽出5人,可知效率變?yōu)椋?0-5)×1=15。
設(shè)修完公路實(shí)際用時(shí)x天,可得300=20×1×3+15×(x-3),解得x=19。
故本題選A。
解法二:本題考查工程問(wèn)題,屬于效率類,用比例法解題。
由3天后抽出5人,可知原來(lái)與現(xiàn)在效率之比為20∶(20-5)=4∶3,故完成剩下工程的時(shí)間之比為3∶4(工作總量一定,工作效率與工作時(shí)間成反比)。剩下工程原來(lái)需要15-3=12(天),則現(xiàn)在需要12÷3×4=16(天),故修完這段公路實(shí)際用3+16=19(天)。
故本題選A。
28、某店以兩種不同的利潤(rùn)方式出售某種商品。按5元利潤(rùn)售出11件該商品的營(yíng)業(yè)額恰好等于按10元利潤(rùn)售出10件該商品的營(yíng)業(yè)額。
請(qǐng)問(wèn)這種商品每件成本是?
A:45元B:55元
C:145元
D:155元
正確答案選項(xiàng):A
解析:設(shè)商品每件成本為元,根據(jù)題意可得:,解得
故本題選A。
29、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6分米、4分米、5分米。如果把它的高削去,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積減少了()平方分米。A:60
B:50
C:48
D:40
正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)題意,把長(zhǎng)方體的高削去,則高減少了分米。削減后,上、下面的表面積不變,左、右兩側(cè)側(cè)面積減少,前、后兩側(cè)側(cè)面積減少,故這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積減少了
故本題選D。30、已知2020年2月14日是星期五,則2021年2月14日是(
)。
A:星期一B:星期三
C:星期五
D:星期日
正確答案選項(xiàng):D
解析:由于2020年為閏年,二月份共29天,所以2020年2月14日至2021年2月14日共366天(不含2020年2月14日當(dāng)天),即2021年2月14日為第366天,故本題選D。
31、2015年,某電子公司代理某一種品牌的電腦,銷售數(shù)量比2014年上升了,而電腦的單價(jià)比2014年下降了,2015年銷售總額為2400萬(wàn)元,那么2014年的銷售總額是:()A:2400萬(wàn)元
B:2500萬(wàn)元
C:2600萬(wàn)元
D:2460萬(wàn)元
正確答案選項(xiàng):B解析:設(shè)2014年銷售電腦臺(tái)數(shù)為臺(tái),每臺(tái)銷售價(jià)格為元,則銷售額為元。2015年電腦臺(tái)數(shù)為臺(tái),每臺(tái)銷售價(jià)格為元,根據(jù)2015年銷售額為2400萬(wàn)元可列式:,化簡(jiǎn)得:萬(wàn)元,則2014年銷售額為2500萬(wàn)元。
故本題選B。32、小偉從家到學(xué)校去上學(xué),先上坡后下坡。到學(xué)校后,小偉發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶物理課本,他立即回家拿書(假設(shè)在學(xué)校耽誤時(shí)間忽略不計(jì)),往返共用時(shí)36分鐘,假設(shè)小偉上坡速度為80米/分鐘,下坡速度為100米/分鐘,小偉家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
A:2400米
B:1720米
C:1600米
D:1200米
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類,用方程法解題。由題意可知,去時(shí)上坡則回時(shí)下坡,去時(shí)下坡則回時(shí)上坡,則上坡總距離等于下坡總距離,如圖所示。
根據(jù)等距離平均速度公式:,代入數(shù)據(jù)可得(2×80×100)÷(80+100)=(米/分鐘)。
往返路程為×36=3200(米),故單程距離為1600米。
故本題選C。
33、今年,父親的年齡是小明的3倍,并且六年后小明和父親的年齡之和是80歲,那么小明今年多少歲?
A:16B:17
C:19D:20
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。
設(shè)小明今年x歲,則父親今年3x歲,根據(jù)“六年后小明和父親的年齡之和是80歲”可得,(x+6)+(3x+6)=80,解得x=17。
故本題選B。34、某商場(chǎng)售出A、B兩種商品,其中A盈利25%,B虧損25%。出售A、B兩種商品各1件,則商場(chǎng)虧損10元,問(wèn)A、B兩種商品的進(jìn)價(jià)相差多少元?()
A:20B:30
C:40
D:50
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析問(wèn)題本題中出現(xiàn)盈利、虧損,故可考慮經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,由于給出各售出1件,商場(chǎng)的虧損錢數(shù),有具體錢數(shù),故可考慮用方程法。將A、B兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別設(shè)為x元、y元,結(jié)合利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率,以及A、B利潤(rùn)率,根據(jù)商場(chǎng)虧損的錢數(shù),列方程求出A、B兩種商品進(jìn)價(jià)相差多少元即可。
計(jì)算過(guò)程
由于A盈利25%,故出售1件A商品的利潤(rùn)為:x×25%=0.25x;由于B虧損25%,故出售1件B商品的虧損:y×25%=0.25y;
出售A、B兩種商品各1件,商場(chǎng)虧損額為:0.25y-0.25x=10元,解得:y-x=40元,即A、B兩種商品的進(jìn)價(jià)差40元。
再次標(biāo)注答案
故本題選C。
35、目前某單位女職工和男職工的人數(shù)之比為1∶30。如果女職工的人數(shù)增加5人,男職工的人數(shù)增加50人,則兩者之比變?yōu)?∶25。則目前女職工的人數(shù)是()人。
A:8
B:10C:15
D:25
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
根據(jù)“目前女職工和男職工的人數(shù)之比為1∶30”,設(shè)女職工有x人,則男職工有30x人。由“兩者之比變?yōu)?∶25”,可得:,解得:x=15。
故本題選C。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)
1、1998和1999年,千島湖中心湖區(qū)出現(xiàn)大面積的藍(lán)藻水華,并散發(fā)出陣陣怪味。專家研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)重要原因就是湖區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源枯竭。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,湖區(qū)內(nèi)鰱鳙魚產(chǎn)量不足25萬(wàn)公斤,跌入歷史最低谷。只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗(yàn),在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚,最大限度地消耗藍(lán)綠藻以凈化水質(zhì),才有可能實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多個(gè)水產(chǎn)科研機(jī)構(gòu)論證后,“保水漁業(yè)”的概念在淳安縣逐漸形成。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件,通過(guò)人工放養(yǎng)適合的魚類,改善水域內(nèi)的魚類群落組成,從而保障生態(tài)平衡。
根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是(
)。
A:西湖、東湖通過(guò)放養(yǎng)鰱鳙魚成功凈化了水質(zhì)
B:漁業(yè)資源的增加可以徹底解決藍(lán)藻水華問(wèn)題
C:“保水漁業(yè)”可以最大限度地增加魚類產(chǎn)量
D:維持水域生態(tài)平衡需要定期進(jìn)行人工干預(yù)
正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):根據(jù)“只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗(yàn),在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚,最大限度地消耗藍(lán)綠藻以凈化水質(zhì),才有可能實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)”可知,西湖、東湖采取的是放養(yǎng)鰱鳙魚的方式凈化水質(zhì),并取得了成功,故表述正確,當(dāng)選。
B項(xiàng):文段只是說(shuō)“最大限度地消耗藍(lán)綠藻”,故“徹底解決”表述過(guò)于絕對(duì),排除。
C項(xiàng):根據(jù)“就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件,通過(guò)人工放養(yǎng)適合的魚類,改善水域內(nèi)的魚類群落組成”可知,文段強(qiáng)調(diào)要根據(jù)不同情況放養(yǎng)不同種類的魚,保障生態(tài)平衡,而選項(xiàng)中“最大限度地增加魚類產(chǎn)量”強(qiáng)調(diào)的是增加魚類的數(shù)量,偷換概念,且文段并沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng):“定期進(jìn)行人工干預(yù)”表示有一定的周期,文段只是說(shuō)可以“人工放養(yǎng)適合的魚類”,并沒(méi)有體現(xiàn)“定期”,無(wú)中生有,排除。
故本題選A。
【文段出處】《放魚養(yǎng)水水清魚歡》2、這么說(shuō),比如,汽車推銷商,對(duì)于這些大學(xué)畢業(yè)等學(xué)歷高的顧客,在某種程度上,既要講汽車的缺點(diǎn)又要強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn);對(duì)于學(xué)歷低的人要盡量強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)處。對(duì)于那些在某種程度上有獨(dú)立見(jiàn)解的人,如果光講長(zhǎng)處,說(shuō)得過(guò)于完美,反而會(huì)引起他們的疑心,而產(chǎn)生一種相反的看法。
下列選項(xiàng)中,最能準(zhǔn)確表達(dá)以上段落所要闡述的道理是()。
A:對(duì)學(xué)歷低的顧客,少說(shuō)缺點(diǎn),容易獲得信任,而對(duì)學(xué)歷高的顧客,強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn),更能獲得信任B:根據(jù)不同情況有贊揚(yáng)地對(duì)顧客說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn),是汽車銷售成功的一個(gè)重要因素
C:根據(jù)商品和客戶的不同情況,清楚說(shuō)出商品的優(yōu)缺點(diǎn),才能獲得信任
D:光講長(zhǎng)處并非都能成功,清楚說(shuō)出商品的缺點(diǎn),反正會(huì)取得信任
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段為分總結(jié)構(gòu),主要介紹了對(duì)于不同商品和客戶群體,如何取得顧客信任的技巧,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“學(xué)歷低的顧客”“學(xué)歷高的顧客”為舉例論證中的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),選項(xiàng)未表述清楚顧客和商品的不同情況,且“汽車銷售”為舉例論證中的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“清楚說(shuō)出商品的缺點(diǎn)”這種技巧只適用于“在某種程度上有獨(dú)立見(jiàn)解的人”,選項(xiàng)表述過(guò)于片面,排除。故本題選C。
3、下列各句中,表達(dá)得體的一句是:
A:我非??释渡淼竭@項(xiàng)惠及眾多山區(qū)孩子的活動(dòng)中,為山區(qū)孩子也能搭上信息時(shí)代的列車貢獻(xiàn)自己的寶貴力量
B:支部大會(huì)上,黨員代表的講話拋磚引玉,希望各位同志就“如何做一名合格的黨員”這一主題踴躍發(fā)言C:公司副經(jīng)理因病請(qǐng)假兩個(gè)月,業(yè)務(wù)員小張說(shuō):“一個(gè)公司不能沒(méi)有副經(jīng)理,我愿意屈就副經(jīng)理一職”
D:李明到社區(qū)看望孤寡老人王大爺,說(shuō):“大爺,您老身子真硬朗,今年高壽?”正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)中“寶貴”一詞,用詞不當(dāng),一般用來(lái)形容自己貢獻(xiàn)了什么應(yīng)需自謙,比如:微薄之力,表達(dá)不得體,A項(xiàng)排除。
B項(xiàng)“拋磚引玉”是指拋出磚去,引回玉來(lái)。比喻用自己不成熟的意見(jiàn)或作品引出別人更好的意見(jiàn)或好作品。一般用于形容自己,自謙的一種說(shuō)法,不能用在這里修飾他人,表達(dá)不得體,B項(xiàng)排除。
C項(xiàng)“屈就”通常用于形容他人,不用于形容自己,表達(dá)不得體,C項(xiàng)排除。
D項(xiàng)表述正確。
故本題選D。
4、金字塔的建造者,不會(huì)是奴隸,應(yīng)該是一批歡快的自由人!第一個(gè)作出這種預(yù)言的,是瑞士鐘表匠塔·布克。1560年,他在埃及的金字塔游歷時(shí),便作出了這種預(yù)言。對(duì)上文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是:
A:建造金字塔的是一批快樂(lè)的自由人。
B:瑞士鐘表匠塔·布克認(rèn)為建造金字塔的是自由人。
C:1560年瑞士鐘表匠塔·布克預(yù)言建造金字塔的是自由人。
D:1560年塔·布克在游歷金字塔時(shí)預(yù)言建造金字塔的是自由人。
正確答案選項(xiàng):D
解析:尾句出現(xiàn)指代詞“這種預(yù)言”,對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“1560年,塔·布克在埃及的金字塔游歷時(shí),預(yù)言金字塔的建造者應(yīng)該是一批歡快的自由人”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)正確。A項(xiàng)沒(méi)有指出是誰(shuí)判斷出的,表述不明確,排除;B、C兩項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)出是“游歷金字塔時(shí)做出的預(yù)言”,表述不全面,排除。
故本題選D。5、下列注音沒(méi)有錯(cuò)誤的是(
)。
A:膽怯(dǎnquè)
B:鐐銬(liàokào)
C:搜索(sōusǔ)
D:白雪(báixiě)
正確答案選項(xiàng):B
解析:B項(xiàng),讀音正確,當(dāng)選。A項(xiàng),“怯”字讀音應(yīng)為“qiè”,排除。
C項(xiàng),“索”字讀音應(yīng)為“suǒ”,排除。D項(xiàng),“雪”字讀音應(yīng)為“xuě”,排除。
故本題選B。
6、大氣污染是多年積累的結(jié)果,治環(huán)境污染的沉疴,不能指望藥到病除,過(guò)程中必然會(huì)有曲折和反復(fù)。例如,去年秋冬季,由于區(qū)域氣象條件較差、工業(yè)污染物排放量增加等因素,京津冀及周邊地區(qū)出現(xiàn)PM2.5濃度同比不降反升的現(xiàn)象。這充分說(shuō)明大氣污染防治形勢(shì)依然很嚴(yán)峻,天不幫忙、排放增加時(shí),霧霾就可能比較重。大氣污染防治具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性,藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)大仗、硬仗、苦仗,絕不是吹響沖鋒號(hào)、打幾個(gè)沖鋒,就能大功告成的。
這段文字意在說(shuō)明:A:自然因素影響大氣污染防治
B:大氣污染防治是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)
C:霧霾形成的原因是多方面的D:大氣污染和工業(yè)污染物排放量密切相關(guān)
正確答案選項(xiàng):B
解析:
分析文段。文段開(kāi)篇提出作者的觀點(diǎn)“大氣污染是多年積累的結(jié)果,治環(huán)境污染的沉疴,過(guò)程中必然會(huì)有曲折和反復(fù)”,接著使用“例如”進(jìn)行舉例論證,列舉“去年秋冬季,京津翼及周邊地區(qū)”霧霾情況來(lái)論證大氣污染防治形勢(shì)依然很嚴(yán)峻這一問(wèn)題。最后再次重申觀點(diǎn)“大氣污染防治具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性”。因此文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大氣污染防治是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)。
對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。故本題選B。
【解析拓展】
A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均偏離文段核心詞“大氣污染防治的長(zhǎng)期性”。7、“網(wǎng)紅”產(chǎn)品注重對(duì)接消費(fèi)熱點(diǎn),講究線上線下?tīng)I(yíng)銷策略,改善了消費(fèi)體驗(yàn)。然而,也有不少“網(wǎng)紅”產(chǎn)品只顧“紅”而忽略品質(zhì)。如何保障“網(wǎng)紅”產(chǎn)品質(zhì)量,有效防范相關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn),成為亟待解決的問(wèn)題。
最適合作為本段文字標(biāo)題的是()。
A:“網(wǎng)紅”產(chǎn)品還能走多遠(yuǎn)
B:熱火朝天的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品
C:讓人大開(kāi)眼界的“網(wǎng)紅”產(chǎn)品D:“網(wǎng)紅”產(chǎn)品,靠流量更要靠質(zhì)量
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開(kāi)篇論述“網(wǎng)紅”產(chǎn)品的積極作用:對(duì)接消費(fèi)熱點(diǎn),線上線下結(jié)合改善消費(fèi)體驗(yàn)。接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出問(wèn)題即“網(wǎng)紅”產(chǎn)品只顧“紅”而忽視品質(zhì)。最后提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要保障“網(wǎng)紅”產(chǎn)品質(zhì)量。故文段的重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后提出的對(duì)策“網(wǎng)紅”產(chǎn)品需確保質(zhì)量,防范安全風(fēng)險(xiǎn)。標(biāo)題應(yīng)為文段主旨的概括,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“網(wǎng)紅”產(chǎn)品還能走多遠(yuǎn),未點(diǎn)明文段重點(diǎn)“確保網(wǎng)紅產(chǎn)品質(zhì)量”,排除;
B項(xiàng),“熱火朝天的網(wǎng)紅產(chǎn)品”,為“網(wǎng)紅”產(chǎn)品積極的一面,偏離文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“讓人大開(kāi)眼界的網(wǎng)紅產(chǎn)品”,為“網(wǎng)紅”產(chǎn)品積極的一面,偏離文段重點(diǎn),排除。
故本題選D。
【文段出處】《“網(wǎng)紅”產(chǎn)品,靠流量更要靠質(zhì)量》8、“智能手表”誕生以來(lái),在這個(gè)流行“顛覆”理念的時(shí)代,它被很多人寄予顛覆傳統(tǒng)手表開(kāi)啟智能可穿戴設(shè)備未來(lái)的厚望。宏偉藍(lán)圖繪就,只等智能大潮來(lái)襲,無(wú)數(shù)創(chuàng)業(yè)者狂熱追隨,大量廠商忙著布局卡位,智能手表成了科技領(lǐng)域中的“寵兒”,VC們爭(zhēng)相追逐的對(duì)象……問(wèn)題是,智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來(lái)嗎?
接下來(lái)作者會(huì)介紹的內(nèi)容:
A:國(guó)際上著名的智能手表制造商的品牌優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)
B:智能手表具體在哪些領(lǐng)域給人類帶來(lái)便利
C:除智能手表外,有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注
D:智能手表本身存在哪些局限性限制其發(fā)展正確答案選項(xiàng):D解析:快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先指出“智能手表”誕生以來(lái),被很多人寄予厚望,創(chuàng)業(yè)者、廠家、消費(fèi)者等均紛紛追捧“智能手表”。尾句提出問(wèn)題“智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來(lái)嗎?”體現(xiàn)了作者對(duì)“智能手表”發(fā)展前景的懷疑。接下來(lái)應(yīng)圍繞“懷疑‘智能手表’是否能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來(lái)”這一話題進(jìn)行論述。
對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。故本題選D。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):“智能手表制造商的品牌優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)”“帶來(lái)便利”“有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注”均不能銜接尾句話題。
9、一個(gè)好的脫口秀節(jié)目主持人是節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的引導(dǎo)者,更是現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏的調(diào)控者。主持人的綜合能力是否全面,對(duì)節(jié)目的操控把握能力的強(qiáng)弱,直接影響著節(jié)目品質(zhì)和收視率高低??梢哉f(shuō),__________。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏的調(diào)控決定著節(jié)目能否成功B:綜合能力是節(jié)目主持人的最重要素質(zhì)
C:收視率是衡量脫口秀節(jié)目成敗的標(biāo)準(zhǔn)
D:好的主持人是脫口秀節(jié)目成功的關(guān)鍵
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段主要從“引導(dǎo)者”、“調(diào)控者”等綜合能力方面強(qiáng)調(diào)主持人對(duì)“節(jié)目品質(zhì)和收視率高低”的影響。再根據(jù)“可以說(shuō)”,可知,橫線處要填入的句子應(yīng)該起到總結(jié)文段的作用。
A項(xiàng),只說(shuō)到“調(diào)控”一方面,表述片面,并且“決定”一詞過(guò)于絕對(duì),排除。
B項(xiàng),“最重要素質(zhì)”無(wú)法體現(xiàn),文段強(qiáng)調(diào)的是影響脫口秀“節(jié)目品質(zhì)和收視率高低”的重要因素,而不是“素質(zhì)”,排除。
C項(xiàng),表述錯(cuò)誤,文段只是提到“收視率”,但不是脫口秀節(jié)目成敗的標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng),“好的主持人”是對(duì)文段“引導(dǎo)者”、“調(diào)控者”的體現(xiàn),“脫口秀節(jié)目成功的關(guān)鍵”也對(duì)應(yīng)文段“直接影響著節(jié)目品質(zhì)和收視率高低”的內(nèi)容,符合文意。
故本題選D。
【文段出處】《吐槽類脫口秀復(fù)興,幕后人員走向前臺(tái)成新趨勢(shì)》
10、下列關(guān)于議論文寫作表述錯(cuò)誤的是()。
A:議論文的種類包括立論文、駁論文
B:論證要確鑿、典型、與論點(diǎn)須統(tǒng)一C:議論文的三要素為論點(diǎn)、論據(jù)、論證
D:論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料,是用來(lái)證明論點(diǎn)的依據(jù)
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。議論文是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見(jiàn)、提出主張的文體。作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法,來(lái)確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,樹(shù)立或否定某種主張。
A項(xiàng)正確,議論文分為立論文和駁論文,立論文以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)講事實(shí),擺道理,直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。而駁論文是針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁,在批駁的同時(shí)闡述己方的觀點(diǎn)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是論據(jù)的使用要以論點(diǎn)的證明為中心,并為之服務(wù),力爭(zhēng)做到論據(jù)確鑿、典型并與論點(diǎn)相統(tǒng)一。而論證是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的方法,例如引證法、例證法,不能說(shuō)其確鑿、典型、與論點(diǎn)須統(tǒng)一,因此該選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng)正確,一篇議論文通常包含論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素。
D項(xiàng)正確,論據(jù)是議論文中用來(lái)論證論點(diǎn)的根據(jù),是支撐論點(diǎn)的材料,分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。故本題選B。
11、濕地指的是陸地和水體之間的過(guò)渡帶,和森林、海洋一起并稱地球三大生態(tài)體系,在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候,抵御洪水等方面起著重要作用。1998年那次長(zhǎng)江大洪水讓人們終于意識(shí)到濕地(尤其是和長(zhǎng)江相通的許許多多湖泊和沼澤地)能夠?qū)樗鸬骄彌_的作用??墒?,許多湖泊因?yàn)閲焯锏男枰蝗藶楦綦x了,只留下一個(gè)很少開(kāi)啟的水閘和長(zhǎng)江相通。于是,這些自然形成的水網(wǎng)被攔腰斬?cái)?,過(guò)到洪水便無(wú)能為力了。
這段文字意在說(shuō)明:
A:圍湖造田是一項(xiàng)弊大于利的錯(cuò)誤舉措
B:占用濕地是造成長(zhǎng)江洪水的重要因素
C:人類應(yīng)該反省自身行為對(duì)環(huán)境的破壞
D:應(yīng)該充分發(fā)揮濕地對(duì)洪水的緩沖作用正確答案選項(xiàng):D
解析:
分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“濕地在維護(hù)生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候,抵御洪水等方面起著重要作用”,然后以1998年長(zhǎng)江大洪水的事例具體論證濕地對(duì)抵御洪水發(fā)揮的緩沖作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句是主旨句,主要講的是濕地對(duì)抵御洪水起著重要的緩沖作用。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。符合文段意圖。
故本題選D。
【解析拓展】
A項(xiàng)和B項(xiàng):都是單純圍繞舉例子的內(nèi)容進(jìn)行的表述,非文段重點(diǎn)。C項(xiàng):沒(méi)有提到文段論述的核心話題“濕地”。12、全面深化改革,不是一眼見(jiàn)底的小池塘,隨便挽起褲腿就可以________過(guò);也不是筆直平坦的林蔭大道,可以________著方步走過(guò),要的是敢闖、敢試,敢破、敢立。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:蹚踱
B:趟渡
C:漟踱
D:漟跺正確答案選項(xiàng):A
解析:
分析第一空。根據(jù)“隨便挽起褲腿就可以________過(guò)”可知,A項(xiàng)“蹚”指在有水草或泥巴的地面行走。符合文意。B項(xiàng)“趟”指從淺水里走過(guò)去,強(qiáng)調(diào)來(lái)往的次數(shù),不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“漟”的意思是溪水,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“踱”意思是慢步行走。符合語(yǔ)境。
故本題選A。
13、旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。這里_______的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客前來(lái)觀賞。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:山清水秀B:巧奪天工
C:鬼斧神工
D:美輪美奐
正確答案選項(xiàng):C
解析:
分析語(yǔ)境。文中表達(dá)自然景色的美麗且所填詞語(yǔ)語(yǔ)義要重一些,才能與“支柱產(chǎn)業(yè)”“聞名天下”呼應(yīng)。
辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“巧奪天工”指人工的精巧勝過(guò)天然,形容技藝十分巧妙;D項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋高大華麗。均不與“自然美景”搭配,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng),A項(xiàng)“山清水秀”形容風(fēng)景優(yōu)美;C項(xiàng)“鬼斧神工”形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的?!吧角逅恪陛^“鬼斧神工”語(yǔ)義輕,“鬼斧神工”更能與“文柱產(chǎn)業(yè)”“聞名天下”呼應(yīng),排除A項(xiàng)。
故本題選C。14、下列語(yǔ)句中,有歧義的一項(xiàng)是()。
A:我們這幾天就像生活在云端,一切都不真實(shí)。
B:隨著新媒體的涉足,事件傳播的范圍日益擴(kuò)大。
C:李東告訴我,等他來(lái)了就開(kāi)始工作。
D:戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)屋頂坍塌是由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)失誤所造成的。
正確答案選項(xiàng):C解析:C項(xiàng),“他”指代不明,存在歧義。既可指代李東,也可指代“李東”和“我”之外的第三人。
A、B、D項(xiàng)表意明確,無(wú)歧義。故本題選C。
15、垃圾分類工作褪去浮熱,逐步趨于常態(tài)化,分類宣傳也隨之降溫。但公眾中仍不乏不理解、不會(huì)分、懶得分之人,且不在少數(shù)。究其原因,在于分類宣傳立意不夠深、貼民不夠近、落地不夠?qū)?。垃圾分類任重而道遠(yuǎn),宣傳工作需持續(xù)發(fā)力。破題關(guān)鍵在于講清理論淵源、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐意義、落實(shí)體制機(jī)制。
下列選項(xiàng)中,對(duì)這段文字理解不正確的有:
A:當(dāng)前的垃圾分類宣傳存在問(wèn)題B:垃圾分類工作浮于表面
C:垃圾分類的體制機(jī)制落實(shí)工作已趨于常態(tài)化
D:宣傳工作是促進(jìn)垃圾分類的重要手段正確答案選項(xiàng):C,D
解析:本題考查細(xì)節(jié)理解
分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“究其原因,在于分類宣傳立意不夠深”可知,垃圾分類宣傳存在問(wèn)題,A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“落地不夠?qū)崱?,可知“工作浮于表面”表述正確。C項(xiàng)根據(jù)文段“逐步趨于常態(tài)化”,C項(xiàng)中“已趨于常態(tài)化”屬于偷換時(shí)態(tài)。D項(xiàng)“宣傳工作是促進(jìn)垃圾分類的重要手段”無(wú)中生有。
故本題選C和D。16、科學(xué)家對(duì)創(chuàng)造型人才的調(diào)查和研究表明,創(chuàng)造型人才的一個(gè)重要特征是不怕失敗,不迷信別人,不迷信權(quán)威,他們有一種強(qiáng)烈的自信心。科學(xué)家還曾對(duì)具有較高智力的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)智力、成績(jī)相似的學(xué)生,幾十年后的成就相差很大,究其原因,不是因?yàn)橹橇Φ牟町?,而是人格特征方面的不同?/p>
下列與這段文字內(nèi)容相符的選項(xiàng)有(
)。A:創(chuàng)造型人才通常都具備自信心
B:人格特征的差異影響人的成就
C:智力是決定人成才與否的關(guān)鍵
D:創(chuàng)造型人才也就是較高智商的人
正確答案選項(xiàng):A,B
解析:A項(xiàng),依據(jù)“創(chuàng)造型人才的一個(gè)重要特征是······他們有一種強(qiáng)烈的自信心”可知,創(chuàng)造型人才通常都具有強(qiáng)烈的自信心,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),依據(jù)文段尾句“智力、成績(jī)相似的學(xué)生,幾十年后的成就相差很大······而是人格特征方面的不同”可知,人格特征可以影響人的成就,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),“智力是決定人成才與否的關(guān)鍵”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“創(chuàng)造型人才也就是較高智商的人”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故本題選AB。
17、經(jīng)濟(jì)水平會(huì)影響道德水平,主要體現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)為道德提供物質(zhì)基礎(chǔ),但不一定是經(jīng)濟(jì)水平高就一定道德水平高。但經(jīng)濟(jì)水平高,總體會(huì)為道德建設(shè)提供一個(gè)更好的物質(zhì)基礎(chǔ)。因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)角度分析,人的收益來(lái)自兩個(gè)方面:物質(zhì)收益和精神收益。另外,人們對(duì)收益有一個(gè)邊際效用遞減傾向。也就是當(dāng)物質(zhì)收益增加時(shí),人們來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用會(huì)遞減,這時(shí)來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)增加。此規(guī)律說(shuō)明,在經(jīng)濟(jì)水平高時(shí)人們會(huì)更傾向于增加精神收益,這對(duì)道德建設(shè)就是利好消息。古人云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,反映的也就是這種情況。
下列不屬于文段表達(dá)的內(nèi)容的是:
A:經(jīng)濟(jì)水平高不一定道德水平高
B:經(jīng)濟(jì)水平高可以為道德建設(shè)提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)C:人來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用增加時(shí),來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)減少
D:經(jīng)濟(jì)建設(shè)和道德建設(shè)并不沖突,可以相輔相成
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但不一定是經(jīng)濟(jì)水平高就一定道德水平高”,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“經(jīng)濟(jì)水平高,總體會(huì)為道德建設(shè)提供一個(gè)更好的物質(zhì)基礎(chǔ)”,符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“也就是當(dāng)物質(zhì)收益增加時(shí),人們來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用會(huì)遞減,這時(shí)來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)增加”,“精神收益的邊際效用”應(yīng)該增加而非減少,屬于曲解文意,與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“此規(guī)律說(shuō)明,在經(jīng)濟(jì)水平高時(shí)人們會(huì)更傾向于增加精神收益,這對(duì)道德建設(shè)就是利好消息”,符合原文。
故本題選C。
18、梵蒂岡是世界上最小的國(guó)家。它坐落于羅馬城西北角的高地上,面積僅0.44平方公里,由圣彼得廣場(chǎng)、圣彼得大教堂、后花園和博物館組成。________________,不僅擁有自己的國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、貨幣、行政機(jī)構(gòu),還有天文臺(tái)、直升飛機(jī)場(chǎng)和火車站。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A:梵蒂岡雖小,卻“五臟俱全”
B:梵蒂岡雖小,卻“五花八門”
C:梵蒂岡雖小,卻政教合一
D:梵蒂岡雖小,卻日益興盛
正確答案選項(xiàng):A解析:分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線所填的語(yǔ)句起到承上啟下的作用,橫線之前介紹了梵蒂岡的方位、面積、構(gòu)成,強(qiáng)調(diào)梵蒂岡國(guó)家小,橫線后提到梵蒂岡種類齊全,應(yīng)有盡有。那么橫線也應(yīng)該填入包含梵蒂岡國(guó)家小及各種設(shè)施都齊全這一含義。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“五臟俱全”比喻事物的體積或規(guī)模雖小,具備的內(nèi)容卻很齊全,符合上述語(yǔ)境。
故本題選A。【解析拓展】
B項(xiàng):“五花八門”比喻花樣繁多或變幻多端。文段并非講梵蒂岡花樣繁多,只是強(qiáng)調(diào)它功能齊全。C項(xiàng):只是說(shuō)梵蒂岡有宗教建筑,不能等同政教合一。D項(xiàng):“日益興盛”無(wú)中生有,文段后面只是說(shuō)它有各種設(shè)施,不代表它日益興盛。
19、作為以傳播信息為根本使命的各類媒體,無(wú)論技術(shù)發(fā)展到何種程度,仍需倡導(dǎo)行業(yè)自律與時(shí)刻銘記于心的底線思維。如果底線意識(shí)缺乏,罔顧事實(shí)真相,用大肆拼接、邏輯混亂、信息失實(shí)的內(nèi)容來(lái)誤導(dǎo)公眾,造成不明內(nèi)情的網(wǎng)友以訛傳訛,那么,也將承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。
上述文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:A:所有媒體都應(yīng)該有底線
B:所有媒體都以新技術(shù)為基礎(chǔ)
C:媒體誤導(dǎo)公眾將承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)D:當(dāng)今時(shí)代人們的表達(dá)更自由
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段首句提出媒體應(yīng)要自律、牢記底線思維。第二句以反面論證的方式來(lái)說(shuō)明如果底線意識(shí)缺乏就會(huì)造成什么樣的后果。因此文段主旨句是首句,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)媒體要牢記底線。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng):無(wú)中生有,文段只是提及無(wú)論如何媒體都要守底線。C項(xiàng):“將承擔(dān)相應(yīng)代價(jià)”是為了解釋說(shuō)明要有底線,非重點(diǎn)。D項(xiàng):無(wú)中生有,表達(dá)“更”自由的比較部分文段無(wú)法體現(xiàn)。20、“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的________,有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而,一些問(wèn)題也開(kāi)始________:有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范;有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:推行突現(xiàn)替換
B:推進(jìn)凸現(xiàn)代替
C:推動(dòng)突顯冒充
D:推廣凸顯假冒
正確答案選項(xiàng):D解析:突破口在第三空。根據(jù)“一些問(wèn)題”“有的……使用不規(guī)范;有的……甚至……”可知,文段的表達(dá)傾向是消極的,該空應(yīng)填入偏消極的詞語(yǔ)。文段意思是企業(yè)把普通產(chǎn)品當(dāng)成有機(jī)產(chǎn)品出售。C項(xiàng)“冒充”指以假充真,指假的東西,想來(lái)騙過(guò)別人,代替真的事物或人,也指當(dāng)中含有欺騙和欺詐成分。D項(xiàng)“假冒”指以假充真或冒用其它商品牌名。二者均具有消極色彩,符合文意。A項(xiàng)“替換”和B項(xiàng)“代替”是中性詞,感情傾向不符,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
再看第二空。根據(jù)“一些問(wèn)題”及其解釋部分“有的……使用不規(guī)范;有的……甚至……”可知,這些問(wèn)題本已存在,只是現(xiàn)在更加明顯。D項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露,符合文意。C項(xiàng)“突顯”突出地顯示。側(cè)重與周邊事物比較而言,某個(gè)事物顯得尤為明顯,不符合文意,排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。
驗(yàn)證第一空。根據(jù)“隨著這些理念的……有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)”可知,更多的人了解了有機(jī)產(chǎn)品的理念。D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍,符合語(yǔ)境。
故本題選D。
【解析拓展】推動(dòng):指使事物前進(jìn),使工作展開(kāi)。推行:①執(zhí)行某種事情,推廣施行;②推動(dòng)物體向前。推進(jìn):形容對(duì)事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)施加影響,使其繼續(xù)朝一定的方向運(yùn)動(dòng)(向前運(yùn)動(dòng))。在軍事上指以武力強(qiáng)力前進(jìn)即為推進(jìn)。突現(xiàn):指突然出現(xiàn)。凸現(xiàn):指凸出顯眼的區(qū)域,也指事物突然出現(xiàn),顯得突出。
21、研究人員發(fā)現(xiàn),海鞘可以根據(jù)所在群體環(huán)境的性別比例改變生殖細(xì)胞的特性;當(dāng)雌海鞘發(fā)現(xiàn)周圍有過(guò)多的雄海鞘時(shí),它排出的卵細(xì)胞會(huì)變得很?。贿@樣的卵子被海鞘精子發(fā)現(xiàn)的幾率就大為下降,因?yàn)榧偃邕^(guò)多精子與同一個(gè)卵子結(jié)合就會(huì)導(dǎo)致卵子死亡。雌海鞘的“卵細(xì)胞變得很小”,其目的是()。
A:使海鞘精子無(wú)法發(fā)現(xiàn)
B:改變生殖細(xì)胞的特性
C:借以保護(hù)受精卵存活
D:改變環(huán)境的性別比例
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。前提條件是“卵細(xì)胞變得很小”,導(dǎo)致的結(jié)果可以從最后一句推斷出如下因果關(guān)系:卵細(xì)胞小——被精子發(fā)現(xiàn)幾率小——多精子與一個(gè)卵子結(jié)合容易死亡。這就是說(shuō)卵細(xì)胞小,受精卵存活幾率大。
所以C項(xiàng)為正確答案。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,改變的是生殖細(xì)胞特性而非環(huán)境性別;B項(xiàng)“改變生殖細(xì)胞特性”本身就是指“卵細(xì)胞變小”;A項(xiàng)“無(wú)法發(fā)現(xiàn)”文中也沒(méi)有提及。
故本題選C。22、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A:個(gè)別醫(yī)生不講醫(yī)德,索要紅包,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非不無(wú)責(zé)任。
B:所有的熱詞都既是生活的產(chǎn)物,也是生活的因素。
C:能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。D:不但我信任他,而且信任他的朋友。
正確答案選項(xiàng):B
解析:A項(xiàng),否定詞使用有誤,“并非”“不”“無(wú)”三個(gè)否定詞表示否定,即醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此沒(méi)有責(zé)任,由前文“不講醫(yī)德,索要紅包”可知,表意不符,應(yīng)去掉一個(gè)否定詞,可改為“醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此并非無(wú)責(zé)任”,即有責(zé)任,排除。B項(xiàng),無(wú)語(yǔ)病,當(dāng)選。
C項(xiàng),“能否”是兩面詞,“是提高……”為一面,犯了“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“我”放在“不但”前,即“我不但信任他,而且信任他的朋友”,有語(yǔ)病,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】正確答案出自《從網(wǎng)絡(luò)熱詞看生活熱度》23、①宇宙因此有了“無(wú)窮無(wú)盡的希望”
②無(wú)窮多的六邊形房間和聯(lián)結(jié)各層各空間的旋梯,構(gòu)成了那個(gè)通過(guò)分類排序組織起來(lái)的百科全書圖書館的知識(shí)空間③每本書都有410頁(yè)紙,每頁(yè)有40行,每行大約能寫80個(gè)字母,字母有22個(gè),3個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
④每個(gè)房間里都有若干書架,每個(gè)書架有五個(gè)書欄,每個(gè)書欄上有32冊(cè)的書
⑤這些符號(hào)的排列組合,將包含著世界知識(shí)發(fā)展延續(xù)的無(wú)限可能
⑥在大英博物館時(shí)空交錯(cuò)的小徑里和展廳間穿行,我常想起博爾赫斯想象里的巴別爾圖書館
將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A:⑥②③⑤④①
B:⑥④③②①⑤C:⑥②④③⑤①
D:②⑥④③⑤①
正確答案選項(xiàng):C
解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句,⑥句為背景引入,引出“巴別爾圖書館”,②句具體介紹“巴別爾圖書館”,因此對(duì)比可知,⑥句適合做首句,排除D項(xiàng)。④句出現(xiàn)指代詞“每個(gè)房間”,根據(jù)指代詞捆綁,可知“每個(gè)房間”指代②句中的“六邊形房間”,②④捆綁,僅有C項(xiàng)②④捆綁在一起。
故本題選C。
【出處】三聯(lián)生活周刊《看懂大英博物館:在一座建筑里思考整個(gè)世界》
24、塑料餐具、薄塑料袋、塑料棉簽、吸管等一次性塑料用品在生活中隨處可見(jiàn),我們對(duì)塑料的無(wú)限依賴給了它無(wú)孔不入的機(jī)會(huì)。這些塑料包裝絕大多數(shù)都會(huì)一直存在,并最終流入海洋。現(xiàn)在地球海洋中塑料與浮游生物比例已經(jīng)達(dá)到1:2,如果不能采取行動(dòng),2050年海洋中的塑料將超過(guò)魚類。對(duì)此,歐盟議會(huì)投票批準(zhǔn)從2021年起禁止使用一次性塑料產(chǎn)品,以遏制日益嚴(yán)重的塑料廢棄物對(duì)海洋和生態(tài)環(huán)境的污染。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A:塑料用品對(duì)環(huán)境和生物的危害性
B:人們對(duì)一次性塑料用品的依賴性
C:當(dāng)前世界塑料污染問(wèn)題的嚴(yán)重性
D:禁止使用一次性塑料制品的必要性
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析文段。文段首句先提出一次性塑料用品在生活中隨處可見(jiàn)。接著論述這些塑料包裝最終會(huì)流入海洋,威脅海洋生物。隨后強(qiáng)調(diào)我們要采取行動(dòng),否則到2050年海洋中的塑料將超過(guò)魚類。最后通過(guò)舉歐盟的例子暗示采取行動(dòng)禁止一次性塑料用品的必要性。故文段主旨強(qiáng)調(diào)要采取行動(dòng)遏制一次性塑料制品對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。故本題選D。
【解析拓展】A項(xiàng)和C項(xiàng):為文段問(wèn)題的表述,但本題為意圖判斷題,應(yīng)優(yōu)選正確的對(duì)策項(xiàng)。B項(xiàng):非文段重點(diǎn)。
25、歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱,回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的________,歐盟采取得當(dāng)?shù)腳_______,有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展,從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:歷史辦法B:歷程措施
C:經(jīng)歷手段
D:經(jīng)過(guò)舉措正確答案選項(xiàng):B
解析:分析第一空。根據(jù)“回顧”和“‘金融危機(jī)’以來(lái)的”可知,該空需要與“回顧”搭配,且表示一種發(fā)展的過(guò)程。A項(xiàng)“歷史”側(cè)重過(guò)去的經(jīng)歷或事實(shí),不能與“以來(lái)的”搭配,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事,主語(yǔ)是人,文段修飾的對(duì)象是全球危機(jī),不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”指經(jīng)歷的過(guò)程,作名詞時(shí)常用于口語(yǔ),如事情的經(jīng)過(guò),與文段語(yǔ)體色彩不一致,排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“歷程”指“經(jīng)歷的過(guò)程”,符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。
驗(yàn)證第二空。“措施”指的是針對(duì)情況采取的處理辦法,文段中有針對(duì)的對(duì)象,即“危機(jī)的蔓延與發(fā)展”,故“措施”放在文段中符合語(yǔ)境。
故本題選B。
【解析拓展】
舉措:舉動(dòng);措施。手段:①為達(dá)到某種目的而采取的具體方法;②本領(lǐng);能耐;③待人處世所用的不正當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
26、在人類紀(jì)興盛的廢墟之中,人類史與自然史逐漸地分離乃至于對(duì)立,在分離和對(duì)立之中,山水的世界或許可以成為一種超越人類紀(jì)的視角,一種重新開(kāi)啟世界想象的媒介,一種重新構(gòu)造我們的世界感覺(jué)的技術(shù)。這需要我們從山水經(jīng)驗(yàn)中去探究一種可能性,就是詩(shī)人里爾克所說(shuō)的“世界的山水化”。而世界的山水化首先是人的山水化,在這條道路上人要重新學(xué)著與萬(wàn)物相處。在文藝復(fù)興之后,人需要再一次設(shè)定自己在世界中的位置,在這條道路上我們要思考人如何與自然一起創(chuàng)造世界,人與他者,人與自然之間的共同性如何達(dá)成。下列哪首詩(shī)句更能表達(dá)這段話談?wù)摰乃枷耄ǎ?/p>
A:月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中
B:薊庭蕭瑟故人稀,何處登高且送歸
C:不薄今人愛(ài)古人,清詞麗句必為鄰
D:小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開(kāi)篇通過(guò)引出人類史與自然史逐漸地分離對(duì)立的現(xiàn)實(shí)情況,從而提出“山水的世界”的論述話題,進(jìn)而提出我們應(yīng)該去探究“世界的山水化”,接著對(duì)“世界的山水化”進(jìn)行解釋說(shuō)明:人要重新學(xué)著與萬(wàn)物相處,并要思考人與自然如何達(dá)成共同性。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人與自然和諧共處。A項(xiàng),月亮從云層中鉆了出來(lái),鳥兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),春天山澗小溪細(xì)細(xì)的水流聲,描繪了一幅寂靜山林中人與自然和諧相處的畫面,符合文意,當(dāng)選;
B項(xiàng),“秋風(fēng)蕭瑟的薊北,相熟的朋友本來(lái)就少,又有誰(shuí)能登高送我回歸故鄉(xiāng)呢?”表達(dá)了一種依依惜別的送別之情,與自然無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng),“不論今人、古人,清詞、麗句,有長(zhǎng)處就要學(xué)習(xí)借鑒”,體現(xiàn)了對(duì)文學(xué)既要繼承也要批判的思想,與自然無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng),“眉妝漫染,額上的額黃半明半暗的閃耀著,鬢邊發(fā)絲散漫將掩未掩那雪白的面頰”,暗示了人物孤獨(dú)寂寞的心境,選項(xiàng)與文段談?wù)摰乃枷霟o(wú)關(guān),排除。
故本題選A。
【文段出處】《從山水經(jīng)驗(yàn)中探究一種可能性》
27、隨著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的深入程度與精致程度的要求也大大增強(qiáng)。其中一個(gè)突出的問(wèn)題就是“沒(méi)米下鍋”:許多生產(chǎn)商握有足夠的資金,卻找不到合適的藝術(shù)作品進(jìn)行商業(yè)開(kāi)發(fā)。我國(guó)當(dāng)前電視臺(tái)新推出的連續(xù)劇、動(dòng)畫片雖然不少,但是以庸俗的、低層次重復(fù)的作品居多——其中的禍根往往是應(yīng)急寫就的文學(xué)腳本。這一點(diǎn)已成為制約我國(guó)文化產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)瓶頸。緊接上述文字,最有可能論述的是:
A:文化產(chǎn)業(yè)的重要意義
B:藝術(shù)作品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀C:原創(chuàng)文學(xué)腳本的發(fā)展情況
D:文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)存在瑕疵
正確答案選項(xiàng):C
解析:接語(yǔ)選擇題需要閱讀全文,重點(diǎn)關(guān)注尾句談?wù)摰暮诵脑掝},后文內(nèi)容須與尾句核心話題保持一致。文段首先介紹我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的情況,接著引出文化作品少的問(wèn)題,并指出原因在于文學(xué)腳本不足,文中最后一句話“這一點(diǎn)已成為制約我國(guó)文化產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)瓶頸”中的“這一點(diǎn)”指代的是“應(yīng)急寫就的文學(xué)腳本”,尾句談?wù)撛掝}為“文學(xué)腳本”,根據(jù)話題一致的原則,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“文化產(chǎn)業(yè)的重要意義”話題是“文化產(chǎn)業(yè)”,跟文中最后一句話話題“文學(xué)腳本”不一致,應(yīng)排除。B項(xiàng),“藝術(shù)作品開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀”話題是“藝術(shù)作品”,跟文中最后一句話話題“文學(xué)腳本”不一致,應(yīng)排除。
D項(xiàng),“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)存在瑕疵”話題是“文化產(chǎn)業(yè)”,跟文中最后一句話話題“文學(xué)腳本”不一致,應(yīng)排除。故本題選C。
【文段出處】山西新聞網(wǎng):《網(wǎng)絡(luò)文學(xué):不可無(wú)視的力量》
28、著名美學(xué)家朱光潛先生說(shuō):“我以為無(wú)論是講學(xué)問(wèn)或做事業(yè)的人都要抱有一副‘無(wú)所為而為’的精神,把自己所做的學(xué)問(wèn)事業(yè)當(dāng)作一件藝術(shù)品看待,只求滿足理想和情趣,不斤斤于利害得失,才可以有一番真正的成就?!?/p>
下列名言的內(nèi)涵和朱光潛先生這段話主旨一致的一項(xiàng)是:A:道常無(wú)為而無(wú)不為
B:雖天地之大,萬(wàn)物之多,而為蜩翼之知
C:以出世的精神干入世的事業(yè)D:每一個(gè)人做任何事情就應(yīng)該把它當(dāng)成天職來(lái)做
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段。文段指出講學(xué)問(wèn)、做事業(yè),要抱有一副“無(wú)所為而為”的精神,什么精神呢?把自己所做的學(xué)問(wèn)當(dāng)作一件“藝術(shù)品看待”,不計(jì)較利害得失。可見(jiàn),文段這句話主要強(qiáng)調(diào)做事要有“超功利”的態(tài)度與精神上的追求。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“以出世的精神干入世的事業(yè)”是對(duì)文段主旨的同義替換。
故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng):“道常無(wú)為而無(wú)不為”強(qiáng)調(diào)“順應(yīng)自然”。B項(xiàng):“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而唯蜩翼之知”,翻譯現(xiàn)代文即雖然天地很大,萬(wàn)物品類很多,但是我一心只專注蟬的翅膀,強(qiáng)調(diào)的是“做事要認(rèn)真,心無(wú)雜念”。D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是“樂(lè)業(yè)”“責(zé)任心”。29、推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè),需要精準(zhǔn)把握破與立、守正與創(chuàng)新的________關(guān)系。對(duì)于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制、機(jī)制問(wèn)題,就是要想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整、解決;對(duì)于發(fā)展思路老化、行為方式_______的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,就是要大刀闊斧進(jìn)行改革、創(chuàng)新;對(duì)于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念,就是要堅(jiān)決予以拆除、糾正。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:相對(duì)固執(zhí)
B:辯證僵化
C:相反奇怪
D:邏輯死板
正確答案選項(xiàng):B解析:分析第一空。根據(jù)空格前的提示性信息“破與立、守正與創(chuàng)新”可知,有破又要有立,守正同時(shí)又要?jiǎng)?chuàng)新,那么破與立、守正與創(chuàng)新是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。A項(xiàng)“相對(duì)”、C項(xiàng)“相反”和D項(xiàng)“邏輯”都不能體現(xiàn)矛盾統(tǒng)一的意思,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“辯證”指辨析考證,辯證統(tǒng)一,符合文意。鎖定答案為B項(xiàng)。
驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“僵化”指變僵硬,停止發(fā)展,能與空格前的“思路老化”形成對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。
故本題選B。
30、交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:南轅北轍B:針?shù)h相對(duì)
C:截然相反
D:紛繁復(fù)雜
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)“雖然形式相同,意義卻________”中的轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,該空應(yīng)與“相同”詞義相反,強(qiáng)調(diào)的是有的形體語(yǔ)言的意義相反。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反,而文段沒(méi)有體現(xiàn)“行動(dòng)方向和目的”這一含義,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”側(cè)重于觀點(diǎn)和立場(chǎng)的不同;D項(xiàng)“紛繁復(fù)雜”側(cè)重于復(fù)雜。二者均不符合文意,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“截然相反”指事物毫無(wú)共同之處,完全相反,符合文意。
故本題選C。
【解析拓展】紛繁復(fù)雜:形容頭緒多,情況復(fù)雜。針?shù)h相對(duì):比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。31、對(duì)于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至________企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí),自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào),足夠的成長(zhǎng)空間才是________吸引人才、留住人才的沃土。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:主導(dǎo)長(zhǎng)久
B:干預(yù)直接
C:破壞長(zhǎng)期D:影響有效
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析第一空。根據(jù)“甚至”可知,該空與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,語(yǔ)義相近,感情色彩一致,但程度更重。B項(xiàng)“干預(yù)”指過(guò)問(wèn)別人的事;D項(xiàng)“影響”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用。二者均不能與“直接參與”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“破壞”指使事物受到損害,偏貶義,感情傾向不符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展,比“直接參與”程度重,符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“長(zhǎng)久”指時(shí)間很長(zhǎng),持久。填入該空,表示足夠的成長(zhǎng)空間能夠長(zhǎng)時(shí)間地吸引人才、留住人才,符合文意。
故本題選A。
【解析拓展】
直接:不經(jīng)過(guò)中間事物的、不通過(guò)第三者的。有效:有效果、有效力。32、打開(kāi)微信朋友圈,能看到很多年輕父母拍照“曬娃”,看得多了,難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上,不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向,開(kāi)心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗,溫言細(xì)語(yǔ),心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴,拿孩子撒氣,而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后,一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。
這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是()。
A:缺乏信息安全意識(shí)B:心智顯得不夠成熟
C:利用孩子滿足虛榮心
D:忽略孩子的心理需求
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段先由朋友圈“曬娃”引入話題,指出當(dāng)下存在家長(zhǎng)將孩子“寵物化”的現(xiàn)象,并詳細(xì)闡述了此類現(xiàn)象的表現(xiàn):家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度僅由自己的心情決定,甚至訴諸武力。故文段強(qiáng)調(diào)的是這類年輕家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,只從自己的角度出發(fā),只考慮自己心情好壞,將孩子視作“寵物”而非“獨(dú)立個(gè)體”,沒(méi)有考慮孩子的心理狀況,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“缺乏信息安全意識(shí)”文段中并沒(méi)有提到“信息安全”只是說(shuō)朋友圈“曬娃”,所以無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“心智不成熟”指這個(gè)人想問(wèn)題比較簡(jiǎn)單做事不理性考慮不全面,文段中“心情”好不好決定怎么對(duì)待孩子,并不能等同于“心智”,對(duì)比擇優(yōu),排除;C項(xiàng)“滿足虛榮心”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭的“曬娃”這一背景,背景引出話題非重點(diǎn),排除。
故本題選D。
【文段出處】《年輕父母不應(yīng)把孩子“寵物化”》
33、音樂(lè)節(jié)日《蒙面唱將猜猜猜》的樂(lè)視視頻總播放量達(dá)到75億,領(lǐng)跑周日檔綜藝。在節(jié)目導(dǎo)演看來(lái),一旦做足了“視覺(jué)”方面的隱藏,會(huì)發(fā)現(xiàn),除了那些音色特別有辨識(shí)度的歌手,其實(shí)沒(méi)有那么好猜。很多成名的歌手想借助“蒙面”展示他們不為大眾所熟悉的潛能。那些音色有辨識(shí)度的歌手,試圖去打破原有的演唱標(biāo)簽,但實(shí)際在操作過(guò)程中,有些歌手能隱藏住,而那幾位最具有標(biāo)簽化特征的歌手還是藏不住。
根據(jù)以上文字,這個(gè)節(jié)目成功的關(guān)鍵在于:(
)。
A:不排斥辨識(shí)度很高的歌手
B:尊重了綜藝節(jié)目的制作規(guī)律C:打破觀眾對(duì)歌手的固有印象
D:把歌手真容遮蓋得很嚴(yán)實(shí)
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段開(kāi)篇通過(guò)《蒙面唱將猜猜猜》的成功引出導(dǎo)演的觀點(diǎn),即蒙面后有些歌手不好猜。接下來(lái)分類說(shuō)明不好猜的原因:成名歌手展示潛能、有辨識(shí)度歌手打破標(biāo)簽,最后再次強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作中標(biāo)簽化歌手不容易隱藏。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是節(jié)目成功的關(guān)鍵是打破標(biāo)簽,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“不排斥辨識(shí)度很高的歌手”只是節(jié)目規(guī)則,偏離文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),重點(diǎn)說(shuō)明的是《蒙面唱將猜猜猜》這個(gè)音樂(lè)節(jié)目的規(guī)律,“綜藝節(jié)目的制作規(guī)律”沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“真容遮蓋”只是節(jié)目形式,對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭,文中重點(diǎn)闡述的是打破標(biāo)簽讓歌手成功隱藏,偏離重點(diǎn),排除。
故本題選C。34、隨著現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,留住兵馬俑令人驚嘆的絢麗色彩已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。隨著研究深入,專家發(fā)現(xiàn),秦人對(duì)色彩的使用頗有章法,但仍有謎團(tuán)未解。據(jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》記載,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,把黑色作為最尊貴的顏色,“衣服旄旌節(jié)旗皆上黑”。然而,兵馬俑的服裝卻是多彩的。據(jù)統(tǒng)計(jì),兵馬俑的服飾上有粉綠、朱紅、棗紅、粉紅、天藍(lán)、白色、赭石等十幾種顏色,尤以粉綠、朱紅、粉紫、天藍(lán)等四色數(shù)量最多。這段文字接下來(lái)最可能講的內(nèi)容是:
A:秦人尚黑的傳統(tǒng)
B:秦代染色技術(shù)原理
C:粉綠等顏色為什么占比最多
D:兵馬俑色彩豐富的原因正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。
由尾句的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”可知,尾句是對(duì)前一句觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,因此接下來(lái)闡述的內(nèi)容應(yīng)與倒數(shù)第二句的觀點(diǎn)相關(guān),即“兵馬俑的服飾卻是多彩的”,可對(duì)應(yīng)到D項(xiàng)。A項(xiàng),“秦人尚黑”為前文論述過(guò)的內(nèi)容,排除;
B項(xiàng),“染色技術(shù)原理”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“粉綠等顏色”對(duì)應(yīng)尾句舉例內(nèi)容,非論述重點(diǎn),排除。
故本題選D。
【文段出處】《兵馬俑,其實(shí)是彩色的——還原秦始皇帝陵的地下王國(guó)》35、在電視劇創(chuàng)作方面,長(zhǎng)期以來(lái)都是導(dǎo)演處于核心地位,而對(duì)編劇缺乏足夠的重視,劇本創(chuàng)作基本采取了“閉門造車”的方式,對(duì)電視劇內(nèi)容題材的研究很少,形式單一,題材和體裁缺乏周期性變化,與生活和民眾需求脫節(jié),無(wú)法體現(xiàn)觀眾所具有的核心價(jià)值。
這段文字反映了電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題是()。A:編劇環(huán)節(jié)薄弱
B:題材沒(méi)有變化
C:制作方式單一
D:與生活脫節(jié)
正確答案選項(xiàng):A
解析:文段首句指出電視劇創(chuàng)作的問(wèn)題是對(duì)編劇缺乏重視,后面闡述的形式單一、題材缺乏周期性變化、與生活相民眾需求脫節(jié)等都是這一問(wèn)題導(dǎo)致的結(jié)果,故編劇環(huán)節(jié)薄弱是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B、C、D三項(xiàng),“題材沒(méi)有變化”“制作方式單一”“與生活脫節(jié)”均是對(duì)編劇缺乏重視的結(jié)果,非文段重點(diǎn),排除。故本題選A?!疚亩纬鎏帯俊懂?dāng)前我國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)》
36、是的,我們是喜歡______的生物,不喜歡變化。從嬰兒到成人,我們被教導(dǎo)要接受現(xiàn)在普遍流行的觀念、階級(jí)的傳統(tǒng)、國(guó)家的習(xí)俗與主事者的意見(jiàn)。大部分的狀況下,習(xí)慣是如此______,以致我們甚至無(wú)法用嶄新而不同的方式來(lái)思考。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:從一而終堅(jiān)不可摧
B:固步自封一成不變
C:墨守成規(guī)根深蒂固D:固執(zhí)己見(jiàn)冥頑不靈
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,所填成語(yǔ)與“不喜歡變化”語(yǔ)義相同。A項(xiàng)“從一而終”指女子一生只可嫁一個(gè)丈夫,與“變化”無(wú)關(guān),且不適合用來(lái)表示人類與生物的關(guān)系,排除;B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)步”,而文段強(qiáng)調(diào)是“改變”,排除;C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變;D項(xiàng)“固執(zhí)己見(jiàn)”頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變;兩項(xiàng)均可表示出不喜歡變化。
第二空,根據(jù)“無(wú)法用嶄新而不同的方式來(lái)思考”可知,此處強(qiáng)調(diào)習(xí)慣難以改變。C項(xiàng)“根深蒂固”指不容易動(dòng)搖,恰當(dāng);D項(xiàng)“冥頑不靈”形容愚昧無(wú)知,與“習(xí)慣”搭配不當(dāng),排除。
故本題選C。
37、最后一種,是與具有特殊意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)、思想、信仰和文學(xué)藝術(shù)作品有直接或?qū)嵸|(zhì)性聯(lián)系的文化遺產(chǎn)(A),在某些特殊情況下,或者該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和其他標(biāo)準(zhǔn)一起作用的時(shí)候,這些遺產(chǎn)才能夠列入世界遺產(chǎn)名錄(B)。奧斯維辛集中營(yíng)為什么是世界文化遺產(chǎn)?因?yàn)樗c法西斯迫害、屠殺猶太人這一重要史實(shí)聯(lián)系在一起(C)。但僅此一條還不夠,還必須同時(shí)迎合前面某些條件(D),比如不保護(hù)就會(huì)毀滅等理由,它才能夠成為世界文化遺產(chǎn)。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A:AB:B
C:C
D:D正確答案選項(xiàng):D
解析:D項(xiàng),“迎合”是指逢迎,猜測(cè)或揣度別人的心意以便順從或投合,貶義詞。原文是在講怎么成為文化遺產(chǎn),語(yǔ)境較積極,因此“迎合”放在這里不合適,可改為“符合”。
A選項(xiàng),提取主干,最后一種是與…有聯(lián)系的文化遺產(chǎn),句意完整且修飾成分恰當(dāng)。
B選項(xiàng),在某些情況下,遺產(chǎn)才能夠列入世界遺產(chǎn)名錄,是條件關(guān)系,正確。C選項(xiàng),解釋原因,它與…這一重要史實(shí)聯(lián)系在一起,句子成分齊全。
故本題選D。38、當(dāng)三個(gè)女子從容地輾轉(zhuǎn)于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時(shí)候,這是怎樣的一種驚心動(dòng)魄的偉大??!八國(guó)軍隊(duì)屠戮婦嬰的________,八國(guó)聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的________,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:偉績(jī),武功
B:罪行,行徑
C:暴行,罪惡D:罪惡,罪行
正確答案選項(xiàng):A
解析:偉績(jī):意為偉大的功績(jī)。暴行:兇殘暴虐的行為或兇狠殘酷的獸行。罪惡:犯罪的行為;壞事、錯(cuò)事。罪行:犯罪的行為。前文中,三個(gè)女子的死是“驚心動(dòng)魄的偉大”,后文中又將三個(gè)女子的死形容為“幾縷血痕”,此為反語(yǔ),含有否定、諷刺以及嘲弄的意思,是一種帶有強(qiáng)烈感情色彩的修辭方法。因此,對(duì)應(yīng)“屠戮婦嬰、懲創(chuàng)學(xué)生”的詞應(yīng)選擇反語(yǔ),用“偉績(jī)”、“武功”,更能體現(xiàn)出反諷意味。
“屠戮婦嬰、懲創(chuàng)學(xué)生”非“罪行”、“罪惡”所能形容。故可排除B、D兩項(xiàng);
“暴行”“罪惡”兩個(gè)詞在程度上有明顯差別,不符合并列句式和語(yǔ)境,排除C。
故本題選A。
39、俗話說(shuō)“環(huán)境造就人”,但也不是說(shuō)環(huán)境決定一切,而是環(huán)境能________人們內(nèi)心的動(dòng)機(jī)。如果一個(gè)環(huán)境中,人們普遍都在尋求利益,那么身處此境的個(gè)人也就難免會(huì)________;如果一個(gè)環(huán)境中,人人講求公德、道義,那么身處此境的個(gè)人也會(huì)講公德和道義,這就是人性的“遇善則善,遇惡則惡”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:產(chǎn)生唯利是圖
B:?jiǎn)拘呀吆?/p>
C:觸發(fā)隨波逐流
D:激起同流合污
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,搭配“動(dòng)機(jī)”。A項(xiàng)“產(chǎn)生”指由已有的事物生出新的事物。文中并沒(méi)有“已有事物”,排除。B項(xiàng)“喚醒”表示使之覺(jué)醒,也指原來(lái)存在,現(xiàn)在重新使之蘇醒,文段并未體現(xiàn)“動(dòng)機(jī)”是已經(jīng)存在的,排除。C項(xiàng)“觸發(fā)”指觸動(dòng)引發(fā),在文段中,可用來(lái)指“環(huán)境”引發(fā)“動(dòng)機(jī)”,D項(xiàng)“激起”指激之使奮起,兩項(xiàng)均搭配恰當(dāng),保留。
第二空,分號(hào)表并列,故兩個(gè)分句表達(dá)的意思應(yīng)該相近,橫線后的分句強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人有影響,故橫線處也應(yīng)體現(xiàn)此意。C項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng),缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“同流合污”指跟著壞人一起做壞事,而文中“尋求利益”并不一定是不好的利益,排除。
故本題選C?!疚亩纬鎏帯俊度诵灾械陌堤帯?/p>
40、在大型游樂(lè)公園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐館的壓力,傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同的目的——鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo),即________________。
填入上面劃?rùn)M線的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:盡可能地減少各游覽點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)
B:吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演,以增加利潤(rùn)
C:在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的作用
D:盡可能多地招徠顧客,希望他們?cè)俅蝸?lái)公園游覽正確答案選項(xiàng):C
解析:分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線位置可知,該句位于文段最后一句,并通過(guò)“即”可知要起到總結(jié)前文的作用。文段首句提出“在大型游樂(lè)公園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的”引出話題,接下來(lái)分別闡述了午餐時(shí)間表演的目的和傍晚時(shí)間表演的目的及指出兩者目的的區(qū)別,并體現(xiàn)出現(xiàn)場(chǎng)表演是為餐館服務(wù)的,最后一句進(jìn)一步闡明在目的不同的背后卻有著相同的目標(biāo),那就是極大程度地發(fā)揮出餐館的價(jià)值。全文段都在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)表演的時(shí)間對(duì)餐館的作用關(guān)系。
對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。
故本題選C。
【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng):均未提及文段核心話題“餐館”,話題不一致。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯
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