天津市河北區(qū)2024屆高三下學(xué)期二模試題 歷史 含解析

河北區(qū)2023-2024學(xué)年度高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二）歷史本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時(shí)60分鐘。第I卷1至5頁(yè)，第Ⅱ卷6至8頁(yè)。答卷前，考生請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫(xiě)在答題紙上。答卷時(shí)，考生請(qǐng)將答案涂寫(xiě)在答題紙上，答在試卷上的無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。祝各位考生考試順利！第I卷注意事項(xiàng)：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2.本卷共15題，每題3分，共45分。選擇題I：1～13題，每題3分，共39分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1.周平王死后，桓王繼位，與鄭國(guó)矛盾激化，刀兵相見(jiàn)，結(jié)果王室軍隊(duì)敗北，桓王肩頭還中了一箭鄭國(guó)派人去“慰問(wèn)”，桓王只好忍氣吞聲，不了了之。該事件（）A.表明春秋五霸的政治格局形成 B.反映了“禮樂(lè)征伐自諸侯出”C.證明鄭國(guó)成為此時(shí)最強(qiáng)大國(guó)家 D.說(shuō)明周天子對(duì)地方控制力減弱2.東漢前期，許慎在編撰《說(shuō)文解字》時(shí)，征引全國(guó)各地的政區(qū)地名資料，用以分析字形、考辨字義。其中提及次數(shù)較多的郡、國(guó)如圖所示。這反映了該時(shí)期（）A.行政制度的重大調(diào)整 B.豪強(qiáng)勢(shì)力的地方割據(jù)C.儒家思想的主導(dǎo)地位 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的南北差異3.西晉后，洛陽(yáng)正音“南染吳越，北雜夷虜”，揚(yáng)州則“僑吳混合之語(yǔ)音最盛行”，而且“此種相互通化作用范圍甚廣”。此外，南北朝間國(guó)書(shū)往來(lái)，本來(lái)的套話是“想彼境內(nèi)寧?kù)o，此率土安和”，后來(lái)為“欲示無(wú)外之意”而不分彼此，改成“想境內(nèi)清晏，今萬(wàn)國(guó)安和”。這些可用于說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期（）A.分裂中蘊(yùn)含著大一統(tǒng)趨勢(shì) B.專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)C.南北地區(qū)文化已實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 D.少數(shù)民族封建化成效顯著4.李攸《宋朝事實(shí)》寫(xiě)道：“唐之亡，強(qiáng)分其地，國(guó)以十?dāng)?shù)”。顧炎武在《日知錄》中評(píng)論說(shuō)：“世言唐亡于藩鎮(zhèn)。而中葉以降，其不遂并于吐蕃、回紇，滅于黃巢者，未必非藩鎮(zhèn)之力……藩鎮(zhèn)強(qiáng)唐弱，藩鎮(zhèn)弱唐亡”。據(jù)此可得出的結(jié)論是（）A.對(duì)唐代藩鎮(zhèn)的影響需要具體分析 B.藩鎮(zhèn)導(dǎo)致唐朝的滅亡C.作者提供了研究藩鎮(zhèn)的一手史料 D.藩鎮(zhèn)延續(xù)了唐朝統(tǒng)治5.1898年，《中英訂租威海衛(wèi)專條》寫(xiě)到：“今議定中國(guó)政府將山東之威海衛(wèi)及附近之海面租與英國(guó)政府，以為英國(guó)在華北得有水師合宜之處，專歸英國(guó)管轄。此外……附近沿海地方，均可擇地建筑炮臺(tái)、駐扎兵丁；又在該界內(nèi)均可以公平價(jià)值擇用地段，鑿井開(kāi)泉、修筑道路、建設(shè)醫(yī)院，以期適用”。這意味著（）A.清政府開(kāi)始喪失領(lǐng)土、貿(mào)易主權(quán) B.山東地區(qū)變成英國(guó)的勢(shì)力范圍C.英國(guó)在山東的權(quán)益進(jìn)一步擴(kuò)大 D.美國(guó)放棄了“門(mén)戶開(kāi)放”政策6.如圖為1887～1921年中國(guó)生產(chǎn)資料進(jìn)口額在進(jìn)出口貿(mào)易差額中的占比變化情況。由此可知，這一時(shí)期（）A.中國(guó)實(shí)現(xiàn)入超轉(zhuǎn)為出超 B.民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.列強(qiáng)加緊對(duì)華資本輸出 D.外部環(huán)境影響民族工業(yè)發(fā)展7.1948年12月，華北人民政府河北石家莊成立了中國(guó)人民銀行，開(kāi)始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。這一史實(shí)可以說(shuō)明（）A.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行 B.黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)C.國(guó)民政府幣制改革的失敗 D.國(guó)民黨的主要軍事力量被基本摧毀8.1952年創(chuàng)作的歌曲《我們要和時(shí)間賽跑》唱道：“火車在飛奔，車輪在歌唱，裝載著本材和食糧，運(yùn)來(lái)了地下的礦藏，多裝快跑快跑多裝，把原料送到工廠，把機(jī)器帶給農(nóng)莊，我們的力量移山倒海，勞動(dòng)的熱情無(wú)比高漲?！边@首歌曲彰顯了（）A.社會(huì)主義改造的熱潮 B.火車運(yùn)輸促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.拼搏奮斗的時(shí)代精神 D.“一五”計(jì)劃重大成就9.“撤回忠誠(chéng)”是從11世紀(jì)開(kāi)始的有關(guān)歐洲封建關(guān)系的法律詞匯，即領(lǐng)主如果不履行諾言，附庸可以離棄領(lǐng)主。該現(xiàn)象（）A.說(shuō)明封建制度在歐洲終結(jié) B.是契約意識(shí)在政治上的表現(xiàn)C.反映歐洲教權(quán)與王權(quán)對(duì)立 D.表明羅馬法形成完整的體系10.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前，移民在新自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里已基本上融合在一起，鑄造成美利堅(jiān)民族的雛形，但來(lái)自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。這主要是由于（）A.黑人奴隸制度的存在 B.缺乏共同的交流語(yǔ)言C.非洲文明具有獨(dú)特性 D.啟蒙思想未傳入北美11.法國(guó)駐印度支那總督于1926年寫(xiě)道：“這場(chǎng)把歐洲浸潤(rùn)在血泊中的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨(dú)立意識(shí)……過(guò)去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！迸c材料所述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是（）A.亞洲的覺(jué)醒 B.一戰(zhàn)后和平運(yùn)動(dòng)的日益高漲C.非洲獨(dú)立年 D.亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮12.如圖為“1937年世界部分國(guó)家國(guó)民收入及防務(wù)開(kāi)支比重表”。從表格數(shù)據(jù)中能夠得出的直接認(rèn)識(shí)是（）

四民收入（億美元）防務(wù)開(kāi)支比重（%）美國(guó)6801.5英帝國(guó)2205.7法國(guó)1009德國(guó)17023.5意大利6014.5蘇聯(lián)10026.4日本4028.2A.美國(guó)已從經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中復(fù)蘇 B.法西斯國(guó)家瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)C.蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了“工業(yè)化” D.英國(guó)受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)重創(chuàng)13.源于近代歐洲的“文明”，在19世紀(jì)成為西方國(guó)家進(jìn)行殖民擴(kuò)張的辯護(hù)詞，它們認(rèn)為，文明可以普遍化。1959年，有歐洲歷史學(xué)家認(rèn)為，文明是一個(gè)具有邊界的區(qū)域，需要借鑒其他文明的成分，同時(shí)抵制那些不利于自身的因素。該歷史學(xué)家觀點(diǎn)形成的國(guó)際政治背景是（）A.歐洲的聯(lián)合 B.全球化趨勢(shì)的出現(xiàn) C.冷戰(zhàn)的發(fā)展 D.世界殖民體系瓦解選擇題II：14～15題，每題3分，共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng)，多選不得分。14.在眾多富含研究?jī)r(jià)值的出土西夏文獻(xiàn)中，有一類用西夏文翻譯的漢文典籍，學(xué)界簡(jiǎn)稱“夏譯漢籍”。下面對(duì)照表信息，從深層次上反映出西夏（）漢文典籍的信息西夏文獻(xiàn)的譯文《孟子》中“孔子”等諸子及學(xué)派對(duì)“孔子”及其創(chuàng)立的學(xué)派“儒家”特用意譯，把“孔子’稱作“縮魏（夫子）”，把“儒者”譯作“孵庵（士人）。對(duì)其他學(xué)派和諸子如墨家、黑子，則采用音譯。A.一定的社會(huì)風(fēng)貌 B.對(duì)中原文化的認(rèn)同 C.教育發(fā)展水平高 D.與中原王朝的關(guān)系15.目前我國(guó)已擁有39個(gè)工業(yè)大類191個(gè)中類、525個(gè)小類，聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中所列的全部工業(yè)門(mén)類我國(guó)都有。這足以說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)（）A.成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)國(guó) B.形成較為合理的工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)大國(guó) D.建成比較完整的現(xiàn)代工業(yè)體系第II卷注意事項(xiàng)：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題紙上。2.本卷共3題，共55分。16.民為國(guó)基，谷為民命。閱讀材料，完成下列要求。材料一土地革命時(shí)期，黨在1928-1931年先后制定了《井岡山土地法》《中華蘇維埃共和國(guó)土地法令》等，沒(méi)收封建地主、豪紳等大私有主的土地，分配給勞苦農(nóng)民，并在革命根據(jù)地組織農(nóng)民興修水利，改良土壤，推廣技術(shù)，培育良種，開(kāi)展耕牛、農(nóng)具、種子、勞力等互助合作發(fā)展農(nóng)業(yè)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，將沒(méi)收所有封建地主土地調(diào)整為實(shí)行減租減息，并增開(kāi)荒地、推廣植棉、調(diào)劑勞動(dòng)力、增加農(nóng)貸、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)、實(shí)行農(nóng)業(yè)累進(jìn)稅等政策，開(kāi)展農(nóng)業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)運(yùn)動(dòng).提高糧食自給能力。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨在1947年制定了《中國(guó)土地法大綱》，廢除地主七地所有權(quán)，按鄉(xiāng)村全部人口，統(tǒng)籌土地?cái)?shù)量和質(zhì)量平均分配為村民個(gè)人所有，并開(kāi)展合作互助?！n楊《中國(guó)糧食安全的百年探索與成就》材料二新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，用全球不到10%的耕地、6%的淡水資源生產(chǎn)的糧食，養(yǎng)活了近20%的人口，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”進(jìn)而“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，我們也要清醒看到，保障糧食安全是一個(gè)永恒課題，什么時(shí)候都不能輕言糧食過(guò)關(guān)了。——張務(wù)鋒《堅(jiān)定走好中國(guó)特色的糧食安全之路》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，歸納中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期調(diào)整土地政策的基本原則及其作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)明新中國(guó)成立后是如何實(shí)現(xiàn)由“吃不飽”到“吃得飽”進(jìn)而“吃得好”歷史性轉(zhuǎn)變的。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一16、17世紀(jì)，英國(guó)人為學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，觀察外國(guó)的文化、禮儀和社會(huì)，紛紛涌向海外，前往歐洲大陸學(xué)習(xí)、游歷。海外旅行逐漸成為深受英國(guó)紳士歡迎的一種教育實(shí)踐，17世紀(jì)后期至18世紀(jì)，“大旅行”則發(fā)展成為該實(shí)踐的典型形式。18世紀(jì)中期，托瑪斯·紐金特在編著《大旅行》一書(shū)時(shí)，稱贊旅行是“一種明顯旨在以知識(shí)豐富頭腦、訂正判斷、去除教育偏見(jiàn)……成就完美紳士的習(xí)俗”。事實(shí)上，在18世紀(jì)，“大旅行”得到強(qiáng)調(diào)的一個(gè)好處就在于，游歷讓年輕紳士在比較中認(rèn)識(shí)到本國(guó)的優(yōu)越性，從而最終讓他們更加依戀自己的祖國(guó)?！队袕?qiáng)《近代初期英國(guó)人對(duì)教育旅行的論爭(zhēng)》材料二19世紀(jì)中葉時(shí)，英國(guó)進(jìn)入到了大眾旅游的新時(shí)代。1841年7月，英國(guó)旅行家托馬斯·庫(kù)克組織了各類游客500多人，從萊斯特包租火車，來(lái)到35公里外的拉夫堡觀光。在連續(xù)組織類似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，他成立了世界上首家商業(yè)性質(zhì)的旅行社，現(xiàn)代旅游組織形式由此誕生。庫(kù)克還于1845年首次編寫(xiě)了旅行指南，介紹旅行中應(yīng)觀賞的景物。在某種意義上，英國(guó)近代大眾旅游的發(fā)端或以鄉(xiāng)村為起點(diǎn)，或與鄉(xiāng)村有關(guān)聯(lián)。海濱休假最初以海岸漁村為基地，庫(kù)克組團(tuán)旅游的目的地拉夫堡就是個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)?！?jiǎng)⒌で唷队?guó)：鄉(xiāng)村旅游業(yè)的先行者》（1）根據(jù)材料一、二，概括英國(guó)人旅游出現(xiàn)的變化。（2）16-19世紀(jì)英國(guó)旅游發(fā)展具有明顯的階段特征，任選其中的兩個(gè)階段，根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容概述其歷史背景。18.閱讀材料，完成下列要求。材料秦漢“中國(guó)一統(tǒng)”，首次以單一式的“車同軌，書(shū)同文，行同倫”及郡縣官僚制管轄編民，將黃河中下游與長(zhǎng)江中下游農(nóng)耕區(qū)整合為一體，為漢唐文明的輝煌及輻射周邊提供了必要的政治秩序及演進(jìn)基礎(chǔ)。元明清“華夷一統(tǒng)”囊括中土和塞外，形成了華爽多元的復(fù)合共同體。先有自元朝肇始的制度、文化、族群復(fù)合式的“華夷混一”，繼而是明成祖爭(zhēng)奪主導(dǎo)權(quán)未果及朝野“華夷一統(tǒng)”說(shuō)辭連篇累牘，最后是清統(tǒng)治者對(duì)“華夷”二字諱莫如深卻有了較成熟的“華夷一統(tǒng)”之實(shí)?！瓘?fù)合式共同體的中國(guó)由“小”變“大”，多民族統(tǒng)一國(guó)家、中華文明結(jié)構(gòu)及傳統(tǒng)王朝序列等在新時(shí)空格局下皆得到了相應(yīng)的完善升華?！钪伟病对髑濉叭A夷一統(tǒng)”到“中華一統(tǒng)”的話語(yǔ)轉(zhuǎn)換》運(yùn)用材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，自擬一個(gè)題目并予以論述。（要求：論點(diǎn)明確，論述清晰，史論結(jié)合）

河北區(qū)2023-2024學(xué)年度高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二）歷史本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時(shí)60分鐘。第I卷1至5頁(yè)，第Ⅱ卷6至8頁(yè)。答卷前，考生請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)填寫(xiě)在答題紙上。答卷時(shí)，考生請(qǐng)將答案涂寫(xiě)在答題紙上，答在試卷上的無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。祝各位考生考試順利！第I卷注意事項(xiàng)：1.每題選出答案后，用鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2.本卷共15題，每題3分，共45分。選擇題I：1～13題，每題3分，共39分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1.周平王死后，桓王繼位，與鄭國(guó)矛盾激化，刀兵相見(jiàn)，結(jié)果王室軍隊(duì)敗北，桓王肩頭還中了一箭。鄭國(guó)派人去“慰問(wèn)”，桓王只好忍氣吞聲，不了了之。該事件（）A.表明春秋五霸的政治格局形成 B.反映了“禮樂(lè)征伐自諸侯出”C.證明鄭國(guó)成為此時(shí)最強(qiáng)大國(guó)家 D.說(shuō)明周天子對(duì)地方控制力減弱【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：春秋時(shí)期的中國(guó)。材料是對(duì)“射王中肩”典故的描述，反映的是春秋時(shí)期，王室衰微，諸侯勢(shì)力強(qiáng)大，說(shuō)明周天子對(duì)地方控制力減弱，D項(xiàng)正確；材料未涉及春秋五霸，排除A項(xiàng)；材料反映的是王室衰微，但是當(dāng)時(shí)周天子仍然是名義上的“天下共主”，非“禮樂(lè)征伐自諸侯出”，排除B項(xiàng)；材料未涉及鄭國(guó)同其它諸侯國(guó)實(shí)力的對(duì)比，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.東漢前期，許慎在編撰《說(shuō)文解字》時(shí)，征引全國(guó)各地的政區(qū)地名資料，用以分析字形、考辨字義。其中提及次數(shù)較多的郡、國(guó)如圖所示。這反映了該時(shí)期（）A.行政制度的重大調(diào)整 B.豪強(qiáng)勢(shì)力的地方割據(jù)C.儒家思想的主導(dǎo)地位 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的南北差異【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是東漢時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料可知，“提及次數(shù)較多的郡、國(guó)”基本位于北方，結(jié)合所學(xué)，當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心在北方，南方經(jīng)濟(jì)整體比較落后，北方事務(wù)比較復(fù)雜，故在北方設(shè)比較多的郡等加強(qiáng)管理，D項(xiàng)正確；材料不涉及比較信息，不能得出“行政制度是否有重大調(diào)整”，排除A項(xiàng)；東漢前期，尚未形成地方割據(jù)，排除B項(xiàng)；材料中“提及次數(shù)較多的郡、國(guó)”不能反映出“儒家思想是否占據(jù)主導(dǎo)地位”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.西晉后，洛陽(yáng)的正音“南染吳越，北雜夷虜”，揚(yáng)州則“僑吳混合之語(yǔ)音最盛行”，而且“此種相互通化作用范圍甚廣”。此外，南北朝間國(guó)書(shū)往來(lái)，本來(lái)的套話是“想彼境內(nèi)寧?kù)o，此率土安和”，后來(lái)為“欲示無(wú)外之意”而不分彼此，改成“想境內(nèi)清晏，今萬(wàn)國(guó)安和”。這些可用于說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期（）A.分裂中蘊(yùn)含著大一統(tǒng)趨勢(shì) B.專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng)C.南北地區(qū)文化已實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 D.少數(shù)民族封建化成效顯著【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：魏晉時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，魏晉南北朝時(shí)期是中國(guó)大分裂時(shí)代，但是正因?yàn)榉至迅顡?jù)戰(zhàn)爭(zhēng)促使統(tǒng)一的因素在悄悄萌生，首先是流民和移民的大潮推動(dòng)語(yǔ)言文字的交流與融合，語(yǔ)言文字的統(tǒng)一成為走向政治統(tǒng)一的前奏，A項(xiàng)正確；這一時(shí)期專制主義中央集權(quán)減弱，排除B項(xiàng)；南北文化實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族政治文化，而是民族交融過(guò)程中為政治統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.李攸《宋朝事實(shí)》寫(xiě)道：“唐之亡，強(qiáng)分其地，國(guó)以十?dāng)?shù)”。顧炎武在《日知錄》中評(píng)論說(shuō)：“世言唐亡于藩鎮(zhèn)。而中葉以降，其不遂并于吐蕃、回紇，滅于黃巢者，未必非藩鎮(zhèn)之力……藩鎮(zhèn)強(qiáng)唐弱，藩鎮(zhèn)弱唐亡”。據(jù)此可得出的結(jié)論是（）A.對(duì)唐代藩鎮(zhèn)的影響需要具體分析 B.藩鎮(zhèn)導(dǎo)致唐朝的滅亡C.作者提供了研究藩鎮(zhèn)的一手史料 D.藩鎮(zhèn)延續(xù)了唐朝統(tǒng)治【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“唐之亡，強(qiáng)分其地，國(guó)以十?dāng)?shù)”“世言唐亡于藩鎮(zhèn)。而中葉以降，其不遂并于吐蕃、回紇，滅于黃巢者，未必非藩鎮(zhèn)之力……藩鎮(zhèn)強(qiáng)唐弱，藩鎮(zhèn)弱唐亡”可知，藩鎮(zhèn)的存在，既削弱了中央政府的權(quán)威，但同時(shí)也起到了保衛(wèi)國(guó)家的作用，延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治，因此對(duì)唐代藩鎮(zhèn)的作用需要具體分析，A項(xiàng)正確；“藩鎮(zhèn)導(dǎo)致唐朝滅亡”說(shuō)法片面，不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；李攸《宋朝事實(shí)》、顧炎武《日知錄》均不是研究唐代藩鎮(zhèn)的一手史料，排除C項(xiàng)；“延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治”說(shuō)法片面，不符合材料主旨，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.1898年，《中英訂租威海衛(wèi)專條》寫(xiě)到：“今議定中國(guó)政府將山東之威海衛(wèi)及附近之海面租與英國(guó)政府，以為英國(guó)在華北得有水師合宜之處，專歸英國(guó)管轄。此外……附近沿海地方，均可擇地建筑炮臺(tái)、駐扎兵丁；又在該界內(nèi)均可以公平價(jià)值擇用地段，鑿井開(kāi)泉、修筑道路、建設(shè)醫(yī)院，以期適用”。這意味著（）A.清政府開(kāi)始喪失領(lǐng)土、貿(mào)易主權(quán) B.山東地區(qū)變成英國(guó)勢(shì)力范圍C.英國(guó)在山東的權(quán)益進(jìn)一步擴(kuò)大 D.美國(guó)放棄了“門(mén)戶開(kāi)放”政策【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1898年的中國(guó)。據(jù)材料“今議定中國(guó)政府將山東之威海衛(wèi)及附近之海面租與英國(guó)政府”、“附近沿海地方、駐扎兵丁；又在該界內(nèi)均可以公平價(jià)值擇用地段、修筑道路，以期適用”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時(shí)英國(guó)通過(guò)不平等條約，從中國(guó)山東獲得了貿(mào)易、修建炮臺(tái)、駐兵、修筑醫(yī)院和道路等特權(quán)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)英國(guó)在山東的權(quán)益進(jìn)一步擴(kuò)大了，C項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府開(kāi)始喪失領(lǐng)土、貿(mào)易主權(quán)，排除A項(xiàng)；材料只涉及威海衛(wèi)成為英國(guó)的租界，不能看出山東成為英國(guó)勢(shì)力范圍，排除B項(xiàng)；美國(guó)于1899年正式提出“門(mén)戶開(kāi)放”政策，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.如圖為1887～1921年中國(guó)生產(chǎn)資料進(jìn)口額在進(jìn)出口貿(mào)易差額中的占比變化情況。由此可知，這一時(shí)期（）A.中國(guó)實(shí)現(xiàn)入超轉(zhuǎn)為出超 B.民族資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C.列強(qiáng)加緊對(duì)華資本輸出 D.外部環(huán)境影響民族工業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1887—1921年（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，1914—1918年中國(guó)生產(chǎn)資料進(jìn)口額在進(jìn)出口貿(mào)易差額中的占比增加，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，當(dāng)時(shí)歐洲正在進(jìn)行第一次世界大戰(zhàn)，帝國(guó)主義列強(qiáng)無(wú)暇顧及中國(guó)，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易有所增加，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)生產(chǎn)資料進(jìn)口額在進(jìn)出口貿(mào)易差額中的占比變化情況，并未對(duì)比進(jìn)出口貿(mào)易的比重，無(wú)法說(shuō)明中國(guó)實(shí)現(xiàn)入超轉(zhuǎn)為出超，排除A項(xiàng)；19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展，排除B項(xiàng)；1914—1918列強(qiáng)減少了對(duì)華的資本輸出，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.1948年12月，華北人民政府在河北石家莊成立了中國(guó)人民銀行，開(kāi)始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。這一史實(shí)可以說(shuō)明（）A.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行 B.黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)C.國(guó)民政府幣制改革的失敗 D.國(guó)民黨的主要軍事力量被基本摧毀【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1948年（中國(guó)）。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，成立中國(guó)人民銀行并統(tǒng)一發(fā)行人民幣，對(duì)于穩(wěn)定解放區(qū)經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)金融管理、統(tǒng)一貨幣流通等方面都有重要作用，這樣的措施為解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和金融保障，A項(xiàng)正確；1949年七屆二中全會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著把黨的工作重心從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨的金融政策，與國(guó)民政府的幣制改革無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；1949年1月勝利的三大戰(zhàn)役基本摧毀了國(guó)民黨的主要軍事力量，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1952年創(chuàng)作的歌曲《我們要和時(shí)間賽跑》唱道：“火車在飛奔，車輪在歌唱，裝載著本材和食糧，運(yùn)來(lái)了地下的礦藏，多裝快跑快跑多裝，把原料送到工廠，把機(jī)器帶給農(nóng)莊，我們的力量移山倒海，勞動(dòng)的熱情無(wú)比高漲?！边@首歌曲彰顯了（）A.社會(huì)主義改造的熱潮 B.火車運(yùn)輸促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.拼搏奮斗的時(shí)代精神 D.“一五”計(jì)劃重大成就【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1952年（中國(guó)）。根據(jù)材料時(shí)間1952年可知，這時(shí)期處于國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，歌詞體現(xiàn)了新中國(guó)建立后鞏固新生的人民政權(quán)，迅速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，拼搏奮斗的時(shí)代精神，C項(xiàng)正確；社會(huì)主義改造與一五計(jì)劃是在1953年開(kāi)始進(jìn)行的，與材料時(shí)空不符，排除AD項(xiàng)；我國(guó)在一五計(jì)劃期間才修建了具有一定規(guī)模的鐵路，火車運(yùn)輸才促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，1952年成規(guī)模的火車運(yùn)輸還未起到作用，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.“撤回忠誠(chéng)”是從11世紀(jì)開(kāi)始的有關(guān)歐洲封建關(guān)系的法律詞匯，即領(lǐng)主如果不履行諾言，附庸可以離棄領(lǐng)主。該現(xiàn)象（）A.說(shuō)明封建制度在歐洲終結(jié) B.是契約意識(shí)在政治上的表現(xiàn)C.反映歐洲教權(quán)與王權(quán)對(duì)立 D.表明羅馬法形成完整的體系【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料“領(lǐng)主如果不履行諾言，附庸可以離棄領(lǐng)主”可知，領(lǐng)主與附庸有著合作關(guān)系，而這種合作關(guān)系以雙方都能夠履行自己的諾言為前提，所以這是契約意識(shí)在政治上的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；11世紀(jì)封建制度在歐洲終結(jié)不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；11世紀(jì)時(shí)，歐洲教權(quán)和王權(quán)還未進(jìn)入對(duì)立狀態(tài)，排除C項(xiàng)；《羅馬民法大全》表明羅馬法形成完整的體系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前，移民在新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里已基本上融合在一起，鑄造成美利堅(jiān)民族的雛形，但來(lái)自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。這主要是由于（）A.黑人奴隸制度的存在 B.缺乏共同的交流語(yǔ)言C.非洲文明具有獨(dú)特性 D.啟蒙思想未傳入北美【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（美國(guó)）。據(jù)材料“移民在新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里已基本上融合在一起，鑄造成美利堅(jiān)民族的雛形，但來(lái)自非洲的黑人移民并未能有效融入其中”及所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)實(shí)行黑人奴隸制，社會(huì)地位低下，與移民美洲的白人相比，并沒(méi)有融入美利堅(jiān)民族之中，A項(xiàng)正確；非洲黑人很大一部分在美洲也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)美國(guó)的黑人移民未能融入，無(wú)法說(shuō)明非洲文明具有獨(dú)特性，排除C項(xiàng)；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前，啟蒙思想已經(jīng)傳入美洲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.法國(guó)駐印度支那總督于1926年寫(xiě)道：“這場(chǎng)把歐洲浸潤(rùn)在血泊中的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨(dú)立意識(shí)……過(guò)去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！迸c材料所述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是（）A.亞洲的覺(jué)醒 B.一戰(zhàn)后和平運(yùn)動(dòng)的日益高漲C.非洲獨(dú)立年 D.亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1926年（中國(guó)）。依據(jù)材料“法國(guó)駐印度支那總督”、“這場(chǎng)把歐洲浸潤(rùn)在血泊中的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨(dú)立意識(shí)”可知，材料反映的是一戰(zhàn)促進(jìn)了亞洲民族民主意識(shí)的覺(jué)醒，推動(dòng)亞洲民族民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，D項(xiàng)正確；“亞洲的覺(jué)醒”為20世紀(jì)初中國(guó)辛亥革命、伊朗立憲革命、印度民族解放運(yùn)動(dòng)等，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)民族解放運(yùn)動(dòng)，與一戰(zhàn)后和平運(yùn)動(dòng)的日益高漲無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；非洲獨(dú)立年是1960年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.如圖為“1937年世界部分國(guó)家國(guó)民收入及防務(wù)開(kāi)支比重表”。從表格數(shù)據(jù)中能夠得出的直接認(rèn)識(shí)是（）

四民收入（億美元）防務(wù)開(kāi)支比重（%）美國(guó)6801.5英帝國(guó)2205.7法國(guó)1009德國(guó)17023.5意大利6014.5蘇聯(lián)10026.4日本4028.2A.美國(guó)已從經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中復(fù)蘇 B.法西斯國(guó)家瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)C.蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了“工業(yè)化” D.英國(guó)受到經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的重創(chuàng)【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1937年（世界）。據(jù)材料信息可知，德國(guó)、日本、意大利的防務(wù)支出占國(guó)民收入比重較高，結(jié)合二戰(zhàn)的史實(shí)可知，軸心國(guó)集團(tuán)正在瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)防務(wù)開(kāi)支占國(guó)民經(jīng)濟(jì)的比重，與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1937年蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，但不符合材料主旨，材料強(qiáng)調(diào)防務(wù)占國(guó)民收入的比重，排除C項(xiàng)；僅憑防務(wù)開(kāi)支所占比重?zé)o法斷定英國(guó)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中遭受破壞的程度，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.源于近代歐洲的“文明”，在19世紀(jì)成為西方國(guó)家進(jìn)行殖民擴(kuò)張的辯護(hù)詞，它們認(rèn)為，文明可以普遍化。1959年，有歐洲歷史學(xué)家認(rèn)為，文明是一個(gè)具有邊界的區(qū)域，需要借鑒其他文明的成分，同時(shí)抵制那些不利于自身的因素。該歷史學(xué)家觀點(diǎn)形成的國(guó)際政治背景是（）A.歐洲的聯(lián)合 B.全球化趨勢(shì)的出現(xiàn) C.冷戰(zhàn)的發(fā)展 D.世界殖民體系瓦解【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1959年（世界）。根據(jù)材料“文明是一個(gè)具有邊界的區(qū)域，需要借鑒其他文明的成分，同時(shí)抵制那些不利于自身的因素”并結(jié)合所學(xué)可知，1959年處于冷戰(zhàn)時(shí)期，美蘇兩極格局對(duì)峙，歐洲國(guó)家為了發(fā)展，需要借鑒其他文明的成分，同時(shí)抵御那些不利于自身的因素，C項(xiàng)正確；材料并沒(méi)有體現(xiàn)出關(guān)于歐洲的聯(lián)合的信息，排除A項(xiàng)；全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；世界殖民體系瓦解于20世紀(jì)90年代，時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。選擇題II：14～15題，每題3分，共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng)，多選不得分。14.在眾多富含研究?jī)r(jià)值的出土西夏文獻(xiàn)中，有一類用西夏文翻譯的漢文典籍，學(xué)界簡(jiǎn)稱“夏譯漢籍”。下面對(duì)照表信息，從深層次上反映出西夏（）漢文典籍的信息西夏文獻(xiàn)的譯文《孟子》中“孔子”等諸子及學(xué)派對(duì)“孔子”及其創(chuàng)立的學(xué)派“儒家”特用意譯，把“孔子’稱作“縮魏（夫子）”，把“儒者”譯作“孵庵（士人）。對(duì)其他學(xué)派和諸子如墨家、黑子，則采用音譯。A.一定的社會(huì)風(fēng)貌 B.對(duì)中原文化的認(rèn)同 C.教育發(fā)展水平高 D.與中原王朝的關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】本題是最佳選擇題。時(shí)空是西夏（中國(guó)）。根據(jù)對(duì)照表信息，西夏文獻(xiàn)在翻譯漢文典籍時(shí)，對(duì)“孔子”及其創(chuàng)立的學(xué)派“儒家”特用意譯，這從深層次上反映出西夏對(duì)中原文化的認(rèn)同。這種認(rèn)同不僅體現(xiàn)在對(duì)儒家思想的尊重和接納上，還體現(xiàn)在對(duì)漢文典籍的翻譯和傳播上，B項(xiàng)最佳；西夏翻譯漢文典籍，對(duì)中原文化的認(rèn)同確實(shí)反映出其一定的社會(huì)風(fēng)貌，A項(xiàng)有一定道理/次佳；材料反映的是西夏文翻譯的漢文典籍情況，與教育發(fā)展無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；西夏翻譯漢文典籍，表明其對(duì)中原文化的認(rèn)同，這確實(shí)體現(xiàn)西夏與中原王朝的關(guān)系，D項(xiàng)有一定道理/次佳。故答案為：B（3分）A（1分）；D（1分）；C（0分）。15.目前我國(guó)已擁有39個(gè)工業(yè)大類191個(gè)中類、525個(gè)小類，聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中所列的全部工業(yè)門(mén)類我國(guó)都有。這足以說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)（）A.成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)國(guó) B.形成較為合理的工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)大國(guó) D.建成比較完整的現(xiàn)代工業(yè)體系【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：目前我國(guó)工業(yè)門(mén)類齊全，說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)建成比較完整的現(xiàn)代工業(yè)體系，D項(xiàng)最佳；根據(jù)材料可知，聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類所列的全部工業(yè)門(mén)類我國(guó)都有，但材料內(nèi)容并沒(méi)有明確我國(guó)產(chǎn)業(yè)分布的特點(diǎn)，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的說(shuō)法不夠充分，B項(xiàng)有一定道理/次佳；根據(jù)材料可知，我國(guó)工業(yè)門(mén)類齊全，但沒(méi)有涉及生產(chǎn)總值，因此成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，C項(xiàng)有一定道理/次佳；材料并未涉及我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)總值與其他國(guó)家對(duì)比，無(wú)法說(shuō)明成為一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)國(guó)，排除A項(xiàng)。故答案為：D（3分）；B（1分）；C（1分）；A（0分）。第II卷注意事項(xiàng)：1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題紙上。2.本卷共3題，共55分。16.民為國(guó)基，谷為民命。閱讀材料，完成下列要求。材料一土地革命時(shí)期，黨在1928-1931年先后制定了《井岡山土地法》《中華蘇維埃共和國(guó)土地法令》等，沒(méi)收封建地主、豪紳等大私有主的土地，分配給勞苦農(nóng)民，并在革命根據(jù)地組織農(nóng)民興修水利，改良土壤，推廣技術(shù)，培育良種，開(kāi)展耕牛、農(nóng)具、種子、勞力等互助合作發(fā)展農(nóng)業(yè)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，將沒(méi)收所有封建地主土地調(diào)整為實(shí)行減租減息，并增開(kāi)荒地、推廣植棉、調(diào)劑勞動(dòng)力、增加農(nóng)貸、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)、實(shí)行農(nóng)業(yè)累進(jìn)稅等政策，開(kāi)展農(nóng)業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)運(yùn)動(dòng).提高糧食自給能力。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨在1947年制定了《中國(guó)土地法大綱》，廢除地主七地所有權(quán)，按鄉(xiāng)村全部人口，統(tǒng)籌土地?cái)?shù)量和質(zhì)量平均分配為村民個(gè)人所有，并開(kāi)展合作互助?！n楊《中國(guó)糧食安全的百年探索與成就》材料二新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力，用全球不到10%的耕地、6%的淡水資源生產(chǎn)的糧食，養(yǎng)活了近20%的人口，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”進(jìn)而“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。當(dāng)然，我們也要清醒看到，保障糧食安全是一個(gè)永恒課題，什么時(shí)候都不能輕言糧食過(guò)關(guān)了。——張務(wù)鋒《堅(jiān)定走好中國(guó)特色的糧食安全之路》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，歸納中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期調(diào)整土地政策基本原則及其作用。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)明新中國(guó)成立后是如何實(shí)現(xiàn)由“吃不飽”到“吃得飽”進(jìn)而“吃得好”歷史性轉(zhuǎn)變的?！敬鸢浮浚?）基本原則：黨根據(jù)不同階段的形勢(shì)與任務(wù)(主要矛盾)探索調(diào)整土地政策。作用：極大地動(dòng)員了廣大農(nóng)民參與革命的熱情，農(nóng)民成為革命的擁護(hù)者，為新民主主義革命的勝利奠定了最深厚的群眾基礎(chǔ)。極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，很大程度上解決了軍民吃飯穿衣問(wèn)題，為鞏固和擴(kuò)大根據(jù)地、為革命戰(zhàn)爭(zhēng)的糧食供應(yīng)作出重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，為新中國(guó)成立后發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，在立法和政策實(shí)施、生產(chǎn)組織形式、提高農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面積累了經(jīng)驗(yàn)。（2）①頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，增加了全國(guó)糧食產(chǎn)量。②對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，人民生活水平得到提高。③興修水利、開(kāi)展農(nóng)田基本建設(shè)、培育推廣良種、提倡科學(xué)種田，提高糧食生產(chǎn)水平和抵御自然災(zāi)害的能力。④推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。⑤發(fā)布《中國(guó)的糧食問(wèn)題》白皮書(shū)，提出立足國(guó)內(nèi)資源、實(shí)現(xiàn)糧食基本自給的方針；制定一系列保障糧食安全的法律法規(guī)，堅(jiān)持政策支持、制度創(chuàng)新和推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步。⑥頒布《中華人民共和國(guó)食品安全法》，確保食品安全；把食品、飲用水的安全監(jiān)督視為國(guó)家的重要工作。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題為特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空為近代中國(guó)?；驹瓌t：由材料一中“土地革命時(shí)期，黨在1928-1931年先后制定了《井岡山土地法》《中華蘇維埃共和國(guó)土地法令》等，沒(méi)收封建地主、豪紳等大私有主的土地，分配給勞苦農(nóng)民”及“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨在1947年制定了《中國(guó)土地法大綱》，廢除地主七地所有權(quán)”可知，黨根據(jù)不同階段的形勢(shì)與任務(wù)探索調(diào)整土地政策。作用：結(jié)合所學(xué)，從革命動(dòng)員的角度看，共產(chǎn)黨的土地政策極大地動(dòng)員了廣大農(nóng)民參與革命的熱情，農(nóng)民成為革命的擁護(hù)者，為新民主主義革命的勝利奠定了最深厚的群眾基礎(chǔ)；從生產(chǎn)力發(fā)展的角度看，很大程度上解決了軍民吃飯穿衣問(wèn)題，為鞏固和擴(kuò)大根據(jù)地、為革命戰(zhàn)爭(zhēng)的糧食供應(yīng)作出重要貢獻(xiàn)；從對(duì)后世的影響看，為新中國(guó)成立后發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)積累了經(jīng)驗(yàn)?！拘?wèn)2詳解】本題為特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空為現(xiàn)代中國(guó)。過(guò)程：結(jié)合所學(xué)可知，可以分改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)階段進(jìn)行說(shuō)明，改革開(kāi)放前：1950年，頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，解放農(nóng)村生產(chǎn)力，增加了全國(guó)糧食產(chǎn)量；1953年到1956年，對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，實(shí)行互助合作，人民生活水平得到提高；改革開(kāi)放前，國(guó)家還在興修水利、開(kāi)展農(nóng)田基本建設(shè)、培育推廣良種、提倡科學(xué)種田方面作出努力，提高糧食生產(chǎn)水平和抵御自然災(zāi)害的能力。改革開(kāi)放后：改革開(kāi)放以來(lái)，推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；1996年，發(fā)布《中國(guó)的糧食問(wèn)題》白皮書(shū)并制定一系列保障糧食安全的法律法規(guī)，堅(jiān)持政策支持、制度創(chuàng)新和推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步；2009年，頒布《中華人民共和國(guó)食品安全法》，確保食品安全；把食品、飲用水的安全監(jiān)督視為國(guó)家的重要工作。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一16、17世紀(jì)，英國(guó)人為學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，觀察外國(guó)的文化、禮儀和社會(huì)，紛紛涌向海外，前往歐洲大陸學(xué)習(xí)、游歷。海外旅行逐漸成為深受英國(guó)紳士歡迎的一種教育實(shí)踐，17世紀(jì)后期至18世紀(jì)，“大旅行”則發(fā)展成為該實(shí)踐的典型形式。18世紀(jì)中期，托瑪斯·紐金特在編著《大旅行》一書(shū)時(shí)，稱贊旅行是“一種明顯旨在以知識(shí)豐富頭腦、訂正判斷、去除教育偏見(jiàn)……成就完美紳士的習(xí)俗”。事實(shí)上，在18世紀(jì)，“大旅行”得到強(qiáng)調(diào)的一個(gè)好處就在于，游歷讓年輕紳士在比較中認(rèn)識(shí)到本國(guó)的優(yōu)越性，從而最終讓他們更加依戀自己的祖國(guó)?！队袕?qiáng)《近代初期英國(guó)人對(duì)教育旅行的論爭(zhēng)》材料二19世紀(jì)中葉時(shí)，英國(guó)進(jìn)入到了大眾旅游的新時(shí)代。1841年7月，英國(guó)旅行家托馬斯·庫(kù)克組織了各類游客500多人，從萊斯特包租火車，來(lái)到35公里外的拉夫堡觀光。在連續(xù)組織類似活動(dòng)的基礎(chǔ)上，他成立了世界上首家商業(yè)性質(zhì)的旅行社，現(xiàn)代旅游組織形式由此誕生。庫(kù)克還于1845年首次編寫(xiě)了旅行指南，介紹旅行中應(yīng)觀賞的景物。在某種意義上，英國(guó)近代大眾旅游的發(fā)端或以鄉(xiāng)村為起點(diǎn)，或與鄉(xiāng)村有關(guān)聯(lián)。海濱休假最初以海岸漁村為基地，庫(kù)克組團(tuán)旅游的目的地拉夫堡就是個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)?！?jiǎng)⒌で唷队?guó)：鄉(xiāng)村旅游業(yè)的先行者》（1）根據(jù)材料一、二，概括英國(guó)人旅游出現(xiàn)的變化。（2）16-19世紀(jì)英國(guó)旅游發(fā)展具有明顯的階段特征，任選其中的兩個(gè)階段，根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容概述其歷史背景。【答案】（1）變化：由紳士旅游變?yōu)榇蟊娐糜?；由?guó)外旅行變?yōu)閲?guó)內(nèi)旅游；由城市旅游變?yōu)猷l(xiāng)村旅游；由教育游變?yōu)樾蓍e度假游。（2）階段一，16、17世紀(jì)，社會(huì)上層流行國(guó)外旅行。歷史背景：文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命等極大地解放了歐洲人的思想，推動(dòng)了歐洲國(guó)家文化和社會(huì)發(fā)展；西歐國(guó)家通過(guò)開(kāi)辟新航路和殖民掠奪，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，正在發(fā)生社會(huì)轉(zhuǎn)型；英國(guó)紳士希望通過(guò)旅游，學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，了解外國(guó)文化和社會(huì)。階段二，17世紀(jì)后期至18世紀(jì)，“大旅行”發(fā)展起來(lái)。歷史背景：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想；英國(guó)君主立憲制建立，資本主義發(fā)展迅速，成為“日不落”殖民帝國(guó)，英國(guó)人產(chǎn)生民族優(yōu)越感。階段三，19世紀(jì)中葉，大眾旅游時(shí)代到來(lái)。歷史背景：工業(yè)革命推動(dòng)了交通的發(fā)展，使得旅游大為便利；工業(yè)革命改善了人們的生活，休閑娛樂(lè)活動(dòng)興起；工業(yè)革命導(dǎo)致城市生活出現(xiàn)一些問(wèn)題，使得人們向往田園，懷念鄉(xiāng)村?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題為對(duì)比類材料分析題。時(shí)空為近代（英國(guó)）。變化：由材料一中“海外旅行逐漸成為深受英國(guó)紳士歡迎的一種教育實(shí)踐”及材料二中“19世紀(jì)中葉時(shí)，英國(guó)進(jìn)入到了大眾旅游的新時(shí)代”可知，由紳士旅游變?yōu)榇蟊娐糜?；由材料一中?6、17世紀(jì)，英國(guó)人為學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，觀察外國(guó)的文化、禮儀和社會(huì)，紛紛涌向海外，前往歐洲大陸學(xué)習(xí)、游歷”及“在18世紀(jì)，‘大旅行’得到強(qiáng)調(diào)的一個(gè)好處就在于，游歷讓年輕紳士在比較中認(rèn)識(shí)到本國(guó)的優(yōu)越性，從而最終讓他們更加依戀自己的祖國(guó)”可知，由國(guó)外旅行變?yōu)閲?guó)內(nèi)旅游；由材料一中“16、17世紀(jì)，英國(guó)人……前往歐洲大陸學(xué)習(xí)、游歷”及材料二中“在某種意義上，英國(guó)近代大眾旅游的發(fā)端或以鄉(xiāng)村為起點(diǎn)，或與鄉(xiāng)村有關(guān)聯(lián)”可知，由城市旅游變?yōu)猷l(xiāng)村旅游；由材料一中“海外旅行逐漸成為深受英國(guó)紳士歡迎的一種教育實(shí)踐”及材料二中“海濱休假最初以海岸漁村為基地，庫(kù)克組團(tuán)旅游的目的地拉夫堡就是個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)”可知，由教育游變?yōu)樾蓍e度假游?！拘?wèn)2詳解】本題為特點(diǎn)類、背景類材料分析題。時(shí)空為近代（英國(guó)）。階段及歷史背景：由材料一中“16、17世紀(jì)，英國(guó)人為學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，觀察外國(guó)的文化、禮儀和社會(huì)，紛紛涌向海外，前往歐洲大陸學(xué)習(xí)、游歷。海外旅行逐漸成為深受英國(guó)紳士歡迎的一種教育實(shí)踐”可知，階段一：16、17世紀(jì)，社會(huì)上層流行國(guó)外旅行。結(jié)合所學(xué)可以從經(jīng)濟(jì)、思想和社會(huì)上層自身等角度分析其歷史背景，經(jīng)濟(jì)上，西歐國(guó)家通過(guò)開(kāi)辟新航路和殖民掠奪，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；思想上，文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命等極大地解放了歐洲人的思想，推動(dòng)了歐洲國(guó)家文化和社會(huì)發(fā)展；社會(huì)上層自身，英國(guó)紳士希望通過(guò)旅游，學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言，了解外國(guó)文化和社會(huì)。由材料一中“17世紀(jì)后期至18世紀(jì)，‘大旅行’則發(fā)展成為該實(shí)踐的典型