2020年山東濰坊中考滿分作文《青年有夢薪火相傳》

2020年山東濰坊中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。（滿分50分）《我和我的祖國》唱響大江南北：“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未來、國家的希望寄托在青年身上：“青年興則國家興，青年強則國家強。”面對突如其來的新冠疫情，90后、00后的年輕醫(yī)護人員，義無反顧，堅定前行，與父輩、祖輩醫(yī)務(wù)工作者一起為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護了國家和民族生生不息的希望。作為祖國青年的你，你的高度就是母親的高度，你的速度就是祖國的速度。請你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫一篇不少于600字的文章。要求：①在材料涵意范圍內(nèi)立意；②題目自擬；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不得抄襲或套作，不得使用本試題中的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。青年有夢，薪火相傳“志合者，不以山海為遠。”青年者，更有青云之志。民族的未來、國家的希望寄托在青年身上。青年興則國家興，青年強則國家強。作為中華精神的傳承者，愿中國青年以夢為馬，肩負重任，薪火相傳。以青年之力，助中國科技強勢崛起。如今，面對世界科技創(chuàng)新浪潮，所有人的目光一同交織在青年人的身上。星河滾燙，皓月清涼，潘建偉率領(lǐng)其團隊開啟我國量子通信的大門；90后青年龔華超創(chuàng)新筆記本觸摸板，研發(fā)完全由中國創(chuàng)造的電子產(chǎn)品；中國科技大學呂培龍則首次實現(xiàn)了跨膜蛋白三維結(jié)構(gòu)的設(shè)計。穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，唯有科技強國，是顛撲不破的真理。吾輩青年作為未來中國的希望，定將以己之力，無畏前行，助祖國科技再添輝煌。以青年之力，促中華民族繁榮興盛。青年是民族的脊梁，歐陽修曾作詩云：“羨子少年正得路，有如扶桑初日生。”耶魯大學畢業(yè)生秦玥飛舍棄步入人生的華麗殿堂，選擇重回鄉(xiāng)村的泥濘，勤懇任職；平均年齡23歲的四川木里消防隊員，立志報國，投身于熊熊烈焰，長眠于木里河兩岸；名校學生支援邊疆，促進民族團結(jié)；浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家……新時代青年定當有頑強拼搏之精神，吾輩青年定將成為祖國的驕傲，做時代責任的肩負者，披荊斬棘，砥礪前行。以青年之力，贏抗疫行動輝煌成就?！按蟮乐梁?，實干為要”，僅靠夙夜哀嘆終不得封狼居胥，只憑朝思暮想亦不得王師北定。大一男生徐卓立隨父親奔赴雷神山醫(yī)院救死扶傷；年僅15歲的學生趙瑋延從印尼背回1.5萬只口罩；河南民警樊樹峰在疫情防控一線連續(xù)奮斗17天，最終累倒在“戰(zhàn)場”上，不幸離世。今年，疫情猝不及防，但我看見最美逆行的身影中有新時代青年的責任與擔當，聽到青年“拔節(jié)成長向晴空，接力奮斗建山河”的錚錚誓言。張載曾言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！弊鳛樾聲r代的奮斗者，青年無疑占據(jù)著優(yōu)勢，有資源，有思想，但更有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣。熱血如斯，抱負如斯，吾輩青年又何以懼山海之遠？不論是在中國，亦或是世界的舞臺，中國青年仍然道阻且長，但定當以己之力，唱響時代贊歌。仁人志士，層出不窮；脊梁領(lǐng)袖，繁星耀漢；浩蕩神州，瓊樓玉宇；錦山繡河，巍巍華夏；物華天寶，人杰地靈。愿吾輩青年，心存夢想，肆意追逐；薪火相傳，生生不息?！久麕燑c評】文章題目點名了主題，言簡意賅。開頭段引用名人名言，引出中心論點，并扣題。行文從三個角度，并列結(jié)構(gòu)，多角度論證“以青年之力”的意義。最后，自然而然得出結(jié)論，總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)嚴謹，使文章渾然一體，進一步突出了論點。【名師解題】2020年山東濰坊卷的中考作文題是一道材料作文題,考生要根據(jù)材料來立意、選材,不能脫離材料的中心來寫作。從題目所給的材料可以看出,關(guān)鍵句有“民族的未來、國家的希望寄托在青年身上”“青年興則國家興,青年強則國家強”“你的高度就是母親的高度,你的速度就是祖國的速度”,這些句子都指向了一個主題一—青年與國家的關(guān)系,這是考生確定立意的立足點,考生在寫作時應(yīng)圍繞“青年成長與祖國發(fā)展的關(guān)系”“青年在促進祖國繁榮富強的過程中掌現(xiàn)個人成長”等角度來寫?？梢哉f,這道作文題緊扣時代主旋律,旨在引導考生思考自己和祖國的關(guān)系,倡導考生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。材料列舉了《我和我的祖國》的歌詞,習近平總書記的講話內(nèi)容,新冠肺炎疫情期間"90后”“00后”醫(yī)護人員的突出表現(xiàn)等素材,考生可以這些素材為基點展開聯(lián)想,尋找類似的寫作素材。有了素材,寫出好文章就不是一件難事了。此外,寫作時可以適當引用材料內(nèi)容進行分析,尤其是寫議論文,可以在開頭引述材料,表明自己的觀點。【考題分析】試題材料選取貼合時事，選取了考生有話可寫的素材，滿滿的正能量，引導考生提升自豪感、責任感和使命感，熱愛祖國，關(guān)注自我，適合個性表達，給考生提供充分的思考和寫作空間。學生寫作可以入題的角度比較容易選取，可從細節(jié)著手，多感悟生活，表達個人情感，體現(xiàn)思想成長。試題緊密貼合學生的學習生活和成長感悟，只要立意準確，不偏題跑題，語言通暢，卷面整潔，文章應(yīng)該可以拿個理想的分數(shù)、精當?shù)淖h論和抒情、材料的層層推進、立意的不斷提升、優(yōu)美的語言會給文竟增色不少，但更重要的是要側(cè)重寫真實的體驗感受，表達真情實感。寫作時要注意思路清晰，詳略得當，避免押題式的空話套話和拖泥帶水的鋪墊，加上“題好一半文”和點題扣題等寫作小技巧，那么，作文在很大程度上可以被評為優(yōu)秀作文了?！痉治觥勘绢}考查材料作文的寫作。1．審題與立意。從材料的內(nèi)容來看，《我和我的祖國》的歌詞表明“我的祖國和我”關(guān)系密不可分，每個人都不能脫離自己的國家而存在；“青年興則國家興，青年強則國家強”，“90后、00后的年輕醫(yī)護人員，義無反顧，堅定前行”，守護了國家和民族生生不息的希望，則表明民族的未來、國家的希望寄托在青年身上，青年們已經(jīng)開始用自己的實際行動來表明自己對祖國的熱愛之情，對人民的守護之情；“作為祖國青年的你，你的高度就是母親的高度，你的速度就是祖國的速度”，青年的眼光和格局影響著祖國的發(fā)展，青年們的進取就是國家民族復興的力量所在?？傊牧媳憩F(xiàn)出來的立意中心應(yīng)該是：青年是祖國和民族發(fā)展的重要力量；青年，任重而道遠，在祖國興盛富強的大任中起著舉足輕重的作用；青年，是國之棟梁等。2．從立意來看，文章可選取青年們在現(xiàn)時的成長與奉獻作為寫作的主體，寫成記青年群體或個體事跡的記敘文，表現(xiàn)青年的責任與擔當。如：時代楷模黃文秀；4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)務(wù)人員中，就有1.2萬多名是“90后”，其中相當一部分還是“95后”甚至“00后”；舉國戰(zhàn)“疫”之時，不只是張潔和葉紅菊，在ICU里對患者說“只要有一線希望，就要盡百倍努力”的武漢兒童醫(yī)院醫(yī)生張茂榮；在多次危重癥患者治療中，主動沖鋒在前的武漢協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生吳永然；在雨中站得筆挺，守護火神山醫(yī)院的人民警察燕占飛……注意敘事時，不要寫人云亦云的材料，而要抓取細節(jié)，通過細致的描寫來使人物形象更豐滿。也可以就青年們的成長與國家和民族的關(guān)系作一番議論，把它寫成議論文。寫作此文時，可以參考何冰老師的《后浪》演講，也可以抓取歷史發(fā)展中的青年形象，論述自己的中心論點，做到有理有據(jù)，用事實說話，用道理啟發(fā)教育人。【思路導航】這篇考場作文可以自由選擇多種文體和入題方式，寫議論文居多，以青年團體或個人為入題點，層層提升，上升至國家與民族的高度，抒發(fā)對祖國熱愛的同時，明確自己這一代青年人肩負的使命與責任，整體行文立意積極向上，緊扣材料，思路較易?；?qū)懹洈⑽?，可采用順敘或插敘的方式，運用多種描寫，記敘自己經(jīng)歷的帶來很大觸動的典型事例，重點突出由這件事得到的感悟。文章的語言要做到精致，有文采，在寫作文的過程中要善于運用修辭手法（如比喻、擬人、排比、反問等），多進行細節(jié)描寫（如外貌、神態(tài)、動作、心理、環(huán)境等），語言的特色自然就會顯現(xiàn)出來。【構(gòu)思角度提示】1相國和我一刻也不可分離。沒有大海,哪有浪花?沒有祖國的強大,哪有個人的尊平?新時代的青年,要與祖國同呼吸,共命運,永遠和祖