超強托?？荚噺?fù)習(xí)資料高分語法講解

高分語法講解第一章名詞 …………HYPERLINK點擊進(jìn)入第二章形容詞…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第三章副詞…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第七章簡單句…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第八章并列句…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第九章主從復(fù)合句…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第十一章一致原則…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第十三章被動語態(tài)…………HYPERLINK點擊進(jìn)入第十五章虛擬語氣…………HYPERLINK

(還有多少人記得聽過無線廣播--TheWaroftheWorlds)

(表示已經(jīng)聽過了)

Iremembertolistentotheradiobroadcast,"TheWaroftheWorlds"

(我想起來要聽廣播--TheWaroftheWorlds)

(表示還沒有聽過)Wemusttrytoworkthisproblemout.(我們必須盡力把這道題做出來)（表示努力，設(shè)法）

Wecantrydoingit.(我們可以試著做它)（表示嘗試）動名詞作介詞賓語的情況更加普遍，詳見第四章介詞-介賓短語例題：

(1)

Amortgageenablesapersontobuypropertywithoutpayingforitoutright;thusmore

ABC

peopleareabletoenjoytoownahouse.

D答案：D

應(yīng)改為：owning

解釋：enjoydoing是固定用法，必須用動名詞作enjoy的賓語

考點二動名詞作主語、定語或表語和名詞相仿，動名詞可作句子的主語、表語或名詞的定語

如：Meetingyouismypleasure.

Hisjobisdrivingabus.

Theopeningceremonywillbegininfiveminutes.

在簡單句中,只能有一個主語和一個謂語,考試時經(jīng)常會出現(xiàn)在一個簡單句中主語部分不全或干脆沒有主語部分,需要考生將句子補全,這時要注意的是主語部分只能是名詞短語,動名詞短語或不定式短語,而不能是動詞短語或句子,如:

例題：

(1)

----bytransferringtheblametoothersisoftencalledscapegoating.

(A)Eliminateproblems

(B)Theeliminatedproblems

(C)Eliminatingproblems

(D)Problemsareeliminated答案：C

解釋：此句只是主語部分不完整，可排除A,D;B與句意不符，只有C動名詞詞組合適，與scapegoating相呼應(yīng)。注意by后面的短語表示一種方式、手段，而不是被動式的施動者(2)

----rawmaterialsintousefulproductsiscalledmanufacturing.

(A)Transform

(B)Transforming

(C)Beingtransformed

(D)Whentransforming答案：B

解釋：此句is之前是句子的主語，之后是謂語，空格處需要一個能接賓語rawmaterials的名詞性結(jié)構(gòu)，這正是動名詞所具備的特點，因此答案非B莫屬注意：有時需要在動名詞之前加上物主代詞或名詞，表示動名詞的邏輯主語

如：

Wouldyoumindmyturningofftheradio?

I'mratherdisappointedatHelen'sputtingonairsattheparty.

SherememberedTomowinghertendollars.

此語法點題目中較少涉及，但有助于讀懂題干

第四節(jié)助動詞

助動詞沒有獨立的語義，主要作用是協(xié)助謂語動詞表示時態(tài)、語態(tài)或構(gòu)成疑問式、否定式等

助動詞和情態(tài)動詞的共同特點是需要和其他動詞搭配使用才有意義，而且句子的否定式和疑問式都可通過這兩類詞體現(xiàn)一、have/has(現(xiàn)在完成時),had(過去完成時)

這組助動詞主要用來構(gòu)成完成時態(tài)，形式為：have/has/had+過去分詞

如：Ihaven'tseenyouforages.

Shehadmentionedthisbefore.二、be

be本身可作謂語動詞，但在進(jìn)行時中它是助動詞，與現(xiàn)在分詞搭配使用，缺一不可

如：She'swatchingafootballmatch.

He'slookingforhisfavoritepet.

此外，be和過去分詞搭配構(gòu)成被動語態(tài)

如：Thevicarwaskilledinacaraccident.三、do/does(一般現(xiàn)在時),did(一般過去時)

此組助動詞用于構(gòu)成疑問式或否定式

如：Hedoesn'tfeellikesmokingatthemoment.

Didyoumeetthemanagerthismorning?四、will,shall,would

此組助動詞用于構(gòu)成將來時

如：Hewon'tbeabletoseeyouuntilanhourlater.

Marypromisedshewouldpayyouavisitsoon.例題：

(1)

Thecolorsofarainbow----arrangedinthesameorder.

(A)whicharealways

(B)andtheyarealways

(C)always

(D)arealways答案：D

解釋：空格前是句子的主語，之后是過去分詞短語，空格處需要補全句子的謂語，A使原句只有從句無主句；B并列句的前一個分句無謂語；arrange與color是被動關(guān)系，C是主動式，可排除；只有D助動詞are恰好與arranged構(gòu)成句子的謂語第五節(jié)情態(tài)動詞

情態(tài)動詞有表示能夠、愿意、請求等多種意思，比助動詞用法要相對復(fù)雜些，TOEFL考試中，首先要記住語法上的要點，即情態(tài)動詞之后必須接動詞原形

常見情態(tài)動詞有：

must,may,might,can,could,need,shall,should,oughtto,will,would,dare,dared情態(tài)動詞表示現(xiàn)在對過去發(fā)生的事的猜測、想法時應(yīng)該用(情態(tài)動詞+完成時動詞），表示“應(yīng)當(dāng)已經(jīng)/一直……”，“想必已經(jīng)/一直……”。使用不同的情態(tài)動詞，存在著語氣、意思上的區(qū)別。

must+完成時動詞：表示對過去事情的肯定性推測，意思為“一定”，“必定”。

It'steno'clocknow,theymusthavearriveinBeijing.

（現(xiàn)在10點了，他們肯定已經(jīng)到了北京。）

Heisquitetired,hemusthavebeenoverworkinglastnight.

（他太累了，準(zhǔn)是昨晚加班了。）may/might/can/could+完成時動詞

(1)均表示不肯定的推測，注意與must肯定語氣的比較。

Heissodepressed,I'mafraidthathemighthavefailedinthetest.

（他心情這么沮喪，恐怕考試沒有過。）

(2)另外表示責(zé)備“本來可以（而竟沒有）之意。(3)注意cannot/couldn't+完成時動詞，表示對過去事情進(jìn)行肯定性的否定推測，意思為“不可能干/做”，“肯定沒有做……”。

Hecouldn'thavefinishedthehomeworkinsuchashorttime.

他不可能在如此短的時間內(nèi)作完家庭作業(yè)。should/shouldn't/oughtto/oughtnotto+完成時動詞：

用于表示與過去事實相反的虛擬語氣，意思為“應(yīng)該做而未做/不應(yīng)該做卻做了”（參考“虛擬語氣”章節(jié)）

Ishouldhavebroughtthewalletwithme.我該帶上錢包的。

Heoughtn'ttohavebeencomplainingaboutsuchatrivialmatter.他不應(yīng)該為這件小事而抱怨不休。needn't+完成時動詞；表示做了不必要的事，意思是“原本不必”。注意與cannot/couldn't+完成時動詞進(jìn)行比較。

Youneedn'thavetoldhimthematter.你其實不必告訴他這件事。

Youcouldn'thavetoldhimthematter.你不可能把這件事告訴他了。區(qū)別于would+動詞完成時，用于與過去事實相反的虛擬語氣，表示對過去事情的假設(shè)。（參考“虛擬語氣”章節(jié)）

IfIhadenoughmoneyonme,Iwouldhaveboughtthebook.如果我?guī)У腻X夠，我就把那本書買下來了。例題：

(1)

Afishmustconstantlytogulpwaterinordertokeepacurrentflowingthrough

AB

itsdelicategills.

ＣＤ

答案：A

應(yīng)改為：gulp.

解釋：情態(tài)動詞must之后用動詞原形,不能接不定式(2)

Beforetheretinaoftheeyecanbeexamined,thepupilmusttobeartificiallydilated.

ABCD答案：D

應(yīng)改為：mustbe

解釋：must是情態(tài)動詞,直接接動詞原形,而不能接不定式theend.第六章代詞

代詞顧名思義，用來替代前面出現(xiàn)過的成分，以使語言簡練、避免重復(fù)。

代詞種類繁多，包括人稱代詞（如：I,him）、物主代詞（如：her,ours,their）、反身代詞（如：yourself,themselves）、指示代詞（如：that,these）、不定代詞（如：every,any）、疑問代詞、關(guān)系代詞等。這里集中講解人稱代詞和物主代詞，其他類型的代詞在其他章節(jié)中分別闡述

第一節(jié)人稱代詞

人稱代詞分為兩類：主格和賓格，人稱代詞的格變化是TOEFL中的一個?？伎键c

考點一主格主格代詞分別是：

第一人稱：I,we（復(fù)數(shù)）

第二人稱：you（單復(fù)同）

第三人稱：he,she,it,they（復(fù)數(shù)）

主格代詞在句中作主語，填空題缺少主語時，有時填主格代詞

例題：

(1)

Longbeforechildrenareabletospeakorunderstandalanguage,----communicatethroughfacialexpressionsandbymakingnoises.

(A)however

(B)they

(C)furthermore

(D)who答案：B

解釋：空白前分別是本句的從句和主句,主句中缺少主語,只有B代詞可獨立作主語(2)

Everyindividualcell,whetheritsexistsasanindependentmicroorganismorispartofa

A

B

complexcreature,hasitsownlifecycle.

C

D答案：A

應(yīng)改為：it

解釋：物主代詞its不能與動詞exist連用，應(yīng)改為人稱代詞作從句的主語

考點二賓格(1)賓格代詞分別是：

第一人稱：me,us（復(fù)數(shù)）

第二人稱：you（單復(fù)同）

第三人稱：him,her,it,them（復(fù)數(shù)）

例如：NoonecanjumpoverthechannelexceptMaryandhim

(這里用賓格，而不能用he)(2)賓格代詞在句中作動詞或介詞的賓語，改錯題中常誤用主格代詞作賓語，應(yīng)改為賓格

例如：Igooutwithher.(注意介詞with)

Mostofuscamefromvillage.(注意介詞of后面必須用賓格)例題：

(1)

Thetextureofsoilisdeterminedbythesizeofthegrainsorparticlesthatmakeup.

ABCD答案：D

應(yīng)改為：makeitup

解釋：makeup是及物動詞詞組,需要賓語,依句意加上賓格代詞it,指代soil(2)

Quailstypicallyhaveshortroundedwingsthatenable----springintofullflightinstantlywhendisturbedintheirhidingplaces.

(A)they

(B)totheir

(C)its

(D)themto答案：D

解釋：空格處需要及物動詞enable的賓語,A是主格代詞,不能作賓語;B、C中的物主代詞不能接動詞spring;D中的them是賓格代詞作賓語,同時to與spring構(gòu)成不定式,作復(fù)合賓語

第二節(jié)物主代詞

物主代詞用來表示所屬關(guān)系，分為形容詞性和名詞性兩類

一、形容詞性物主代詞

形容詞性物主代詞分別是：

第一人稱：my,our（復(fù)數(shù)）

第二人稱：your（單復(fù)同）

第三人稱：his,her,its,their（復(fù)數(shù)）

形容詞性物主代詞不能單獨使用，只能作名詞的限定詞，如：mywatch,theircoach

改錯題經(jīng)常誤用其他類型的代詞作名詞定語，此時應(yīng)改為形容詞性物主代詞例題：

(1)

Mammalslosebodyheattothemenvironmentincoldweathermorequicklythanin

ABCD

hotweather.

答案:B

應(yīng)改為:their

解釋:人稱代詞them不能修飾名詞,與其對應(yīng)的物主代詞their恰好作名詞environment的限定詞二、名詞性物主代詞

名詞性物主代詞分別是：

第一人稱：mine,ours（復(fù)數(shù)，我的東西，我們的東西）

第二人稱：yours（單復(fù)同,你的東西）

第三人稱：his,hers,its,theirs（復(fù)數(shù)，它的東西，他們的東西）

名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞可單獨使用作句子的主語、表語或賓語。

例：

Thesepencilsaretheirs.（這些鉛筆是他們的）

Thisbookareyours.Mineisoverthere.(yours做賓語，Mine做主語)例題

(1)

Foryears,elephantswerehuntedforfoodandivory,andasaresulttheirsnumbers

ABC

havebeengreatlyreduced.

D答案：B

應(yīng)改為：their.

解釋：theirs是名詞性物主代詞,后面不能接名詞,形容詞性物主代詞才可以

第三節(jié)反身代詞

反身代詞主要有：

第一人稱：myself,ourselves（復(fù)數(shù)）

第二人稱：yourself,yourselves（復(fù)數(shù)）

第三人稱：himself,herself,itself,themselves（復(fù)數(shù)）

還有一個oneself

1.在TOEFL考試中，經(jīng)?；煜瓷泶~的寫法，結(jié)尾的-self和-selves經(jīng)常故意寫錯

例題：

InWilliamsburg,thecapitalofVirginiauntil1780,peopleconductedthemselfmuch

ABC

likethegentryinLondon.

Ｄ

答案：C

應(yīng)改為：themselves2.反身代詞的用法

可以用來做賓語：Hehurthimselfwhenhefell.

可以用來做表語：Heisnotquitehimselftoday.(他今天有些不舒服)反身代詞經(jīng)常放在名詞或者代名詞的后面來進(jìn)行強調(diào),表示“親自”的意思

Imyselfdoit.

Idoitmyself.

Theymadetheresearchthemselves.但是不能夠說：Himselfdoesit.應(yīng)改為：Hedoesit.

Thisishimself'sbook..應(yīng)改為：Thisishisownbook..3．TOEFL考試中經(jīng)常會出現(xiàn)反身代詞用錯的時候，其中最主要的是Oneself

例題：

Thevanillavinesendsouttinyrootletsbywhichthevineattachesoneselftotrees.

ABCD答案：D

應(yīng)改為：itself.

Oneself往往要跟one對應(yīng)，例如：

Oneshouldnotlivefforoneselfalone.4．反身代詞常和一些介詞連用組成一些慣用語，了解它們對做題和閱讀都大有幫助

byoneself(單獨、獨自)

Hesaidthathecoulddoitbyhimself.

Foroneself:為了自己

第四節(jié)不定代詞

不定代詞的用法區(qū)別在TOEFL中經(jīng)常出現(xiàn)，這些區(qū)別對許多同學(xué)來講比較容易混淆

一、比較both和All

Both，either,neither都是在談到兩個人或者東西的時候用到

Bothofthemareright.(他們兩個人都對)

Youcantakeeitherbook.(兩本書你可以任意挑一本)

Neitherofthemisgoingtogethaircut.(他們倆誰也不愿意理發(fā))

Allofthebooksareworthtoread.(三本書以上)

Noneofthemisgoingtogethaircut.(them指三個人以上)

Ilikeanyofthem.(them指三個人以上)二、None和no

None和no都用于否定的意思。但是None是“沒有一個人或者沒有一個東西”，在句子中可以用作主語、賓語、同位語等。而No是“沒有”的意思，只能夠當(dāng)作形容詞用，不能夠作代詞用。

Noneofthemknewhowtodoit.(不能夠說noofthem)

Nowomenareallowedtocomein.三、another,theother,others,theothers

1．在涉及到兩個人或者東西的時候，任意取一個用one,另外那個用theother(表示特指)

Ihavetwocomputers;

oneisIBM,

theotherisDell.2．涉及到三個以上時，任意取一個用one,泛指另外一個用another

Threepeoplewenttothemeeting.Onewasasoftwareprogrammer,anotherwasanetworkexpert,andthethirdwasacollegestudent.3．涉及到三個以上時，任意取一個用one,表示特指其他的那些用theothers或者用

theother+名詞

TwoofthemgotoCanada,theothersgotoAmerica.

(他們中兩個人去了加拿大，其他人去了美國)

TwoofthestudentsgotoCanada,theotherstudentsgotoAmerica.第七章簡單句

只包含一個主謂結(jié)構(gòu)(一個主語+一個謂語)的句子稱作簡單句，是英文句子的基本形式。麻雀雖小，五臟俱全，簡單句同樣可以包括主語、謂語、賓語、狀語、同位語等多種成分

第一節(jié)主謂結(jié)構(gòu)

考點一一般主謂結(jié)構(gòu)考法

1.主謂結(jié)構(gòu)可謂是句子的核心與靈魂，完整的句子不能缺少主謂結(jié)構(gòu)，即主語+謂語。

2.填空題中大量涉及句子的主謂結(jié)構(gòu)，這不僅適用于簡單句，并列句和復(fù)合句也是同樣的道理，無論是并列分句、主句還是從句都需要主語和謂語。解題的步驟:要求首先確定句子的主謂結(jié)構(gòu)，根據(jù)缺少的成分對選項進(jìn)行排除和篩選

例題：

(1)

Traditionally,----inNewEnglandonThanksgivingDay.

(A)whenservedissweetcider

(B)whensweetciderisserved

(C)isservedsweetcider

(D)sweetciderisserved答案：D

解釋：此句只給出時間和地點狀語,需填入完整的主語和謂語作為句子的主干,AB只有when引導(dǎo)的從句沒有主句;C上來就是is,沒有主語;D由名詞詞組sweetcider和serve的被動式構(gòu)成主謂語,使原句成為一個簡單句(2)

Ahistoricalnovelmaydomorethanmirrorhistory;----futureevents.

(A)eveninfluencing

(B)itmayeveninfluence

(C)mayeveninfluence

(D)thatitmayeveninfluence答案：B

解釋：分號可以連接兩個語義并列的完整句子,此句需填入一個主謂結(jié)構(gòu),從而使分號后的句子完整.A不能作謂語,且缺主語;C缺主語;D構(gòu)成從句,無法與分號前的句子并列3.主語多由名詞充當(dāng)，還可能是代詞、動名詞、不定式等

如：Heranaway.

(此句中代詞he是主語，ranaway是謂語)

有的題目選項中無明顯的主謂結(jié)構(gòu)，往往需要考慮therebe句式，嚴(yán)格的講therebe是倒裝句，但由于它是固定句式，可視為主謂結(jié)構(gòu)

如：Therearealotofmonkeysinthezoo

考點二謂語動詞1.主謂結(jié)構(gòu)十分重要，謂語動詞則是要點中的要點，國不可一日無君，句子不可缺少謂語動詞。象祈使句可以沒有主語，但卻少不了謂語動詞。2.一個句子當(dāng)中可能出現(xiàn)多個動詞形式，卻未必而且往往不都是謂語動詞，必須掌握確定謂語動詞的方法，才能從容解題。

一般說來能夠決定句子的時態(tài)、語態(tài)、語氣的詞就是謂語動詞，如：studies,wasknown,isreading,hasachieved,mustbe,canmake等形式的動詞肯定是謂語；單獨的分詞、不定式都屬于非謂語形式，如：broken,ringing,tolookafter

例句:Havingthoughtforawhile,shedecidedtoforgivethemancaughtstealingherdiamond.

此句中有四個動詞結(jié)構(gòu)，但只有decided是謂語形式，其他分別為分詞作狀語（havingthought）、不定式作賓語(toforgive)、分詞作定語(caughtstealing)3.謂語專一原則

(1)簡單句中只允許存在一個謂語動詞，其余動詞必須是非謂語形式，如上面的例句。

英文中切忌：兩個謂語形式的動詞直接連接（尤其是be動詞不能和實意動詞連用，isdo是絕不可能出現(xiàn)的），或以逗號連接

(2)確實需要多個謂語時需用連詞,或主從句形式加以連接（分號也可）

如:Shelookedandsmiled.

Hewillgiveyousomeadvice;hemayevenhelpyoudoit.

(3)值得注意的是并列句中的每個分句及主從句中的每個簡單句仍需遵循謂語專一原則。

牢記這一原則才可準(zhǔn)確地排除干擾選項，找出句中的致命錯誤例題：

(1)

Inarepresentativedemocracy,thepeopleelectiondelegatestoanassembly.

ABCD答案：C

應(yīng)改為：elect.

解釋：election是名詞,不能作謂語,更不能帶賓語delegates,故改為動詞elect.(2)

Since1971theregionalcorporationssetupinAlaskabyCongressmanaging

ABC

everythingfromfishingtobanking.

D答案：C

應(yīng)改為：havemanaged.

解釋：分詞managing不能單獨作謂語,句首的since提示應(yīng)用現(xiàn)在完成時(3)

Theedibletubemushroom----acushionlike,moistcapthatislightbrownordarkishred.

(A)whichhas

(B)tohave

(C)having

(D)has答案：D

解釋：此句已給出主語和由定語從句修飾的賓語，缺少謂語動詞，只有D可單獨作謂語考點三表語系動詞be作謂語時，與之搭配的部分被稱作表語，表語多由形容詞、名詞擔(dān)當(dāng)，也可是介賓短語、不定式、分詞或動名詞等

如：Heisadoctor.

It'sfantastic.

Shewasinhospital.

以上句子中adoctor,fantastic,inhospital就是表語

例題：

(1)

Quasars----emittingextremelyintenseradiowavesandvisibleradiation.

(A)starlikeobjectsare

(B)starlike,theyareobjects

(C)arestarlikeobjects

(D)aretheystarlikeobjects答案：C

解釋：此句缺少謂語，C由系表結(jié)構(gòu)組成，原句中的分詞短語恰好作表語的定語。AB與原句主語沖突，也不符合同位語的要求；D中they和starlikeobjects重復(fù)(2)

Whereverthereisplentyofrainduringthegrowingseason,lifeis----invariousforms.

(A)abundant

(B)theabundance

(C)anabundant

(D)itabundant答案：A

解釋：空格處需要is的表語，B不可數(shù)名詞abundance之前不應(yīng)加the；C少名詞；D多代詞it;A形容詞，恰好作表語

第二節(jié)狀語

句子中除了主謂結(jié)構(gòu)外，還可能包含表示時間、地點、方式等內(nèi)容的狀語，通常由副詞、介賓短語來承當(dāng)。

如：Atnight,Idon'tgooutveryoften.,此句中atnight,veryoften都是狀語介賓短語作狀語是填空題的重要考點，若空格處或空格所在部分之后是完整的主謂句，且兩部分之間多以逗號隔開，若選項中無從句結(jié)構(gòu)或分詞，此時空格處需填入介賓短語作狀語。例題：

(1)

----irritatingeffectonhumans,theuseofphenolasageneralantiseptichasbeenlargelydiscontinued.

(A)Its

(B)Whereits

(C)Sinceits

(D)Becauseofits答案：D

解釋：此句主干完整,主語是theuseofphenolasageneralantiseptic,謂語是hasbeenlargelydiscontinued,逗號之前應(yīng)是狀語.A構(gòu)成名詞短語,與該句主語發(fā)生沖突;B、C欲構(gòu)成從句,但缺少從句的謂語動詞;D恰好構(gòu)成表示原因的狀語,短語becauseof之后常接名詞或動名詞表原因,如:Hefailedtheexambecauseofhiscarelessness.(2)

----achild,sculptorAnneWhitneyshowedaneagerintellectandartistictalentthatherparentsrecognizedandencouraged.

(A)Hasbeen

(B)Itwaswhile

(C)Shewas

(D)As答案：D

解釋：此句主干完整,主語是sculptor,謂語動詞是showed,之后是帶有定語從句的賓語,需填入狀語.A、B、C中的hasbeen、was與showed相沖突,違背謂語唯一原則.介詞詞組Asachild相當(dāng)于Whenshewasachild.(3)

.----,snakesfrequentlysubduetheirpreywithoutinjectingpoison.

(A)Contrarytogeneralbelief

(B)Generalbeliefcontraryto

(C)Beliefcontrarytogeneral

(D)Contrarybeliefgeneralto答案：A

解釋：給出部分是完整的句子,從選項中可見此處缺少狀語,becontraryto是固定詞組,表示“與……相反”,介詞to后需接賓語,只有A符合上述條件第三節(jié)賓語

1.若謂語動詞是及物的，那么及物動詞后面一定要接賓語。賓語大部分由名詞和代詞的賓格充當(dāng)，也可是動名詞、不定式等

如：Hefoundaladybirdinhispencil-box.

Idon'twanttodisturbyou.2.賓語補足語

有相當(dāng)一部分動詞的賓語之后還需要補足語，賓語和補足語之間邏輯上是主謂關(guān)系，補足語可由名詞、形容詞、不定式等構(gòu)成。

如：Hefounditnecessary.

Heasksmetohelpher.TOEFL集中考的是make及makepossible：

make的賓語之后多接形容詞作補足語，如：make…clear,make…possible；也可接名詞，如：make…aman,make…adoctor

make…possible的重考率較高，值得單獨講解，其實弄清了makepossible的用法，也就不難舉一反三了。牢記makepossible的三種形式：

1.make+名詞+possible；

Hisfinancialaidmakesthistrippossible.

2.make+possible+名詞（名詞短語較長時）

HisfinancialaidmakespossiblethepoorChinesestudent'senteringoftheworldfamous

university.

3.makeitpossible(forsb.)todo(見形式賓語部分)

Thefather'shardlabormakesitpossibleforthesontoreceivebettereducation.例題：

(1)

Amicrophoneenablesasofttonetobeamplified,thusmakingitpossiblethegentle

ABC

renditionsofromanticlovesongsinalargehall.

D答案：C

應(yīng)改為：makingpossible

解釋：makepossible已有名詞賓語renditions,無需用形式賓語it,賓語因較長而置于possible之后(2)

TheUnitedStatesCongressmadeWashington,D.C.,----in1800.

(A)afterthegovernmentcenter

(B)ofthegovernmentcenter

(C)thecenterofgovernment

答案：C

解釋：空格處需要make的賓語Washington,D.C.的補足語，選項中只有C名詞詞組符合題意；D中的then是多余的

第四節(jié)同位語

同位語一般接在名詞或代詞后，對其進(jìn)行補充說明，結(jié)構(gòu)上和之前的詞并列，多是主語和賓語帶有同位語，有時同位語為表示強調(diào)可提前到主語之前。同位語主要由名詞充當(dāng)

如：LetmeintroduceMissGreen,mynext-doorneighbor.(逗號后是同位語)

ThefamousAmericanpoet,Whitman,isbestrememberedforhiscollectionentitledLeavesofGrass.(Whitman之前是同位語)填空題中若除去空格部分是完整的主謂結(jié)構(gòu)，且空格與句子其他部分之間用兩個逗號完全隔開或用一個逗號隔開一邊，則空格處需要填入同位語或定語

例題：

(1)

From1946to1949,----WilliamHenryHastieservedasgovernoroftheVirginIslands.

(A)thelawyer

(B)hewasthelawyer

(C)thelawyerwho

(D)wasthelawyer答案：A

解釋：給出部分主謂俱全，空白處只能是主語的修飾部分，A恰好構(gòu)成同位語。B,D與原句主謂語沖突；C從句無謂語(2)

Theskyscraper,----,isanarchitecturalformthatoriginatedintheUnitedStates.

(A)isatallcommercialstructure

(B)atallcommercialstructure

(C)atallcommercialstructurewhich

(D)ofwhichatallcommercialstructure答案：B

解釋：空格前是句子的主語,空格后是謂語,且空格兩頭都有逗號,需填入的最可能是主語的同位語;A是謂語形式,可先排除;C、D都使原句只有從句無主句;B是名詞短語作同位語（3）

Plankton,----,isthebasicfoodstuffforeverythingthatlivesintheocean.

(A)comprisebothminutemarineanimalsandplants

(B)isthenamegiventominute

marineanimalsandplants

(C)thecollectivenameforminutemarineanimalsandplants

(D)minutemarineanimalsandplantscollectivelythat考點：同位語

答案：C

解釋：空格前后分別是句子的主謂語，以逗號隔開，空格處需要同位語或定語，A,B是謂語結(jié)構(gòu)，可先排除；D使原句只有從句無主句；C是名詞短語，恰好作主語同位語

詞匯：plankton:浮游生物,collectivename:總稱,minute:微小的第八章并列句

由兩個或兩個以上互不依從的主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子稱為并列句，各并列分句間用and,but,so,or等連詞連接，可以是并列、轉(zhuǎn)折、因果、選擇等關(guān)系

第一節(jié)并列連詞

一、并列連詞

1.最典型的并列連詞有：and,but,or,so,yet,for

IhavestudiedEnglishforalmost12years,yetmyspokenEnglishisstillverypoor.

Iwasgoingtothecinema,butIlostmyway.

Wecann'tgetthereattimeforwehavebeenoutofgas.

2.固定搭配使用的并列連詞：

notonly…but(also),

notonly…but…(aswell),

both…and,

either…or,

neither…nor,too…to,

such(…)as,

thesame….as,

between…and

aswellas(注意和副詞aswell相區(qū)別),(not)so…as

as…as,notsomuchAasB(與其說A不如說B)

so/sucha…that例句：

1.TheEmpireStateBuilding,onceAmerica'stallest,isnowsurpassedbyboththeSearsTowerinChicagoandtheWorld并列連詞的固定搭配是改錯題的重要考點，因此上述搭配必須渾熟于心，

例題：

(1)

Accordingtocognitivetheoriesofemotion,angeroccurswhenindividualsbelieve

A

havebeenharmedandthattheharmwaseitheravoidableandundeserved.

BCD答案：D

應(yīng)改為：both.

解釋：both...and...是固定搭配,表示兩者都,either應(yīng)與or搭配,表或者(2)

Providence,RhodeIsland,isabusymanufacturingcityandseaport,aswellthe

ABC

statecapital.

Ｄ

答案：C

應(yīng)改為：aswellasthe.

解釋：aswellas固定詞組,表示也……，aswell也有此意,但只能修飾動詞,多放在句尾(3)

Toomuchelectriccurrentmayflowintoacircuitasaresulteitherofafaultinthe

ABＣ

circuitandofanoutsideeventsuchaslightning.

Ｄ

答案：D

應(yīng)改為：or

解釋：either…or…為固定搭配,表示或者,或是.

第二節(jié)平行結(jié)構(gòu)

平行結(jié)構(gòu)作為考點的出題率奇高，平均每套題中都有2-4道題目，因此必須引起高度重視。平行結(jié)構(gòu)指的就是并列成分，不難理解和掌握。只要形成對and,or等詞的敏感，牢記上面的固定搭配使用的并列連詞(both…and,aswellas等)，一看到這些詞就首先考慮平行結(jié)構(gòu)，無論作填空還是改錯都是行之有效的方法。平行結(jié)構(gòu)可能是并列的名詞、形容詞、不定式、動名詞、謂語動詞、分詞等例題：

(1)

Duringmostofthiscentury,A.PhilipRandolphstruggledforBlackrightsinthe

AB

UnitedStatesandbecomesanimportantfigureinthelabormovement.

CD答案：C

應(yīng)改為：became.

解釋：and連接兩個并列謂語,前者是過去時(struggled),后者應(yīng)相呼應(yīng)使用過去式。

注意：在同一個時間背景下(本題中是Duringmostofthiscentury)，平行結(jié)構(gòu)連接詞所對應(yīng)的動詞必須采取一致的時態(tài)(2)

Classicismasadoctrineseekswhatisuniversallytruthandgood.

ABCD答案：C

應(yīng)改為：true.

解釋：and連接兩個并列表語,詞性必須相一致,good是形容詞,此處truth也應(yīng)該用形容詞true。

注意：平行結(jié)構(gòu)連接詞所對應(yīng)的各個連接單位的詞性必須相一致，再如例題4(4)

Itismoredifficulttowritesimply,directly,andeffectivethantoemployflowery

ABC

butvagueexpressionsthatonlyobscureone'smeaning.

Ｄ答案：B

應(yīng)改為：effectively.

解釋：句中and連接的是幾個修飾動詞write的副詞,它們的結(jié)構(gòu)應(yīng)是平行的.effective是形容詞,無法與simply,directly并列使用(5)

Beforepioneersclearedthelandforfarms,cities,androad,forestscoveredabout40

ABC

percentofwhatisnowthestateofIllinois.

D答案：B

應(yīng)改為：roads

解釋：and連接作為for的并列賓語，和farms,cities平行的應(yīng)是復(fù)數(shù)名詞roads

注意：平行結(jié)構(gòu)連接詞所連接的名詞，其單復(fù)數(shù)形式必須相同，除非有的式可數(shù)名詞，有的是不可數(shù)名詞。(5)

LillianD.Wald,publichealthnurseand----,wasborninCincinnatiOhio,in1867.

(A)reformingsociety

(B)socialreformer

(C)whoreformedsociety

答案：B

解釋：and連接的是主語LillianD.Wald(人名)的兩個并列同位語,publichealthnurse是形容人的名詞詞組,需填的部分應(yīng)與其一致,A屬分詞詞組,C屬定語從句,D雖是名詞詞組,中心詞是reform,它們均不符合題意.

注意：平行結(jié)構(gòu)連接詞所連接的幾個單位在結(jié)構(gòu)上，形式上應(yīng)該盡量一致，比如上題的

publichealthnurseandsocialreformer,都是形容詞修飾名詞。再如例題6(6)

WesternNebraskagenerallyreceiveslesssnowthaneasternNebraskais

ABCD答案：D

應(yīng)改為：Nebraskadoes

解釋：題目中實際上是兩個句子在用than連接進(jìn)行比較，它們比較的內(nèi)容是receivesthesnow,因此D中應(yīng)該用does而不是is來代替前面的receives

第三節(jié)并列句中的省略

并列句中當(dāng)后面的分句與前面有相同部分時可進(jìn)行省略，以避免重復(fù)，省略時前后要盡量保證結(jié)構(gòu)的平衡

如：Imajorinhistoryandmybrotherinchemistry.

Hewaseagertowinherheart,butdidn'tknowhow.

TOEFL中有少量題目涉及這一語言現(xiàn)象

例題：

(1)

Thephotoperiodicresponseofalgaeactuallydependsonthedurationofdarkness,----.

(A)thelightisnoton

(B)andnotonlight

(C)butisnotonthelight

(D)isnotonlight答案：B

解釋：空格前是句子的主謂語,A,D可先排除；正確的搭配是dependon,而不是ison,C也有誤；B是省略了的并列句，相當(dāng)于anddoesnotdependonlight,符合語法(2)

Nebraskahasfloodsinsomeyears,----

(A)inothersdrought

(B)droughtsareothers

(C)whileotherdroughts

(D)othersindrought答案：A

解釋：空格前是完整的主謂句，逗號不能連接句子，故主謂結(jié)構(gòu)B可先排除；C從句少謂語；D語義不明；A是簡略的平行結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于anddroughtinothers(otheryears)第九章主從復(fù)合句

由兩個或兩個以上有依存關(guān)系的主謂結(jié)構(gòu)形成的句子稱為主從復(fù)合句，從句必然在主句中充當(dāng)語法成分，如定語、賓語、狀語、同位語、主語、表語等。

注意：句子不可以只有從句沒有主句

從句一般由特定的引導(dǎo)詞引出，有些從句除去引導(dǎo)詞是完整的主謂結(jié)構(gòu)，如：狀語從句、部分賓語從句、同位語從句等；而有些從句引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)語法成分，如：定語從句、部分表語和主語從句、部分賓語從句等

第一節(jié)定語從句

在句中充當(dāng)定語的句子就叫做定語從句，定語從句是由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)的，修飾從句的先行詞。考點一先行詞先行詞嚴(yán)格的講不是從句的一部分，但由于它是從句修飾的對象，對從句引導(dǎo)詞的選擇、從句謂語的數(shù)都起著決定作用，直接影響到定語從句的主謂一致問題例如：如果先行詞是thegirl,表示人，則引導(dǎo)詞應(yīng)是who或whom或that,從句謂語必須是第三人稱單數(shù)形式；

SheisthegirlwhomIsawinthezooyesterday.

Sheisthegirlwhosellscomputer.

如果先行詞是thegoods,則引導(dǎo)詞是that或which,從句謂語是第三人稱復(fù)數(shù)形式

DoyougetthephotosthatIsentlastweek.例題：

(1)

Arocketburnspropellantrapidlyandmostrocketscarryasupplythatlastjusta

ABCD

fewseconds.答案：D

應(yīng)改為：lasts

解釋：last是定語從句中的謂語,需要與先行詞,即從句的邏輯主語一致,asupply是單數(shù),所以last要加s.(2)

Resinisasubstancethat----inwater.

(A)doesnotdissolve

(B)donotdissolve

(C)notdissolving

(D)notdissolved答案：A

解釋：此句主句是系表結(jié)構(gòu)，表語substance由that引導(dǎo)的定語從句修飾，空格處需要從句的謂語，C和D都是分詞，無法獨立作謂語，首先排除；substance是單數(shù)，依據(jù)從句主謂一致原則，動詞也應(yīng)是單數(shù)，故A正確

考點二關(guān)系代詞大部分定語從句都由關(guān)系代詞引導(dǎo)，主要的關(guān)系代詞包括：that,who,which,whom,whose,

其中可以代替人（指先行詞）的是：that,who,whom；

代替物的是that,which；

whose之前既可接人又可接物，但必須和名詞搭配使用。關(guān)系代詞在從句中必須承擔(dān)語法成分，可作從句的主語或賓語:

作主語的關(guān)系代詞是：that,who,which,whose，它們在從句中不可省略；

作賓語的是：that,whom,which,它們在從句中可省略

注意：在作主語的關(guān)系代詞中whose是唯一可和另一名詞連用的作從句主語的句子，如：

She'sgotaparrotthat/whichcanspeak“hello”.

He'themanwho/thattakeschargeofthisdepartment.

Haveyounoticedtheladywhosehairhasgonegrey?

作從句賓語的句子，如：

Isshetheone(whom/that)you'relookingfor?(for之后不要加her)

Showmethebook(that/which)youreadjustnow.(read之后不要加it)例題：

(1)

JackieMcLean'srecordingshaveshownthatheisoneofthefewjazzmusicians

A

whostyleofplayinghaskeptpacewiththeevolutionofmodernjazz.

BCD答案：B

應(yīng)改為：whose.

解釋：who引導(dǎo)定語從句時,不能同時修飾名詞,需改成whose(2)

Ahologramisapatternusuallymadeonfilminthatcancreateathree-dimensional

ABC

imageofascene.

D

答案：B

應(yīng)改為：filmthat

解釋：定語從句中缺少主語，應(yīng)該用關(guān)系代詞that單獨引導(dǎo)(3)

Hurricanesareseverecycloneswithwindsoverseventy-fivemilesanhourwho

ABC

originateovertropicaloceanwaters.

D

答案：C

應(yīng)改為：which

解釋：用于代替人的關(guān)系代詞who不能指代winds,應(yīng)改為which

考點三介詞前置于關(guān)系代詞當(dāng)關(guān)系代詞作句中介詞的賓語時，介詞可以前置于關(guān)系代詞，此時關(guān)系代詞不能省略，而且只能用which或whom.

如：Thisistheroadbywhichwecame.

Thatisthemanaboutwhomwehaveheardsomuch.

注意：先行詞為theway的定語從句中inwhich習(xí)慣上可以省略

Thisistheway(inwhich)Imaketheproblemout.例題：

(1)

Andidealisastandard----peoplejudgephenomena.

(A)how

(B)of

(C)bywhich

(D)forit答案：C

解釋：空格前后都是主謂結(jié)構(gòu)，可知需填入從句引導(dǎo)詞，B,D可先排除；依句意應(yīng)構(gòu)成定語從句，故選C(2)

InreorganizingthecurriculumofMt.HolyokeCollegeinthelate1800'sElizabethMeadlaidthefoundation----themoderncollegerests.

(A)iswhich

(B)onwhich

答案：B

解釋：空格前后都有主謂結(jié)構(gòu),顯然空格處需要從句引導(dǎo)詞,A、D可先排除,從句已有主語college,C也肯定不對,只有B是正確的定語從句,其中詞組reston中的介詞前置于關(guān)系代詞which

考點四關(guān)系副詞定語從句還可以由關(guān)系副詞when,where或why引導(dǎo)，關(guān)系副詞在從句中作時間、地點或原因狀語

如：Haveyoueverbeentothehousewhereheusedtolive?(where=inwhich)

Icouldhardlyforgetthedaywhenmyunclepassedaway.(when=onwhich)

TellmethereasonwhyIamfired.(why=forwhich)例題：

(1)

Thekneeisthejoint----thethighbonemeetsthelargeboneofthelowerleg.

(A)when

(B)where

(C)why

(D)which答案：B

解釋：空白處前后都包含主謂結(jié)構(gòu),句意上后句是對前句joint一詞的解釋,可推知需要填入定語從句引導(dǎo)詞,又因從句中主謂賓語俱全,可知缺少的是表地點的關(guān)系副詞,那末A、C、D均可排除(2)

Membersofanation'sforeignservicerepresentthatcountry'sinterestsabroadand

AB

reportontheconditions,trends,andpoliciesofthecountrywhichtheyarestationed.

CD答案：D

應(yīng)改為：countrywherethey

解釋：關(guān)系代詞which未在從句中作任何成分，不符合語法，依句意應(yīng)改為表地點的關(guān)系副詞考點五定語從句類別定語從句可分為限定性和非限定性兩種，其主要區(qū)別為：

1.非限定性定語從句中，引導(dǎo)詞和先行詞之間需用逗號隔開。

2.非限定性定語從句中，引導(dǎo)詞一般不用that，

在修飾人時用who,whom,whose

Hehadthreechildren,allofwhomhadgraduatedfromcollege.在修飾物時用which

3.限定性定語從句是句子不可或缺的部分，去掉會造成句意不清；而非限定性定語從句只是補充說明的作用，有無對句意影響不大，翻譯時常譯作獨立的句子，而不是定語對比下列句子：

Herefusedtorevealthemanwhohadbeatenhimblackandblue.(man是特定的)

InolongerliveinBeijing,

whereairpollutiondidgreatharmtomyhealth.

(Beijing是眾所周知的，無需限定，若限定則意味著世界上有不止一個北京)TOEFL考的基本都是限定性定語從句

第二節(jié)賓語從句

在主句中作賓語的就是賓語從句，并不是所有的動詞都能接賓語從句，應(yīng)滿足的先決條件是及物動詞。賓語從句可分為三類:一、that引導(dǎo)的賓語從句

that引導(dǎo)的賓語從句最為普遍，從句應(yīng)是完整的主謂結(jié)構(gòu)，且that有時可以省略，

如：Shetoldme(that)shehadboughtagiftforme.

Ihopethatitwillbecoolertomorrow.

常接此類賓語從句的動詞有：say,think,hope,tell,see,deny,demand,suggest,propose,declare,feel,intend,insist,believe,agree,admit,expect,explain,imagine,know,report,doubt等

Idoubtthathehastheabilitytodothis.二、what,where,when,which,who,why,how等詞引導(dǎo)的賓語從句

賓語從句還可由上述類似特殊疑問詞的引導(dǎo)詞引出，此時引導(dǎo)詞作從句的主語、賓語、或狀語，不可以省略

如：Ican'tunderstandwhyyoufeelsobitterabouthermanners.

Couldyouexplainwhathascausedthedelay?

Iwonderhowyoumanagedtoescape.

Justtellmewhichoneyouprefer.

此類從句的形式頗像問句，但需注意應(yīng)用陳述句語序，不可倒裝可接此類從句的動詞有：ask,say,tell,know,wonder,understand,inform,advise,decide,find,answer,suggest,show,discuss,discover等三、whether/if引導(dǎo)的賓語從句

whether/if引導(dǎo)的從句，表示“是否….”，whether/if雖不在從句中擔(dān)當(dāng)成分，但因有實際意思，不可省略，之后的從句必須是完整的主謂結(jié)構(gòu)

如：Iwonderif/whetheryouareinterestedinhispaintings.

Ican'tdecidewhetherIshouldgoornot.(此時不能用if)注：有些be+形容詞的句式結(jié)構(gòu)類似于賓語從句，可歸入此類，如：

Iamsurethathewillcomebeforelong.

I'mafraid(that)youarenotallowedtoenterwithoutapass.例題：

(1)

Almostalleconomistsagree----bytradingwithoneanother.

(A)nationsthataregained

(B)nationstheygain

(C)gainingnations

(D)thatnationsgain答案：D

解釋：謂語動詞agree的賓語不完整,因agree一詞不能直接與名詞詞組搭配,但可接that引導(dǎo)的從句,故D以外的選項均可排除(2)

TodayitisgenerallyrecognizedastheprimaryfunctionoftheFederalReserve

AB

Systemistofostertheflowofcreditandmoneythatwilleventuallyfacilitatea

CD

balanceininternationalpayments.答案：B

應(yīng)改為：that.

解釋：介詞as無法連接兩個主謂句，應(yīng)用關(guān)系連詞連接，構(gòu)成賓語從句(3)

Abiologistdoesnotmerelydescribeorganisms,buttriestolearn----actastheydo.

(A)whatcausesthemto

(B)causesthemtowhat

(C)whattocausethem

(D)whatcausetothem答案：A

解釋：空格處需要的是動詞learn的賓語，B是謂語形式可先排除；因不符合固定詞組causesomebodytodo,C和D均可排除；A是what引導(dǎo)的賓語從句，符合題意

第三節(jié)狀語從句

狀語從句是從句中的一大類，在考題中更是頻繁出現(xiàn)，它的主要功能是作主句的狀語，由完整的主謂句構(gòu)成。狀語從句和主句在語法上關(guān)系并不緊密，但在邏輯上是不可分割的

考點一分類及主要引導(dǎo)詞1.時間狀語從句

主要引導(dǎo)詞：when,whenever,before,after,until,while,since,once,solongas,assoonas,themoment,everytim