2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享_第1頁
2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享_第2頁
2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享_第3頁
2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享_第4頁
2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁2023高考高分學(xué)習(xí)心得分享高考高分學(xué)習(xí)心得共享_高三復(fù)習(xí)心得

高考是人生的一次大考,干脆確定升學(xué)和將來的人生道路,因此,每個高考生都想考個好成果,考出自己的水平,這里給大家共享一些關(guān)于高分學(xué)習(xí)心得,供大家參考。

高分學(xué)習(xí)心得1

曾經(jīng)有一位心理學(xué)家對2000年考入清華北大的74名高考狀元做了一次影響高考勝利因素的調(diào)查。在調(diào)查中,高考狀元們列出了對高考成果有重要影響的十幾個因素,而這其中排在第一位的就是考場心態(tài)。

所以我們要保持良好的心態(tài),信任自己完全能夠做好,信任勝利就在不遠(yuǎn)的前方。我們肯定要多激發(fā)自己,要知道有志者、事竟成。同時,在考試中還須要有一顆平常心。要心態(tài)平和,心情平穩(wěn),不行急躁和過度驚慌,亦不行對考題抱以輕視看法,應(yīng)當(dāng)保持較為輕松并帶有適度驚慌的心理狀態(tài),這樣才可能保證把整個身心投入到考試中。我們還要擅長不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙?,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試勝利的基礎(chǔ)。

方法一:要學(xué)會微笑

笑是使人充溢信念的表現(xiàn),和人的自信念相互促進(jìn),自信念使人充溢微笑,微笑使人更加充溢信念,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此,我建議大家在進(jìn)考場前學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的微笑,信念就會在心中滋長起來.

方法二:進(jìn)行主動自我示意

據(jù)了解,不少考生在考試前受到消極示意較多,不利于自己信念的增加。建議大家在備考過程中,在考試前后依據(jù)自己的狀況運用自我示意來變更自己的心態(tài),來增加自己的信念。例如,心中默念,我有實力,我有實力,我會勝利,我肯定會勝利。這類的語言示意都能起到增加考生信念的作用。

方法三:不搞疲憊戰(zhàn)術(shù)

在考試期間,大家要支配好作息時間,有安排有步驟地學(xué)習(xí),不要太晚,既重視學(xué)習(xí)時間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣大家就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增加信念。

方法四:多和同學(xué)、老師、家長溝通

不少考生當(dāng)考試信念不足的時候,把自己的心事憋在心里,越想越別扭,越想越失去信念。其實,這個時候主動與同學(xué)、老師、家長多溝通,把自己的心里話說出來,把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放,老師、同學(xué)、家長再給你一點勸慰,激勵和支持,就有助于變更信念不足的狀態(tài)。

最終,祝同學(xué)們高考順當(dāng),幻想成真!

高分學(xué)習(xí)心得2

高考日益迫近,廣闊莘莘學(xué)子備考途中的壓力可想而知,在此我校共享備考中的十個不行取的典型緣由,望各位考生引以為戒,并預(yù)祝高三學(xué)子在高考中取得志向成果。

教訓(xùn)一:缺乏恒定、清楚、強(qiáng)力的高考奮斗目標(biāo)

“我想考上高?!?、“我想考上名牌高校”只不過是一種籠統(tǒng)的泛化的模糊的高考目標(biāo),對潛意識學(xué)習(xí)潛能的刺激力度不大,高三總復(fù)習(xí)中,更須要一個恒久、量化、清楚、明確、詳細(xì)的高考目標(biāo)牽引自我潛意識去努力,克服學(xué)習(xí)中的重重困難。建立強(qiáng)力的高考奮斗目標(biāo)。

教訓(xùn)二:眼高手低,不情愿親自動手進(jìn)行各科復(fù)習(xí)內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理

很多同學(xué)總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口,不情愿動手做扎實細(xì)致繁重的復(fù)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化的整理筆記。“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化學(xué)問筆記是自己的腦力思維結(jié)晶,深扎在大腦深處,與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng),潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能與之同日而語的。

教訓(xùn)三:主線復(fù)習(xí)進(jìn)度未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略

在高三總復(fù)習(xí)中,完全撇開老師的復(fù)習(xí)支配獨立搞自己的復(fù)習(xí)安排是最簡單多走彎路步入歧路的短視行為,這方面慘重失敗的教訓(xùn)是屢見不鮮的。就連自學(xué)實力及強(qiáng)思維素養(yǎng)扎實全面的高考狀元們以親身的教訓(xùn)一再告誡同學(xué)們:自己的復(fù)習(xí)小安排肯定要聽從老師的大安排,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。

教訓(xùn)四:忽視基礎(chǔ),過于浮躁

片面強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)效率和短期內(nèi)追求總分大幅提高易使同學(xué)們心浮氣躁,追求短線行為,一會兒翻這本參考書,一會兒看看那本習(xí)題集,一晚做幾十道題還嫌少…其實都是青蛙點水,流于表面。復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程,成果的提高和實力的形成不是一跳而成的。衡量復(fù)習(xí)效果的凹凸也不是以看書多少做題多少為標(biāo)準(zhǔn)。傷其十指不如斷其一指,只要駕馭“真諦”,精做一題賽過泛做十題,精透一頁學(xué)問賽過粗翻一本書。

教訓(xùn)五:精力分散,未把精力長期非常專注于學(xué)習(xí)事務(wù)上

同學(xué)們的精力就像電燈光源。光源照得范圍太廣,則光線散亂,亮度暗淡。唯有把光線聚焦成光束,才能提高亮度,穿透黑暗。同學(xué)們把自己全部的精力像激光一樣聚焦投注于學(xué)習(xí)中去,可以鉆透各科學(xué)習(xí)中阻礙成果提高的任何“瓶頸口”,順當(dāng)完成差科弱科的復(fù)習(xí)升級。

教訓(xùn)六:不擅長制訂科學(xué)的小安排

時間支配不當(dāng),缺乏小安排,自我復(fù)習(xí)東一榔頭西一錘,漫天撒網(wǎng),沒有階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)?;蛘咦晕抑鋾r間支配過緊,缺乏彈性、機(jī)動性,是小安排失敗的通因。緊跟著老師走是“大鍋燴”,自己的小安排是“小勺喂”、“大鍋燴”要吃飽,“小灶菜”要喂好。制訂一份留有時間彈性的小安排是每一位考生應(yīng)切實考慮的。

教訓(xùn)七:沒有養(yǎng)成每日自我示意、自我調(diào)整、以進(jìn)入自信、樂觀、向上的主動學(xué)習(xí)心態(tài)的好習(xí)慣

科學(xué)家們做過這樣一個試驗:在演員大腦的特定部位貼上微電極,然后按內(nèi)容不同要求演員們表演各種電影情節(jié)。當(dāng)他們演出與灰色、無精打采、消極、懊喪、生氣有關(guān)的情節(jié)時,試驗監(jiān)測儀顯示腦啡肽的含量隨之降低,當(dāng)劇情進(jìn)入快樂、健康、開心、喜悅、自信、愛情的內(nèi)容時,腦啡肽的含量也隨之上升。腦啡肽是調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)的自然歡樂劑。養(yǎng)成主動樂觀的主動學(xué)習(xí)心態(tài)有利于大腦分泌腦啡肽的增加。

教訓(xùn)八:未能剛好做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總

復(fù)習(xí)中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源信息都是很珍貴的增分“礦源。針對錯源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí),可以把時間、精力用在刀刃上,防止做過多的無用功。

教訓(xùn)九:忽視各科復(fù)習(xí)中的客觀增分規(guī)律

成果的提高也是有規(guī)律可循的,例如:各科記憶學(xué)問的梳理成網(wǎng),分類解題收獲的總結(jié)積累、文科復(fù)習(xí)注意學(xué)問的反芻,理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移。遵循各科的增分規(guī)律去用功復(fù)習(xí),就等于找到開啟勝利之門的鑰匙。

教訓(xùn)十:自我設(shè)限,缺乏心靈上的四周激勵力氣

三分鐘熱度是同學(xué)們復(fù)習(xí)中常犯的通病,每天應(yīng)當(dāng)隨時用自我想像、自我示意、自我談話、自我反省、自我激勵、自我鞭策等多種激發(fā)方法突破心理上的學(xué)習(xí)高度極限,煥發(fā)出心靈的巨大潛能,使自己每時每刻處于心靜如水激情似火的自信學(xué)習(xí)狀態(tài)。潛意識的學(xué)習(xí)實力無法想像的,哪怕是平常激發(fā)出一點點,也能快速優(yōu)化你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高分學(xué)習(xí)心得3

今年南京市高考化學(xué)最高分出在第三高級中學(xué)?;瘜W(xué)考了148分的方辰是個內(nèi)向的男生,對自己取得的成果,他顯得很虛心:“我模擬考試才考110多,化學(xué)成果不是班上最好的,只不過最終發(fā)揮得比較好……”但是方辰的化學(xué)老師楊守英卻告知記者,這是—個仔細(xì)、細(xì)致、自我要求嚴(yán)咯的男生,化學(xué)平常成果很好,考試一般都在130分以上,物理、數(shù)學(xué)成果也都不錯。

楊老師說,方辰對不懂的問題喜愛深究,對每一個問題的解決都特別細(xì)致??记?,老師花兩個月的時間幫考生訓(xùn)練選擇題的正確率,要求15題里面只能錯一題,方辰—題沒錯。

試驗題是考生比較簡單失分的項目,方辰將課本上每個演示試驗和學(xué)生試驗都復(fù)習(xí)得很細(xì)致,將各個環(huán)節(jié)表述得特別規(guī)范,就連平常不太簡單留意到的細(xì)微環(huán)節(jié)他都特殊留心。楊老師每次改試卷,他的試卷總是填寫得滿滿當(dāng)當(dāng),以至于楊老師曾埋怨他“太羅嗦”,但這正是因為他想把題答得更完備些。

老師要求基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,要盡量將難題做到位。方辰每份試卷都按時完成,后面的難題都具體地寫出了解答過程。遇到老師扣分的地方,他肯定不放過,常常和老師探討為什么要扣分,如何避開。

臨考前,方辰把4本課本認(rèn)仔細(xì)真通讀了一遍,把沒有搞懂的問題—個個總結(jié)了出來。他的試卷全都裝訂成冊,有錯的題目,在考前他都翻過一遍,并重新思索為什么會出錯。

高分學(xué)習(xí)心得4

甘肅——【文科狀元】

姓名:汪鑒

總分:620

畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中

狀元心得:避開死記硬背給學(xué)習(xí)帶來枯燥和壓力,享受增長和擁有學(xué)問的歡樂。

吉林——【理科狀元】

姓名:程思佳、徐勁松

總分:688

各科分?jǐn)?shù):語文133分、數(shù)學(xué)148分、英語142分,理綜279分(程)語文122分、數(shù)學(xué)137分、英語144分,理綜294分(徐)

畢業(yè)學(xué)校:吉林市第一中學(xué)

狀元心得:主要就是在課堂上仔細(xì)聽講,跟著老師的思路吃透所學(xué)學(xué)問。(“吃透”是國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生的軟肋)

北京市——【理科狀元】

姓名:李泰伯

總分:733分(含20分加分)

各科分?jǐn)?shù):語文:138數(shù)學(xué):146英語:140理綜:279

畢業(yè)學(xué)校:北京人大附中

狀元心得:時間從來不是一個問題,是因為有愛好和信念,學(xué)習(xí)充溢動力。

貴州——【理科狀元】

姓名:楊錦瑞

總分:718

各科分?jǐn)?shù):語文134;數(shù)學(xué)129;英語143;理綜292;加民族分

畢業(yè)學(xué)校:遵義一中

狀元心得:玩就好好得玩,學(xué)就好好得學(xué)。

吉林——【文科狀元】

姓名:申佳穎

總分:653分(含少數(shù)民族加分)

各科分?jǐn)?shù):語文(漢)131分、數(shù)學(xué)129分、理科綜合244分、外語135分、語文(朝)139分。

畢業(yè)學(xué)校:吉林延邊一中

狀元心得:綜合素養(yǎng)很強(qiáng)的孩子,多才多藝,在同學(xué)中間很有人緣。

北京市——【文科狀元】

姓名:齊肇楠

總分:685分(含10分加分)

各科分?jǐn)?shù):語文142數(shù)學(xué)142英語131文綜260

畢業(yè)學(xué)校:北京5中

狀元心得:其實老的學(xué)習(xí)方法最管用,上課仔細(xì)聽講,下課仔細(xì)做筆記。

寧夏——【文科狀元】

姓名:張佳穎

總分:620分

各科分?jǐn)?shù):語文117,數(shù)學(xué)129,英語136,文綜238

畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中

狀元心得:日常學(xué)習(xí)緊跟老師步伐,剛好完成日常作業(yè),注意基礎(chǔ)學(xué)問。

寧夏——【理科狀元】

姓名:范海霆

總分:667分

各科分?jǐn)?shù):語文130,數(shù)學(xué)139,英語141,理綜257

畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中

狀元心得:老師細(xì)心的備課,他所說的每一句話都是在引導(dǎo)我們。

浙江——【文科狀元】

姓名:鐘雋儀

總分:735

各科分?jǐn)?shù):語文129,英語139,文綜253,數(shù)學(xué)148,模塊56

畢業(yè)學(xué)校:海鹽元濟(jì)中學(xué)

狀元心得:學(xué)得很輕松,效率特別高,別人做一張試卷的時間,她可以做兩張。

浙江——【理科狀元】

姓名:李樂

總分:740

各科分?jǐn)?shù):語文118分,數(shù)學(xué)145分,英語135分,理綜262分,自選模塊60分,加分20分

畢業(yè)學(xué)校:鎮(zhèn)海中學(xué)

狀元心得:最重要的就是要適應(yīng)高三的節(jié)奏

甘肅【理科狀元】

姓名:party儀

總分:685

畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中

狀元心得:打牢基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的。假如有一科特殊精彩,就要分清主次,主攻薄弱環(huán)節(jié)。

貴州——【文科狀元】

姓名:江林晏

總分:660

各科分?jǐn)?shù):語文133分,數(shù)學(xué)109分,文綜255分,英語143分,加分20分

畢業(yè)學(xué)校:貴陽一中

狀元心得:高三復(fù)習(xí)的時候,會依據(jù)自己各科的水平來安排復(fù)習(xí)時間。

高分學(xué)習(xí)心得5

第一秘訣提前學(xué)半個學(xué)期學(xué)問

提起長期保持成果領(lǐng)先的秘訣,郭怡辰表示,就是比別人先一步,比別人快一步。“通常開學(xué)前的一兩周,我就會把半個學(xué)期的東西看完,這樣就比別人領(lǐng)先了半個學(xué)期。”郭怡辰對“第一”的稱號并不那么在意,他用射擊競賽比方學(xué)習(xí)中的競爭,“學(xué)習(xí)跟射擊一樣,都是自己打自己的,按自己的步驟來就是了?!睂絹碚f,自主學(xué)習(xí)實力是他的強(qiáng)項,別人須要1個月完成的作業(yè),他一個星期就能完成:“他高三在校外走讀,學(xué)習(xí)特別自覺,經(jīng)常自學(xué)高校教材?!卑嘀魅瘟_翠平說,郭怡辰的學(xué)問面很廣,在全班每周兩次的綜藝節(jié)目上,他主講時政新聞,井井有條,在辯論賽上,語言犀利?!八皇亲x死書的人?!?/p>

特別享受自己在自習(xí)室讀書的時間

朱宸卓在同學(xué)眼中是個開朗、熱忱的大男孩,初中學(xué)習(xí)成果也始終拔尖。提起學(xué)習(xí)閱歷,朱宸卓顯得特別淡定、有規(guī)劃。他說,雖然在重點班,清華附中沒有給學(xué)生很大的壓力,自己的父母也給了自己很大的成長空間,同時對自己也特別的信任。相對于其他同學(xué)晚上的“加班加點”、“秉燭夜讀”,朱宸卓更情愿高效利用黃金時間,“我基本每天用兩個小時來完成學(xué)習(xí)的剩余作業(yè),然后可以自由的做一些自己喜愛的事情”。日常生活中,朱宸卓特別寵愛體育活動。就算在高考復(fù)習(xí)期間,他也堅持每周打兩次球,乒乓球、網(wǎng)球都不落下。

喜愛三毛會彈古箏

北京2023年高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得,總分695。曾獲“我與航天”全國青少年載人航天征文活動一等獎。狀元的誕生除了自身的天賦和努力,老師的培育也特別重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來,張韻凝有兩個特點特別好。一是心特殊靜,情愿為目標(biāo)作出努力。心里事兒比較少的人才能更強(qiáng)大。二是很愛讀書,尤其偏愛文學(xué)類圖書。她喜愛的作者有村上春樹、三毛等人。因為喜愛三毛,張韻凝報了北大提前批的西班牙語(三毛的丈夫荷西是西班牙人)。

一步一個腳印不斷進(jìn)步

“這個孩子特殊堅毅,很有韌性?!卑嘀魅螌幙烧f,于瀟的目標(biāo)比較高,但有時成果不太志向,所以身體和心理的壓力都很大,“但是她特殊堅毅,都挺過來了?!痹诘谝淮魏推浯未文M考試的時候,于瀟的成果在年級70名左右,而第三次模擬考試,成果在150名左右,能有今日文科奪冠的成果,寧可認(rèn)為,主要歸功于于瀟的堅毅。寧可是于瀟的政治老師,讓他印象深刻的是,于瀟對每道題都很關(guān)注,力求一分不丟。他介紹說,為了對接高考,衡水中學(xué)始終采納網(wǎng)上閱卷的形式,學(xué)生只能看到總分,看不到每道題的詳細(xì)得分,“每次考試后,于瀟總是第一個找到我,要求看看是哪些題丟分?!睂幙稍u價說,于瀟是特殊重視總結(jié)和反思的孩子,這也幫助她一步一個腳印不斷進(jìn)步?!坝跒t比較隨和,和同學(xué)們處的關(guān)系都不錯。”于瀟是宿舍長,在她的帶動下,宿舍八個人學(xué)習(xí)都很努力,成果都很志向。

最大的心得是要擺正自己的心態(tài)

“能取得高分,最大的心得是要擺正自己的心態(tài)。”驕人的成果背后也有一段灰色的故事?!拔沂菑?fù)讀生,去年成果5101分,與自己報考的北京對外經(jīng)貿(mào)高校差了3分?!闭f起去年的失利,于淼顯得風(fēng)清云淡,“當(dāng)時我可不像現(xiàn)在,覺得自己有點窩囊。經(jīng)過一段時間,我才想明白,總糾結(jié)于分?jǐn)?shù),沒用,還不如剎下心來,根據(jù)自己的節(jié)奏來復(fù)習(xí)備考?!庇盟约旱脑捳f,“真的看淡了?!辈豢磁琶?,不跟同學(xué)比,只跟自己一次次模擬考試比,只看自己與上次相比是否進(jìn)步了。經(jīng)過兩年的高三,于淼得出了一個重要心得——其實高三階段最重要的是拼心理素養(yǎng)?!拔蚁矏劭磿膶W(xué)類、新聞類的書籍都特殊喜愛,不覺得是奢侈時間,反而對我分析問題、拓展視野特別有幫助。”于淼還把自己的“最愛”——《看天下》舉薦給大家。

上課仔細(xì)聽課,不刷題,不上補(bǔ)習(xí)班

云南高考文理科裸分第一名均花落云師大附中。巧合的是,兩人是高一同班同學(xué),也是關(guān)系很好的摯友。他們獲得高分的秘訣也一樣:上課仔細(xì)聽課,不刷題,不上補(bǔ)習(xí)班。

駕馭基礎(chǔ)學(xué)會思辨

“其實學(xué)習(xí)就是在駕馭基礎(chǔ)的前提下,學(xué)會思辨,用一種自然的學(xué)習(xí)狀態(tài),不要有太大的壓力,我中學(xué)階段從沒給自己定位,要考到多少名,都是順其自然的?!泵霄斡碚f,他從未上過補(bǔ)習(xí)班,也不做課外作業(yè),“我上課很仔細(xì),在課堂上把核心學(xué)問都駕馭了,其實就不用反復(fù)做其他題了,有的同學(xué)上課睡覺,課后又上補(bǔ)習(xí)班,我覺得也不太好?!?/p>

說起學(xué)習(xí)方法,孟鑫禹顯得很有條理,“課本學(xué)問得駕馭,建立學(xué)問體系,把學(xué)問脈絡(luò)梳理暢通,這些基礎(chǔ)是骨架。其次,對詳細(xì)學(xué)問要知其然和所以然,要理解學(xué)問的原理,搞清晰學(xué)問的前因后果。終歸是文科,還有一類學(xué)問就要該記的記,該背的背,沒有什么快速記憶的方法,就是不要有懼怕心理,順其自然,不要覺得記憶和背誦是一種壓力,而是看成一種歡樂,因為又駕馭一些學(xué)問而歡樂?!泵霄斡碚f,做到前兩種,就可以進(jìn)行第三種,學(xué)會聯(lián)系“讓這些學(xué)問就像血液循環(huán)、經(jīng)脈疏通,不能瞎子摸象,管中窺豹。”

把簡潔的事情做好

“那年中考,我比其次名只高1分,我始終認(rèn)為狀元其實就是撞出來的,人生有一次這樣的經(jīng)驗就夠了。其實考在前面的同學(xué)都沒什么差別,考第一其實就是靠了一點點‘人品’?!北M管成果始終穩(wěn)坐前列,當(dāng)說起兩次狀元經(jīng)驗,張宗慕雨都將其歸結(jié)為“人品”大爆發(fā)上。也正是因為這樣的想法,中學(xué)三年他沒有給自己更多的壓力,心態(tài)也始終比較平和。在學(xué)習(xí)方法上,張宗慕雨也持續(xù)著多年的傳統(tǒng)閱歷,“許多同學(xué)都問過我學(xué)習(xí)閱歷,其實很簡潔,上課好好聽,仔細(xì)記筆記,遇到難題盡快解決。我不會刷題,初中學(xué)也沒有上過補(bǔ)習(xí)班,其實挺華蜜的?!痹趶堊谀接昕磥?,把課堂上的學(xué)問學(xué)踏實就足夠了,“說起來沒什么困難的,但是把簡潔的事情做好,而且始終堅持做下去就很棒了?!?/p>

吃透每節(jié)課,不懂就問

他的班主任老師馮長春說,3年前,賀維藝以A級優(yōu)異成果考進(jìn)襄陽五中。在學(xué)習(xí)上,他從來都很優(yōu)秀,幾乎沒有挫折。中學(xué)三年,成果幾乎都是第一,最差排名也是全年級前4。他因多次拿“第一”被同學(xué)取了一個外號叫“賀半仙”。愛好是最好的老師。他喜愛科學(xué),也喜愛學(xué)英語,看英語小說,聽英語廣播,敢秀“口語”,物理成果也特殊好。賀維藝說,他從不上培優(yōu)班,不搞題海戰(zhàn)術(shù),沒有熬夜的習(xí)慣。談及學(xué)習(xí)方法,他總結(jié)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論