保山市教育體育系統(tǒng)部分事業(yè)單位招聘教師考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考保山市教育體育系統(tǒng)部分事業(yè)單位招聘教師考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.社會(huì)干擾D.利他行為【答案】：A2.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.說到做到B.重義氣講交情C.愛心和敬業(yè)精神D.熱心和同情心【答案】：D3.教師的基本職責(zé)是（）。A.誨人不倦B.熱愛科學(xué)C.以身作則D.教書育人【答案】：D4.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.核心C.主導(dǎo)D.重要【答案】：B5.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師言行一致C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)管理C.生活管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】：A7.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.青年初期B.成年期C.青年期D.少年期【答案】：A8.在不同的社會(huì)或同一社會(huì)的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.永恒性B.生產(chǎn)性C.歷史性D.繼承性【答案】：C9.在教育史上最早從理論上詳細(xì)闡述了班級授課制以及相關(guān)的學(xué)年制、學(xué)日制、考查、考試制度的人是（）。A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.洛克【答案】：C10.中國石油大學(xué)克拉瑪依校區(qū)118名同學(xué)畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者。這體現(xiàn)出（）。A.教育的社會(huì)功能B.教育的經(jīng)濟(jì)功能C.教育的個(gè)體發(fā)展功能D.教育的文化功能【答案】：A11.好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。這是現(xiàn)代教育家（）的名言。A.蔡元培B.黃炎培C.陶行知D.陳鶴琴【答案】：C12.孔子強(qiáng)調(diào)“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教學(xué)原則是（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)性D.因材施教【答案】：C13.關(guān)于教育質(zhì)量與教育公平，下列正確的是（）。A.教育質(zhì)量與教育公平是一對不可調(diào)和的矛盾B.擇校問題無關(guān)教育公平，它是市場經(jīng)濟(jì)在教育領(lǐng)域的必然體現(xiàn)C.教育資源配置不均是教育不公平的主要原因之一D.教育質(zhì)量的提高要以犧牲教育公平為代價(jià)【答案】：C14.下列有關(guān)民國時(shí)期我國教育家及其教育思想的說法中，正確的是（）。A.黃炎培提出鄉(xiāng)村教育思想B.陶行知提出貧民教育思想C.陳鶴琴提出兒童教育思想D.梁漱溟提出大職業(yè)教育思想【答案】：C15.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）。A.內(nèi)在要求B.動(dòng)力C.天職D.靈魂【答案】：B16.《禮記·學(xué)記》中的“不陵節(jié)而之謂孫”表明的教育思想是（）。A.教學(xué)相長B.循序漸進(jìn)C.啟發(fā)式教學(xué)D.因材施教【答案】：B17.在一所大學(xué)里，教研室主任屬于：A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.中高層管理者【答案】：C18.關(guān)于文中②③④處缺失的內(nèi)容，填入較為準(zhǔn)確的一組為：（）。A.確認(rèn)建立模范標(biāo)桿B.認(rèn)定完善示范引導(dǎo)C.確認(rèn)完善示范引導(dǎo)D.認(rèn)定建立模范標(biāo)桿【答案】：C19.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說：“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?！边@句話說明運(yùn)動(dòng)是（）。A.無限的B.客觀的C.相對的D.絕對的【答案】：D20.為鼓勵(lì)市民多參與體育鍛煉，豐富市民業(yè)余生活，市體育局決定在全市范圍內(nèi)舉行馬拉松賽，現(xiàn)需要就比賽相關(guān)事宜告知廣大市民，最適宜的文種是：A.批復(fù)B.公報(bào)C.通報(bào)D.通告【答案】：D21.“只要有信心，黃土變成金”所蘊(yùn)含的哲理是A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B.意識(shí)活動(dòng)本身可以改變客觀世界C.人們的精神動(dòng)力依賴于物質(zhì)活動(dòng)D.意識(shí)對物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用【答案】：D22.某銀行開通“手機(jī)銀行”信用卡業(yè)務(wù)，通過手機(jī)上的銀行客戶端向客戶提供各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)和個(gè)性化的定制信息服務(wù)（如金融產(chǎn)品推薦）。這一舉措有利于（）A.推動(dòng)銀行的結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.降低銀行的經(jīng)營成本C.降低銀行的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)D.提高居民的消費(fèi)質(zhì)量【答案】：D23.《清明上河圖》反映我國哪朝生活？（）A.北宋B.明朝C.南京D.元代【答案】：A24.甲乙訂婚時(shí)，甲送給乙2.8萬元彩禮，后來因房產(chǎn)證加名問題雙方產(chǎn)生分歧。爭吵不休，在領(lǐng)取結(jié)婚證一周后（未共同生活）。離婚。若離婚時(shí)，甲要求返還彩禮，則乙（）。A.應(yīng)當(dāng)返還全部彩禮B.應(yīng)當(dāng)返還三分之一彩禮C.不應(yīng)返還彩禮D.應(yīng)當(dāng)返還一半彩禮【答案】：A25.風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。從這段文字我們不能推出的是（）。A.沙塵在一定情況下是構(gòu)成降水的必要條件B.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色C.沙塵這種天氣現(xiàn)象古巳有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用D.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用【答案】：D26.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個(gè)有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病B.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉C.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】：A27.沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆*沃爾頓一生都在勤勉工作。60多歲的時(shí)候，他每天仍然從早上4點(diǎn)半就開始工作，直到第二天凌晨。偶然還會(huì)在某個(gè)凌晨5點(diǎn)鐘訪問一處配送中心，與員工們一起吃早餐。他常自己開著飛機(jī)，從一家分店跑到另一家分店，每周至少有4天時(shí)間花在這類訪問上。20世紀(jì)70年代，公司迅速壯大，山姆不可能遍訪每家分店了，但他還會(huì)經(jīng)常跑到自己的超市里，專門去聽購物的老太太們的抱怨，然后再用行動(dòng)消除掉這些顧客的不滿。山姆正是通過多聽員工、多聽顧客的聲音，才了解到沃爾瑪?shù)倪\(yùn)營情況以及顧客的真正需求。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.山姆是一個(gè)傾聽市場的老手B.激勵(lì)人們，最好的辦法就是傾聽C.聽，還是不聽，需要藝術(shù)D.獲取財(cái)富，需要一對傾聽的耳朵【答案】：D28.在后現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)的概念越來越模糊，“人人都是藝術(shù)家”的口號無限地將藝術(shù)范圍擴(kuò)張了。從醫(yī)學(xué)和科學(xué)角度上，有人說“遺體展覽”以驚駭?shù)膽B(tài)度戲弄了藝術(shù)，戲弄了藝術(shù)傳統(tǒng)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。更有人說此類展覽是認(rèn)知領(lǐng)域的一個(gè)探索，它以其道德存在背景所產(chǎn)生的石破天驚的惡趣味和駭人的美感，強(qiáng)迫我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)生和死，認(rèn)識(shí)“死非生的對立面，而是生的一部分”。

通過這段話，作者想要表達(dá)的是（）。A.藝術(shù)的無處不在讓世人暫時(shí)無法接受B.“遺體展覽”在“藝術(shù)”與“科學(xué)”之間奔跑C.概念的模糊化使得認(rèn)知領(lǐng)域的探索深受其害D.對藝術(shù)家來說，超越道德的生死觀與藝術(shù)觀是無法共生的【答案】：B29.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①你的面前有兩個(gè)門，左門和右門，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時(shí)候，屋里突然失火，火勢很大，無法撲滅，此時(shí)你想逃生④但問題是，其他人也要爭搶這兩個(gè)門出逃⑤一天晚上，你參加一個(gè)派對，屋里有很多人，你玩得很開心⑥如果你選擇的門是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（）。A.⑤③②①④⑥⑦B.⑤①④③②⑦⑥C.⑦⑥①④③②⑤D.⑤③①⑥⑦②④【答案】：A30.我們既會(huì)說話，如果再會(huì)加工，就會(huì)寫出較好的散文來。我想會(huì)有那么一天，我們的文化水平普遍提高，人人都能（），把口中說的寫下來就是好散文。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一揮而就B.下筆千言C.字斟句酌D.出口成章【答案】：D31.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會(huì)說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繪聲繪色不露聲色完成B.能言善辯訥口少言實(shí)現(xiàn)C.侃侃而談緘口不言獲取D.口若懸河片言只語創(chuàng)造【答案】：D32.下列句子中，語言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是：（）A.對施工給您造成的不便，我們深表不安。如有疑問，歡迎提出。(施工通告)B.陡坡，慢行！(盤山公路下坡處的一塊行車指示牌)C.鑒于您豐厚的學(xué)術(shù)成果，誠邀您出席并發(fā)表鴻文，嘉惠學(xué)林！(學(xué)術(shù)會(huì)議邀請函)D.一期售罄，二期將出，敬請期待！(某房產(chǎn)廣告)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色信念B.角色實(shí)踐C.角色認(rèn)知D.角色認(rèn)同【答案】：ACD34.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)【答案】：ABCD35.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調(diào)整過程B.反饋過程C.同化過程D.順應(yīng)過程【答案】：CD36.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：ACD37.關(guān)于教育功能，下列論述中正確的有（）。A.教育功能是學(xué)校教育職能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果B.教育功能是教育能夠發(fā)揮作用的概念C.教育功能是教育作用發(fā)揮的應(yīng)然表現(xiàn)D.教育功能主要回答教育是什么的問題【答案】：AB38.教育的本質(zhì)屬性有（）。A.教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.教育是人類社會(huì)有意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)C.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象D.教育是塑造人的手段【答案】：ABC39.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，即（）。A.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局B.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】：BD40.下列人物及其地位對應(yīng)正確的有（）。A.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父B.夸美紐斯實(shí)用主義之父C.康德師范教育的奠基人D.裴斯泰洛奇慈愛兒童之父【答案】：AD41.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.普遍性、職業(yè)性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.行業(yè)性、多樣性D.自律性、他律性【答案】：ABCD42.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】：AB43.現(xiàn)代基本技術(shù)包括（）。A.信息控制技術(shù)B.物質(zhì)變化技術(shù)C.能量轉(zhuǎn)換技術(shù)D.能源轉(zhuǎn)換技術(shù)【答案】：ABC44.按照寫作的目的不同，學(xué)術(shù)論文分為（）A.自然科學(xué)性B.考核性C.社會(huì)科學(xué)性D.交流性【答案】：BD45.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.導(dǎo)向功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABC46.近年來，以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目，下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢有（）。A.增寬行政幅度，提高成員積極性B.暢通組織信息，加強(qiáng)資源整合C.打破部門界限，增強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.降低管理成本，提高工作效率【答案】：ABD47.現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是（）。A.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)應(yīng)該盡可能地正確C.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來D.理論必須被群眾所掌握，化為群眾的自覺行動(dòng)【答案】：ABCD48.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶、6000個(gè)居民，其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會(huì)組織法》，下列情形中，應(yīng)該召集居民會(huì)議的有（）。A.6000個(gè)居民提議B.700個(gè)18周歲以上的居民提議C.500戶居民提議D.5個(gè)居民小組提議【答案】：ACD49.在實(shí)施社區(qū)工作計(jì)劃中，工作重點(diǎn)有（）。A.評估社區(qū)工作B.管理社區(qū)資源C.明確工作計(jì)劃D.執(zhí)行工作方案【答案】：BD50.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式中實(shí)施策略的策劃過程的有（）。A.列出、比較并選擇可行方案，隨后測試方案B.確定需要并建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)C.明確組織的使命和目標(biāo)并分析環(huán)境和形勢D.主觀地認(rèn)識(shí)自己的能力并界定和分析問題【答案】：ABC51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)情況包括（）情況。A.起火部位B.起火部位(或起火點(diǎn))C.起火點(diǎn)D.起火原因【答案】：BD52.實(shí)施治安管理處罰，應(yīng)當(dāng)（），保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。