人教版六年級(jí)下冊(cè)語文期中考試試題

頁人教版六年級(jí)下冊(cè)語文期中考試試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、字詞廣場(chǎng)(20分)1．在下列加點(diǎn)字的正確讀音下畫“——”。(6分)(1)他本來就很清瘦，還穿件很薄(báobó)的上衣，更顯單薄(báobó)了。(2)好多年沒見了，他在我腦海中的模(mómú)樣越來越模(mómú)糊。(3)這位英雄的傳(zhuànchuán)記極富傳(zhuànchuán)奇色彩。2．讀拼音，寫詞語。(8分)3．選詞填空。(6分)eq\x(嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲)(1)不管怎么說，()要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步很快。(2)他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師()地批評(píng)了一頓。(3)形勢(shì)()，我們必須趕快想出解決辦法來。(4)升旗時(shí)同學(xué)們要()認(rèn)真。eq\x(雖然……但是……不是……而是……不是……就是……)(5)郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，()只有22歲，()已經(jīng)打過不少仗了。(6)孔子()不想回答兩個(gè)孩子的問題，()對(duì)于這些問題無法作出正確的判斷。二、句子花園(10分)4．沒有我們的幫助，你怎么能完成這一項(xiàng)任務(wù)呢？(改為陳述句)(2分)___________________________________________________________5．幾個(gè)性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。(縮句)(2分)___________________________________________________________6．老奶奶等待親人。(擴(kuò)句，至少兩處)(2分)___________________________________________________________7．我們應(yīng)該愛護(hù)公共場(chǎng)所的清潔。(修改病句)(2分)___________________________________________________________8．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把下面的兩個(gè)句子分別組成兩個(gè)不同的句子。(2分)放假后我去北京。放假后我去上海。(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________三、積累運(yùn)用(10分)9．日積月累。(1)種樹者必培其根，____________________。(《傳習(xí)錄》)(2)____________________，觀千劍而后識(shí)器。(《文心雕龍》)(3)人非生而知之者，____________________？(《師說》)(4)爆竹聲中一歲除，____________________。(《元日》)(5)至今不會(huì)天中事，____________________。(《天竺寺八月十五日夜桂子》)四、課本透視(10分)10．在________________的日子里，在________________的世界里的我能做些什么呢？只有____________罷了，只有匆匆罷了……過去的日子______________，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽____________了。(5分)11．請(qǐng)寫出“孰為汝多知乎？”的意思：________________________________________________________________________(2分)12．我們的同志在困難的時(shí)候，要________________，要________________，要________________。(3分)五、新聞評(píng)論(5分)13．新聞：名為“空游無依”的網(wǎng)友在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁××(隱去真實(shí)名字)到此一游”。請(qǐng)你發(fā)表評(píng)論：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、課內(nèi)閱讀(9分)這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。總理見了我，指著寫字臺(tái)上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時(shí)候叫你?！?4．短文選自課文《______________》，作者是____________。(2分)15．從文中找出相關(guān)的詞句填空。(3分)(1)描寫政務(wù)院的房子：___________________________________________________________(2)描寫總理辦公室的陳設(shè)：___________________________________________________________(3)描寫總理一夜的事務(wù)：___________________________________________________________16．短文中，______________和______________形成了鮮明的對(duì)比。(2分)17．讀了這段話，你能體會(huì)到什么？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀(11分)雕像一位致富不忘家鄉(xiāng)的農(nóng)民企業(yè)家出資修了一座跨河大橋。大橋竣工后，企業(yè)家找到一位頗有名氣的雕塑家，請(qǐng)他塑一尊人物石雕立在橋邊。企業(yè)家說：照片我沒有，但請(qǐng)您聽聽這個(gè)故事——20年前一個(gè)夏日的傍晚，山洪暴發(fā)，天昏地暗。一個(gè)放學(xué)歸來的少年躲在河邊一棵孤柳下渾身濕透，驚恐地盯著面前咆哮的河水。突然，少年聽到一聲聲呼喚：狗子——狗子——少年隱約看見河對(duì)岸母親頂著一塊兒塑料布艱難地走來了，可河上的小木橋早被洪水沖走了。母親也看見了兒子，來不及挽起褲腿便踏進(jìn)湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌過來，母親一閃不見了。少年急了，跟著洪水往下游跑。良久，母親又被洪水托了起來。娘！娘——少年哭喊道。母親被浪頭掀起的片刻，用了最大的聲音喊：狗子——飯?jiān)谠钐爬铩瓱嶂?0塊錢在床上的棉絮里……母親語音未落就被洪水卷走了。后來少年輟(chuòzhuì)學(xué)了。少年用母親積攢下的分分角角到鎮(zhèn)上做生意，一直到今天。企業(yè)家講到這里聲音有些哽咽(yānyè)了，他說：“您知道，那少年是我，我要給母親塑一尊雕像?！蹦且灰沟袼芗沂吡?，那幅圖景總纏繞在腦子里，雕塑家開始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的創(chuàng)作與雕刻。雕像揭幕(mùmò)的那一天，當(dāng)這位農(nóng)民企業(yè)家親手掀起雕像上的紅綢時(shí)，他驚呆了，久久不語——風(fēng)雨中，一位頭發(fā)凌亂的母親頂著一塊兒雨布，佝僂著腰，神情焦急地呼喚……母親的背后，映襯著彩虹一樣的跨河大橋。企業(yè)家回身緊緊抓起雕塑家的手：“謝謝您！謝謝您！”企業(yè)家的聲帶顫(chànzhàn)動(dòng)著，眼睛閃著淚光。隨后他說：“工錢多少？您說個(gè)價(jià)！”雕塑家輕輕推開企業(yè)家的手，鄭重地問：“你說呢？”18．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)19．解釋詞語中加點(diǎn)的字并寫出詞語的意思。(2分)頗有名氣：______________________________________________山洪暴發(fā)：______________________________________________20．讀文中畫“——”的句子，想想這尊雕像表現(xiàn)出了什么樣的形象。(2分)___________________________________________________________21．讀畫“——”的句子，你能體會(huì)到雕塑家想表達(dá)什么意思？(2分)___________________________________________________________22．請(qǐng)你簡要評(píng)價(jià)文中的三個(gè)角色。(3分)企業(yè)家：_____________________________________________