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歷史人物評價——孫中山主講人:XXX目錄
壹人物簡介貳生平經(jīng)歷叁主要貢獻肆人物評價
感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。人物簡介第一章中文名:孫文外文名:SunYat-sen出生地:廣東省香山縣(今中山市)翠亨村別名:中山、逸仙、載之、日新、中山樵、帝象國籍:中國民族:漢族職業(yè):革命家信仰:三民主義語言:粵語、普通話、英語、日語出生日期:1866年11月12日逝世日期:1925年3月12日畢業(yè)院校:香港西醫(yī)書院(今香港大學(xué))主要成就:成立中國同盟會建、立共和體制、創(chuàng)建黃埔軍校、中山大學(xué)代表作品:《民權(quán)初步》《孫文學(xué)說》《三民主義》《實業(yè)計劃》等人物信息人物標(biāo)簽中國近代民族民主主義革命的開拓者中國民主革命偉大先行者中華民國和中國國民黨締造者三民主義的倡導(dǎo)者中華民國之父近代民主革命家孫中山先生以“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡”為自己的座右銘,強調(diào)要“內(nèi)審中國之情勢,外察世界之潮流,兼收眾長,益以新創(chuàng)”。孫中山先生注重學(xué)習(xí)世界上的先進知識和有益思想成果,并希望結(jié)合中國的實際用來改造中國。孫中山先生認識到五四運動和中國共產(chǎn)黨成立對中國變革的重要影響,毅然實行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策賦予三民主義思想以新的內(nèi)涵。三大政策是孫中山先生的重要政治主張,是他倡導(dǎo)的民族民主革命從屢受挫折轉(zhuǎn)向成功、進而取得顯著成就的正確道路。主要思想世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡。國家之本,在于人民。順天意,應(yīng)潮流,合人情。吾志所向,一往無前;百折不撓,愈挫愈奮。凡百事業(yè),收效愈速,利益愈小;收效愈遲,利益愈大。人能盡其才則百事興,地能盡其利則民食足,物能盡其用則材力豐,貨能暢其流則財源裕。經(jīng)典語錄生平經(jīng)歷第貳章生平經(jīng)歷少年壯志,投身民主革命推翻封建帝制,維護共和政體國共合作,接受共產(chǎn)國際幫助1866~19111911~19171924~1927少年壯志,投身民主革命1866~1911.4.27孫中山入村塾讀書,接受傳統(tǒng)教育,對太平軍反清的故事很感興趣,對洪秀全等反清人士亦有了崇拜。1875年孫中山長兄孫眉資助孫中山先后在檀香山、廣州、香港等地比較系統(tǒng)地接受西方式的近代教育。1879年孫中山上書直隸總督、北洋大臣李鴻章,提出“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流”的改革主張,但未被接受。1894年1894年11月,孫中山從上海去檀香山,組織興中會,以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府”為誓詞。1894年少年壯志,投身民主革命1866~1911.4.271896年10月,在英國倫敦曾被清公使館誘捕,經(jīng)英國友人營救脫險。此后,孫中山詳細考察歐美各國的經(jīng)濟、政治狀況,研究了多種流派的政治學(xué)說,三民主義思想由此初步形成。1896年1905年8月,孫中山與黃興在日本東京創(chuàng)建全國性的資產(chǎn)階級革命黨同盟會,孫中山被推舉為總理,他所提出的“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”的革命宗旨被采納為同盟會綱領(lǐng)。1905年孫中山上書直隸總督、北洋大臣李鴻章,提出“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流”的改革主張,但未被接受。1894年1906-1911年,同盟會在華南各地組織多次武裝起義,孫中山為起義制定戰(zhàn)略方針,并在海外奔走,為起義籌募經(jīng)費。06-11年推翻封建帝制,維護共和政體1911~1917四川保路運動,武昌城防空虛,光復(fù)武漢三鎮(zhèn),各省宣布獨立。成立中華民國,頒布臨約憲法。1911年宋教仁遇刺及“善后大借款”,1917年3月,孫中山組織討袁,因力量對比懸殊、分散而失敗1913年袁世凱在1915年12月于北京宣布接受帝制,南方將領(lǐng)唐繼堯、蔡鍔、李烈鈞等在云南宣布獨立,并且出兵討袁。袁世凱的軍隊受挫,袁世凱在內(nèi)外壓迫后宣布取消帝制15-16年由孫文領(lǐng)導(dǎo),反對北洋政府,在廣州另立中華民國軍政府的行動。17-22年國共合作,接受共產(chǎn)國際幫助1924~19271920年孫中山開始與蘇俄人士接觸,1921年12月在桂林會見共產(chǎn)國際代表馬林,討論建立革命黨和革命武裝問題。1920年1923年1月,滇、桂軍隊將陳炯明逐出廣州,孫委任廖仲愷、譚平山等籌備國民黨的改組工作。陳炯明的叛變使孫中山陷于極為困難的境地,他決心接受共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的幫助,歡迎李大釗等共產(chǎn)黨人以個人身分加入中國國民黨。1923年1924年1月在廣州召開了中國國民黨第一次全國代表大會,通過黨綱、黨章,在實際上確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,重新解釋了三民主義,同時創(chuàng)辦黃埔軍官學(xué)校。1924年主要貢獻第叁章主要貢獻孫中山的偉大的歷史功績可概括為兩個方面:一是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制,二是開創(chuàng)國共合作,導(dǎo)致了北伐戰(zhàn)爭的勝利——鄧小平孫中山在《上李鴻章書》中提出“人能盡其才”,并指出其為治國興邦的重要內(nèi)容,充分顯示了他從一幵始就將人才視為一個國家治理和建設(shè)的重要棟梁。他引進西方教育理念,頒布了一系列的法令法規(guī)來規(guī)范中國教育體制,如《普及教育暫行辦法》、《建國方略》,對民國教育事業(yè)做出了重要貢獻。孫中山“是充滿著崇高精神和英雄氣概的革命的民主主義者”,他給后人留下了“中山精神”——列寧人物評價第肆章負面影響孫中山在民國建立以后有多次作為未能貫徹民主、自由、法治等精神。例如二次革命時力主使用武力使中國出現(xiàn)分裂護法戰(zhàn)爭時召開非常國會的合法性組織中華革命黨采行秘密會黨形式皆存在曲解、損害民主及法治的表現(xiàn)。孫中山對日本的態(tài)度有權(quán)宜投機的嫌疑。孫中山為換取日本支援革命曾主張把中國東北也就是滿族的發(fā)源地-滿洲讓給日本。此種看法與內(nèi)地十八省“驅(qū)除韃虜”后放棄滿蒙西藏的情緒相契。負面影響孫中山階級局限性很強,思想空想性嚴(yán)重。看到了封建地主所有制所存有的問題,但是在如何解決該問題上,卻表現(xiàn)出了其固有的軟弱性和動搖性。對帝國主義侵略者的反對不夠徹底,沒能很好地認清帝國主義侵略的本質(zhì)。對于經(jīng)濟建設(shè)的急于求成,曾經(jīng)“天真”地以為中國可以用不到十年、二十年的時間完成西方國家?guī)装倌曜哌^的經(jīng)濟建設(shè)的歷程,迎頭追上其發(fā)展的腳步,甚至能夠超越其發(fā)展。欲想“畢其功于一役”的空想,是不可能為社會所接受的。孫中山不善察人,用人不當(dāng)。對袁世凱、段琪瑞、陳炯明、一類新舊軍閥的兩面派面目有失洞察,他對革命黨內(nèi)部嚴(yán)重的矛盾分歧團結(jié)乏力,對建立革命軍事力量的認識姍姍來遲等等。名人評價毛澤東:“孫中山是一個謙虛的人。從他注意研究中國歷史情況和當(dāng)前社會情況方面,又從他注意研究包括蘇聯(lián)在內(nèi)的外國方面,知道他是很謙虛的。”“他全心全意地為改造中國而耗費了畢生的精力,真是鞠躬盡瘁,死而后已?!睂O穗芳:祖父不是那種高高在上的人,他的生活很艱辛,為救國,他經(jīng)常是吃不飽睡不好,顛沛流離。這些年我尋訪祖父足跡的講演經(jīng)歷,讓我親身體會到他的這種艱辛。韋慕庭:孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命,在他生前確實沒有成功,他未能及身看到祖國的獨立和富強,在這個意義上,孫中山可說是個失敗者。但是,他對中華民族在精神上的巨大影響,始終激勵著中國人民為祖國的獨立和富強而斗爭;在他身后,中國革命成功了,中華民族繼承孫中山遺志,終于取得全世界矚目的進步,在這個意義上,孫中山又不能說是一個失敗者。朱德:孫中山先生在四十年的革命斗爭中充分地表現(xiàn)了堅決和勇敢的革命精神。他不怕困難和失敗,他在遭受失敗后,又整頓好革命隊伍,重新走上戰(zhàn)場。孫中山先生能夠隨著歷史的變化不斷地進步,由早期的主張推翻皇帝、建立民國而進到晚年的提出聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策,由倡導(dǎo)民主革命而進到主張實現(xiàn)世界大同。在孫中山的一生中,他的革命精神永遠是在前進的。胡錦濤:孫中山先生一生追求真理,始終與時俱進;一生不懈奮斗,始終堅韌不拔;一生熱愛祖國,始終致力于振興中華。江澤民:孫中山先生是杰出的愛國主義者和民族英雄,是中國民主革命的偉大先行者。他在我國各族人民和一切愛國人士中享有崇高的威望?!薄皩O中山先生代表著一個時代?!泵嗽u價綜合評價實事求是地分析,金無足赤,人無完人,孫中山是人不是神,他的理論學(xué)說并非十全十美,他的行為實踐也非完美無缺。正如中山陵?中山先生享堂紀(jì)念孫中山先生誕辰140周年挽聯(lián)所道:先生憂國率先行濟世揮旗舉三民。推翻君制稱同志,聯(lián)合俄共繼革命。英風(fēng)浩氣貫三策,遒書仁政躬一身。應(yīng)愛天下呼為公,遺志留給后來人。孫中山一生為國操勞,被尊為“國父”并且是唯一一位在海峽兩岸都受到尊重的革命家。他為推翻滿清振興中華所做的努力贏得了舉世的推崇。人物簡介·曹操東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家,三國中曹魏政權(quán)的奠基人TOP-PPT20XX.X.X01人物生平02主要成就03主要作品04歷史評價三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操
感謝您下載第一PPT模板網(wǎng)提供的PPT模板。三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART01人物生平ENTERTHETRANSLATIONOFTHEDIRECTORYHERE1、人物生平三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操曹操祖父曹騰,是東漢地位顯赫的宦官。父曹嵩,官至太尉。曹操自幼機警,既長,喜結(jié)交名士。20歲時,受州郡舉薦,以“孝廉”為“郎”,授洛陽北部尉。在任期間,造五色棒懸于尉廨門上,有犯禁者,不論地位高低,皆棒殺之。后遷頓丘令,征拜議郎。靈帝光和7年(184),改任騎都尉,隨皇甫嵩鎮(zhèn)壓穎州黃巾軍,遷為濟南相。中平6年(189),曹操與袁紹討伐董卓兵敗。后鎮(zhèn)壓黃巾軍,隊伍日益壯大,于建安元年(196),迎漢獻帝都許縣,封為大將軍、武平侯。從此,曹操大權(quán)在握,號令四方,滅呂布、破袁紹,征烏桓,統(tǒng)一了中國北方。早年經(jīng)歷嶄露頭角陳留起兵襄樊會戰(zhàn)相爭漢中位極人臣逐鹿中原平定涼州官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)遠征烏桓壯士暮年三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART02主要成就ENTERTHETRANSLATIONOFTHEDIRECTORYHERE2、主要成就三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操政治成就曹操在政治上比較開明,加強中央集權(quán),抑制地方豪強;用人唯才是舉,不論出身。曹操用人唯才,打破世族門第觀念,羅致地主階級中下層人物,抑制豪強,加強集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法,著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。善詩歌,《蒿里行》、《觀滄?!?、《龜雖壽》等抒發(fā)自己的政治抱負,并反映漢末人民苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼,他在政治上的功績亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。2、主要成就三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操文化成就曹操喜愛墳典和六藝之學(xué)。在統(tǒng)一北方的混戰(zhàn)中,就注意對圖書的保護和收求。建安五年(200年)他擊敗袁紹后,下令“盡收其輜重圖書珍寶”。任魏公后,設(shè)置了掌管典籍的官吏,廣收在戰(zhàn)亂中散佚的東漢官府和民間藏書,“采輟遺亡”,藏在中外三閣和秘書省。還請蔡邕之女蔡文姬講其藏書之事,蔡文姬“繕書送之,文無遺誤”。由于他重視國家的文化建設(shè),逐步建立了魏國的國家藏書。三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART03主要作品ENTERTHETRANSLATIONOFTHEDIRECTORYHERE3、主要作品三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操詩歌作品詩歌作品短歌行觀滄海龜雖壽度關(guān)山對酒董逃歌詞蒿里行苦寒行氣出唱謠俗詞精列塘上行卻東西門行秋胡行
其一秋胡行其二步出夏門行冬十月述志令陌上桑步出夏門行土不同步出夏門行艷薤露行善哉行其一善哉行
其二善哉行
其三有南篇滄海賦求賢令終令3、主要作品三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操書法作品“漢世,安平崔瑗、瑗子寔、弘農(nóng)張芝、芝弟昶并善草書,而太祖亞之?!薄鲿x文學(xué)家張華《博物志》三國中曹魏政權(quán)的奠基人·曹操PART04歷史評價
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