淺析初中體育教學(xué)中德育工作的滲透

第第頁淺析初中體育教學(xué)中德育工作的滲透中圖分類號：G807文獻標識：A文章編號：1009-9328（2015）06-000-01

摘要本文通過對昆明市三所中學(xué)體育教師課堂中德育工作滲透情況調(diào)查分析，以及學(xué)生在體育課堂中習(xí)得的德育知識的和對老師的在體育教學(xué)中德育工作滲透的情況調(diào)查分析，總結(jié)出合理有效的德育滲透方法，目的是提體育教學(xué)的質(zhì)量，進一步提高學(xué)生的思想，道德，素質(zhì)等。

關(guān)鍵詞體育教學(xué)德育工作滲透

素質(zhì)教育是學(xué)生的體、智、德、美等全面發(fā)展，身心健康和諧發(fā)展等標語在學(xué)校最常見。有此可知，體智德美在學(xué)校教學(xué)中是很重要的，學(xué)校中德育的內(nèi)容不僅體現(xiàn)在思想政治課中，其他學(xué)科也應(yīng)該滲透德育工作。體育課堂中學(xué)生更具有實踐性，體育課堂中教師就應(yīng)該廣播德育知識，讓學(xué)生知道怎樣更好的與同學(xué)相處。

一、體育教育與德育教育的關(guān)系

體育與德育的關(guān)系是相互聯(lián)系的，相互促進，互不導(dǎo)體的，體育被譽為有道德有規(guī)則的戰(zhàn)爭，相比真正的殘酷的戰(zhàn)爭，體育更講究道德，不管發(fā)生什么，都不能在運動場上使用暴力來解決問題，而是憑借自己的實力贏得比賽和尊重。不論是在運動訓(xùn)練還是體育教學(xué)中滲透德育工作都是至關(guān)重要的。只有重視在體育課堂練習(xí)中育德于體的有機結(jié)合，提高學(xué)校體育教學(xué)工作和訓(xùn)練效果，并與德育工作緊密結(jié)合起來，才能為國家培養(yǎng)更多杰出的人才，更能使我國的體育事業(yè)健康有序的發(fā)展.

（一）體育教學(xué)中進行德育教育的意義和作用

如果體育教師利用好體育課來引導(dǎo)學(xué)生真正的喜歡體育并積極的參加體育鍛煉，能夠很大程度的改變和緩解中學(xué)生的心理疾病。首先，體育運動需要他們親身參與，他在運動的這段時間就能擠走空虛、煩惱的心情。第二，體育活動一般是多人參與，在活動中學(xué)會怎樣融入到群體中，學(xué)會與他人交流與溝通。第三，體育活動一般都在一定規(guī)則下進行。平時這些規(guī)則使他們在運動中形成了自我約束力和行為準則。經(jīng)常參加體育鍛煉既提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能緩解心理壓力和疾病，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念。.

（二）體育課堂中滲透德育工作的方法

體育課不同于其他學(xué)科課程，體育課主要以實踐操作為主。體育教學(xué)是一個對學(xué)生包括體力、智力、思想、情感、態(tài)度等在內(nèi)的全面的身體素質(zhì)的培養(yǎng)、鍛煉。在此我簡單闡述我對體育課程中滲透德育工作的具體方法如下：

言傳身教法：教師最主要的工作就是為人師表，以身作則，利用自己的良好形象去影響學(xué)生。很多學(xué)生羨慕體育老師強健的身軀，無論是在體育教學(xué)過程中還是在課間休息時教師的一言一行都會給學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象。因此，教師要加強自身的修養(yǎng)，以良好的師德精湛的教育能力去教育學(xué)生，學(xué)生會產(chǎn)生巨大的向心力。

實踐體驗法：在體育課上一學(xué)生的練習(xí)為主。首先，體育項目本身就是具有較深的思想內(nèi)涵，在對抗性項目中可以鍛煉學(xué)生的吃苦耐勞和面對失敗不氣餒，不服輸?shù)木瘛Ｔ隗w操和健美操中的練習(xí)中能得到美的享受等等。在這些體育練習(xí)中，體育教師有目的的對學(xué)生實施德育教育，便能啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生通過在體育實踐中得到提高。

（三）體育教學(xué)滲透的德育內(nèi)容

因為體育教學(xué)的內(nèi)容豐富多彩，所以體育教學(xué)中德育工作滲透的內(nèi)容也豐富多樣，德育內(nèi)容包括政治，思想和道德等方面，具體內(nèi)容可歸納為：1.愛國主義教育：熱愛祖國，熱愛班級和家庭和增強民族自豪感。2.學(xué)習(xí)目的性：是學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的性，把自己的學(xué)習(xí)提高到對社會的責(zé)任感，有更深層次的認識。3.組織紀律性教育：自覺遵守紀律嚴格遵守課堂規(guī)章制度，提高學(xué)生的自覺性和自控能力。4.集體主義教育：熱愛班集體，正確對待個人和集體，增強集體榮觀念，互相幫助等責(zé)任心。5.文明道德教育：尊敬師長，友愛同學(xué)，誠實守信，講文明，有道德。6.意志品質(zhì)教育：鍛煉學(xué)生堅毅勇敢，競爭進取，吃苦耐勞，不畏艱辛，超越自我，自尊自強等品質(zhì)。

二、結(jié)論

通過體育教學(xué)中滲透德育工作，使學(xué)生能在實踐中形成高尚的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀等等?，F(xiàn)在，很多學(xué)校都很重視德育工作的滲透，德育工作的滲透需要任課老師積極探索，靈活多樣，并結(jié)合實際，因勢利導(dǎo)，這樣才能讓學(xué)生不僅能習(xí)得體育方面的知識和技能，還能在體育實踐中收獲德育知識。所以，在體育教學(xué)中，教師起主導(dǎo)作用，首先教師就應(yīng)該具備優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)，才能作為學(xué)生的好榜樣。言傳身教，讓學(xué)生的身心和諧的發(fā)展。

三、建議

學(xué)校是進行德育工作的最佳途徑之一，進行德育工作滲透的教育者就是任課教師，所以要加強教師自身的修養(yǎng)，提高教師的思想道德。教師則應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，健康的、豐富的課外活動不僅能使校園生活充滿樂趣，而且有利于學(xué)生間形成良好的人際關(guān)系，樂觀向上的性格，創(chuàng)新能力和高雅的審美情趣。在學(xué)校開展各項體育比賽，如乒乓球、羽毛球、籃球、足球等比賽方式激勵學(xué)生的不服輸和堅強的意志品質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)互助精神和集體主義精神。

參考文獻：

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