第1課 《觀潮》 四年級(jí)語文上冊同步課件（統(tǒng)編版）

1.觀

潮目錄學(xué)習(xí)字詞、指導(dǎo)書寫二觀看視頻、導(dǎo)入新課一感受錢塘江潮的壯觀三概括主題、拓展延伸四學(xué)習(xí)任務(wù)一觀看視頻、導(dǎo)入新課點(diǎn)擊播放觀看視頻課前導(dǎo)入“八月十八潮，壯觀天下無?！边@是北宋文學(xué)家蘇軾詠贊錢塘秋湖的千古名句。

千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江湖傾倒了無數(shù)游客，讓我們一起領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！錢塘江地形介紹

錢塘江入海的地方叫杭州灣，其外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口寬達(dá)一百千米，而西面海寧市鹽官鎮(zhèn)附近的江面只有兩千余米。同時(shí)，江底泥沙淤積，形成龐大的沙坎，從東往西逐漸升高，最高處在鹽官鎮(zhèn)上游。助學(xué)資料漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受漸狹江面的約束，以及水下沙坎的影響，潮越來越高，最終形成了洶涌澎湃的壯觀景象。學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)字詞、指導(dǎo)書寫我會(huì)認(rèn)字詞樂園鹽官鎮(zhèn)薄霧屹立昂首人聲鼎沸橫貫浩浩蕩蕩山崩地裂震動(dòng)

霎時(shí)余波

恢復(fù)鹽官鎮(zhèn)薄霧屹立昂首人聲鼎沸橫貫

浩浩蕩蕩山崩地裂震動(dòng)

霎時(shí)余波

恢復(fù)hàozhènbēnɡánɡdǐnɡfèiɡuànshàyúbóyányìhuī據(jù)堤闊堵霎盼逐猶崩震余頓潮滾漸潮水開闊逐漸漸漸堵住猶如崩裂地震盼望霎時(shí)滾動(dòng)多余頓時(shí)據(jù)說河堤書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)左邊三點(diǎn)的擺放位置略微形成豎著的弧形。中間部分最后一橫比第一橫稍長。cháo潮氵書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)上面是“雨”的變體，四點(diǎn)均是從左斜著往右下輕輕運(yùn)筆；下面倒數(shù)第三筆是豎提。zhèn震書寫指導(dǎo)昂鹽霎余薄屹眾帆過江鼎沸貫浩崩震恢我會(huì)記人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。鼎：古代烹煮用的器物。沸：鍋里的水煮開了。我會(huì)記頓棚木崩燉火頁蹦足崩山崩地裂山多音字（báo）薄餅

（bò）薄荷（bó）單薄薄例句這種薄（báo）餅和?。╞ò）荷糖的營銷手段都是?。╞ó）利多銷。表示扁平物體上下兩面之間的距離小。多年生草本植物。表示微、少、弱。遠(yuǎn)古時(shí)期陶制的食具趣識(shí)字——鼎甲骨文金文篆書楷書加指示符號(hào)，表示容器內(nèi)有物完善整齊化解詞義①世代相傳或相沿已久并具有特點(diǎn)的。（）②像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。（）③不分先后地一起前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。

（）④形容水勢浩大洶涌。（）傳統(tǒng)屹立齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩學(xué)習(xí)任務(wù)三感受錢塘江潮的壯觀潮來時(shí)課文是按怎樣的順序描寫錢塘江大潮的？潮來前潮退后第1自然段第2-3自然段第4自然段品讀課文潮退后潮來前潮來時(shí)品讀課文潮來前讀一讀第2自然段，想一想：作者登上海塘大堤，看到了哪些景物？試著想象這些景物的畫面。錢塘江鎮(zhèn)海古塔中山亭觀潮臺(tái)小山人山人海品讀課文潮來前再讀課文第2自然段，說一說：潮來前，錢塘江的景色如何？人們的心情是怎樣的？江人

寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。平靜江

江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。心情急切人病房里不時(shí)傳出病號(hào)（háohào）的哀號(hào)（háohào）聲，聽了讓人心生憐憫。薄霧籠（lónɡlǒnɡ）罩下的樹林像一個(gè)巨大的鳥籠（lónɡlǒnɡ）。給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。√√√√....隨堂練習(xí)潮退后潮來前潮來時(shí)品讀課文自由讀3—4自然段，邊讀邊想象，你仿佛聽到了什么？又看到了什么？品讀課文

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。聲音：好像悶雷滾動(dòng)→越來越大。江面：風(fēng)平浪靜，無變化→一條白線潮來時(shí)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。將“潮聲”比作“悶雷”，暗示了錢塘潮宏大的氣勢。品析句子比喻潮聲那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵高高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。由遠(yuǎn)及近潮來時(shí)范圍廣浪頭高浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。充分表現(xiàn)了錢塘江大潮非凡的氣勢。比喻夸張品析句子浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。比較句子第三句更具體狀態(tài)數(shù)量聲音：（）——（）——（）江面景象：悶雷滾動(dòng)越來越大山崩地裂（）——（）——（）——（）——（）風(fēng)平浪靜一條白線橫貫江面高高的水墻白色戰(zhàn)馬錢塘江大潮潮退后潮來前潮來時(shí)潮退后

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。氣勢宏大、壯觀聲音：風(fēng)號(hào)浪吼。江面：余波涌來。學(xué)習(xí)任務(wù)四概括主題、拓展延伸本文記敘的是一次錢塘江觀潮的盛況。作者生動(dòng)描繪了潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象，寫出了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，表達(dá)了作者對(duì)錢塘江大潮的贊美之情。概括主題錢塘江大潮——天下奇觀潮來前——江面平靜潮來時(shí)——聲音、顏色、

樣子、氣勢潮去后——余波洶涌盛贊錢塘潮觀潮板書設(shè)計(jì)方法歸納課外拓展描寫“潮”的詩歌海闊天空浪若雷，錢塘潮涌自天來?！踉跁x海面雷霆聚，江心瀑布橫?！吨傺颓Ю锊凉L滾來，雪花飛向