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文檔簡介
2024國慶班會教案2024國慶班會教案篇1活動目標:1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?;顒訙蕚洌簢鴳c節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙活動過程:一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。師:小朋友們,剛看的'圖片是在干什么呀?師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。三、認識國旗。1、出示國旗,組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動延伸:請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。教學反思:知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。2024國慶班會教案篇2主題:國慶節(jié)愛國教育時間:30分鐘目標:通過本次班會,學生將了解國慶節(jié)的意義,增強愛國情感,培養(yǎng)愛國主義精神。準備材料:國旗、國歌、國慶節(jié)相關圖片、視頻或音頻資料?;顒影才牛?.開場(5分鐘)a.引導學生起立,唱國歌。b.引導學生舉起右手,重溫國旗下許下的誓言。2.國慶節(jié)的意義(10分鐘)a.展示國慶節(jié)相關的圖片或視頻資料,介紹國慶節(jié)的由來和意義。b.引導學生回答以下問題:-國慶節(jié)是哪一天?-為什么要慶祝國慶節(jié)?-國慶節(jié)和我們的生活有什么關系?3.愛國主義精神(10分鐘)a.引導學生回憶國慶節(jié)期間的慶?;顒樱缟龂靸x式、游行等,讓學生感受到愛國主義精神的體現(xiàn)。b.分組討論:你認為愛國主義精神具體表現(xiàn)在哪些方面?每個小組選擇一名代表發(fā)言。c.教師總結學生的回答,強調愛國主義精神的重要性。4.愛國行動(5分鐘)a.向學生展示一些愛國行動的圖片,如參觀革命紀念館、參與志愿者活動等。b.引導學生思考并回答:你認為你可以做什么來表達對祖國的愛?c.鼓勵學生在日常生活中積極參與愛國行動,如保護環(huán)境、尊重他人等。5.結束(5分鐘)a.引導學生再次唱國歌,重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。b.教師總結本次班會的內容,強調愛國教育的重要性和每個人的責任。2024國慶班會教案篇3一、教學目標:1.了解國慶節(jié)的由來和意義;2.培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族自豪感;3.激發(fā)學生的愛國熱情,提高學生的國家意識。二、教學內容:1.國慶節(jié)的由來和意義;2.國慶節(jié)的慶祝活動;3.愛國主題班會活動。三、教學過程:1.導入(5分鐘)教師介紹國慶節(jié)的由來和意義,引導學生思考國慶節(jié)的重要性和意義。2.學習國慶節(jié)的由來和意義(10分鐘)教師通過圖片、視頻等多媒體資料,向學生介紹國慶節(jié)的由來和意義,讓學生了解國慶節(jié)是為了紀念中華人民共和國的誕生,表達人民對祖國的熱愛和祝福。3.了解國慶節(jié)的慶?;顒樱?0分鐘)教師向學生介紹國慶節(jié)期間的慶祝活動,如升國旗儀式、閱兵式、游行等,讓學生了解國慶節(jié)的慶祝方式和形式。4.開展愛國主題班會活動(20分鐘)教師組織學生開展愛國主題班會活動,可以進行以下活動:(1)學生分享自己對祖國的熱愛和祝福,表達自己的愛國情懷;(2)學生展示自己制作的國旗、國慶節(jié)主題作品等;(3)學生表演國慶節(jié)相關的歌曲、詩歌、舞蹈等;(4)學生參與國慶節(jié)知識競賽,增加對國慶節(jié)的了解。5.總結與展望(5分鐘)教師對本次班會活動進行總結,鼓勵學生在日常生活中積極表現(xiàn)愛國主義精神,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。四、教學評價:1.觀察學生在班會活動中的參與程度和表現(xiàn);2.聽取學生對國慶節(jié)意義的理解和愛國情懷的表達;3.評價學生制作的國慶節(jié)主題作品的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。五、拓展延伸:1.鼓勵學生在家庭中參與國慶節(jié)的慶?;顒?,如觀看國慶節(jié)晚會、參觀國慶節(jié)相關展覽等;2.引導學生通過閱讀相關書籍、查找資料等途徑,深入了解國慶節(jié)的歷史和文化背景。2024國慶班會教案篇4一、活動目的:根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。二、活動準備:1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。3、多媒體課件三、活動過程:主持人甲:(手指中國地圖)同學們,這是什么?(這是中國的版圖)中國版圖的形狀像什么?(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。(合)你們說,是嗎?主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。甲:你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。乙:大家歡迎!(鼓掌)(張):報題目——《新兒歌》乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹?。乙:有請王?(鼓掌)甲:愛國將領岳飛的故事,大家一定聽過。乙:請欣賞#等同學給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。甲:大家歡迎!(鼓掌)乙:我們的生活比蜜甜,我們的`節(jié)日無比多!甲:請聽#等同學帶來的兒歌《節(jié)日歌》。乙:大家歡迎!(鼓掌)甲:我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!乙:請聽表演唱《我們多么幸?!贰<祝河辛藗ゴ蟮淖鎳?,才有我們今天幸福的生活。乙:請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發(fā)展。請欣賞快板《祖國、祖國了不起》甲:為了表達我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。乙請班主任老師為我們講話今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!讓我們以實際行動,好好學習,長大報效祖國!謝謝大家!主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!2024國慶班會教案篇5活動目標1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關于國慶節(jié)的高興的事。3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。4.讓學生了解國慶的習俗。5.知道國慶節(jié)是幾月幾號。教學重點、難點能夠完整的講述一件關于國慶節(jié)的高興的事?;顒訙蕚?.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節(jié)的。活動過程過程1:創(chuàng)設情景,引出講述話題。前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的.發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內容新穎,講話連貫自然。過程3:老師講述示范。過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好?;蛘吣阆矚g誰講的。幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事?。坑行┦裁慈税??都做了些什么事?。拷又肿隽诵┦裁窗??后來怎么樣?你心里感到怎么樣???過程5:活動結束老師可以簡單的總結或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結束本次活動。教學反思生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時間,地點,人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。2024國慶班會教案篇6活動目標:1、知道十月一日是祖國媽媽的生日,萌發(fā)安全過國慶節(jié)的意識。2、了解各種安全知識,培養(yǎng)初步的自我保護能力?;顒訙蕚洌?、《假期安全知識調查表》2、安全課件3、安全圖片活動過程:一、使幼兒了解國慶節(jié)的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過國慶節(jié)的興趣。1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做國慶節(jié)。知道為什么要放假嗎?2、啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。3、幼兒說說自己不同的見解和想法。4、教師總結國慶節(jié)的含義:知道十月一日是祖國媽媽的生日。為了慶祝祖國媽媽的生日,所以我們在十月一日放假7天。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過國慶,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。1、教師引導幼兒:“假日里你們想做些什么事情呢?”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。3、那么在假期里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的'內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。4、出示各個家長填寫的《假期安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?三、教師總結國慶假期里要注意的安全事項。1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。3、不逗玩貓狗,防止被抓傷、咬傷。4、吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。5、吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。6、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。7、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。2024國慶班會教案篇7活動時間2021年10月_日活動地點教室活動目的圍繞活動主題,向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感,營造良好的學習和活動氛圍,同時,更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化,了解金壇的變化,增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來,更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。活動過程一、主持人發(fā)言甲:世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;乙:世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;二、四位同學帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》三、主持人發(fā)言女:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。男:如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會進步,民族團結的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來,仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智,少年富則過富,少年強則國強?!焙希簽榱俗鎳奈磥戆l(fā)展,我們將更加努力學習,為祖國作出自己力所能及的貢獻,將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!四、展示新老照片五、同學發(fā)表自己的感想。六、十二位同學表演合唱《團結就是力量》。七、每個人都有故鄉(xiāng),每個人也會思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念故鄉(xiāng)》。八、每個人都有自己的家鄉(xiāng),而每個人都會想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉(xiāng)的變化和請兩位同學講兩個愛國故事。九、下面請班主任總結這次班會。你們就是祖國的未來和民族的希望,就是祖國明天的棟梁!通過今天的班會,我在你們身上看到了:你們是充滿朝氣的,你們是樂觀向上的,你們是積極進取的!希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發(fā)展,在一天天強大起來,而你們,一定要用自己的實際行動,勤奮學習,報效祖國!十、班主任帶領全體學生呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學生:時刻準備著!2024國慶班會教案篇8活動目的:1、通過這次主題班會,引導學生學習國慶安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長?;顒舆^程:輔導員潘老師強調說,一年一度的國慶節(jié)已來臨,今年國慶節(jié)假期為期是7天,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生,下面強調需要注意的幾個問題:一、交通安全:1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。3、嚴禁在公路上騎自行車。4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐三無車輛!二、防溺水、用電、防火安全1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。2、要在安全情況下使用家用電器。3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報警。6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4、不暴飲暴食,防止消化不良。四、其他方面的安全1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。輔導員總結說,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地快樂地度過假期。2024國慶班會教案篇9教學目的:為了使學生能過上一個平安、快樂的國慶假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。教學過程:一、導入:同學們:你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的'悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?(一)用電安全(二)1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即切斷電源。(二)防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居
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