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文檔簡介
第3章
代數(shù)式3.1
字母表示數(shù)七上數(shù)學(xué)
SK1.理解現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義.2.會用字母表示一些容易問題中的運算、數(shù)量和數(shù)量關(guān)系,形成符號意識.3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法.用字母表示數(shù),字母可以像數(shù)一樣參與運算,使問題中的數(shù)量關(guān)系和運算表示得更簡明,更具有一般性.示例用字母表示數(shù)
加法乘法
面積公式周長公式體積公式
典例
解析:正確分析題中的數(shù)量關(guān)系,將各數(shù)量用數(shù)或字母表示后,代入數(shù)量關(guān)系中即可.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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