2024年體育工作管理規(guī)章制度范文（二篇）

第2頁共2頁2024年體育工作管理規(guī)章制度范文第一款工作制度一、學(xué)校體育工作的整體規(guī)劃與執(zhí)行由分管校長負(fù)責(zé)，教育管理處則承擔(dān)具體的日常管理工作。二、為全面推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)，特設(shè)立體育教研組，負(fù)責(zé)研究并策劃全校范圍內(nèi)的體育活動(dòng)。同時(shí)，教練組將專注于學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)員的日常管理與專業(yè)訓(xùn)練。三、體育鍛煉達(dá)標(biāo)情況被明確為學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員及學(xué)生干部的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一。任何學(xué)生在體育鍛煉方面未能達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)者，將不具備評(píng)選三好學(xué)生的資格。四、對(duì)于師德高尚、在體育教學(xué)中取得顯著成績的教師，以及成功指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績的教練員，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先過程中給予優(yōu)先考慮。學(xué)校將嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，關(guān)心體育教師的生活福利。五、體育工作已被納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，并由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施有效的督查與總結(jié)工作。六、學(xué)校將嚴(yán)格按照市課程方案的要求，確保體育課與體育鍛煉課程的充足開設(shè)，并堅(jiān)持每天組織學(xué)生進(jìn)行課間操與眼保健操活動(dòng)，以保障學(xué)生每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。七、為滿足體育發(fā)展的需要，學(xué)校將逐年增加對(duì)體育經(jīng)費(fèi)的投入。在加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理的同時(shí)，遵循勤儉辦事的原則，適時(shí)添置或維修必要的體育設(shè)備與器材。第二款操作規(guī)程一、為全面推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的發(fā)展，學(xué)校將每年舉辦以田徑運(yùn)動(dòng)競賽為主要內(nèi)容的體育節(jié)活動(dòng)。二、體育課應(yīng)建立并維護(hù)正常的教學(xué)秩序，確保教學(xué)時(shí)間的充分利用。無論天氣如何，教師都需嚴(yán)密組織教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，并嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。同時(shí)，教師應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與鍛煉積極性。三、在體育課教學(xué)或體育活動(dòng)的組織與安排過程中，應(yīng)充分考慮男女生的差異，實(shí)現(xiàn)體能訓(xùn)練與思想教育的有機(jī)結(jié)合。在體育課及體育活動(dòng)課上，教師與學(xué)生均應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。四、在體育課上或課外體育活動(dòng)中，教師應(yīng)高度重視安全教育工作。五、學(xué)校將積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》與全民健身運(yùn)動(dòng)，避免突擊與形式主義現(xiàn)象的出現(xiàn)，并定期進(jìn)行測試與登記工作。六、學(xué)校將因地制宜地組織各類小型多樣、單項(xiàng)分散的群眾性體育鍛煉活動(dòng)，以切實(shí)推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校將面向全體學(xué)生，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，重點(diǎn)抓好廣播操與體育活動(dòng)課的教學(xué)工作。競賽制度的制定應(yīng)有利于推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的廣泛開展。七、在普及體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將建立以傳統(tǒng)項(xiàng)目為主的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)需制定明確的訓(xùn)練計(jì)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織紀(jì)律管理，切實(shí)做好隊(duì)員的思想教育工作，并關(guān)心隊(duì)員的學(xué)習(xí)與生活情況。八、學(xué)校將建立體育場地及器材的使用管理制度與維修制度，以確保場地與器材的正常使用與安全。九、學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后參與體育活動(dòng)所需的器材（球類除外）將由體育器材室統(tǒng)一按時(shí)出借。學(xué)生不得將體育器材與球類帶入教學(xué)區(qū)與生活區(qū)。十、體育教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，努力提升思想作風(fēng)與道德品質(zhì)方面的素養(yǎng)，并不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。教師應(yīng)深入鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n并上好每一堂體育課。同時(shí)，教師還應(yīng)積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生開展課外體育活動(dòng)，并搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競賽工作。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，教師還應(yīng)耐心細(xì)致地全面關(guān)心學(xué)生的成長與發(fā)展，并教育學(xué)生愛護(hù)體育場地、器材與公共財(cái)物以提高其體育文明素養(yǎng)。2024年體育工作管理規(guī)章制度范文（二）一、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織構(gòu)成：組長：王俠（校長）副組長：鄧冬亮（副校長）組員：朱爭奎（教學(xué)主任）、馬繼發(fā)（德育主任）、張愛鳳（后勤主任）、艾美玲（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）、體育教師分工與職責(zé)：組長：秉持教育方針，主導(dǎo)制定學(xué)校體育工作的發(fā)展規(guī)劃與年度計(jì)劃，確保體育課按照國家標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)齊全，并保障學(xué)生每日一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。支持體育教師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修及體育教學(xué)研究活動(dòng)。為體育器材購置及體育活動(dòng)開展提供必要的資金支持。負(fù)責(zé)對(duì)體育教師的工作績效及師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并據(jù)此實(shí)施獎(jiǎng)懲。副組長：組織并領(lǐng)導(dǎo)體育教學(xué)與體育科研工作，協(xié)調(diào)各部門開展民族體育活動(dòng)。負(fù)責(zé)對(duì)體育教師進(jìn)行考核工作。教學(xué)主任：1.組織體育教師與班主任學(xué)習(xí)體育工作的相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)其樹立正確的教育理念，強(qiáng)調(diào)“健康第一”的重要性，并切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》。2.監(jiān)督體育教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)活動(dòng)能夠結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)有效開展。3.參與體育教師的考核工作。德育主任：協(xié)助體育教師進(jìn)行群體性活動(dòng)的組織管理工作。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：協(xié)助德育主任完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作。體育教師：1.依據(jù)教育行政部門的相關(guān)規(guī)定及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，組織實(shí)施體育教學(xué)活動(dòng)，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法以提升教學(xué)質(zhì)量。2.組織好課間操，確保學(xué)生每日一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。3.結(jié)合實(shí)際情況，組織豐富多彩的群體性體育活動(dòng)。4.合理使用場地與體育器械，確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。后勤主任：1.負(fù)責(zé)保障體育教學(xué)所需的教材、教具及器材等物資供應(yīng)，并確保教學(xué)場地及所用器械的安全可靠性。二、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰：1.對(duì)在體育工作中表現(xiàn)突出的教師及學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)存在以下情形之一者，視情節(jié)輕重對(duì)直接責(zé)任人給予批評(píng)或行政處分：隨意停止學(xué)生上體育課的。未確保學(xué)生每日一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的。在體育競賽活動(dòng)中違反紀(jì)律，存在弄虛作假行為的。在體育工作中有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。三、體育器材與場地的管理：1.體育器材室內(nèi)的所有物品均由體育教師負(fù)責(zé)保管，進(jìn)行造冊登記，確保擺放整齊且?guī)の锵喾?.體育器材實(shí)行“誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則。使用前需檢查器材的完好程度，了解使用要領(lǐng)及注意事項(xiàng)，以防意外事故發(fā)生。3.組織課外活動(dòng)時(shí)如需使用體育器材，班主任需事先向體育教師了解使用要求，并教育學(xué)生愛護(hù)器材、注意安全，使用后及時(shí)歸還。4.體育課、體