冀少版一年級(jí)下冊(cè)第5單元《人們叫我唐老鴨 動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》插曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

人們叫我唐老鴨教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《人們叫我唐老鴨》引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表達(dá)對(duì)動(dòng)畫(huà)片中角色的喜愛(ài)，享受動(dòng)畫(huà)音樂(lè)的輕松與愉悅，促進(jìn)學(xué)生自信、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。2、用充滿(mǎn)趣味的音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)聆聽(tīng)、感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)等方式學(xué)會(huì)歌曲，突出以生為本，快樂(lè)音樂(lè)的教學(xué)理念。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)能用輕巧、活潑的聲音演唱歌曲、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。教學(xué)難點(diǎn)能用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲情緒，把握好4/4拍的節(jié)拍強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過(guò)程1、課前活動(dòng)同學(xué)們，上課前讓我們伴著歡快的音樂(lè)一起跳一跳吧，播放《快樂(lè)小豬》音樂(lè)片段。2、師生問(wèn)好1

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1‖同

學(xué)們

好

您好您好

老師您

好3、導(dǎo)入師：同學(xué)們，大家喜歡小動(dòng)物嗎？好，咱們一起來(lái)分享一下，誰(shuí)能把你喜歡的小動(dòng)物說(shuō)出來(lái)，并把他們的叫聲模仿出來(lái)？來(lái)，你來(lái)試試……

同學(xué)們，大家都這么喜歡小動(dòng)物，讓我們唱著美妙的歌聲走進(jìn)動(dòng)物樂(lè)園，去感受動(dòng)畫(huà)城堡的神奇魅力吧！請(qǐng)大家調(diào)整好坐姿和表情，唱歌的時(shí)候，要面帶微笑，嘴巴打開(kāi)，這樣，發(fā)出來(lái)的聲音就非常動(dòng)聽(tīng)了。1=C2/41

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-‖歡

迎

小

貓

喵1

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-‖歡

迎

小

狗

旺師：很好，同學(xué)們的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都不禁為大家發(fā)出陣陣掌聲呢。同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？都喜歡什么動(dòng)畫(huà)片呢？（喜歡）那老師就要考一考大家的耳力了，你們聽(tīng)，這些歌曲出自哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片呢？（《葫蘆娃》《小豬佩奇》《貓和老鼠》《熊大熊二》）。（《喜洋洋與灰太狼》主題曲、《西游記》主題曲，同學(xué)們可真聰明呀！難度升級(jí)了，老師考大家難一點(diǎn)的，播放美國(guó)電影《米老鼠和唐老鴨》主題曲），大家猜一猜這是什么動(dòng)畫(huà)里的歌曲呢？同學(xué)們喜歡這首歌曲嗎？你們想不想學(xué)習(xí)這首歌曲？好，今天呀，我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)這首歌曲。4、學(xué)習(xí)節(jié)奏請(qǐng)同學(xué)們豎起你們的小耳朵，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲的情緒是怎樣的？（播放音樂(lè)）好，歌曲欣賞完了，歌曲給你的感覺(jué)是怎樣的？（愉快的、歡快的、高興的）你來(lái)說(shuō)說(shuō)，回答問(wèn)題特別積極，老師送你個(gè)小禮物。這首歌曲的節(jié)奏是什么？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本（4/4拍）他的強(qiáng)弱規(guī)律是？（強(qiáng)弱次強(qiáng)弱），那同學(xué)們會(huì)打節(jié)奏嗎？好，我們一起來(lái)打一打節(jié)奏，強(qiáng)弱次強(qiáng)弱，我們一起來(lái)看一看歌曲，我們一起試著按節(jié)奏讀歌詞，同學(xué)們，你們自己試一試，好，哪位同學(xué)能按節(jié)奏打歌詞呢？你來(lái)試試，非常好，老師要送你個(gè)小禮物，其他同學(xué)你們?cè)囋嚕蠋熛嘈拍銈兡芡瓿傻母茫覀円黄饋?lái)。5、學(xué)習(xí)歌曲同學(xué)們你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢？我們一起再來(lái)欣賞一下歌曲，會(huì)唱的小朋友可以一起跟著音樂(lè)小聲唱一唱。好，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一遍歌曲，請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌聲表達(dá)對(duì)歌曲的喜愛(ài)吧！大家唱的可真動(dòng)聽(tīng)，像花叢中的百靈鳥(niǎo)一樣！伸出你們的小手，掌聲送給自己吧！6、編創(chuàng)舞蹈接下來(lái)，大家可以聽(tīng)著音樂(lè)自由編創(chuàng)舞蹈，看看大家有什么好的創(chuàng)意嗎？讓我們跟著音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們表演的真好，我們?cè)俑昝赖膩?lái)一遍。7、樂(lè)器伴奏老師這有好多好聽(tīng)的小樂(lè)器，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的樂(lè)器，我們一起為歌曲伴奏吧，我們一起來(lái)，同學(xué)們可真棒，你們都是小小音樂(lè)家。五、音樂(lè)party同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)候到了，接下來(lái)，我們要開(kāi)一場(chǎng)小小的音樂(lè)party，老師要邀請(qǐng)小明星們上臺(tái)來(lái)給大家表演，表演可以有唱歌，舞蹈，樂(lè)器伴奏等，小明星們準(zhǔn)備好了嗎？來(lái)，誰(shuí)要做最勇敢的小明星？表演的真棒，掌聲送給他們。好，誰(shuí)想來(lái)試一試？

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