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朗讀技巧——語氣

主講人:魏秀萍職稱:三級教授(中文)1語氣的定義2語氣的運用1語氣的定義

語氣一詞由“語”和“氣”組成?!皻狻笔侵咐首x時支撐有聲語言的氣息狀態(tài),指具有聲音和氣息合成形式的語句流露出來的氣韻?!罢Z”是指有聲語言,指通過聲音表現(xiàn)出來的語句。2語氣的運用

愛則氣徐聲柔。例如:我愛媽媽。憎則氣足聲硬。例如:我恨你。悲則氣沉聲緩。例如:唉!太慘了。喜則氣滿聲高。例如:啊!我們終于勝利了。

懼則氣提聲抖。例如:我,我再也不敢了。怒則氣粗聲重。例如:你這個壞蛋!

急則氣短聲促。例如:不好了!不好了!月亮掉到井里了。

冷則氣少聲淡。例如:啊,我早就知道了。疑則氣細聲粘。例如:這是真的嗎?劉胡蘭2語氣的運用

“敵人想收買劉胡蘭,對她說:‘告訴我,村子里誰是共產黨員,說出一個,給你一百塊錢’。劉胡蘭大聲回答:‘我不知道!’敵人又威脅她說:‘不說就槍斃你!’劉胡蘭憤怒地回答:‘不知道,就是不知道!’”

語氣朗讀練習哎呀,這下可好了。(喜悅——氣滿聲高)01靈車緩緩地前進,牽動著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。人們多么希望車子能停下來,希望時間能停下來!可是靈車漸漸地遠去了,最后消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著,好像在等待周總理回來。(悲傷——氣緩聲沉)02

您轉告師長,我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人。(焦急——氣短聲促)部長懇求說:“白求恩同志,這兒危險,讓您離開這里,是戰(zhàn)斗形勢的需要哇!”白求恩說:“謝謝師長的關心??墒牵中g臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?”(焦急——氣短聲促)0304

王后知道白雪公主沒有死,惡狠狠地說:“真是可惡極了,一定要讓美麗的白雪公主從這個世界上消失”

(狠毒——氣粗聲重)04你這個強盜?。☉嵑蕖獨庾懵曈玻?5桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨像,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;(

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