河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河北省衡水市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，要做到正確規(guī)范端正整潔、行款整齊。

在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延不斷。

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典，填表格。加點的字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋（在序號上畫“√”）生氣勃勃①旺盛②突然③推動2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）___________________，博學(xué)多通。

（2）黃師塔前江水東，___________________。

（3）詩中景，美如畫：“籬落疏疏一徑深，___________________”是楊萬里筆下的春意盎然之美，“___________________，麥花雪白菜花稀”是范成大筆下的初夏萬物生長之美，“最喜小兒亡賴，___________________”是辛棄疾筆下的自由和諧之美。

（4）詩言志，詩傳情：“___________________，大雪滿弓刀”是戰(zhàn)士們不懼嚴(yán)寒、精忠報國的英勇豪邁，“不要人夸好顏色，___________________”是不向世俗獻(xiàn)媚、淡泊名利、獨善其身的高尚情操?！澳囊淮挝业乃汲崩?，___________________”是冰心對大海的由衷贊美。

（5）逆境中，我會用名句“天行健，___________________”來激勵自己堅持不懈地努力。我也會用“書山有路勤為徑，___________________”來激勵那些學(xué)習(xí)不肯用功的人。3）.根據(jù)具體語境填空。

（1）廬山綿延數(shù)百里，每到之處，所看到的美景都不一樣。正如宋代詩人蘇軾所說“________________________________，_______________________________。”

（2）深秋九月的夜里，夜寒露重，一彎新月掛天邊?！赌航鳌吩娭械摹癬_______________________________，_______________________________?！?/p>

最能體現(xiàn)此時此刻的情景。

（3）現(xiàn)在是八月，大街上有的人穿著背心，有的人穿著毛衫，正應(yīng)了這句話:

“______________________________________________________?！?/p>

（4）秋天到了，接連下了幾場雨后，媽媽讓我穿上了保暖內(nèi)衣，還告訴我：“__________________________________________________?！?）.組詞。

廬(

)

較(

)

劈(

)柄(

)

揭(

)

爐(

)

郊(

)

壁(

)病(

)

竭(

)5）.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）古詩的美，美入心。我們從“_________________，樹頭新綠未成陰。”感受了悠遠(yuǎn)寧靜的鄉(xiāng)村之美；我們領(lǐng)略了“梅子金黃杏子肥，_________________?！钡奶飯@之美；我們領(lǐng)悟到了“_________________，只留清氣滿乾坤。”的高潔之美。

（2）我們從小就要樹立遠(yuǎn)大志向，不斷奮發(fā)向上，永不松懈地努力。正如《周易》所言：“天行健，___________________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A．欺侮（wǔ）

油脂（zhǐ）

看守（kān）

枝折花落（shé）B．奢侈（chǐ）

凄慘（qī）

可惡（wù）

一聲不吭（kēng）C．囂張（xiāo）

綺麗（qǐ）

徜徉（tǎng）

引吭大叫（háng）D．窺視（guī）

耳聾（lóng）

哺育（bǔ）

伺機(jī)而動（sì）2）.下列加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）B．籬落疏疏一徑深（長度）C．未成，棄去（放棄）D．只留清氣滿乾坤（天地間）3）.下列詞語和“勤學(xué)”無關(guān)的一項是（

）A．囊螢夜讀B．懸梁刺股C．鑿壁借光D．鴻雁傳書4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子訓(xùn)練營。照樣子寫一寫圖片中的畫面。例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱景觀。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下列成語故事和對應(yīng)的主人公連線，再填空。

鑿壁偷光

李白

囊螢夜讀

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

手不釋卷

車胤

（1）我發(fā)現(xiàn)這些成語都與________________有關(guān)。

（2）其中，我最喜歡的成語故事是___________，這個故事讓我懂得了________________________________2）.讀一讀，連一連。

囊螢夜讀

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白

程門立雪

車胤

手不釋卷

楊時6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。

（1）像

青松

一樣在哨兵山崖上屹立

______________

（2）爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

______________2）.按一定順序調(diào)整句序，在句前括號里標(biāo)上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米?！边@句話使用了“下定義”的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩B．山水詩C．詠物詩2．試著用“/”畫出這首詩的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩的前兩句我體會到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語___________、___________，這兩句詩還讓我想到了文天祥的詩句：“____________，____________。”

4．理解古詩，下面的說法有誤的一項是()A．這首詩是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩。B．詩中運用了擬人的修辭方法，形象生動，語言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩，你覺得這首古詩和哪首古詩的寫作方法是相同的？相同點是什么？

________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。

書信，搭建溝通的橋梁。見字如面，請給你的朋友曉安寫一封信，講述你最想告訴他（她）的一件印象深刻的事，按一定的順序把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。字?jǐn)?shù)在350以上。注意書信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀藏在水晶球里的魚①去年妻子從上海出差回來，給我?guī)Я艘粋€水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，一看就讓人愛不釋手。我仔細(xì)欣賞著妻送的禮物，女兒也很喜歡，她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。②女兒A地問：“媽媽，這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的？”③“人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f，“因為這個水晶球制作工藝復(fù)雜，所以價格昂貴，女兒你看魚的時候一定要小心，別把水晶球摔破了?！雹堋澳切◆~在水晶球里面沒有氧氣，沒有食物，很快就會死??！”女兒B地說。⑤“這你不用擔(dān)心，人們往水晶球里注水時也加入了制氧劑和食物，水里的氧氣和食物足夠小魚活半年了?！逼拮咏忉屨f。⑥“那半年后呢？”女兒接著問。⑦“小魚因為缺氧就死掉了?！逼拮拥卣f，女兒聽了這話沉默了。⑧五個月后的一天，我下班一進(jìn)家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻的臉色也很難看，一問才知道女兒把水晶球摔破了，碎片撒了一地，水晶球里的小魚則被裝進(jìn)了塑料盆。⑨“水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！”我抱起女兒C地對妻子說。⑩“她是故意摔破水晶球的，我從上海千里迢迢帶過來，她居然這么不知道珍惜！”妻D(zhuǎn)地說。?“孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？”我柔聲問女兒。?“你們就只知道欣賞水晶球，可你們知道嗎？如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了。你們太殘忍了?！迸畠嚎拗f。?那一刻我和妻都沉默不語，女兒的話深深感動了我，我們常以成人的眼光審視著這個世界，以致于對一個生命的即將逝去都表現(xiàn)得麻木不仁，是女兒給我們上了一課，讓我們知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風(fēng)景。1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

愛不釋手：______

千里迢迢：______

2．文中畫線空白處應(yīng)填的提示語分別是：

A：______

B：______

C：______

D：______

3．聯(lián)系上下文，說說文中兩處畫橫線句中“女兒”以及“我和妻”“沉默”的原因分別是什么？

____________________

4．讀了選文，你覺得文中的“女兒”具有怎樣的品格？

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填在句中橫線上。（填序號）

A．鎮(zhèn)定自若

B．慢條斯理

C．無憂無慮

（1）習(xí)近平說：“幸福都是奮斗出來的?！盻_______的美好生活不會從天而降。

（2）雨來臉上笑嘻嘻的，他________地領(lǐng)著鬼子在莊稼地里繞圈子。

（3）“魚類沒有發(fā)聲器官，”寶葫蘆________地發(fā)言，“而且也沒有這么多思想?！?）.下面每道小題中，哪一個選項和所給詞語的意思最接近？請找出來。

(1)慎重_____

A．重視

B．留心

C．謹(jǐn)慎

D．重要

(2)劫難_____

A．困難