工作計(jì)劃大全6篇

工作計(jì)劃大全[6篇]

工作計(jì)劃篇1

1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生正確認(rèn)識自我

學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng)，因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識自我，形成恰當(dāng)?shù)淖晕乙庾R。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因，以利于取長補(bǔ)短，擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)成績的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一般學(xué)習(xí)較為持久、認(rèn)真，即使是自己不感興趣的科目和內(nèi)容，他也可以對它持比較積極的態(tài)度，克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以在激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過程。因此他們的.轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的，這是一個(gè)漸變的過程。教學(xué)由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

4、教育他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

從某種意義上說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的最大困難是不知道如何學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)會如何學(xué)習(xí)的關(guān)鍵應(yīng)該是掌握學(xué)習(xí)策略。應(yīng)結(jié)合語文學(xué)科的知識特點(diǎn)，幫助他們掌握控制自己知覺、注意、記憶和思維活動的普通認(rèn)知策略、解決本學(xué)科問題的特殊策略、反省認(rèn)知策略和學(xué)習(xí)努力程度調(diào)控策略等，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)肯定是有益的。

5、激發(fā)好奇心，引發(fā)求知欲。

在講授教學(xué)內(nèi)容之前，先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問題，引起他們的好奇心。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情境，問題要小而具體，新穎有趣，有啟發(fā)性，并有適當(dāng)?shù)碾y度，使他們“跳一跳摘到桃子”。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲，也要注意知識的積累。他們的基礎(chǔ)知識較差，只有當(dāng)某一知識領(lǐng)域內(nèi)的知識累積到一定程度時(shí)，才有可能使他們對這一領(lǐng)域的知識產(chǎn)生求知欲望。

6、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，提高個(gè)別輔導(dǎo)的質(zhì)量

幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項(xiàng)長期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生，針對他們的實(shí)際情況提出不同的要求，采取不同的教育措施。對在課堂上沒有解決的問題，老師幫助補(bǔ)缺。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以優(yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。

7、提倡積極鼓勵評價(jià)

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問題通常不是一天兩天就形成的，而是在多年批評聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長起來的，他們很少被人表揚(yáng)和贊許，逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒?！鞍笥谛乃馈?，這就要求我們對他們特別厚愛，要化腐朽為神奇，要把這些生銹的鎖一把一把地打開，用真誠喚醒他們的自信，用摯愛催生他們的自尊，鼓勵他們抬起頭來走路。因此，要尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生的存在，平等對待每位學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，哪怕是微小的進(jìn)步也及時(shí)肯定和表揚(yáng)，進(jìn)步大的還要獎勵。

8、給予學(xué)生成功的機(jī)會

學(xué)習(xí)困難學(xué)生遭遇到的各種挫折和失敗甚多，容易體驗(yàn)到焦慮不安、氣憤等消極的情緒。這些消極情緒反過來又阻礙他們的學(xué)習(xí)。相反，成功感卻能使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)困難學(xué)生并非什么都差，他們往往具有某些別人比不上的長處。我們的老師應(yīng)創(chuàng)造條件讓他們展露自己的特點(diǎn)，包括課內(nèi)增加學(xué)生動手、動口、閱讀的機(jī)會，課外開展形式多樣的興趣活動，使他們在享受成功體驗(yàn)后，努力改變他們其他方面的落后狀態(tài)。工作計(jì)劃篇2

八月也是即將要到來了，作為酒店的前臺接待，我也是要對這一個(gè)月的工作去提前做好計(jì)劃來讓自己更好的去面對工作，去更從容的處理好每日的事情，讓自己也是能得到進(jìn)步和提升，去有更多收獲。

有計(jì)劃的工作是可以讓自己有所規(guī)劃，而不是有什么事情就做什么事情，那樣其實(shí)也是比較的盲目，沒有一個(gè)目的，雖然也是可以積累經(jīng)驗(yàn)，去做好事情，但是對于自己的提升是不夠的，也是無法去提高效率，而做好了計(jì)劃，也是能讓自己更好的做事情，更有針對性的去面對問題的處理，作為酒店前臺，我的日常工作是要去做好的，同時(shí)每天下班之后也是要多去做反思，以前雖然有，但是也是沒有很形成一個(gè)習(xí)慣，今后也是要刻意，要讓自己更加的主動到做好每日工作的一個(gè)總結(jié)反思，讓自己不斷的改進(jìn)自己工作的方法，去讓自己進(jìn)步才行，如果每天都是抱著做完工作的心思，其實(shí)也是不夠的，必須要去做一個(gè)調(diào)整，來讓自己的收獲更多才行。而日常的工作自己也是要做好，同時(shí)也是多一些思考，如何的改進(jìn)，能讓事情做得更有效率一些，不要停止思考，而不是以前怎么做就如何，只要達(dá)到了目的而自己能提升效率，那么也是多去嘗試才行的。

除了工作，自己也是要積極的學(xué)習(xí)，八月份也是有酒店的培訓(xùn)，我也是要去參與到，同時(shí)自己也是要多了解其他的一些工作，以及自己可以去晉升，今后競聘的'崗位有哪些要求要做到的，而自己又是有哪些方面是還達(dá)不到要求，要去努力才能做到的。多一些學(xué)習(xí)，雖然目前我是在前臺的崗位上，除了做好自己本職的工作，同時(shí)也是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度，去向上走的狀態(tài)，積極的去面對，去讓自己有更好的發(fā)展才行，而不可能是一直呆在這個(gè)基礎(chǔ)的崗位上的，自己也是有必要去做更多的努力才行的。這樣才能讓自己的職業(yè)道路走的更寬闊，以后有機(jī)會了，自己也是能把握住，特別是八月份，自己其實(shí)也是有學(xué)習(xí)的要求，要去學(xué)好的而不僅僅只是這個(gè)月，以后的每個(gè)月自己其實(shí)也是要作出更詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來讓自己持續(xù)的進(jìn)步。

酒店前臺的工作也是我八月重點(diǎn)要去做好的，無論將來如何，而現(xiàn)在既然自己在這個(gè)崗位上，那我就要努力的去完善，去讓自己把日常工作去做好。工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落縣教育局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)課程意識，規(guī)范課程的實(shí)施，堅(jiān)持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，積極通過學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

二、主要工作及措施

（一）規(guī)范課程管理，推進(jìn)課程建設(shè)

本學(xué)期我園對課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，利用集體備課及一日活動的研討促進(jìn)課程的規(guī)范，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、選擇方法、解決問題。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作。

措施：

1、保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點(diǎn)及缺點(diǎn)，及時(shí)提出改正策略。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決。

2、利用每周四的集體備課時(shí)間及一日活動研討時(shí)間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現(xiàn)的問題，共同商討對策，統(tǒng)一實(shí)施。

3、嚴(yán)格按照一日活動時(shí)間安排表、各功能區(qū)活動安排表及周計(jì)劃表開展教育教學(xué)活動。

（二）加強(qiáng)特色課程建設(shè)，鞏固幼兒園的特色

具體措施：

1、”走出去，請進(jìn)來”，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法，少走彎路。

2、集體教學(xué)活動與區(qū)域活動相結(jié)合鞏固幼兒園特色課程。

3、以課題為載體，加強(qiáng)特色課程研究。本學(xué)期我園的3個(gè)課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵老師們真真實(shí)實(shí)做研究。

（三）加大園本教研力度，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長。

措施：

1、繼續(xù)深化幼兒園園本化課程的開展，拓展園本課程的內(nèi)容。

2、發(fā)揮教研組力量，開展園本教研活動，增加幼兒園在新課程中的特色主題。

3、落實(shí)每周一次的大組教研、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動制度。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)等為一身。結(jié)合教師的實(shí)際需要，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力。

（四）重視教研組建設(shè)，提高教研組工作效能

措施：

1、以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化、特色課程建設(shè)研討為重點(diǎn)，教研組活動有規(guī)律，有討論記錄，實(shí)施過程中重在積累。

2、教研組長精心組織每一次教研活動，活動準(zhǔn)備充分，要求有活動詳細(xì)記錄，活動后寫出體會。教研組每月一次碰頭會，每月一次教研活動，保證每次教研活動時(shí)間不少于1小時(shí)。

3、結(jié)合幼兒園特色課程，組織開展教師的技能培訓(xùn)及自培工作。

4。積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料，并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤，利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。

（五）加強(qiáng)課題管理，重視教科研并重

措施：

1、做好課題的總結(jié)，上報(bào)工作。

2、做好縣級以上課題的過程管理工作，實(shí)施動態(tài)管理，課題負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)課題的管理，實(shí)施專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到人。

3、堅(jiān)持人人參與原則，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能。要求課題人員做到堅(jiān)持不懈，并將課題適時(shí)匯報(bào)。

4、提倡和鼓勵教師在網(wǎng)絡(luò)、教育雜志上投稿，積極參與論文的評定。

5、各個(gè)課題都要求在學(xué)期初制定好計(jì)劃，學(xué)期中有小結(jié)，學(xué)期末有總結(jié)，完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報(bào)告。每個(gè)課題都有相應(yīng)的課題研究記錄，所有資料存檔。

（六）加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

增強(qiáng)教師服務(wù)意識，愛心對待家長，服務(wù)每個(gè)家長。重視在平常時(shí)刻對家長的周到與細(xì)致。通過有效地開展各類活動，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，有效整合社區(qū)各類資源，為幼兒教育服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。家園共育氛圍需要濃厚，依據(jù)實(shí)際情況，豐富指導(dǎo)形式。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范，并加強(qiáng)宣傳力度，以期提高家長的理解和認(rèn)同。

措施：

1鼓勵各班教師充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中。

2。積極聽取家長的建議和意見，及時(shí)反饋和處理。

（七）堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展

1、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。

2、積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

3、注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格。

4、加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

5、做好幼小銜接，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。

措施：

1、學(xué)期中，教師根據(jù)孩子的發(fā)展，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，充分利用身邊的教育資源，教育素材，最大化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展，培養(yǎng)審美。

2、學(xué)期中，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲、規(guī)則性游戲、結(jié)合運(yùn)動的戶外游戲的.開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼兒園的功能室，有目的有計(jì)劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量。

3、各班根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等開展豐富多彩的主題教育活動。在幼兒大活動培養(yǎng)孩子積極的情感，良好的社會道德。

4、利用參觀、學(xué)習(xí)、主題活動的開展，激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望，從良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、集體主義思想。通過與小學(xué)老師的溝通交流、互相聽課共同探討幼小銜接。

以上計(jì)劃依據(jù)上級精神，對業(yè)務(wù)工作作有機(jī)調(diào)整。

三、具體工作安排

第一周

1、大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)

2、集體備課

3、第一周周計(jì)劃制定

4、全園開學(xué)前幼兒家訪工作

5、幼兒報(bào)名注冊

6、新教師崗前培訓(xùn)

第二周

1、各班穩(wěn)定幼兒情緒

2、各班班級環(huán)境布置

3、“開學(xué)第一天”系列活動

4、開學(xué)班級環(huán)境評比

5、教研組制定計(jì)劃，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃

6、班級開展9月10日教師節(jié)主題教育活動

7、確定教研、科研主題

8、早操練習(xí)

9、收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作

10、市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作

第三周

1、早操練習(xí)

2、新生家長會

3、備課本檢查

4、幼兒學(xué)籍錄入工作

5、升旗儀式開始

6、簽訂師徒結(jié)對協(xié)議

7、市第二屆新課程研究班第十一次活動

第四周

1、開展中秋節(jié)主題教育活動

2、回收9月份成長檔案

3、幼兒學(xué)籍錄入

4、教研活動——新教師展示課

5、科研活動

6、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

第五周

1、教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

2、開展“迎國慶”主題教育活動，激發(fā)幼兒愛國情感。

3、備課檢查、評比

4、幼兒學(xué)籍錄入

第六周

1、國慶節(jié)假期

2、各段教研活動

3、參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)準(zhǔn)備工作

第七周

1、教研活動

2、備課檢查、評比

3、開展10月16日—世界糧食日主題教育活動。（晨會上進(jìn)行宣傳教育、用餐等）

4、幼兒學(xué)籍錄入

5、第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動籌備工作

6、組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比

第八周

1、幼兒學(xué)籍信息審核

2、教研活動、科研活動

3、開展重陽節(jié)主題教育活動

第九周

1、教研活動、科研活動

2、備課檢查、評比

3、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

4、回收10月份幼兒成長檔案

5、完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交

6、縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

第十周

1、教研活動、科研活動——大段家長開放日試教

2、幼小銜接家長會

3、參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比準(zhǔn)備工作

第十一周

1、教研活動中段家長開放日試教

2、備課檢查、評比

3、組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比

4、大段家長開放日

第十二周

1、教研活動——小段家長開放日試教

2、幼兒自理能力比賽

3、親子活動之：親子操活動

4、科研活動

5、中段家長開放日

第十三周

1、中段家長開放日

2、教研活動——小段家長開放日試教

3、備課檢查、評比

4、回收11月份幼兒成長檔案

5、小段家長開放日

第十四周

1、音樂組教研活動——進(jìn)行期中教研小結(jié)，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2、科研活動

3、小段家長開放日

4、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

5、幼兒行為習(xí)慣比賽

第十五周

1、教研活動

2、備課檢查、評比

第十六周

1、教研活動、科研活動：教師手工大賽

第七周

1、教研活動

2、備課檢查、評比

3、回收12月份幼兒成長檔案

第十八周

1、音樂組教研活動

2、班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

3、科研活動——教師經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)大會

第十九周

1、備課檢查、評比

2、教研活動

第二十周

1、教學(xué)質(zhì)量檢測

第二十一周

1、幼兒成長檔案袋、資料整理

第二十二周

1、學(xué)期末考核工作

2、1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開始工作計(jì)劃篇4

到了大學(xué)，許多同學(xué)都想要得到鍛煉的機(jī)會，很幸運(yùn)，我成了班級的團(tuán)支書。但接觸這份工作時(shí)，老實(shí)說大二的我仍然也有些摸不著頭腦。我感受到的是沉重的責(zé)任，我想的是怎樣為班級服務(wù)。以下就是我本年度的工作計(jì)劃。

思想建設(shè)工作永遠(yuǎn)在班級建設(shè)中的占主導(dǎo)地位。本年的'思想建設(shè)將會延續(xù)以前的計(jì)劃并作少許調(diào)整。第一，是開展支部理論學(xué)習(xí)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。本年度我支部將開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是對當(dāng)前的一些大學(xué)生必須了解的主要理論和政策。并且經(jīng)常開展對實(shí)事的學(xué)習(xí)與討論，跟上祖國的步伐，了解社會、掌握世界。其次是開展團(tuán)日活動。這年度除了做好學(xué)校要求的活動以外，我們還會聯(lián)合班委，征集同學(xué)意見，開展一系列有意義的同學(xué)們喜愛的活動，讓同學(xué)們在豐富的課余生活中有所得。還要組織同學(xué)們寫好團(tuán)員日志，促進(jìn)同學(xué)相互了解，讓班級更加緊密聯(lián)系在一起。最后要配合好系里的各項(xiàng)活動與工作，讓同學(xué)們擔(dān)負(fù)其應(yīng)付的責(zé)任，積極參加力所能及的愛心活動。

在組織建設(shè)工作上，我們將會更加注意班委的組織與溝通。每月開一次班委會議和班會。相互交流思想，了解自己的不足與優(yōu)勢。班委每月進(jìn)行總結(jié)與計(jì)劃，清晰班級定位。支部干部每月至少開一次支部會議，協(xié)調(diào)團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員的工作，并了解交流討論同學(xué)們的各方面狀況。認(rèn)真仔細(xì)寫好月報(bào)表，及時(shí)做好各種工作安排包括活動的策劃總結(jié)等。鼓勵同學(xué)們積極入黨校學(xué)習(xí)，努力向黨靠攏，并適時(shí)推優(yōu)入黨。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，要努力抓好同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力讓每個(gè)同學(xué)們做到不遲到、不曠課、不早退，期末不掛科等。督促同學(xué)們加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，為下半期三級考試做準(zhǔn)備。

做好宣傳工作首先要把班級博客和班級QQ群管理好，這是別人了解我支部的重要途徑。其次每次團(tuán)日或班級活動不但要在各大網(wǎng)站上做好宣傳工作，同時(shí)也要及時(shí)寫好新聞稿進(jìn)行報(bào)道。

這就是本年度團(tuán)支書的工作計(jì)劃，有些地方不盡詳細(xì)，不足之處我一定在以后的工作之中進(jìn)行修改，努力做好團(tuán)支書工作。工作計(jì)劃篇5

回首今年，麻醉科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我科在醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)收入等各方面都取得了較大的成績，更為可喜的是得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，年終被雙雙評為先進(jìn)科室和先進(jìn)工會。

明年我們將按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)精神，和兄弟科室緊密配合協(xié)作，把醫(yī)療安全和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量放在各項(xiàng)工作的首位，不斷將我科各項(xiàng)醫(yī)療工作推向深入，力爭在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，計(jì)劃重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面。

一、優(yōu)化麻醉恢復(fù)期管理，開展PACU。

PACU——麻醉復(fù)蘇室，我們將配備常規(guī)及急救設(shè)備和藥品，包括：氧氣、吸引器、多功能監(jiān)測儀，口咽通氣道、喉鏡、氣管插管、呼吸器、除顫器、輸液泵等先進(jìn)設(shè)備。在復(fù)蘇室里，一旦患者有病情變化，麻醉醫(yī)師、護(hù)士便能在第一時(shí)間及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，保證了患者的生命安全。當(dāng)患者被送出麻醉復(fù)蘇室時(shí)，患者的生命體征將更加平穩(wěn)，安全將得以更加保證，親屬的擔(dān)心如同飛機(jī)安全平穩(wěn)降落般，給患者的親屬帶來了極大的安慰。

二、提高小兒全麻安全，開展七氟烷麻醉。

新型全麻吸入藥——七氟烷，比異氟烷有更快的蘇醒時(shí)間，最小的呼吸道刺激，有醇類的香味，特別適用于兒童，對顱內(nèi)壓的影響更小，更是神經(jīng)外科手術(shù)的首選。

三、開展麻醉深度監(jiān)測。

精確麻醉，是通過對病人腦電信號的監(jiān)控實(shí)施的，并配以測算病人的睡眠深度、肌肉松弛程度和鎮(zhèn)痛的.效果等，比起以往僅靠血壓、心率、呼吸等監(jiān)控的麻醉方法，精確麻醉既可以給外科醫(yī)生創(chuàng)造更為穩(wěn)定的病人條件，也能提供患者更舒適的手術(shù)體驗(yàn)。

這不僅保證了手術(shù)中患者的安全，也改善了手術(shù)后患者的康復(fù)質(zhì)量，還可以有效減少用于手術(shù)后并發(fā)癥處理的費(fèi)用。臨床“麻醉深度監(jiān)測技術(shù)”的應(yīng)用，可以使麻醉深度維持于穩(wěn)定水平，使得“精確麻醉”成為可能。

四、開展靶控輸注，精確全麻術(shù)中用藥。

目標(biāo)濃度控制輸注（TCI）能夠使血漿或者效應(yīng)部位的藥物設(shè)定濃度迅速達(dá)到并平穩(wěn)維持。在給藥期間的任何時(shí)間都可以調(diào)節(jié)血藥濃度，并加以維持，可以使麻醉控制更精確，進(jìn)一步縮短醒覺時(shí)間，節(jié)省用量。

五、完善科室管理，加強(qiáng)醫(yī)療安全。

在科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，更好地完成每周質(zhì)控工作；組織本科醫(yī)護(hù)人員每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或者是病歷大討論；堅(jiān)持麻醉前訪視病人制度，完善麻醉前對病人病情的評估記錄，進(jìn)一步搞好麻醉前與病人、病人家屬談話和簽字制度，認(rèn)真落實(shí)術(shù)后隨診制度，麻醉并發(fā)癥及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。

總之，20__年是求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的一年，麻醉科將在醫(yī)院的各級領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，努力完成好醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，為創(chuàng)建成為我市的重點(diǎn)科室而奮斗。工作計(jì)劃篇6

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