幼兒園小班六月工作計(jì)劃11篇

幼兒園小班六月工作計(jì)劃11篇

幼兒園小班六月工作計(jì)劃1

幼兒園本著＂預(yù)防為主＂的方針，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保健保育知識(shí)，做好幼兒園各項(xiàng)保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，根據(jù)本學(xué)期園計(jì)劃目標(biāo)和幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期保健計(jì)劃：

（一）晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記。

（二）兒童營(yíng)養(yǎng)。

1、家園配合，制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數(shù)，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要。

2、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì)，水溫符合要求。

3、日托幼兒遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

（三）衛(wèi)生習(xí)慣。

1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗和入廁設(shè)備，進(jìn)食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、堅(jiān)持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。

3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。

（四）消毒、隔離。

1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。

2、做到專人負(fù)責(zé)，定期消毒及時(shí)記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的'玩具、圖書、被褥等。

4、加強(qiáng)晨檢力度，做到摸、看、查、問，對(duì)有病患的幼兒全面細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間處理上報(bào)并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

（五）在心理健康方面

通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級(jí)氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強(qiáng)了自信心，讓小朋友的交往能力得到發(fā)展，使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)。幼兒園小班六月工作計(jì)劃2

一、教學(xué)工作

繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識(shí)。

《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí)，滿足探索的好奇心，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的`夏日寶貝。

二、保育工作

1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

5、提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。

5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。

6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面

1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過的？相互分享節(jié)日的喜悅情緒。

2、評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作。幼兒園小班六月工作計(jì)劃3

一、本月工作重點(diǎn)

1、做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防腸道傳染疾病等。

2、配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

3、進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作（評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等）。

二、本月開展以下主題

（1）主題活動(dòng)：

《小朋友過節(jié)了》。

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

（2）主題活動(dòng)：

《冷和熱》。

主題目標(biāo)：

1、親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2、對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3、知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

（3）主題活動(dòng)：

《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長(zhǎng)工作

1、帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。

2、建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)注意防曬。

3、培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的.暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛。

2、布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3、做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作（報(bào)告單等的填寫與發(fā)放）。幼兒園小班六月工作計(jì)劃4

一、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇，能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

二、安全工作：

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的'東西。

4、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作：

1、外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。

2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。

3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。幼兒園小班六月工作計(jì)劃5

經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察，我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差，有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱，有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來制定本班的保健計(jì)劃。

一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1、高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。

2、帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。

4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

5、洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

6、洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

9、安靜就座，愉快進(jìn)餐。

10、學(xué)習(xí)使用餐具。

11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。

12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴，用溫水漱口。

13、能主動(dòng)表示想喝水。

14、安靜就寢，睡姿正確。

15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。

16、在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步。

17、散步時(shí)不奔跑，注意安全。

18、收拾玩具，放好桌椅，離開活動(dòng)室。

二、具體措施

1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長(zhǎng)的囑咐，解答家長(zhǎng)的查詢。

2、觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作。

3、開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。

4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。

5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的.盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。

6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。

8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。

9、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

10、熱情接待家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。

11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

（3）讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動(dòng)區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價(jià)值，還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。

12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

13、利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂趣。并與家長(zhǎng)密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛生命。如，每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。幼兒園小班六月工作計(jì)劃6

一、召開＂六一＂兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)

小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

二、繼續(xù)開展主題活動(dòng)＂自我保護(hù)＂

主要通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的`能力。

三、為大組幼兒開展＂我要上中班＂主題活動(dòng)

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀中班、購(gòu)買文具等，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。幼兒園小班六月工作計(jì)劃7

隨著時(shí)間的推移，小班6月的工作計(jì)劃已經(jīng)開始制定。在這個(gè)月里，我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，以幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)。本文將介紹小班6月工作計(jì)劃表的內(nèi)容。

一、主題活動(dòng)

在小班6月的工作計(jì)劃中，我們將推出許多主題活動(dòng)，以激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和想象力。以下是我們計(jì)劃推出的主題活動(dòng)：

1.童話故事主題活動(dòng)：我們將講述各種經(jīng)典童話故事，并讓兒童參與角色扮演和創(chuàng)作活動(dòng)，以提高他們的語(yǔ)言和表達(dá)能力。

2.夏季主題活動(dòng)：我們將為兒童提供各種夏日活動(dòng)，如水上運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等，以幫助他們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捝眢w。

3.父親節(jié)主題活動(dòng)：我們將為兒童準(zhǔn)備一些父親節(jié)禮物，并讓他們參與制作，以表達(dá)對(duì)父親的'感激之情。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

在小班6月的工作計(jì)劃中，我們將繼續(xù)關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是我們計(jì)劃推出的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1.語(yǔ)言學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將繼續(xù)為兒童提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如朗讀、講故事等，以提高他們的語(yǔ)言和表達(dá)能力。

2.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將為兒童提供各種數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng)，如數(shù)數(shù)游戲、計(jì)算游戲等，以幫助他們提高數(shù)學(xué)能力。

3.科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：我們將為兒童提供各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)，如水的變化、植物的生長(zhǎng)等，以幫助他們了解和探索自然世界。

三、家園合作計(jì)劃

在小班6月的工作計(jì)劃中，我們將繼續(xù)與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是我們計(jì)劃推出的家園合作計(jì)劃：

1.家長(zhǎng)會(huì)議：我們將定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)交流兒童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，并與家長(zhǎng)共同制定教育計(jì)劃。

2.家庭作業(yè)：我們將為兒童提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，以鞏固和拓展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并與家長(zhǎng)共同監(jiān)督和指導(dǎo)。

3.家訪活動(dòng)：我們將定期進(jìn)行家訪活動(dòng)，了解兒童在家庭環(huán)境中的生活和學(xué)習(xí)情況，并與家長(zhǎng)共同探討如何更好地促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展。

四、其他計(jì)劃

在小班6月的工作計(jì)劃中，我們還將推出一些其他計(jì)劃，以豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活。以下是我們計(jì)劃推出的其他計(jì)劃：

1.藝術(shù)活動(dòng)：我們將為兒童提供各種藝術(shù)活動(dòng)，如繪畫、手工制作等，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和審美能力。

2.健康計(jì)劃：我們將為兒童提供健康教育和健康飲食指導(dǎo)，以幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

3.情感教育計(jì)劃：我們將為兒童提供情感教育，如情緒管理、人際交往等，以幫助他們建立健康的情感和人際關(guān)系。

總結(jié)

小班6月工作計(jì)劃表內(nèi)容包括主題活動(dòng)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、家園合作計(jì)劃和其他計(jì)劃。這些計(jì)劃將為兒童提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，以幫助他們獲得更好的成長(zhǎng)。我們相信，在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，兒童將會(huì)取得更大的進(jìn)步和成就。幼兒園小班六月工作計(jì)劃8

一、班級(jí)情況分析

經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們小班的孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步，但仍有部分幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力方面需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，提高幼兒的自我管理能力。

開展豐富多彩的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

做好夏季衛(wèi)生保健工作，確保幼兒的身體健康。

加強(qiáng)家園溝通，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)

1、教育教學(xué)

開展“夏天的秘密”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象，了解夏天的特點(diǎn)。

通過故事、兒歌、繪畫等形式，讓幼兒感受夏天的美好。

進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。

組織幼兒進(jìn)行手工制作，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

2、生活護(hù)理

提醒幼兒多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣。

關(guān)注幼兒的睡眠情況，保證幼兒有充足的睡眠時(shí)間。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)食物。

3、安全工作

開展安全教育活動(dòng)，教育幼兒不跟陌生人走，不玩火、水、電等危險(xiǎn)物品。

加強(qiáng)班級(jí)日常安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，提高幼兒的應(yīng)急逃生能力。

4、家園合作

定期更新家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹本月的'工作重點(diǎn)和幼兒的發(fā)展情況。

通過電話、微信等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通幼兒在園的表現(xiàn)。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等，增進(jìn)家園之間的感情。

四、具體安排

第一周

周一：開展“夏天來了”主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒討論夏天的變化。

周二：數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圓形和三角形。

周三：手工制作“紙扇子”，感受夏天的炎熱。

周四：兒歌欣賞《夏天到》。

周五：安全教育活動(dòng)，不跟陌生人走。

第二周

周一：故事講述《小汗珠》，了解夏天出汗的原因。

周二：美術(shù)活動(dòng)，畫“我喜歡的水果”。

周三：健康活動(dòng)，“我愛洗澡”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

周四：戶外活動(dòng)，“玩水游戲”，體驗(yàn)夏天的樂趣。

周五：家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀察幼兒的一日活動(dòng)。

第三周

周一：科學(xué)活動(dòng)，“有趣的泡泡”，探索夏天的游戲。

周二：音樂活動(dòng)，歌曲《夏天的雷雨》。

周三：數(shù)學(xué)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5。

周四：繪本閱讀《螞蟻和西瓜》。

周五：班級(jí)活動(dòng)，“水果分享會(huì)”，讓幼兒懂得分享。

第四周

周一：體育活動(dòng)，“捉泥鰍”，鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。

周二：語(yǔ)言活動(dòng)，兒歌朗誦《荷葉》。

周三：手工制作“冰淇淋”，發(fā)揮幼兒的想象力。

周四：期末總結(jié)活動(dòng)，回顧本月的學(xué)習(xí)和生活。

周五：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增進(jìn)親子之間的感情。幼兒園小班六月工作計(jì)劃9

一、班級(jí)現(xiàn)狀

我們小班的孩子們?cè)诮?jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活后，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，但在某些方面仍需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，如自己穿衣、洗手、吃飯等。

通過豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的興趣和探索欲望。

加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交技能的培養(yǎng)。

做好防暑降溫工作，保障幼兒的身體健康。

三、教育教學(xué)

開展“歡樂夏日”主題活動(dòng)，讓幼兒了解夏天的特點(diǎn)和常見的事物。

組織幼兒觀察夏天的花草樹木、昆蟲等，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述觀察到的現(xiàn)象。

進(jìn)行夏天的手工制作，如制作太陽(yáng)帽、冰棍等。

1、語(yǔ)言領(lǐng)域

講述與夏天有關(guān)的故事，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的.想法。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言節(jié)奏感。

2、藝術(shù)領(lǐng)域

引導(dǎo)幼兒用繪畫、粘貼等方式表現(xiàn)夏天的美景。

進(jìn)行音樂欣賞，感受歡快的夏日旋律。

四、生活管理

提醒幼兒及時(shí)補(bǔ)充水分，保持身體水分平衡。

調(diào)整室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，避免高溫時(shí)段進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，確保充足的睡眠。

五、安全與衛(wèi)生

加強(qiáng)安全教育，提醒幼兒不獨(dú)自去池塘邊、河邊玩耍。

做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防夏季傳染病的發(fā)生。

教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣。

六、家園共育

定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，如親子夏日手工制作等。

提醒家長(zhǎng)注意夏季幼兒的飲食和作息，保證幼兒在家的安全。

七、具體活動(dòng)安排

第一周

周一：主題活動(dòng)“夏天的顏色”，讓幼兒認(rèn)識(shí)夏天的色彩。

周二：語(yǔ)言活動(dòng)“夏天的故事”。

周三：藝術(shù)活動(dòng)“畫荷花”。

周四：健康活動(dòng)“多喝水身體好”。

周五：安全活動(dòng)“防溺水教育”。

第二周

周一：科學(xué)活動(dòng)“觀察小昆蟲”。

周二：音樂活動(dòng)“唱夏天”。

周三：手工活動(dòng)“制作紙飛機(jī)”。

周四：體育活動(dòng)“夏日接力賽”。

周五：親子活動(dòng)“夏日水果沙拉”。

第三周

周一：數(shù)學(xué)活動(dòng)“數(shù)一數(shù)冰淇淋”。

周二：語(yǔ)言活動(dòng)“兒歌朗誦會(huì)”。

周三：美術(shù)活動(dòng)“粘貼太陽(yáng)花”。

周四：健康活動(dòng)“我會(huì)自己睡午覺”。

周五：家長(zhǎng)課堂“夏季幼兒護(hù)理知識(shí)”。

第四周

周一：主題活動(dòng)“夏日的海灘”。

周二：音樂游戲“捕魚歌”。

周三：手工活動(dòng)“折小船”。

周四：體育活動(dòng)“打水仗”（注意安全）。

周五：期末總結(jié)與展示活動(dòng)。幼兒園小班六月工作計(jì)劃10

一、班級(jí)情況概述

本班幼兒在各方面都有了一定的發(fā)展，但仍存在個(gè)體差異。部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手能力方面表現(xiàn)出色，而部分幼兒在自我管理、社交互動(dòng)方面需要更多的引導(dǎo)和支持。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒的品德教育，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌和分享意識(shí)。

提升幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

做好期末的各項(xiàng)總結(jié)和評(píng)估工作。

三、工作內(nèi)容

1、主題活動(dòng)

開展“繽紛夏日”主題，引導(dǎo)幼兒了解夏天的`季節(jié)特征和相關(guān)活動(dòng)。

通過“小動(dòng)物過夏天”的故事，培養(yǎng)幼兒的想象力和關(guān)愛動(dòng)物的情感。

2、語(yǔ)言發(fā)展

每天安排故事時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒講述自己聽過的故事。

進(jìn)行簡(jiǎn)單的兒歌朗誦和對(duì)話練習(xí)。

3、藝術(shù)創(chuàng)作

組織幼兒進(jìn)行夏日主題的繪畫和手工制作，如制作紙扇、繪制海灘等。

提供豐富的藝術(shù)材料，讓幼兒自由創(chuàng)作。

4、體能鍛煉

增加戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行適合夏季的體育游戲，如踩影子、打水仗等。

培養(yǎng)幼兒的排隊(duì)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

5、生活習(xí)慣培養(yǎng)

教育幼兒勤洗手、多喝水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒自己整理玩具和衣物，提高自理能力。

四、家園合作

定期更新班級(jí)博客，分享幼兒在園的活動(dòng)照片和視頻。

舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)，交流幼兒的發(fā)展情況和教育心得。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。

五、具體安排

第一周

周一：主題活動(dòng)啟動(dòng)，介紹“繽紛夏日”的內(nèi)容。

周二：語(yǔ)言活動(dòng)，故事《小螞蟻的夏天》。

周三：藝術(shù)活動(dòng)，制作夏日草帽。

周四：體能活動(dòng)，踩影子游戲。

周五：生活習(xí)慣培養(yǎng)，整理書包比賽。

第二周

周一：科學(xué)探索，觀察夏天的花朵。

周二：兒歌朗誦，《夏天到》。

周三：手工活動(dòng)，折小魚。

周四：體育游戲，打水仗（注意安全）。

周五：品德教育，分享玩具。

第三周

周一：繪本閱讀，《青蛙小弟睡午覺》。

周二：繪畫活動(dòng)，畫海灘。

周三：音樂活動(dòng)，歌曲《小星星》。

周四：戶外活動(dòng)，滑滑梯。

周五：家園互動(dòng)，親子制作水果沙拉。

第四周

周一：期末總結(jié)，回顧本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。

周二：展示活動(dòng)，幼兒作品展示。