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初中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課走進(jìn)數(shù)學(xué)世界我們先來認(rèn)識(shí)一下吧!電話姓名辦公室前言中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的,也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生。目錄1為什么要學(xué)數(shù)學(xué)234初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)怎么學(xué)好數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課的要求為什么要學(xué)數(shù)學(xué)01生活離不開數(shù)學(xué)2.小到集市買東西,大到火箭發(fā)射都離不開數(shù)學(xué)。1.你知道下水道的井蓋為什么做成圓的嗎?下水道口制造成圓形,可以減少當(dāng)下水道無蓋時(shí)不規(guī)則的物體掉下去的機(jī)率。因?yàn)閳A是一種半徑等長(zhǎng)的幾何圖形,所以當(dāng)不規(guī)則的特體從無蓋的下水道口上方穿過時(shí),就容易被卡住,而不會(huì)直接掉進(jìn)下水道,而方形的下水道口的對(duì)角線大于邊長(zhǎng),在這種情況下,就比較容易掉入下水道。所以下水道口被制造為圓形的,自然下水蓋也就被制造成圓形的了。數(shù)學(xué)是工具數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),曾有人說:一個(gè)物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家,而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家??梢姅?shù)學(xué)的價(jià)值。牛頓——微積分的創(chuàng)始人之一學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明讀詩使人靈秀,讀歷史使人明智,學(xué)邏輯使人周密,學(xué)哲學(xué)使人善辯,學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明?!喔酆闲←溨亓繛?587億噸以上。而2019年中國(guó)的糧食產(chǎn)量約6.58億噸。初中數(shù)學(xué)的特點(diǎn)02初中數(shù)學(xué)特點(diǎn)初一初一知識(shí)點(diǎn)多初二難點(diǎn)最多初三考點(diǎn)最多學(xué)知識(shí)長(zhǎng)智力備中考初三初二年級(jí)

年級(jí)特點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)概述

七年級(jí)知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,但每一章都是初中三年各種知識(shí)的萌芽,必須通過一系列習(xí)慣與能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)每一類知識(shí)該如何學(xué)。如七上絕對(duì)值的學(xué)習(xí),除知識(shí)本身以外,更重要地是教學(xué)生怎么學(xué)一個(gè)抽象的概念。習(xí)慣養(yǎng)成需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣:

如何聽課、做筆記、寫作業(yè);

如何有序思考;

如何借助身邊的資源如課本、老師、家長(zhǎng)及網(wǎng)絡(luò)資源等解決學(xué)習(xí)上的困難。

此時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成,一定程度上決定著到八年級(jí)是否能跟得上那么多知識(shí)的學(xué)習(xí)、是否能學(xué)好。八年級(jí)學(xué)科增多,知識(shí)容量劇增,題目逐漸復(fù)雜化、綜合化,思維鏈條越來越長(zhǎng),靠大量做題和記題型勉強(qiáng)可以應(yīng)對(duì),但要為九年級(jí)及中考做準(zhǔn)備,必須培養(yǎng)高效的模塊化思考能力,同時(shí)是否具備這種能力也是八年級(jí)出現(xiàn)成績(jī)兩極分化的根本原因。模塊化思考把知識(shí)封裝成一個(gè)個(gè)模塊,形成一個(gè)個(gè)“工具包”,幫學(xué)生降低思維量,提高做題效率,緩解學(xué)習(xí)壓力。

如一道幾何綜合題,擁有模塊化思考能力的學(xué)生將會(huì)看到直角三角形、等邊三角形、矩形一個(gè)個(gè)知識(shí)模塊,在模塊之間迅速跳轉(zhuǎn),從而快速找到解題思路;反之,他可能會(huì)盯著角、邊、角、邊……,陷入大量條件的泥潭中,沒有方向感,最后可能也能做對(duì),但耗時(shí)長(zhǎng)不說,大量的思維損耗會(huì)讓孩子感覺很累。九年級(jí)即將面臨中考,時(shí)間緊、任務(wù)重,目標(biāo)清晰——中考考出最好成績(jī)。

題目的綜合程度和復(fù)雜程度達(dá)到頂峰,題海戰(zhàn)術(shù)將難以應(yīng)對(duì),需要大量調(diào)用整合以往所學(xué)知識(shí)及知識(shí)模塊。如何在考場(chǎng)穩(wěn)定發(fā)揮自己的最佳水平同樣需要訓(xùn)練。調(diào)用整合

進(jìn)退自如

考場(chǎng)發(fā)揮將知識(shí)模塊不斷拼裝組合、調(diào)用、拆解,讓思考達(dá)到一個(gè)新的高度,融會(huì)貫通、有序思考、進(jìn)退自如,培養(yǎng)高分實(shí)力。

模擬考場(chǎng)情況,訓(xùn)練學(xué)生考試水平,到考場(chǎng)能很好地控制做題節(jié)奏,合理分配答題時(shí)間,確保會(huì)做的題做完、做對(duì),穩(wěn)定發(fā)揮,考出最好成績(jī)!

怎么學(xué)好數(shù)學(xué)03課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,而且還使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師的前面,在上課的時(shí)候就可以重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚的問題。方法:先粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,掌本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。再細(xì)讀。課堂學(xué)習(xí)要高效聽課專注:聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識(shí)引及知識(shí)形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想法的體現(xiàn);聽好課后小結(jié)。做筆記要注意先聽后記把握時(shí)機(jī)。記內(nèi)容提綱“勤”

勤學(xué)多思,善于大膽的提出問題;歸納總結(jié),舉一反三?!八肌庇泝?nèi)容提綱記疑難問題記思路方法記歸納總結(jié)記體會(huì)感受記錯(cuò)誤反思“記”課堂學(xué)習(xí)要高效聽課專注:聽知識(shí)引及知識(shí)形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想法的體現(xiàn);聽好課后小結(jié)。勤學(xué)多思,善于大膽的提出問題;歸納總結(jié),舉一反三?!岸嘞搿弊龉P記要注意先聽后記把握時(shí)機(jī)?!岸嘤洝倍嘧鲱},善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?!岸嘧觥蓖瓿勺鳂I(yè)高質(zhì)量

作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)一容聯(lián)系緊密,應(yīng)對(duì)自己提出高要求,力爭(zhēng)正確率達(dá)到100%。同時(shí)力求書寫工整、規(guī)范,對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤切不可輕視,要及時(shí)修正。獨(dú)立完成作業(yè),寫作業(yè)時(shí)要達(dá)鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果。堅(jiān)持是成功之母數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是離不開練習(xí)的,針對(duì)性,要針對(duì)易出錯(cuò)的或不懂的地方進(jìn)行練習(xí)。每天作業(yè)發(fā)下來以后,一首先要自己作業(yè)有哪些錯(cuò)誤,完成作業(yè)之前一定先將上次業(yè)錯(cuò)誤的題改正過來,將此類型題弄懂,爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)。學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法在于勤思考、勤動(dòng)不解決誓不罷休的精神,對(duì)已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)歸納和總結(jié),對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和提高。堅(jiān)持有意識(shí)地培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣堅(jiān)持作業(yè)糾錯(cuò)堅(jiān)持適當(dāng)練習(xí)

數(shù)學(xué)課的要求04課堂要求提前準(zhǔn)備好課本、練習(xí)本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西.預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,靜候老師上課。如有遲到者,必須喊“報(bào)告”,教師允許后方可進(jìn)入教室入座。座姿端正,手放上面,不翹腳,眼睛看黑板,看老師,聽清老師和同學(xué)的講話。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。010203040506課堂要求7、自主學(xué)習(xí)時(shí),邊思考邊做記號(hào),不要在書上亂涂亂畫。8、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩9、上黑板板書,盡量往高處寫,書寫端正,字跡大而有力。10、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。11、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽課。12、不允許傳、借學(xué)習(xí)用品、課本及其它物品。13、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追著問。1、準(zhǔn)備三種本子:課堂練習(xí)本、作業(yè)本、錯(cuò)題本。準(zhǔn)備直尺,圓規(guī)一套。2、準(zhǔn)備三支筆:黑筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正標(biāo)注。3、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對(duì)答案,有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯(cuò)要及時(shí)訂正。4、錯(cuò)題本要及時(shí)收集作業(yè)和考試卷中的錯(cuò)題和難題。課堂要求總結(jié)

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