四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)1

四年級(jí)上冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元教材分析本單元課文主要是圍繞“從不同角度去思考問(wèn)題”這個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行編排。包括三篇精讀課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《夜間飛行的秘密》《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》和一篇略讀課文《蝴蝶的家》。這四篇課文有童話(huà)故事、說(shuō)明性文本和散文，貼近生活又不乏童趣，課后練習(xí)則根據(jù)不同類(lèi)型的文章設(shè)計(jì)問(wèn)題策略，喚醒兒童的提問(wèn)意識(shí)和對(duì)生活、自然和科技的探究興趣。運(yùn)用提問(wèn)策略進(jìn)行閱讀，幫助學(xué)生改變被動(dòng)閱讀狀態(tài)，培養(yǎng)積極思考的習(xí)慣。此外《語(yǔ)文園地二》中的“交流平臺(tái)“日積月累”也編排了與提問(wèn)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，讓學(xué)生在反復(fù)提問(wèn)題中得以鞏固。本單元習(xí)作要素為“寫(xiě)一個(gè)人，注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái)”，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察家人，把家人的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)，這是對(duì)三年級(jí)下冊(cè)第六單元習(xí)作要素“寫(xiě)一個(gè)身邊的人，嘗試寫(xiě)出他的特點(diǎn)”的進(jìn)一步延續(xù)和發(fā)展。總之，本單元圍繞著“提問(wèn)”這一核心能力，引導(dǎo)學(xué)生多角度感受提問(wèn)的好處，學(xué)習(xí)提問(wèn)的方法，培養(yǎng)敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)的習(xí)慣。單元教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)認(rèn)讀34個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，正確書(shū)寫(xiě)44個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)47個(gè)詞語(yǔ)，能借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識(shí)“駐、鈔”等12個(gè)生字。2、借助交流平臺(tái)梳理有效提問(wèn)的策略，積累與提問(wèn)有關(guān)的古代名句，體會(huì)提問(wèn)的好處，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。3.、閱讀《一個(gè)豆英里的五粒豆》《夜間飛行的秘密》《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》三篇文章，能夠提出自己的問(wèn)題，并按照羅列問(wèn)題、梳理問(wèn)題、篩選問(wèn)題的順序逐步學(xué)習(xí)有效提問(wèn)的方法，積累提問(wèn)的角度，加深對(duì)文章的理解。4、閱讀《蝴蝶的家》，能綜合運(yùn)用提問(wèn)策略進(jìn)行閱讀，多角度提出問(wèn)題，并試著初步解決。5、能借助提問(wèn)策略勾勒家人最與眾不同的特點(diǎn)，選擇印象最深、最能反映他們特點(diǎn)的事寫(xiě)一寫(xiě)“我的家人”。三、單元重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)認(rèn)讀34個(gè)生字，讀準(zhǔn)2個(gè)多音字，正確書(shū)寫(xiě)44個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)47個(gè)詞語(yǔ)，能借助形聲字的構(gòu)字規(guī)律，認(rèn)識(shí)“駐、鈔”等12個(gè)生字。2、閱讀時(shí)，學(xué)習(xí)從不同角度去思考并提出自己的問(wèn)題3、能篩選出對(duì)理解課文有幫助的問(wèn)題難點(diǎn)：1、按照羅列問(wèn)題、梳理問(wèn)題、篩選問(wèn)題的順序逐步學(xué)習(xí)有效提問(wèn)的方法，積累提問(wèn)的角度，加深對(duì)文章的理解。2、能借助提問(wèn)策略勾勒家人最與眾不同的特點(diǎn)四、課文提問(wèn)方法分析課文閱讀方法方法指導(dǎo)5、一個(gè)豆莢里的五粒豆針對(duì)局部和整體大膽提問(wèn)，感受提問(wèn)策略第二粒豌豆為什么想要飛進(jìn)太陽(yáng)里去呢？（只關(guān)注一粒豆的愿望，是針對(duì)局部提問(wèn)）這“五粒豆”的命運(yùn)有什么不同？（比較五粒豆的經(jīng)歷，是針對(duì)全文提問(wèn)）6、夜間飛行的秘密從多角度提問(wèn)，擴(kuò)大提問(wèn)的范圍飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？（針對(duì)內(nèi)容提問(wèn)）第二、三次的實(shí)驗(yàn)步驟為什么沒(méi)有第一次實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)得詳細(xì)呢？（針對(duì)寫(xiě)法提問(wèn)）超聲波在生活中還有什么用途呢？（從得到啟示角度聯(lián)系生活提問(wèn)）7、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)提問(wèn)并篩選對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是什么意思？20世紀(jì)的科學(xué)成就為什么可以用這句詩(shī)來(lái)形容？（有的問(wèn)題可以幫助我理解課文的