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文檔簡介
5國行公祭,為佑世界和平積累“初衷”“篡改”“慘絕人寰”等重點詞語;掌握新聞評論的基礎知識,了解其寫法特點。理解文章的觀點,把握其思路,感受文章體現(xiàn)出來的嚴正立場和充沛氣勢。(重點)思考作者是怎樣選擇新聞事實來支撐觀點的,體會其開闊的視野和運用事實的技巧。(難點)學習目標問答導入南京大屠殺死難者國家公祭日。每年的12月13日是什么日子?我國政府堅持這樣做的初衷是什么呢?銘記歷史,捍衛(wèi)和平。1937年12月13日侵華日軍侵入南京,隨后進行了長達六星期之久的大屠殺,在人類文明史上留下最黑暗的一頁。本文選自2017年12月13日《人民日報》。第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定,將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。每年的這一天國家舉行公祭活動。南京大屠殺80周年,也是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日,《人民日報》發(fā)表此文,深切緬懷南京大屠殺中的無辜死難者,并警示世人銘記歷史,勿忘傷痛,共同捍衛(wèi)世界和平!2014年2月27日2017年12月13日背景鏈接新聞評論是對最新發(fā)生的有價值的新聞事實和有普遍意義的緊迫問題,運用分析和綜合的方法,就事論理,就實論虛,有著鮮明針對性和引導性的一種新聞體裁。新聞評論的主要特征:導向正確,就事論理,新聞性強,有的放矢,科學合理,便于傳播。新聞評論與消息、新聞特寫、通訊的區(qū)別如下:消息新聞特寫通訊新聞評論時效性篇幅強一般較弱(有日益變強的趨勢)較強報道新聞事件整體突出呈現(xiàn)新聞事件的某一場景詳細記述新聞故事,具體表現(xiàn)特定人物對新聞事件、社會現(xiàn)象、重要問題等發(fā)表評論主要內(nèi)容表達方式一般比較短比較靈活較長一般比較短以記敘為主以記敘、描寫為主綜合運用多種表達方式以記敘、議論為主字音識記寶鼎(
)國殤(
)初衷(
)殺戮(
)悼念(
)篡改(
)抵賴(
)顛倒(
)妄圖(
)辱沒(
)警惕(
)囈語(
)遁形(
)搶劫(
)矢志(
)銘記(
)緬懷(
)彰顯(
)磅礴(
)慘絕人寰(
)振聾發(fā)聵(
)dǐnɡlùzhōnɡdàocuànlàidiānmòtìyìdùnmínɡshǐshānɡwànɡjiémiǎnzhānɡpánɡbóhuánkuì字音、字形易錯。字形易錯。國殤:為國犧牲的人。文中指死難的軍民。初衷:最初的心愿。慘絕人寰:人世上還沒有過的悲慘,形容悲慘到了極點。人寰,人間。篡改:別有用心地改動或曲解。抵賴:用謊言和狡辯否認所犯過失或罪行。丑態(tài)百出:各種各樣的丑惡樣子都表現(xiàn)了出來。戰(zhàn)死者;犧牲的人。詞語集注囈語:夢話。振聾發(fā)聵:發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。聵,聾。滄海桑田:大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海,形容世事變化很大。一以貫之:泛指用一種思想理論貫穿于始終。彰顯:鮮明地顯示。一般不用來形容聲音大。不可望文生義,簡單地代指大海、田地。整體感知閱讀這篇新聞評論,結合背景材料提取其新聞要素。何時何地何人何事2017年12月13日侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館集會廣場中國人民國行公祭通讀全文,這篇新聞評論表達了作者怎樣的觀點?請找出原文并進行簡要概括。中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。我們要牢記歷史,維護和平。閱讀全文,以思維導圖的形式梳理作者思路。隆重公祭,指出意義:牢記歷史,維護和平呈現(xiàn)觀點闡述觀點強化觀點正義之士銘記歷史日本右翼扭曲歷史正義力量集體記憶歷史不可能被忘卻歷史不應該被扭曲牢記歷史引述相關報道和權威人士言論,闡明關系擴大視野,號召促進和平體會感情字正腔圓、聲情并茂地模仿播音員播報這篇新聞稿,在模仿播報的過程中體會文章的嚴正立場和充沛氣勢。
第1段開頭部分適合使用莊重的語氣,背景內(nèi)容適合低沉的陳述語氣。第2段應表達出肯定賞識的語氣或情感。第3段應充滿憤慨。第4、5段根據(jù)語意用或平穩(wěn)、或昂揚、或激憤的陳述語氣。末段應使用堅定的語氣。課文研討讀課文第1段,說說中國政府以隆重的公祭儀式悼念死難同胞的意義。
中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。閱讀課文第2段,說說文中列舉許多國際范圍內(nèi)紀念南京大屠殺死難者、堅守和平立場的新聞事件有什么作用。
列舉這些事例,有力地證明了“歷史,不可能被忘卻”這一觀點,使得文章對人類良知的闡說與對世界和平的呼吁更加水到渠成。第3段寫日本右翼分子否認歷史、美化侵略戰(zhàn)爭的事實,有什么作用?內(nèi)容上,交代日本右翼勢力妄圖掩蓋歷史真相和辱沒人類良知的行為,指出南京大屠殺死難者國家公祭日設立的必要性;結構上,與上文形成對比,抨擊了日本右翼“否認歷史”“扭曲歷史”的丑惡行徑,這種鮮明的對比,達到了讓文章“正”而不“平”、波瀾起伏的效果。怎樣理解“歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失”這句話的含義?
時代雖然在不斷地變化,但歷史就是歷史,任何妄圖辱沒歷史真相的做法,都是不會得逞的,因為南京大屠殺早已是所有正義力量的集體記憶。國際和平城市協(xié)會為什么要宣布南京成為“國際和平城市”?這樣做的目的是什么?
南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型,如今成為國際和平城市后,方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。本文體現(xiàn)了新聞評論的哪些主要特征?主要特征
導向性強,就事論理,科學合理。本文體現(xiàn)了中國政府、中國人民寄寓在國家公祭儀式中的立場和情感:牢記歷史,怒斥謊言;放下仇恨,珍愛和平。立場鮮明而論述客觀,用語犀利又以理服人。陳述的事實和觀點也經(jīng)得住推敲。
新聞性強。新聞性是新聞評論區(qū)別于一般議論文或理論文章的重要特征。本文如果不在南京大屠殺死難者國家公祭日當天刊發(fā),文中的道理仍然成立,但無法切中社會關注的焦點,其傳播效果必然大打折扣。
有的放矢,有針對性。本文花較大篇幅揭露、抨擊日本右翼,點明了設立國家公祭日的重要原因,就是新聞評論針對性的體現(xiàn)。同時,本文在批判之余,將讀者的注意力引向?qū)推降钠碓负蛨允?,體現(xiàn)了國家公祭日的主旨,較好地調(diào)整、引導了讀者的心態(tài)與情緒。精辟簡短,通俗生動。本文的闡述過程清晰簡潔,對大量新聞事實的概述精短而重點突出;文章語言比較樸實,而議論性的句子經(jīng)過錘煉,有些句式整齊易讀,有些則帶有格言的味道,也有一些句子化抽象為形象,頗耐咀嚼。深入探究國行公祭,為佑世界和平引出話題,表達觀點:我們要牢記歷史,維護和平引述事實,證明觀點總結全文,強化觀點:中國矢志捍衛(wèi)世界和平銘記歷史維護和平正義之士紀念死難者日本右翼分子否認歷史愛好和平的人們警惕日本右翼分子結構梳理這則新聞評論通過寫在第四個南京大屠殺死難者國家公祭日前后全世界正義之士和日本右翼分子的不同態(tài)度,一方面提醒我們作為中國人應該銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平,另一方面也說明了國行公祭的必要性以及中國捍衛(wèi)世界和平的決心。主旨歸納南京大屠殺死難者國家公祭鼎銘文泱泱華夏,赫赫文明。仁風遠播,大化周行。洎及近代,積弱積貧。九原板蕩,百載陸沉。侵華日寇,毀吾南京。劫掠黎庶,屠戮蒼生。卅萬亡靈,飲恨江城。日月慘淡,寰宇震驚。獸行暴虐,曠世未聞。同胞何辜,國難正殷。哀兵奮起,金戈鼉鼓。兄弟同心,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤。乙酉既捷,家國維新。昭昭前事,惕惕后人。國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤。永矢弗諼,祈愿和平。中華圓夢,民族復興。jìzǎishùsàyīntuóɡānqiánkūnyǒuxuānzī【參考譯文】氣魄恢宏我華夏,千年文明燦如花。仁愛風儀傳遠方,威德教化如大道。延及近代苦難始,積貧積弱陷沼澤。天下九州俱動蕩,光陰百年土淪喪。日寇侵華滔天罪,毀我南京金陵城。黎民百姓遭洗劫,無辜蒼生被屠殺。三十余萬死者冤,四十多天江城恨。日月悲光華慘淡,全世界為之震驚。侵略者殘暴如獸,諸罪行聞所未聞。同胞們何罪之有,只在于國家多難。軍與民奮起抵抗,拿起槍戰(zhàn)鼓擂響。兄弟們同心協(xié)力,共御敵義無反顧。甘灑熱血獻生命,浩然正氣沖云霄。多年硝煙終清掃,天地改變換新顏。一九四五勝利后,建立共和更制度。歷史清晰且真切,警醒后人以為戒。國家設立公祭日,通過立法表意志。鑄就這一尊寶鼎,祭奠死難雪國恥。永不忘記此誓言,全球和平是祈愿。實現(xiàn)偉大中國夢,民族復興慰英靈。撰寫新聞評論面對個別人侮辱、誹謗、抹黑英烈的錯誤言行,強烈譴責并且繩之以法是否小題大做?請你以此為話題,為本期校報寫一篇新聞評論。語言運用寫作策略①觀點鮮明。緊扣新聞事件,注意導向的正確性、積極性,態(tài)度鮮明地表明立場或觀點。②思路清晰。分角度、分層次、有邏輯地進行闡述分析,舉例適當,敘議結合,注意說理要有深度。
…………尊重英烈,對詆毀英烈者堅決說“不”
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