政治教師工作總結7篇

第第頁政治老師工作總結7篇政治老師工作總結篇1本學期本人擔負高一班級（3、4）兩個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神完本錢學期的教學和教研工作。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。由于擔負的是基礎班級的教學，需要為以后的教學打好基礎，在本學期本人認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。依據(jù)高一的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間布置都作了認真的記錄，認真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并依據(jù)教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習樂觀性和教學的時效性，而且在課后及時對該課作出總結。二、在教學措施上，樂觀采用新的教學方法，加強教學的時效性。本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上運用多種方式進行教學，以提高學生的上課的樂觀性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習本領，讓各個層次的學生都得到提高。三、虛心學習，提高自身教學基本功。虛心請教其他老師。在教學上，虛心請教其他老師，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作，提高自身的教學本領。四、認真做好教學常規(guī)工作。認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，躲避了一刀切的弊病，同時加大了后進生的輔導力度。五、工作中存在的問題和需要改進的方面1、在探究新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推動，本學期做的不足好。3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次本領的學生特別好的協(xié)調起來?？傊?，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些缺憾，但在將來的日子里，只要自身不絕總結經驗，提高教學水平，信任，有耕耘總會有收獲。政治老師工作總結篇2一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，老師思想及工作總結。下面是本人的教學經驗及教訓。1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的防備措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，中學的學生愛動、好玩，缺乏自控本領，常在學習上不能定時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習引導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣裳。從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自身工作的不足。3、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、培養(yǎng)多種興趣喜好，到圖書館博覽群書，不絕擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。5、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不足生動。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自身的氣力政治老師工作總結篇320xx屆高三年畢業(yè)班教育教學的各項工作，現(xiàn)已告一段落，一年來，我始終在努力踐行著在平常崗位上做實事，認真履行政治科教學任務及年段長職責，如期，有序有效地實施計劃中的各項工作并體驗著其中的苦與樂?，F(xiàn)做總結如下：一、履行政治教學職責方面通過高三上學期的教學實踐，我們發(fā)現(xiàn)我校本屆高三學生學習情況緊要有以下幾方面的不足：①對主干知識的識記落實及理解不到位；②取得和解讀有效信息及調動，運用知識綜合分析、解決問題的本領偏低；③審題不細心，解題思路狹窄，沒耐性，不自信，論證及文字表述本領較低。依據(jù)學情，本人有針對性地開展好以下教學工作：1、備考的關鍵是知識的融會貫穿①加強知識細化，完善知識結構，通過對基礎要點的梳理整合，揭示知識間的內在聯(lián)系；②重視對課程標準與考試說明的研究，明確高考的要求，加強校際教研，結合高考信息，精講高頻考點，解決學生的易錯、易混點，關重視大熱點問題，優(yōu)化時事學習；③重點加強本領的`培養(yǎng)，設置經典考題對位訓練，強化基礎的落實和本領的提升。2、重視對高考題的剖析和解題方法技巧的引導加強讀題方法和答題思路的訓練，通過題型專練，讓學生掌握各類題的題型特征、審題關鍵、解題思路，形成規(guī)范的解答過程，盡力做到會做的題目少丟分。二、履行年段長職責方面1、虛心學習，加強溝通溝通，充分發(fā)揮集體的智慧，力求年段各項工作計劃具有較強的科學性與可操作性，并以此引領師生的教與學。2、組織，協(xié)調，主持并參加年段各項常規(guī)工作，力求高考團體戰(zhàn)的有效性，形成教與學的合力。3、以身作則，勤下年段，班級，上傳下達，以精細化管理為抓手，狠抓落實，力求師生教與學的自動性和樂觀性得以調動。4、以飽滿的工作熱誠，做好年段后勤工作，開展活動，服務師生，力求加強教與學之余忙里偷閑的幸福感。高三畢業(yè)教育教學及年段長工作，事無巨細，由于我本人工作經驗與本領的有限，工作中還存在很多不足，譬如：在班級管理上，個別班級確實班集體榮譽感調動不足；對邊沿生、優(yōu)等生的幫教，缺乏有效的方法；對高三學生的心理疏導，理想和勵志教育，做得還不足，等等此類情況，都有待我們一起以更大的智慧來完善。政治老師工作總結篇4本學期，在教學方面，我擔負高三18、19兩個班的政治學科的教學任務。跟隨著本學期課程的結束，第二輪教學生涯也畫上了句號，在這一學期的工作中，我堅持認真負責、嚴謹踏實的工作態(tài)度，認真落實學校、學年各項工作任務，在不絕學習中收獲和成長。本學期是20xx屆學生高中階段的最終一個學期，受疫情影響，本學期的教學過程尤為特殊。學期初，我們依照學校的統(tǒng)一部署，開始了網課教學模式。先后試驗用了、抖音、希沃白板、騰訊視頻、釘釘?shù)戎辈ボ浖?，認真做課件，及時關注學生上課狀態(tài)，做好與學生的溝通疏導工作，及時批改學生作業(yè)，盡己所能提高學生課堂參加度，鼓舞學生申請連麥，通過視頻會議了解學生上課動態(tài)，以期提高學生成績。4月7日至4月21日，迎來了為期兩周的復課，實行小班教學模式，早課+晚課的模式令懷孕中期的我倍感吃力。由于孕期身體情形欠佳，有三次在課堂授課中顯現(xiàn)了暈厥的現(xiàn)象，正在講題時，驀地顯現(xiàn)了眼前模糊、四肢乏力、渾身流汗、胸悶氣短等癥狀，在含了糖塊后漸漸恢復了正常。去醫(yī)院檢查，有些細小的低血糖，因此在飲食和休息方面需要確定的注意。加之靠近孕晚期，行動漸漸笨拙，晚上休息不好導致狀態(tài)不佳。但是比起冰寒的屏幕，我們更希望與學生進行面對面的溝通溝通。正常的授課模式在確定程度上提高了教學效率，完成了階段性的教學任務。而后又因疫情的再次擴散，回歸了一個月的線上教學；期望著期望著，終于在5月23日迎來了再次返校的日子。出于對全局安全性的`考量，為了更好保障廣闊高三師生的健康，保證良好穩(wěn)定的教學秩序，市委市政府作出了高三封閉教學的決策部署。5月23日至7月4日，我們與全體學生一起共同經過了為期43天的封閉階段，這是一段別樣的人生經過。在學年的統(tǒng)一部署和備課組的精心布置下，我們圓滿完成了各項教學任務，組織模擬考試，精講試題，奉獻答疑，陪伴著孩子們走過了高中生涯最終一段時間。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。老師的成長是一項深遠長期的系統(tǒng)性工程，需要我們不絕積累，不絕借鑒，不絕提高。在今后的日常工作中，我將始終以嚴格的標準要求自身，不絕提高自身的本領和水平。將連續(xù)承襲一中老師銳意進取的精神，力求為一中實現(xiàn)新形勢下的跨越式發(fā)展貢獻自身的綿薄之力。政治老師工作總結篇5忙繁繁忙中仍在做著一些細碎的工作，下面我將這一年的工作簡單地向大家匯報一下：一、為人師表，首先垂范政治老師是一個班級的教育者。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種模范和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對判別本領、自控本領較差的低班級孩子，影響尤為突出。因此，在平常與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自身，做到“要學生做到的，老師先要做到”。譬如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會自動跟學生問好，說感謝你之類的.禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答。二、加強思想品德的教育政治老師是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于中學的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為緊要的是教會他們認得世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的布置。三、鼓舞學生呈現(xiàn)自我，樹立自信中學學生活潑好動，好表現(xiàn)自身，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加快速歡快地成長。在班級中，我努力搭建學生呈現(xiàn)的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典競賽，成語接龍，童話故事競賽等來益智身心，鼓舞孩子為大家表演，加強自信。四、加強家校聯(lián)系孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才略收到教育的效果。因此，在本學期自動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商討對策，也利用家長會或是平常放學時與多位家上進行溝通。當然我做的還很不足，班級管理顯現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成上進步的過程。信任在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱誠投入到其中。政治老師工作總結篇6一、學科教學情況1、學習新理念，落實備課組的活動①在暑期七月培訓的基礎上研討課程標準，通讀《經濟生活》教材并整體思考教學，訂立教學計劃；集體備課統(tǒng)一目標、進度、作業(yè)、測試。②開展教研活動，上好公開課，相互聽課評課。③進行階段性反思，做好命題、閱卷、質量分析和教學小結等工作。2、圍繞新課標，適當調整教材內容舊教材《經濟常識》分上下兩冊，供高一一學年教學使用，而今壓縮成必修模塊Ⅰ《經濟生活》一冊，需在一學期教完，每周課時為2節(jié)。顯然，每課時的容量比以往增大了。學生學習的難度也隨之加大，可能導致課上“聽懂了”而到用時又束手無策的現(xiàn)象。我們在處理教材時的策略：有進有退，有所為有所不為，如：①有所突出，各課突出關鍵詞主干觀點，第一課的核心是介紹“貨幣理論”；②有所引伸，降低學生起步的門檻，第一課第一框題調整為兩節(jié)課，圍繞貨幣的“神”（神在何處、為什么神）和“奇”（奇在何方、為什么奇）兩個問題打開，貨幣的“奇”緊要通過貨幣形態(tài)的發(fā)展來認知，“神”緊要通過貨幣的職能來理解；③有所改造，利用時事新聞、生活熱點設計閱讀料子，取代教材中的部分探究活動，關于“公司的經營”就有很多典型案例可供學生討論分析；3、辯證運用傳統(tǒng)教學，強化對核心觀點的體悟基于新的教學理念，課程專家建議把課堂交給學生，于是老師講授少了學生討論多了。但一段時間實施，我們發(fā)現(xiàn)：緊要發(fā)言者仍然只是部分活躍分子而另一部分學生在課堂上大多數(shù)時間是在看別人的“表演”，自身不準備，也不想思考。在這種情況下，他們在課堂上的收獲反不如以前。這樣下去可能導致：學生中本領好的更好，差的更差，走向兩極分化，則課程改革“面向全體學生”的目標就會落空。我們針對政治學科的特點，立足學生基礎知識基本技能的掌握和鞏固。雖然試驗了一些課堂模式，組織了些個綜合探究活動以引導學生自主探究、體驗、感悟，但仍對傳統(tǒng)的講授式教學方式加以辯證運用。教和學都無定法，該探究時就探究，該傳統(tǒng)時就傳統(tǒng)，關鍵在于實效性。二、存在的問題與困惑1、教材與新課程標準如何對應課改新教材淡化了知識的內在聯(lián)系，設置了大量的探究活動，對完全落實課程標準要求而言顯得過于理想化。大量的探究活動，其目的是從真實情景或學生已有的生活經驗啟程，利于引起學生的興趣，引領學生入門；而淡化了知識的內在聯(lián)系，壓縮在時間特別有限的課時內，要求學生跳動性思維，卻帶來斷層感和曲折感，無疑又影響新課標教學目標的落實。2、學生雙基不堅固結實，學習起來左支右絀由于學生對中考政治開卷考的錯誤認得和中學教學及考試的短視性操作，形成學生急功近利的學習心態(tài)和應對方式，進入高中，門檻一下提高，加大了銜接上和適應中的難度。課堂、作業(yè)、答卷中暴露出學生缺乏對知識的表述、理解、整合的本領，對料子、觀點和設問的閱讀本領、運用理論術語分析問題的本領、規(guī)范地書寫、有邏輯性地組織答題本領欠缺。3、學生生活經驗貧乏，教學生活化有難度如不能準確認知生活必需品、三農、農民工，設計家庭消費結構及其開支比例不實際、設計投資方案隨心所欲等；絕大部分學生在家庭的過多關懷和直接保護下取得生活經驗的途徑還較少，探究活動難以進行，那么，新課標所提倡的生活邏輯怎樣體現(xiàn)？4、學習動力不足、課時不足問題基于上述原因和某些顯見的對政治的偏見而使部分學生對該科目的自主學習大為打折。而對照新課程標準的要求，如何在有限的課堂時間內爭取教學高質量，師生都有負擔。三、解決的思路與方法難處與困惑，在教改過程中肯定會顯現(xiàn)，它既是我們探究與解決的科研課題，又供應了我們推動課改、深化課改的發(fā)展空間。對此，我們曾經思考并堅持了如下思路與方法：1、堅持課程改革的基本理念連續(xù)學習《課程標準》《全國中學校老師連續(xù)教育網》新課標培訓資料，閱讀相關理論書籍、學術文章，變動教育觀念，提升老師素養(yǎng)，盡快度過煩躁期、搖擺期。2、樂觀參加各種教研活動希望多走出去引進來，能與同行老師們研討溝通，取長補短共同提高；參加校本教研，努力研討和開發(fā)學校課程；用足用好新教材并合力開發(fā)教學、教輔資料。3、多渠道師生互動促教改可以以師生面對面的座談形式、一對多或學習小組等形式，搭配班主任協(xié)調其他科老師引導學生學會學習，建立新的學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣；師生一起反思教學過程中教與學雙邊情況，做好成長記錄，體驗成長的收獲與喜悅。4、引導學生關注生活現(xiàn)象利用我校視聽課供應的視頻資源，讓學生點評時事；適時開展研究性學習，培養(yǎng)興趣挖掘潛能，促使學生能利用學校網絡搜尋、收集資料，更好掌握和拓展雙基，體驗政治學科的應用性和并實現(xiàn)生活化。5、教學中幾對關系的適當處理：①知識廣度與深度的關系：準確解讀課標，對新教材內容進行適當?shù)闹亟M與整合。②教學進度與學生參加度的關系：教學活動以學生為中心，在活動中體驗，變動學習方式。政治老師工作總結篇7學年已經結束，驀然回首，有喜有憂。在這一學年里，本人擔負九班級思想品德課的教學工作；在教務處中，實在負責學籍管理、中職資助、電教試驗及教研工作等?，F(xiàn)將有關工作情況簡要總結如下：一、教學工作1、加強業(yè)務學習，提高自身素養(yǎng)在工作中，我認真學習上級的有關文件，學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不絕提高自身的道德修養(yǎng)和政整治論水平；另外，我還認真學習了新課改理論，努力提高業(yè)務本領，及時把握中考動向。通過學習，使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解，為我變動教學觀念、學生觀、改進教學方法打下良好的基礎。2、強化常規(guī)，提高課堂教學效率本學期，我深入細致地完成教育教學各項環(huán)節(jié)，認真?zhèn)鋵懡贪福诰蚪滩?，力求既備教材，又備教法、備學生。在課堂上能夠運用各種教學方法，調動學生學習興趣，努力提高教學效果，課后及時認真批閱作業(yè)，了解學生情況，因材施教，調動教學資源，樂觀參加教研活動，學習他人好的經驗，努力提高教育教學水平和學生成績。3、認真研讀中考說明，把握考試方向結合畢業(yè)班復習備考和教材特點，對教材進行系統(tǒng)的知識梳理，然后結合學情采用“板塊式復習，三輪式提高”的復習方法，同時認真研讀近四年來的中考題型，結合學生實際訂立切實可行的復習計劃。第一輪：系統(tǒng)復習重視“雙基”抓綱務本，學生做配套資料，老師全批全改，不會做的題集體講解。第二輪：專題復習，老師依據(jù)中考研討會的精神，有針對性地利用多種資源加添課堂容量和復習的實效性；第三輪：熱點時事復習，結合近一年來的熱點和專題，分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理，將時政熱點和教材知識點結合，同時重視學生答題方法和技巧的訓練，及時矯正復習中易錯的知識點，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用本領。3、正視自我，明確今后努力方向：在上期進行的中考中，我所教的思品成績雖然不錯，但與其他考得好的學校相比還有確定的差距，本人認真進行了反思，原因有以下幾點：1、對學生基礎知識的訓練不足，致使課堂教學效率不高；2、對知識點的檢查落實不到位。針對以上情況，在下學期我要在以下方面進行改進：3、狠抓對學生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。4、加強學生答題技巧和方法的強化訓練，讓學生多角度、多層次思維，培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用本領?？傊?，在今后的工作中我會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學上再上一個新臺階，中考取得好成績。二、教務處工作。教務處工作繁雜瑣碎，在此我不行能事無巨細一一列羅。下面就幾項緊要工作簡單總結一下：1、強化服務意識，做好常規(guī)教務工作學期初，依照校長的工作布置及時排好課，發(fā)放教科書、作業(yè)本、各類表冊和教輔資料，督促班主任定時完成學生成長記錄袋的整理完善工作。在校長的領導下，完成日常教學檢查工作及其他事務，竭盡全力貢獻自身的一份氣力。2、做好學籍管理及中職助學金的發(fā)放工作對我校學生的學籍進行管理，辦理學籍更改手續(xù)，定時統(tǒng)計、上報學籍報表。組織班主任搜集、錄入學生學籍資