作文我的漫畫作文400字8篇

第第頁作文我的漫畫作文400字8篇作文我的漫畫作文400字篇1五班級(jí)的我遇到了很多優(yōu)秀的老師，但這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的老師，是我們語文老師的助理謝老師。她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，鼻子上戴著一副圓形的眼鏡，看上去像一個(gè)學(xué)霸。不胖也不瘦，整個(gè)身子看上去很勻稱，身材很苗條。她看上去很不冷不熱，確實(shí)也很不冷不熱。一般她不怎么發(fā)脾氣。于是我給她取了一個(gè)雅號(hào)叫“長(zhǎng)發(fā)老師”這個(gè)名字又好聽，又顯得很不冷不熱。長(zhǎng)發(fā)老師對(duì)人也很不冷不熱。在去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班上的看直播，“長(zhǎng)發(fā)老師”說：“看視頻時(shí)需保持安靜，不能吵鬧。”班上的女生就都很安靜，可班上的男生就不這么聽話了。有的叫，有的喊，有的打……我們班吵的不行開交。班干部試著組織紀(jì)律，可班上仍然吵吵鬧鬧，吵就算了，男生還跟班干部對(duì)著干。女生其實(shí)也不怎么安靜，班上雞犬不寧。但謝老師卻由于他們班有節(jié)目所以上去了。等到下課后，謝老師下來，班上已經(jīng)一片狼藉。但不能為了男生不想看，就不給我們女生觀看。所以謝老師在下晚自習(xí)給我們女生看了回放，我們這才心滿意足。就由于這樣，使我更加愛好謝老師了。媽媽說要我向“長(zhǎng)發(fā)老師”學(xué)習(xí)，由于“長(zhǎng)發(fā)老師”的字在學(xué)校年輕老師里算是屬一屬二的了。我的字則很丑，后來，我決心要練字，練著練著，我的字也比以前有進(jìn)步了。感謝您！長(zhǎng)發(fā)老師！作文我的漫畫作文400字篇2我瞧到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫，來自知名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。畫中，只見4個(gè)體格強(qiáng)壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個(gè)男人，非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色，反而閉上了眼睛，手插在口袋里，面無神色。而他們各個(gè)衣冠楚楚，穿著擦得锃亮的皮鞋。他們莫非是文盲？他們莫非不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們是假文盲。明知道這樣做不對(duì)，卻還要貪圖便宜。其實(shí)，在生活中，這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但還是有一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的公共場(chǎng)合烏煙瘴氣；長(zhǎng)城上立了明顯公告牌，請(qǐng)勿亂涂亂畫，卻還是有很多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡；在乘坐地鐵時(shí)，有些正尋尋常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標(biāo)簽的座椅上，可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對(duì)……文盲原指那些不認(rèn)得字的人，可偏偏有的人，為了自身方便，對(duì)于規(guī)章制度視而不見，寧愿做一個(gè)假文盲。對(duì)這些不守規(guī)定的假文盲，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地指出來，堅(jiān)決地矯正這些不文明的行為。作文我的漫畫作文400字篇3漫畫有精彩的圖畫，有簡(jiǎn)短的小字?？山袢瘴仪频搅艘环?，引起了我的深思。漫畫上是這樣的：有很多小鳥背著大包，想去水里住，很多魚也背著大包，想到陸地上去住。這是為什么呢？由于水黑黑的。原來，人們開了化工廠，把廢水都放進(jìn)河里，污染了魚們的家，所以魚想到陸地上。那鳥為什么不在樹上住呢？由于大樹光禿禿的，人們?cè)谏种衼y砍樹，只剩下樹干，所以小鳥想到水中去住?？吹竭@一幅漫畫，別的人確定會(huì)哈哈大笑，可是我的心里卻有些說不上來的感受。有些化工廠的廢水應(yīng)當(dāng)廢水處理的，可是人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間、金錢，把廢水直接放到河里，有的人在游船上把垃圾扔到河里，讓它們變成海洋垃圾，使水質(zhì)又臭又臟。樹為什么會(huì)這樣呢？由于有些地方為了造木屋和木頭家具，有些小區(qū)在樹上放廣告牌，久而久之，樹枝被折斷了。還有人砍樹是為了開闊空地，用于開發(fā)或變成停車場(chǎng)。水污染了，人類可飲用的水變少了，假如我們長(zhǎng)期喝不干凈的水，會(huì)影響健康；大樹少了，動(dòng)物們也少了，人們的食物變少了，空氣都是不好的。我們公民要管停止，管住腳，不去破壞地球的境，成為地球的守護(hù)者，讓我們邁出那文明的一步吧。我們都是地球人，讓我們一起去保護(hù)地球環(huán)境吧。作文我的漫畫作文400字篇4今日我學(xué)了八單元的語文園地，瀏覽了一篇漫畫，這篇漫畫的名字叫假文盲。我看著這幅圖，聯(lián)想到了我們也在等待上車，瞧到了這一幕——今日我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車，這時(shí)，我瞧到了有四個(gè)沒有禮貌的人站到了母子上車，第一個(gè)人臉上充分了理所當(dāng)然的神情，激揚(yáng)著頭，閉著眼睛；第二個(gè)人相像是想退縮，閉著眼睛，低著頭，把手插到衣兜里。但是當(dāng)他掙一點(diǎn)眼睛，察看其他人的時(shí)候，看到其他三個(gè)人挺直個(gè)腰站在那兒的時(shí)候，他也激揚(yáng)著頭了；第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)子，他戴著個(gè)眼鏡看起來相像是一個(gè)很有文化的人，可是我就想了，他外表和內(nèi)心怎么那么的不一樣呢？最終一個(gè)人戴著個(gè)口罩仿佛有點(diǎn)怕羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對(duì)母子沒有地方站了，于是，她只好被擠在一邊。在這時(shí)候我就想啊，這些人真是太沒有素養(yǎng)了，車來了，這四個(gè)人擁擠著上了車，那對(duì)母子之后在后面被擠到了一邊去，最終母子上了車，可是車上已經(jīng)沒位子啦，我想要不要把我的位置讓給那對(duì)母子呢？經(jīng)過我那兩個(gè)邪惡天使和白衣天使的爭(zhēng)吵。最終，白衣天使戰(zhàn)勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對(duì)母子。聯(lián)想到這兒，我要告知同學(xué)們一個(gè)道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。作文我的漫畫作文400字篇5嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的安靜。遠(yuǎn)眺望去，一輛汽車正飛速地趕來，車上走下一個(gè)人，他挽著袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，背上還背著一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。盜木者看中了一顆十分粗大的樹，他“嗖——”的一聲拔出斧頭，摸了摸刀刃，用完全身氣力向這棵大樹砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹倒下了……一棵又一棵的大樹倒下了，一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音，看著自身的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。當(dāng)這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥飛了出來，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道：“這段木頭里確定有蟲……”這是我們課文中的一幅漫畫，看過這幅漫畫，我深思道：莫非這個(gè)人的腦袋里真的有蟲？不！應(yīng)當(dāng)是一些思想上的蟲，有無知蟲、糊涂蟲、貪心蟲……想想看，樹木對(duì)我們多么緊要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無情地砍掉嗎？正如“砍樹輕易栽樹難”啊……我們要時(shí)刻提示自身，保護(hù)、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無知的人們，讓大樹再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！作文我的漫畫作文400字篇6隨著一陣悅耳的上課鈴聲，從教室外面快步走進(jìn)一位老師，那正是我們的王老師。他那彎彎的眉毛象彎彎的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一雙黑黑的眼睛閃著智慧的光芒。他是一位既嚴(yán)格又幽默的老師。我記得有一天上數(shù)學(xué)課，我從書包里翻出一本漫畫書，趁老師轉(zhuǎn)身寫板書時(shí)偷偷地看了起來。我的同桌輕輕拍了拍我，原來他也很愛看，于是就和我一起看了起來。驀地，王老師轉(zhuǎn)過身來，面向同學(xué)們。我趕忙把漫畫書放進(jìn)抽屜里，又坐好了?？墒沁@一切都逃不過王老師那雙敏銳的.眼睛。他用眼睛盯了我?guī)酌腌姡嘞裨谡f：“上課時(shí)不要看漫畫書，快點(diǎn)收起來吧！”這時(shí)侯，同桌又拍拍我，原來老師又開始寫板書，我翻開書，和同桌一起看了一會(huì)兒，我們的.小動(dòng)作自然又沒有逃出老師的“法眼”。下課后，老師讓我一會(huì)兒到他的辦公室去。我慢騰騰地走到老師的辦公室門口，喊了一聲“報(bào)告！”。進(jìn)辦公室后，我低著頭，漸漸地走到老師跟前說：“老師，我錯(cuò)了！”老師不冷不熱的說：“你近來的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，原來就是上課看漫畫書。你閱讀還影響了班里其它同學(xué)，不過你能知錯(cuò)就改還是好孩子。下次要是再讓我發(fā)現(xiàn)，我看就要生氣了?！蔽艺f：“我今后確定會(huì)改正的。”自此，我再也不做小動(dòng)作了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好了。作文我的漫畫作文400字篇7我有一個(gè)特別的老師，像一個(gè)神奇的魔方，總給我們呈現(xiàn)出不同的一面。他有很多令我們愉快的方式，上課時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而幽默；有時(shí)還會(huì)模仿很多種聲音，給我們講笑話、講故事。由于他神色很多，同學(xué)們親切的稱他“行走的神色包”。他就是我們的體育老師——胡博老師。老師一上課，先做一會(huì)兒課前體操，在我們跑步時(shí)，老師就開始把自身腦子里的神色包，全都給我們呈現(xiàn)出來，把同學(xué)們個(gè)個(gè)逗得開懷大笑、前俯后仰，這就是我們的“神色包”老師，還是個(gè)“行走的神色包”呢!記得第一次見到體育老師，老師做自我介紹，從老師的自我介紹里，我聽見他有一個(gè)外號(hào)是——美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，好多同學(xué)都問老師是不是報(bào)仇者同盟里的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)嗎？老師一一回復(fù)；是的、嗯、對(duì)。我始終在察看老師為什么被稱為“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”？是籃球？跑步？跳繩？這些都是老師的優(yōu)點(diǎn)，那么為什么被稱為美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)呢？終于我明白了，老師上課的時(shí)候，就像是一個(gè)隊(duì)伍間的領(lǐng)導(dǎo)者一樣。怪不得呢，老師就是我們心中的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)!老師每次上課都會(huì)和我們玩游戲，我們最愛好的項(xiàng)目是擊鼓傳花，一般都是由老師擊鼓，當(dāng)鼓聲響起時(shí)，同學(xué)們會(huì)把手上的道具快速的傳給下一個(gè)同學(xué)，鼓聲停下，道具落在誰手里，就由誰給大家表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容多種多樣。有人講故事，有人說笑話，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演啞劇，這些都讓我們見識(shí)了同學(xué)們的才藝啊!有一次我們大家邀請(qǐng)老師給我們表演一個(gè)節(jié)目，他眨了眨愛笑的眼睛。慢條斯理的說：“我給大家說個(gè)謎語吧，為什么比薩斜塔是斜的呢？誰能答對(duì)，有神秘獎(jiǎng)品哦!”同學(xué)們絞盡腦汁的思考，個(gè)個(gè)七嘴八舌的.發(fā)表著看法，有的說：“可能是太古老吧。”有的說：“建筑師特地設(shè)計(jì)的?！边€有的說……可是大家的答案都被一一的否定。老師看到大家痛苦的樣子，就說：“告知你們答案吧，是由于它沒有喝脈動(dòng)?！壁s忙，同學(xué)們哈哈大笑起來。胡老師不但是講笑話高手，還是打籃球高手。老師還教會(huì)了我怎樣去跳大繩，老師說：“進(jìn)去不要停頓，直接跳。不要讓繩打到自身?！笔抢蠋熃虝?huì)我的技巧才略讓我在跳繩競(jìng)賽中取得勝利啊!這就是我們的不冷不熱可親的體育老師，我們英俊瀟灑的體育老師，行走的神色包老師——胡博老師!作文我的漫畫作文400字篇8今年我上五班級(jí)了，也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她始終都是那么美麗，那么可愛。康老師有一頭黑油油的頭發(fā)，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴唇真好看。她常常穿著她那與眾不同的碎花裙。一次上課，康老師正說著流利的英文。驀地，只看到康老師瞇著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛的聲音啊!我們都嘻嘻地笑了?？道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的唱歌，始終余音繞梁。新學(xué)期一開始，康老師就做“孩子的模范”，特別認(rèn)真