科技教育特色示范學(xué)校申報(bào)報(bào)告

第第頁(yè)科技教育特色示范學(xué)校申報(bào)報(bào)告科技教育特色示范學(xué)校申報(bào)報(bào)告**市新中高級(jí)中學(xué)是一所具有七十多年歷史的學(xué)校。98年搬離成為現(xiàn)代化新型的寄宿制高中。在創(chuàng)建“試驗(yàn)性示范性高中”的過(guò)程中，我們總結(jié)長(zhǎng)期以來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展實(shí)施人生準(zhǔn)備教育”的辦學(xué)宗旨，這是基于社會(huì)對(duì)人才的新需求和學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)人生發(fā)展所應(yīng)具備的自主本領(lǐng)的一種前瞻性的思考。在這樣的辦學(xué)宗旨的引導(dǎo)下，在實(shí)際工作中，我們十分重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)力和發(fā)散思維的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活和工作本領(lǐng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的“三觀”，具有完善的認(rèn)知本領(lǐng)、開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)，為他們一生的可連續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校十分重視科技教育，在開(kāi)展科技教育的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，而且探究科技活動(dòng)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，以科技教育為工作的載體之一，探究育人之道。在辦學(xué)的過(guò)程中，我們深深感到，要營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校各方面的工作都需長(zhǎng)抓不懈，而科技教育工作更是有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。我校于2000年被評(píng)為**市“科技特色學(xué)?！?，在近幾年的辦學(xué)實(shí)施中，我們把科技教育作為“試驗(yàn)性示范性高中”創(chuàng)建的一個(gè)緊要部分，并結(jié)合課程建設(shè)和我校已有的科技特色項(xiàng)目，在完善、創(chuàng)新上下功夫，使科技教育成為學(xué)校整體工作中一個(gè)十分緊要的載體。通過(guò)幾年的實(shí)踐和努力，我們的科技工作也取得了確定的成績(jī)，尤其是學(xué)校的創(chuàng)造發(fā)明，又多位同學(xué)在這方面獲得榮譽(yù)，在全國(guó)和**市的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得特別好的成績(jī)；而OM競(jìng)賽也獲得了國(guó)際競(jìng)賽的第三名，這些活動(dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了學(xué)?？萍脊ぷ鏖_(kāi)展的成績(jī)。下面就有關(guān)工作匯報(bào)如下：一、重視領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。1、依法辦學(xué)，健全管理新中高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中，深深感到，要把學(xué)生培養(yǎng)成符合現(xiàn)代社會(huì)要求的復(fù)合型人才，必需樹(shù)立“面向全體學(xué)生”的教學(xué)觀念，使其綜合素養(yǎng)得以充分協(xié)調(diào)的發(fā)展。而科技教育作為學(xué)生易于接受的一種形式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和參加意識(shí)，在溝通互動(dòng)和多種教學(xué)途徑的開(kāi)發(fā)中，學(xué)生真正挖掘了潛能，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)定。因此學(xué)校特別重視科技教育的開(kāi)展，在組織管理的過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技工作的整體把握，健全管理制度，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)立了“科技教育引導(dǎo)中心”，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)的專項(xiàng)引導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常開(kāi)會(huì)討論科技工作開(kāi)展的新方向，通過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我校的科技工作在組織管理上比較完善，在閘北區(qū)乃至**市的各類特色學(xué)校中能以創(chuàng)造發(fā)明和頭腦OM等項(xiàng)目為特色，成為窗口單位。2、完善組織，目標(biāo)創(chuàng)新超前的觀念是工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，而組織基礎(chǔ)則是保障。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在原有的科技特色教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)示范性，學(xué)校在科技工作的組織基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善，而且把科技教育納入學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)中。（見(jiàn)組織網(wǎng)絡(luò)圖）從上圖中我們可以看到，學(xué)校把科技教育納入了各部門(mén)的工作中，同時(shí)擴(kuò)大了科技教育引導(dǎo)中心的職能，使活動(dòng)能在組織基礎(chǔ)上得到最基本的保障。在創(chuàng)建示范型學(xué)校的過(guò)程中，科技工作更是得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而且還不絕在已有基礎(chǔ)上不絕推陳出新，力求使此項(xiàng)工作得到全面而有效的完善。3、特色鮮明，成效顯著從組織網(wǎng)絡(luò)圖中，我們還可以看到，學(xué)校確立的“創(chuàng)造發(fā)明”“OM活動(dòng)”“機(jī)器人”“研究性學(xué)習(xí)”和“課程建設(shè)改革”這五大版塊的工作，構(gòu)成了具有鮮明新中特色的科技工作。在工作的開(kāi)展中，我們十分重視過(guò)程的積累，而且堅(jiān)持課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的結(jié)合。從學(xué)校的認(rèn)得角度而言，科技工作并不是簡(jiǎn)單的搞創(chuàng)造發(fā)明，參加競(jìng)賽，更緊要的是要通過(guò)這些顯性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)探究本領(lǐng)。在這樣的宗旨引導(dǎo)下，在我們的努力下，這些重點(diǎn)工作的開(kāi)展十分順利，尤其OM活動(dòng)和創(chuàng)造發(fā)明在全國(guó)和**市都有了比較大的影響。2000年，我校獨(dú)立承辦了**市OM競(jìng)賽，獲得了與會(huì)者的全都好評(píng)。同年，我校OM隊(duì)赴美參加競(jìng)賽，獲得國(guó)際第21屆OM競(jìng)賽第三名的好成績(jī)，為**，為中國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而我校的鄔咲博同學(xué)更是以她的創(chuàng)造發(fā)明獲得國(guó)家多項(xiàng)專利和“明日小小科學(xué)家”的稱呼。（詳見(jiàn)附件一）二、加強(qiáng)科研，形成特色1、通過(guò)科技活動(dòng)及課程改革，幫忙學(xué)生樹(shù)立科技精神和科學(xué)觀念科技教育的緊要目的是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的觀念，培養(yǎng)其酷愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)和探究科學(xué)的精神。為此我們打破了已有觀念，在科技工作自身的創(chuàng)新上下功夫。我們結(jié)合高中課程中的“勞技課”，漸漸加大課程改革的力度，使之成為“科技課”，通過(guò)課程設(shè)置，幫忙學(xué)生樹(shù)立觀念。課程改革中緊要體現(xiàn)的是在原有基礎(chǔ)上加高校生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用力度，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐等幾個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有進(jìn)一步的了解。在師資配備上，學(xué)校除了設(shè)立專職的科技輔導(dǎo)老師外，其他理科老師也都依據(jù)自身的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了各類選修課程，以進(jìn)一步完善科技教育的體系，使科技教育不但局限于勞技課和活動(dòng)中，而是滲透于各相關(guān)學(xué)科中。（見(jiàn)附件四）2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究的基本方法在課程改革的基礎(chǔ)上，我校對(duì)全校學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)也十分重視，每周固定兩個(gè)課時(shí)作為“研究性學(xué)習(xí)”的時(shí)間，重視全體學(xué)生的參加，在普及的基礎(chǔ)上教給學(xué)生科學(xué)研究的基本方法。通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)施，同學(xué)們能用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)察看、試驗(yàn)和分析等步驟，把單一性的概念和實(shí)際生活中的各種現(xiàn)象相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，開(kāi)發(fā)了他們的潛能。而且，研究的內(nèi)容可從比較單一的科學(xué)現(xiàn)象研究引發(fā)到了學(xué)校生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)師生雙向?qū)φn題的選擇也極大地提高了研究的興趣，擴(kuò)大了參加面，使基礎(chǔ)科學(xué)教育的開(kāi)展有了良好的運(yùn)作土壤。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)的拓展型課程中，僅與科技教育相關(guān)的課程達(dá)20余項(xiàng)，從計(jì)算機(jī)應(yīng)用到電視制作到生活中的各類科學(xué)小百科，涉及面很廣，學(xué)生也可以結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。而在研究性學(xué)習(xí)的課題中，僅計(jì)算機(jī)一個(gè)領(lǐng)域就有近20多個(gè)課題，同學(xué)們對(duì)研究性學(xué)習(xí)的課題興趣十分濃郁。通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐，同學(xué)們不但做了大量的課題，更緊要的是從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，在我校的課題研究中涉及面很廣，社會(huì)科學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂(lè)等人文學(xué)科的研究也同樣精彩。通過(guò)學(xué)校各部門(mén)的共同努力，我們的研究成績(jī)也得到了各級(jí)專家的普遍好評(píng)，在市區(qū)各類課題競(jìng)賽中，獲得好成績(jī)，并多次赴南非、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行課題宣講。（見(jiàn)附件二、三）3、定期研究，形成良好的教學(xué)活動(dòng)氛圍在工作的開(kāi)展過(guò)程中，我校十分重視及時(shí)增補(bǔ)和休整，校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)科技工作的發(fā)展做特地研究，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確立活動(dòng)主題，使科技工作能在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)還重視加強(qiáng)對(duì)科普法的宣傳，使大家對(duì)科技工作能有更深層次的理解和提高。在這樣的氛圍下，同學(xué)和老師的樂(lè)觀性得到了充分的調(diào)動(dòng)。4、以研究性學(xué)習(xí)為載體，形成特色課程，培養(yǎng)具有研究精神的學(xué)生群體在工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們深深感到，同學(xué)們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，能以科學(xué)的眼光分析和看待事物，同時(shí)也形成了我校的特色課程。如學(xué)校的環(huán)保英語(yǔ)，這是一門(mén)雙語(yǔ)的研究性課程，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的環(huán)保知識(shí)和實(shí)踐課題研究，已經(jīng)掌握了比較堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且他們的論文也到各地進(jìn)行了宣講。又如，學(xué)校的生物專題研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)課堂知識(shí)的延長(zhǎng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)了反復(fù)試驗(yàn)，對(duì)碭山梨的保鮮等做出了自身的科學(xué)試驗(yàn)證明。另外我校學(xué)生的課題還有如《植物提取液對(duì)于紫外光防范本領(lǐng)的研究》《三維動(dòng)畫(huà)中材質(zhì)的研究》等都得到了各級(jí)專家的好評(píng)。這些課題成績(jī)的研究充分體現(xiàn)了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展的成效，而這些學(xué)生也通過(guò)學(xué)習(xí)真正體會(huì)和理解了科學(xué)精神。5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大對(duì)科技教育工作的宣傳力度在學(xué)校科技教育的工作開(kāi)展中，我們感到宣傳工作十分緊要，面對(duì)當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展，僅有課程改革和研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展是不能與之適應(yīng)的。為此，我們充分利用了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)科普知識(shí)的宣傳。在網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過(guò)程中，我們感到學(xué)生們對(duì)科學(xué)知識(shí)的要求與更新是相當(dāng)快的，為此，我們不絕更新當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)辟專欄，讓學(xué)生溝通相互的論文與想法，以起到相互溝通的作用。同時(shí)利用學(xué)校的電視臺(tái)，通過(guò)電視節(jié)目的宣傳和制作，更直觀的讓學(xué)生接受科技知識(shí)，了解發(fā)展訊息，使同學(xué)們能充分感受和了解科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，從而樹(shù)立全新的觀念。三、拓寬渠道，普及活動(dòng)1、以“學(xué)生節(jié)”為載體，普及科學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大科技教育活動(dòng)的參加面學(xué)校開(kāi)展科技教育的立足點(diǎn)，是要從學(xué)校實(shí)際啟程，圍繞“教書(shū)育人”這個(gè)總體目標(biāo)。而讓大家都感到科學(xué)活動(dòng)離我們特別接近，是需要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，找尋一個(gè)載體的。為此，結(jié)合學(xué)校每年的“學(xué)生節(jié)”，我們?cè)趨⒓印⑵占吧舷鹿し?，讓大家真正體會(huì)科技活動(dòng)的“平易近人”。在“學(xué)生節(jié)”中，我們舉辦專項(xiàng)的科技類活動(dòng)，諸如OM競(jìng)賽、主題創(chuàng)造發(fā)明、廢品利用小制作、FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作等，同時(shí)還開(kāi)設(shè)各類普及性的知識(shí)講座，如微波應(yīng)用講座、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等，讓大家充分了解生活中的各類科學(xué)知識(shí)；在“學(xué)生節(jié)”期間，科普論文的現(xiàn)場(chǎng)分布讓同學(xué)們了解了身邊“小小科學(xué)家”的風(fēng)采；廢品利用的制作展覽讓師生們感受到了生活中的科學(xué)；而創(chuàng)造發(fā)明、OM競(jìng)賽等專項(xiàng)競(jìng)賽，更是讓全部參加者為現(xiàn)代學(xué)生的聰穎才略所折服。每年一次的“學(xué)生節(jié)”為期一個(gè)月，在這一個(gè)月中，科技類活動(dòng)的普及參加率實(shí)現(xiàn)全校師生總?cè)藬?shù)的98%以上，在全校形成了一種良好的氛圍。除此之外，每年的5月和11月我們還會(huì)結(jié)合市、區(qū)的科技節(jié)，舉辦專題的科技活動(dòng)，這些生動(dòng)的形式不但擴(kuò)大了科技活動(dòng)在同學(xué)們中的影響，而且我們還將其中的優(yōu)秀作品不絕添加到校科技陳設(shè)室中，通過(guò)宣傳和參觀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)的興趣，并普及了科學(xué)知識(shí)，變化了大家的思考方式。通過(guò)這些普及性的活動(dòng)，我們不絕加強(qiáng)特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和挖掘，尤其是為我們選拔了一批優(yōu)秀的OM隊(duì)員，使得之成為了我校科技工作中的一個(gè)品牌項(xiàng)目。2、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，形成科技特色品牌作為**市科技特色學(xué)校，學(xué)校在近幾年的工作中始終把握好一層關(guān)系，即把握好普及知識(shí)與推動(dòng)重點(diǎn)的關(guān)系，確立特色。為此，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我們把競(jìng)賽特色重點(diǎn)項(xiàng)目確立在創(chuàng)造發(fā)明、OM競(jìng)賽和機(jī)器人這三項(xiàng)工作中，并為此訂立了專項(xiàng)計(jì)劃。工作重點(diǎn)確定后，我們采取了加強(qiáng)師資氣力，以保證這兩大特色項(xiàng)目的活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們就在新生中招募考核一批新的隊(duì)員參加OM項(xiàng)目的活動(dòng)。這是一項(xiàng)綜合性的創(chuàng)造活動(dòng)，它不但要有全新的解題思路，而且還要使之成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)同學(xué)們而言具有很大的挑戰(zhàn)性。為此，我們以“創(chuàng)新、合作”為精神，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，而且把這項(xiàng)活動(dòng)加以推廣。通過(guò)幾年的實(shí)踐，全校大部分同學(xué)都有參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，這也為我們更好的選拔競(jìng)賽隊(duì)員供應(yīng)了有利的保障。在大家的共同努力下，同學(xué)們的思維越來(lái)越活躍，集體的合作性和創(chuàng)造性也實(shí)現(xiàn)了最大程度的發(fā)揮，使得近幾年來(lái)我校OM活動(dòng)的競(jìng)賽成績(jī)始終為居前列。而在創(chuàng)造發(fā)明和機(jī)器人的競(jìng)賽項(xiàng)目中，我們同樣在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證，以鄔咲博同學(xué)為代表的新中創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)，取得了各項(xiàng)驕人的成績(jī)。僅鄔咲博同學(xué)一人，在新中的兩年多時(shí)間中，就有了多項(xiàng)發(fā)明，她發(fā)明制作的“汽車誤踩油門(mén)緊急剎車裝置”設(shè)計(jì)新奇，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。為此她獲得了“明日小小科學(xué)家”的稱呼，并受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。她還與兩院院士進(jìn)行了面對(duì)面的交談，介紹她的各項(xiàng)發(fā)明，獲得了與會(huì)者的極力稱贊。通過(guò)大家的努力，我們?cè)诟黝惛?jìng)賽中獲得的成績(jī)都體現(xiàn)了我?？萍冀逃某尚?。3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，形成示范性在學(xué)校實(shí)際操作的過(guò)程中，我們深深感到，社團(tuán)的建設(shè)對(duì)科技工作的開(kāi)展起著十分緊要的作用，為此我們狠抓科技社團(tuán)的建設(shè)，從傳統(tǒng)的OM競(jìng)賽小組到機(jī)器人社團(tuán)，從計(jì)算機(jī)電腦社到學(xué)生業(yè)余電臺(tái)，從學(xué)生電視臺(tái)到廣播小組，我們把科技活動(dòng)的涵蓋面擴(kuò)大，以保證科技工作的順利進(jìn)行。通過(guò)幾年的實(shí)踐，學(xué)?？萍碱惿鐖F(tuán)占到全部社團(tuán)的68%，而且在活動(dòng)中堅(jiān)持“六定”工作，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我們形成了一套完整的制度。我們樂(lè)觀參加各類市區(qū)的競(jìng)賽，而且獲得較好成績(jī)，并能常常在各類競(jìng)賽和呈現(xiàn)活動(dòng)中進(jìn)行溝通。學(xué)校的電腦社在機(jī)器人競(jìng)賽中發(fā)揮了中堅(jiān)的技術(shù)氣力，而學(xué)生電視臺(tái)的節(jié)目也獲得了多個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)他們還建立了自身的網(wǎng)站，把優(yōu)秀的電視節(jié)目通過(guò)INTERNET向大家展播，大大擴(kuò)大了新中電視臺(tái)的影響。這些社團(tuán)還獲得了區(qū)“明星社團(tuán)”的稱呼，并在**市的各類電視攝像競(jìng)賽中獲得了特別好的成績(jī)，充分體現(xiàn)了學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的成效。4、樂(lè)觀參加和組織各類科技活動(dòng)，充分呈現(xiàn)學(xué)?？萍脊ぷ鞒尚г趯W(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們更是充分體會(huì)到，只有不絕參加各類競(jìng)賽，才略磨練我們的學(xué)生，并通過(guò)競(jìng)賽的進(jìn)行，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，體現(xiàn)素養(yǎng)教育的成績(jī)。近幾年來(lái)，我校在各級(jí)科技競(jìng)賽中樂(lè)觀參加，在全國(guó)的創(chuàng)造發(fā)明競(jìng)賽、**市的頭腦OM競(jìng)賽和金鑰匙競(jìng)賽中榮獲優(yōu)異成績(jī)，其中鄔咲博同學(xué)獲“明日小小科學(xué)家”的稱呼，汪仕俊同學(xué)和陸穎同學(xué)分別獲得了2000年和****年“金鑰匙”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。除此之外，我們還樂(lè)觀承辦如頭腦OM等各種科技競(jìng)賽活動(dòng)，并在各類科技工作會(huì)議上進(jìn)行溝通和呈現(xiàn)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四、夯實(shí)基礎(chǔ)，稱贊成績(jī)1、形成規(guī)范制度，稱贊先進(jìn)典型，激發(fā)師生樂(lè)觀性科技教育活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師和學(xué)生的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深感到要保護(hù)和激勵(lì)師生的這種樂(lè)觀性，確定要有配套的嘉獎(jiǎng)措施，讓每個(gè)人的價(jià)值得到體現(xiàn)。為此，學(xué)校訂立一套完善的考核指標(biāo)，對(duì)參加科技引導(dǎo)工作的老師予以培訓(xùn)，以提高他們的科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。同時(shí)對(duì)有重點(diǎn)成績(jī)的老師，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、業(yè)務(wù)考核中予以優(yōu)先，并在經(jīng)濟(jì)和精神上予以嘉獎(jiǎng)，在這個(gè)政策的吸引下，老師們感到自身價(jià)值得了確定，對(duì)工作予以了更大熱誠(chéng)。同時(shí)也切實(shí)培養(yǎng)了一批有較高專業(yè)水準(zhǔn)的科技老師，充實(shí)了學(xué)校的科技教育隊(duì)伍。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金中專設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，激勵(lì)同學(xué)們的樂(lè)觀性，如鄔咲博同學(xué)由于她在創(chuàng)造發(fā)明上的突出貢獻(xiàn)，學(xué)校予以了她1000元的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金還專設(shè)社團(tuán)獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)予以嘉獎(jiǎng)。由于有良好的嘉獎(jiǎng)機(jī)制運(yùn)行，學(xué)校參加科技活動(dòng)的師生都感到工作和競(jìng)賽很有奔頭，由于學(xué)校認(rèn)可了他們的價(jià)值，使得參加樂(lè)觀性得到進(jìn)一步激發(fā)。2、加強(qiáng)科研工作，保證科技經(jīng)費(fèi)，形成運(yùn)作規(guī)范學(xué)校在近幾年的工作開(kāi)展中深深感到，科技教育工作也離不開(kāi)科研，只有抓好科研工作，才略使科技教育和科技活動(dòng)上一新的層次。因此，我們對(duì)于科技教育的理論研究和現(xiàn)代教學(xué)中科技工作如何適應(yīng)等都作為新的課題進(jìn)行試驗(yàn)。今年，我校共承當(dāng)了全國(guó)課題1個(gè)，市級(jí)課題1個(gè)，而且老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課題研究也獲得了確定的成效。作為**市科技特色學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，而且在科技教育的經(jīng)費(fèi)投入中逐年遞增，尤其是對(duì)于活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)設(shè)上，盡可能支持學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展。目前，學(xué)?？萍冀逃歇?dú)立的教室和活動(dòng)場(chǎng)合，而且擁有科技成績(jī)的呈現(xiàn)教室，參觀使用率較高。五、依托社會(huì)，體現(xiàn)成效1、服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮科技特色學(xué)校的功能學(xué)校在近幾年的工作中，樂(lè)觀開(kāi)拓新的活動(dòng)場(chǎng)合和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也十分重視發(fā)揮在社區(qū)中的作用。每年的暑假，學(xué)校組織百名“高中生輔導(dǎo)員”進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，向居民宣傳科普知識(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感到，應(yīng)當(dāng)把科學(xué)精神帶到社區(qū)中，提高社區(qū)整體素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們也感到，科技教育工作在社區(qū)中形成了一種新的合力，也使得學(xué)校在社區(qū)中發(fā)揮了很大的作用。2、形成一支穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍在工作中，我們深深感到，僅有學(xué)校老師的樂(lè)觀參加是不能完全適應(yīng)新型的教育需求的，因此，學(xué)校邀請(qǐng)一批專家學(xué)者擔(dān)負(fù)科技輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展講座和輔導(dǎo)活動(dòng)，使科技工作不但局限于學(xué)校層面，更多的把視角打開(kāi)，使同學(xué)們能放眼社會(huì)，提高科技活動(dòng)的層次。除了建立了一支專家隊(duì)伍外，我們也樂(lè)觀建設(shè)學(xué)生的志愿者隊(duì)伍，通過(guò)科技活動(dòng)的志愿服務(wù)，讓學(xué)生不但得到知識(shí)，更多的是要從中學(xué)會(huì)真正的做人道理，更好的實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨。通過(guò)我校不懈的努力，學(xué)?？萍脊ぷ魅〉昧舜_定的成效，各類媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行報(bào)道，提高了學(xué)校工作的知名度，也使我們感到了更大的壓力。（見(jiàn)附件五）3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大對(duì)科技教育工作的宣傳力度在學(xué)?？萍冀逃墓ぷ鏖_(kāi)展中，我們感到宣傳工作十分緊要，面對(duì)當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展，停留在原地是不能適應(yīng)新的發(fā)展的。為此，我們充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的宣傳。在網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過(guò)程中，我們充分認(rèn)得到學(xué)生和網(wǎng)民們對(duì)科學(xué)知識(shí)的要求與更新是相當(dāng)快的，為此，我們不絕更新當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)辟專欄，讓學(xué)生溝通相互的論文與想法，以起到相互溝通的作用。同時(shí)利用學(xué)校的電視臺(tái)，通過(guò)電視節(jié)目的宣傳和制作，更直觀的讓學(xué)生接受科技知識(shí)，了解發(fā)展訊息，使同學(xué)們能充分感受和了解科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，從而樹(shù)立全新的觀念。六、存在問(wèn)題及工作目標(biāo)通過(guò)全校師生的共同努力，我校的科技教育取得了確定的成績(jī)，但同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)得到還存在的一些問(wèn)題。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，因此在開(kāi)展科技活動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)有部分學(xué)生由于與學(xué)習(xí)時(shí)間的沖突而影響正常的活動(dòng)，雖然大部分同學(xué)能加以克服，但是仍有小部分同學(xué)不能參加。另外，我校的硬件設(shè)施比較健全，但是需要不絕的更新才略跟上時(shí)代和教育形勢(shì)對(duì)科技工作的需求，因此，學(xué)校行政投入了大量的經(jīng)費(fèi)，也希望能有更多的途徑解決硬件設(shè)備上的問(wèn)題。當(dāng)然，在工作開(kāi)展的過(guò)程中，困難時(shí)確定會(huì)有的，我們也會(huì)盡自身所能，解決問(wèn)題，使工作上一個(gè)新的臺(tái)階。在大力推動(dòng)素養(yǎng)教育的今日，科技教育活動(dòng)已經(jīng)在原有的模式上有了全新的詮釋，在實(shí)施素養(yǎng)教育和“人生準(zhǔn)備教育”的過(guò)程中，新中高級(jí)中學(xué)更是感到科技教育對(duì)培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的高中畢業(yè)生有著其特有的魅力。在我校初具科技特色工作的基礎(chǔ)上，我們將在今后的工作中隊(duì)課程設(shè)置和特色項(xiàng)目作進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和研究，不絕推陳出新，力爭(zhēng)發(fā)揮出科技教育工作的新特色。篇2:科技教育特色示范學(xué)校申報(bào)報(bào)告科技教育特色示范學(xué)校申報(bào)報(bào)告**市新中高級(jí)中學(xué)是一所具有七十多年歷史的學(xué)校。98年搬離成為現(xiàn)代化新型的寄宿制高中。在創(chuàng)建“試驗(yàn)性示范性高中”的過(guò)程中，我們總結(jié)長(zhǎng)期以來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展實(shí)施人生準(zhǔn)備教育”的辦學(xué)宗旨，這是基于社會(huì)對(duì)人才的新需求和學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、應(yīng)對(duì)人生發(fā)展所應(yīng)具備的自主本領(lǐng)的一種前瞻性的思考。在這樣的辦學(xué)宗旨的引導(dǎo)下，在實(shí)際工作中，我們十分重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)力和發(fā)散思維的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活和工作本領(lǐng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的“三觀”，具有完善的認(rèn)知本領(lǐng)、開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)，為他們一生的可連續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校十分重視科技教育，在開(kāi)展科技教育的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，而且探究科技活動(dòng)與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，以科技教育為工作的載體之一，探究育人之道。在辦學(xué)的過(guò)程中，我們深深感到，要營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，學(xué)校各方面的工作都需長(zhǎng)抓不懈，而科技教育工作更是有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)新精神。我校于2000年被評(píng)為**市“科技特色學(xué)?！?，在近幾年的辦學(xué)實(shí)施中，我們把科技教育作為“試驗(yàn)性示范性高中”創(chuàng)建的一個(gè)緊要部分，并結(jié)合課程建設(shè)和我校已有的科技特色項(xiàng)目，在完善、創(chuàng)新上下功夫，使科技教育成為學(xué)校整體工作中一個(gè)十分緊要的載體。通過(guò)幾年的實(shí)踐和努力，我們的科技工作也取得了確定的成績(jī)，尤其是學(xué)校的創(chuàng)造發(fā)明，又多位同學(xué)在這方面獲得榮譽(yù)，在全國(guó)和**市的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得特別好的成績(jī)；而OM競(jìng)賽也獲得了國(guó)際競(jìng)賽的第三名，這些活動(dòng)的開(kāi)展充分體現(xiàn)了學(xué)校科技工作開(kāi)展的成績(jī)。下面就有關(guān)工作匯報(bào)如下：一、重視領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。1、依法辦學(xué)，健全管理新中高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中，深深感到，要把學(xué)生培養(yǎng)成符合現(xiàn)代社會(huì)要求的復(fù)合型人才，必需樹(shù)立“面向全體學(xué)生”的教學(xué)觀念，使其綜合素養(yǎng)得以充分協(xié)調(diào)的發(fā)展。而科技教育作為學(xué)生易于接受的一種形式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和參加意識(shí)，在溝通互動(dòng)和多種教學(xué)途徑的開(kāi)發(fā)中，學(xué)生真正挖掘了潛能，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)定。因此學(xué)校特別重視科技教育的開(kāi)展，在組織管理的過(guò)程中，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技工作的整體把握，健全管理制度，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況設(shè)立了“科技教育引導(dǎo)中心”，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)的專項(xiàng)引導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常開(kāi)會(huì)討論科技工作開(kāi)展的新方向，通過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我校的科技工作在組織管理上比較完善，在閘北區(qū)乃至**市的各類特色學(xué)校中能以創(chuàng)造發(fā)明和頭腦OM等項(xiàng)目為特色，成為窗口單位。2、完善組織，目標(biāo)創(chuàng)新超前的觀念是工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，而組織基礎(chǔ)則是保障。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在原有的科技特色教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)示范性，學(xué)校在科技工作的組織基礎(chǔ)上進(jìn)一步加以完善，而且把科技教育納入學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo)中。（見(jiàn)組織網(wǎng)絡(luò)圖）從上圖中我們可以看到，學(xué)校把科技教育納入了各部門(mén)的工作中，同時(shí)擴(kuò)大了科技教育引導(dǎo)中心的職能，使活動(dòng)能在組織基礎(chǔ)上得到最基本的保障。在創(chuàng)建示范型學(xué)校的過(guò)程中，科技工作更是得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而且還不絕在已有基礎(chǔ)上不絕推陳出新，力求使此項(xiàng)工作得到全面而有效的完善。3、特色鮮明，成效顯著從組織網(wǎng)絡(luò)圖中，我們還可以看到，學(xué)校確立的“創(chuàng)造發(fā)明”“OM活動(dòng)”“機(jī)器人”“研究性學(xué)習(xí)”和“課程建設(shè)改革”這五大版塊的工作，構(gòu)成了具有鮮明新中特色的科技工作。在工作的開(kāi)展中，我們十分重視過(guò)程的積累，而且堅(jiān)持課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的結(jié)合。從學(xué)校的認(rèn)得角度而言，科技工作并不是簡(jiǎn)單的搞創(chuàng)造發(fā)明，參加競(jìng)賽，更緊要的是要通過(guò)這些顯性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)探究本領(lǐng)。在這樣的宗旨引導(dǎo)下，在我們的努力下，這些重點(diǎn)工作的開(kāi)展十分順利，尤其OM活動(dòng)和創(chuàng)造發(fā)明在全國(guó)和**市都有了比較大的影響。2000年，我校獨(dú)立承辦了**市OM競(jìng)賽，獲得了與會(huì)者的全都好評(píng)。同年，我校OM隊(duì)赴美參加競(jìng)賽，獲得國(guó)際第21屆OM競(jìng)賽第三名的好成績(jī)，為**，為中國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。而我校的鄔咲博同學(xué)更是以她的創(chuàng)造發(fā)明獲得國(guó)家多項(xiàng)專利和“明日小小科學(xué)家”的稱呼。（詳見(jiàn)附件一）二、加強(qiáng)科研，形成特色1、通過(guò)科技活動(dòng)及課程改革，幫忙學(xué)生樹(shù)立科技精神和科學(xué)觀念科技教育的緊要目的是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的觀念，培養(yǎng)其酷愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)和探究科學(xué)的精神。為此我們打破了已有觀念，在科技工作自身的創(chuàng)新上下功夫。我們結(jié)合高中課程中的“勞技課”，漸漸加大課程改革的力度，使之成為“科技課”，通過(guò)課程設(shè)置，幫忙學(xué)生樹(shù)立觀念。課程改革中緊要體現(xiàn)的是在原有基礎(chǔ)上加高校生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用力度，使同學(xué)們能在學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐等幾個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有進(jìn)一步的了解。在師資配備上，學(xué)校除了設(shè)立專職的科技輔導(dǎo)老師外，其他理科老師也都依據(jù)自身的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了各類選修課程，以進(jìn)一步完善科技教育的體系，使科技教育不但局限于勞技課和活動(dòng)中，而是滲透于各相關(guān)學(xué)科中。（見(jiàn)附件四）2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究的基本方法在課程改革的基礎(chǔ)上，我校對(duì)全校學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)也十分重視，每周固定兩個(gè)課時(shí)作為“研究性學(xué)習(xí)”的時(shí)間，重視全體學(xué)生的參加，在普及的基礎(chǔ)上教給學(xué)生科學(xué)研究的基本方法。通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)施，同學(xué)們能用所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)察看、試驗(yàn)和分析等步驟，把單一性的概念和實(shí)際生活中的各種現(xiàn)象相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，開(kāi)發(fā)了他們的潛能。而且，研究的內(nèi)容可從比較單一的科學(xué)現(xiàn)象研究引發(fā)到了學(xué)校生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)師生雙向?qū)φn題的選擇也極大地提高了研究的興趣，擴(kuò)大了參加面，使基礎(chǔ)科學(xué)教育的開(kāi)展有了良好的運(yùn)作土壤。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)的拓展型課程中，僅與科技教育相關(guān)的課程達(dá)20余項(xiàng)，從計(jì)算機(jī)應(yīng)用到電視制作到生活中的各類科學(xué)小百科，涉及面很廣，學(xué)生也可以結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。而在研究性學(xué)習(xí)的課題中，僅計(jì)算機(jī)一個(gè)領(lǐng)域就有近20多個(gè)課題，同學(xué)們對(duì)研究性學(xué)習(xí)的課題興趣十分濃郁。通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐，同學(xué)們不但做了大量的課題，更緊要的是從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，在我校的課題研究中涉及面很廣，社會(huì)科學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂(lè)等人文學(xué)科的研究也同樣精彩。通過(guò)學(xué)校各部門(mén)的共同努力，我們的研究成績(jī)也得到了各級(jí)專家的普遍好評(píng)，在市區(qū)各類課題競(jìng)賽中，獲得好成績(jī)，并多次赴南非、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行課題宣講。（見(jiàn)附件二、三）3、定期研究，形成良好的教學(xué)活動(dòng)氛圍在工作的開(kāi)展過(guò)程中，我校十分重視及時(shí)增補(bǔ)和休整，校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)科技工作的發(fā)展做特地研究，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確立活動(dòng)主題，使科技工作能在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展。同時(shí)還重視加強(qiáng)對(duì)科普法的宣傳，使大家對(duì)科技工作能有更深層次的理解和提高。在這樣的氛圍下，同學(xué)和老師的樂(lè)觀性得到了充分的調(diào)動(dòng)。4、以研究性學(xué)習(xí)為載體，形成特色課程，培養(yǎng)具有研究精神的學(xué)生群體在工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們深深感到，同學(xué)們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，能以科學(xué)的眼光分析和看待事物，同時(shí)也形成了我校的特色課程。如學(xué)校的環(huán)保英語(yǔ)，這是一門(mén)雙語(yǔ)的研究性課程，同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的環(huán)保知識(shí)和實(shí)踐課題研究，已經(jīng)掌握了比較堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且他們的論文也到各地進(jìn)行了宣講。又如，學(xué)校的生物專題研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)課堂知識(shí)的延長(zhǎng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)了反復(fù)試驗(yàn)，對(duì)碭山梨的保鮮等做出了自身的科學(xué)試驗(yàn)證明。另外我校學(xué)生的課題還有如《植物提取液對(duì)于紫外光防范本領(lǐng)的研究》《三維動(dòng)畫(huà)中材質(zhì)的研究》等都得到了各級(jí)專家的好評(píng)。這些課題成績(jī)的研究充分體現(xiàn)了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展的成效，而這些學(xué)生也通過(guò)學(xué)習(xí)真正體會(huì)和理解了科學(xué)精神。5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大對(duì)科技教育工作的宣傳力度在學(xué)?？萍冀逃墓ぷ鏖_(kāi)展中，我們感到宣傳工作十分緊要，面對(duì)當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展，僅有課程改革和研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展是不能與之適應(yīng)的。為此，我們充分利用了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)科普知識(shí)的宣傳。在網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過(guò)程中，我們感到學(xué)生們對(duì)科學(xué)知識(shí)的要求與更新是相當(dāng)快的，為此，我們不絕更新當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)辟專欄，讓學(xué)生溝通相互的論文與想法，以起到相互溝通的作用。同時(shí)利用學(xué)校的電視臺(tái)，通過(guò)電視節(jié)目的宣傳和制作，更直觀的讓學(xué)生接受科技知識(shí)，了解發(fā)展訊息，使同學(xué)們能充分感受和了解科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，從而樹(shù)立全新的觀念。三、拓寬渠道，普及活動(dòng)1、以“學(xué)生節(jié)”為載體，普及科學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大科技教育活動(dòng)的參加面學(xué)校開(kāi)展科技教育的立足點(diǎn)，是要從學(xué)校實(shí)際啟程，圍繞“教書(shū)育人”這個(gè)總體目標(biāo)。而讓大家都感到科學(xué)活動(dòng)離我們特別接近，是需要營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，找尋一個(gè)載體的。為此，結(jié)合學(xué)校每年的“學(xué)生節(jié)”，我們?cè)趨⒓?、普及上下工夫，讓大家真正體會(huì)科技活動(dòng)的“平易近人”。在“學(xué)生節(jié)”中，我們舉辦專項(xiàng)的科技類活動(dòng)，諸如OM競(jìng)賽、主題創(chuàng)造發(fā)明、廢品利用小制作、FLASH動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作等，同時(shí)還開(kāi)設(shè)各類普及性的知識(shí)講座，如微波應(yīng)用講座、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等，讓大家充分了解生活中的各類科學(xué)知識(shí)；在“學(xué)生節(jié)”期間，科普論文的現(xiàn)場(chǎng)分布讓同學(xué)們了解了身邊“小小科學(xué)家”的風(fēng)采；廢品利用的制作展覽讓師生們感受到了生活中的科學(xué)；而創(chuàng)造發(fā)明、OM競(jìng)賽等專項(xiàng)競(jìng)賽，更是讓全部參加者為現(xiàn)代學(xué)生的聰穎才略所折服。每年一次的“學(xué)生節(jié)”為期一個(gè)月，在這一個(gè)月中，科技類活動(dòng)的普及參加率實(shí)現(xiàn)全校師生總?cè)藬?shù)的98%以上，在全校形成了一種良好的氛圍。除此之外，每年的5月和11月我們還會(huì)結(jié)合市、區(qū)的科技節(jié)，舉辦專題的科技活動(dòng)，這些生動(dòng)的形式不但擴(kuò)大了科技活動(dòng)在同學(xué)們中的影響，而且我們還將其中的優(yōu)秀作品不絕添加到校科技陳設(shè)室中，通過(guò)宣傳和參觀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)的興趣，并普及了科學(xué)知識(shí)，變化了大家的思考方式。通過(guò)這些普及性的活動(dòng)，我們不絕加強(qiáng)特色項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和挖掘，尤其是為我們選拔了一批優(yōu)秀的OM隊(duì)員，使得之成為了我?？萍脊ぷ髦械囊粋€(gè)品牌項(xiàng)目。2、加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，形成科技特色品牌作為**市科技特色學(xué)校，學(xué)校在近幾年的工作中始終把握好一層關(guān)系，即把握好普及知識(shí)與推動(dòng)重點(diǎn)的關(guān)系，確立特色。為此，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我們把競(jìng)賽特色重點(diǎn)項(xiàng)目確立在創(chuàng)造發(fā)明、OM競(jìng)賽和機(jī)器人這三項(xiàng)工作中，并為此訂立了專項(xiàng)計(jì)劃。工作重點(diǎn)確定后，我們采取了加強(qiáng)師資氣力，以保證這兩大特色項(xiàng)目的活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)學(xué)年開(kāi)始，我們就在新生中招募考核一批新的隊(duì)員參加OM項(xiàng)目的活動(dòng)。這是一項(xiàng)綜合性的創(chuàng)造活動(dòng)，它不但要有全新的解題思路，而且還要使之成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)同學(xué)們而言具有很大的挑戰(zhàn)性。為此，我們以“創(chuàng)新、合作”為精神，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，而且把這項(xiàng)活動(dòng)加以推廣。通過(guò)幾年的實(shí)踐，全校大部分同學(xué)都有參加活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，這也為我們更好的選拔競(jìng)賽隊(duì)員供應(yīng)了有利的保障。在大家的共同努力下，同學(xué)們的思維越來(lái)越活躍，集體的合作性和創(chuàng)造性也實(shí)現(xiàn)了最大程度的發(fā)揮，使得近幾年來(lái)我校OM活動(dòng)的競(jìng)賽成績(jī)始終為居前列。而在創(chuàng)造發(fā)明和機(jī)器人的競(jìng)賽項(xiàng)目中，我們同樣在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證，以鄔咲博同學(xué)為代表的新中創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)，取得了各項(xiàng)驕人的成績(jī)。僅鄔咲博同學(xué)一人，在新中的兩年多時(shí)間中，就有了多項(xiàng)發(fā)明，她發(fā)明制作的“汽車誤踩油門(mén)緊急剎車裝置”設(shè)計(jì)新奇，具有很強(qiáng)的應(yīng)用性。為此她獲得了“明日小小科學(xué)家”的稱呼，并受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。她還與兩院院士進(jìn)行了面對(duì)面的交談，介紹她的各項(xiàng)發(fā)明，獲得了與會(huì)者的極力稱贊。通過(guò)大家的努力，我們?cè)诟黝惛?jìng)賽中獲得的成績(jī)都體現(xiàn)了我?？萍冀逃某尚А?、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，形成示范性在學(xué)校實(shí)際操作的過(guò)程中，我們深深感到，社團(tuán)的建設(shè)對(duì)科技工作的開(kāi)展起著十分緊要的作用，為此我們狠抓科技社團(tuán)的建設(shè)，從傳統(tǒng)的OM競(jìng)賽小組到機(jī)器人社團(tuán)，從計(jì)算機(jī)電腦社到學(xué)生業(yè)余電臺(tái)，從學(xué)生電視臺(tái)到廣播小組，我們把科技活動(dòng)的涵蓋面擴(kuò)大，以保證科技工作的順利進(jìn)行。通過(guò)幾年的實(shí)踐，學(xué)?？萍碱惿鐖F(tuán)占到全部社團(tuán)的68%，而且在活動(dòng)中堅(jiān)持“六定”工作，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。在實(shí)踐中，我們形成了一套完整的制度。我們樂(lè)觀參加各類市區(qū)的競(jìng)賽，而且獲得較好成績(jī)，并能常常在各類競(jìng)賽和呈現(xiàn)活動(dòng)中進(jìn)行溝通。學(xué)校的電腦社在機(jī)器人競(jìng)賽中發(fā)揮了中堅(jiān)的技術(shù)氣力，而學(xué)生電視臺(tái)的節(jié)目也獲得了多個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)他們還建立了自身的網(wǎng)站，把優(yōu)秀的電視節(jié)目通過(guò)INTERNET向大家展播，大大擴(kuò)大了新中電視臺(tái)的影響。這些社團(tuán)還獲得了區(qū)“明星社團(tuán)”的稱呼，并在**市的各類電視攝像競(jìng)賽中獲得了特別好的成績(jī)，充分體現(xiàn)了學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的成效。4、樂(lè)觀參加和組織各類科技活動(dòng)，充分呈現(xiàn)學(xué)?？萍脊ぷ鞒尚г趯W(xué)?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們更是充分體會(huì)到，只有不絕參加各類競(jìng)賽，才略磨練我們的學(xué)生，并通過(guò)競(jìng)賽的進(jìn)行，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，體現(xiàn)素養(yǎng)教育的成績(jī)。近幾年來(lái)，我校在各級(jí)科技競(jìng)賽中樂(lè)觀參加，在全國(guó)的創(chuàng)造發(fā)明競(jìng)賽、**市的頭腦OM競(jìng)賽和金鑰匙競(jìng)賽中榮獲優(yōu)異成績(jī)，其中鄔咲博同學(xué)獲“明日小小科學(xué)家”的稱呼，汪仕俊同學(xué)和陸穎同學(xué)分別獲得了2000年和****年“金鑰匙”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。除此之外，我們還樂(lè)觀承辦如頭腦OM等各種科技競(jìng)賽活動(dòng)，并在各類科技工作會(huì)議上進(jìn)行溝通和呈現(xiàn)，獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四、夯實(shí)基礎(chǔ)，稱贊成績(jī)1、形成規(guī)范制度，稱贊先進(jìn)典型，激發(fā)師生樂(lè)觀性科技教育活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師和學(xué)生的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深感到要保護(hù)和激勵(lì)師生的這種樂(lè)觀性，確定要有配套的嘉獎(jiǎng)措施，讓每個(gè)人的價(jià)值得到體現(xiàn)。為此，學(xué)校訂立一套完善的考核指標(biāo)，對(duì)參加科技引導(dǎo)工作的老師予以培訓(xùn)，以提高他們的科學(xué)文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。同時(shí)對(duì)有重點(diǎn)成績(jī)的老師，在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、業(yè)務(wù)考核中予以優(yōu)先，并在經(jīng)濟(jì)和精神上予以嘉獎(jiǎng)，在這個(gè)政策的吸引下，老師們感到自身價(jià)值得了確定，對(duì)工作予以了更大熱誠(chéng)。同時(shí)也切實(shí)培養(yǎng)了一批有較高專業(yè)水準(zhǔn)的科技老師，充實(shí)了學(xué)校的科技教育隊(duì)伍。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金中專設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，激勵(lì)同學(xué)們的樂(lè)觀性，如鄔咲博同學(xué)由于她在創(chuàng)造發(fā)明上的突出貢獻(xiàn)，學(xué)校予以了她1000元的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金還專設(shè)社團(tuán)獎(jiǎng)，對(duì)學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)予以嘉獎(jiǎng)。由于有良好的嘉獎(jiǎng)機(jī)制運(yùn)行，學(xué)校參加科技活動(dòng)的師生都感到工作和競(jìng)賽很有奔頭，由于學(xué)校認(rèn)可了他們的價(jià)值，使得參加樂(lè)觀性得到進(jìn)一步激發(fā)。2、加強(qiáng)科研工作，保證科技經(jīng)費(fèi)，形成運(yùn)作規(guī)范學(xué)校在近幾年的工作開(kāi)展中深深感到，科技教育工作也離不開(kāi)科研，只有抓好科研工作，才略使科技教育和科技活動(dòng)上一新的層次。因此，我們對(duì)于科技教育的理論研究和現(xiàn)代教學(xué)中科技工作如何適應(yīng)等都作為新的課題進(jìn)行試驗(yàn)。今年，我校共承當(dāng)了全國(guó)課題1個(gè)，市級(jí)課題1個(gè)，而且老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課題研究也獲得了確定的成效。作為**市科技特色學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，而且在科技教育的經(jīng)費(fèi)投入中逐年遞增，尤其是對(duì)于活動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)設(shè)上，盡可能支持學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展。目前，學(xué)校科技教育有獨(dú)立的教室和活動(dòng)場(chǎng)合，而且擁有科技成績(jī)的呈現(xiàn)教室，參觀使用率較高。五、依托社會(huì)，體現(xiàn)成效1、服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮科技特色學(xué)校的功能學(xué)校在近幾年的工作中，樂(lè)觀開(kāi)拓新的活動(dòng)場(chǎng)合和活動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也十分重視發(fā)揮在社區(qū)中的作用。每年的暑假，學(xué)校組織百名“高中生輔導(dǎo)員”進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，向居民宣傳科普知識(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感到，應(yīng)當(dāng)把科學(xué)精神帶到社區(qū)中，提高社區(qū)整體素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們也感到，科技教育工作在社區(qū)中形成了一種新的合力，也使得學(xué)校在社區(qū)中發(fā)揮了很大的作用。2、形成一支穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍在工作中，我們深深感到，僅有學(xué)校老師的樂(lè)觀參加是不能完全適應(yīng)新型的教育需求的，因此，學(xué)校邀請(qǐng)一批專家學(xué)者擔(dān)負(fù)科技輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展講座和輔導(dǎo)活動(dòng)，使科技工作不但局限于學(xué)校層面，更多的把視角打開(kāi)，使同學(xué)們能放眼社會(huì)，提高科技活動(dòng)的層次。除了建立了一支專家隊(duì)伍外，我們也樂(lè)觀建設(shè)學(xué)生的志愿者隊(duì)伍，通過(guò)科技活動(dòng)的志愿服務(wù)，讓學(xué)生不但得到知識(shí)，更多的是要從中學(xué)會(huì)真正的做人道理，更好的實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨。通過(guò)我校不懈的努力，學(xué)?？萍脊ぷ魅〉昧舜_定的成效，各類媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行報(bào)道，提高了學(xué)校工作的知名度，也使我們感到了更大的壓力。（見(jiàn)附件五）3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加大對(duì)科技教育工作的宣傳力度在學(xué)?？萍冀逃墓ぷ鏖_(kāi)展中，我們感到宣傳工作十分緊要，面對(duì)當(dāng)今日新月異的科技發(fā)展，停留在原地是不能適應(yīng)新的發(fā)展的。為此，我們充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的宣傳。在網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)過(guò)程中，我們充分認(rèn)得到學(xué)生和網(wǎng)民們對(duì)科學(xué)知識(shí)的要求與更新是相當(dāng)快的，為此，我們不絕更新當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)辟專欄，讓學(xué)生溝通相互的論文與想法，以起到相互溝通的作用。同時(shí)利用學(xué)校的電視臺(tái)，通過(guò)電視節(jié)目的宣傳和制作，更直觀的讓學(xué)生接受科技知識(shí)，了解發(fā)展訊息，使同學(xué)們能充分感受和了解科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展，從而樹(shù)立全新的觀念。六、存在問(wèn)題及工作目標(biāo)通過(guò)全校師生的共同努力，我校的科技教育取得了確定的成績(jī)，但同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)得到還存在的一些問(wèn)題。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，因此在開(kāi)展科技活動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)有部分學(xué)生由于與學(xué)習(xí)時(shí)間的沖突而影響正常的活動(dòng)，雖然大部分同學(xué)能加以克服，但是仍有小部分同學(xué)不能參加。另外，我校的硬件設(shè)施比較健全，但是需要不絕的更新才略跟上時(shí)代和教育形勢(shì)對(duì)科技工作的需求，因此，學(xué)校行政投入了大量的經(jīng)費(fèi)，也希望能有更多的途徑解決硬件設(shè)備上的問(wèn)題。當(dāng)然，在工作開(kāi)展的過(guò)程中，困難時(shí)確定會(huì)有的，我們也會(huì)盡自身所能，解決問(wèn)題，使工作上一個(gè)新的臺(tái)階。在大力推動(dòng)素養(yǎng)教育的今日，科技教育活動(dòng)已經(jīng)在原有的模式上有了全新的詮釋，在實(shí)施素養(yǎng)教育和“人生準(zhǔn)備教育”的過(guò)程中，新中高級(jí)中學(xué)更是感到科技教育對(duì)培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的高中畢業(yè)生有著其特有的魅力。在我校初具科技特色工作的基礎(chǔ)上，我們將在今后的工作中隊(duì)課程設(shè)置和特色項(xiàng)目作進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和研究，不絕推陳出新，力爭(zhēng)發(fā)揮出科技教育工作的新特色。篇3:三年組黨員示范崗申報(bào)料子三年組黨員示范崗申報(bào)料子發(fā)揮先鋒模范作用提高群體戰(zhàn)斗力三年組共6名成員，其中黨員3名，她們是湖北省優(yōu)秀老師胡利平，處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張世青，處十佳班主任姜慧軍，她們充分發(fā)揮黨員老師