教育系統(tǒng)副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員人才津貼考核辦法

第第頁(yè)教育系統(tǒng)副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員人才津貼考核方法余慶縣教育系統(tǒng)副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員人才津貼考核方法（試行）第一章總則第一條為全面提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理，規(guī)范考核工作，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員從事教育教學(xué)工作的樂(lè)觀性和創(chuàng)造性，不絕加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的生機(jī)活力，依據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和市委、市政府的相關(guān)文件精神，訂立本方法。第二條考核工作必需貫徹客觀公正、民主公開(kāi)、重視實(shí)績(jī)的原則。第二章考核對(duì)象第三條已取得中學(xué)高級(jí)老師、中學(xué)一級(jí)老師、學(xué)校中高級(jí)老師、學(xué)校高級(jí)（幼兒（高級(jí)）老師職務(wù)資格，且已聘在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的、年度考核稱職以上的在編在職老師。第三章考核內(nèi)容第四條專業(yè)技術(shù)人員的考核，以履行各類(lèi)人員崗位職責(zé)為依據(jù)，緊要考核基本素養(yǎng)和專業(yè)業(yè)績(jī)兩個(gè)部分。第五條基本素養(yǎng)的考核內(nèi)容為道德品質(zhì)、本領(lǐng)素養(yǎng)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、履行職責(zé)等五個(gè)方面。（一）思想品德（10分）1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策、關(guān)懷時(shí)事，在教育教學(xué)實(shí)踐中，自發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和愛(ài)國(guó)主義教育。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育法律法規(guī)，依法治校，依法執(zhí)教，廉潔從教，無(wú)任何違法違紀(jì)行為。3、自發(fā)遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為。4、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律已、樂(lè)于奉獻(xiàn)，品品性為堪為師生楷模。（二）本領(lǐng)素養(yǎng)（20分）1、具有從事和完本錢(qián)專業(yè)技術(shù)工作的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，且被同行認(rèn)可。2、自發(fā)參加老師連續(xù)教育，更新知識(shí)、更新觀念，“繼教”考試考核成績(jī)合格以上。3、樂(lè)觀參加教育教學(xué)研究課題、學(xué)科學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)。撰寫(xiě)研究文章在縣級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表或溝通。（三）工作態(tài)度（20分）1、酷愛(ài)教育事業(yè)，工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)。2、承當(dāng)相應(yīng)學(xué)科教育教學(xué)工作，滿工作量。3、自發(fā)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。4、樂(lè)觀自動(dòng)地承當(dāng)臨時(shí)性份外工作。（四）工作業(yè)績(jī)（40分）1、自發(fā)完成承當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，教育教學(xué)效果好，得到師生好評(píng)。2、分管工作成績(jī)突出，得到學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)確實(shí)定。3、自動(dòng)承當(dāng)公開(kāi)課、示范課、青年老師培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽等工作，效果好。4、在管理、教育、教學(xué)等職責(zé)范圍內(nèi)取得較好成績(jī)，榮獲學(xué)?；蛏霞?jí)稱贊嘉獎(jiǎng)。（五）履行職責(zé)（10分）1、自發(fā)認(rèn)真履行所聘職務(wù)的崗位職責(zé)。2、工作中無(wú)任何失誤。第六條專業(yè)業(yè)績(jī)考核內(nèi)容：1、有一篇本專業(yè)論文在縣級(jí)及以上刊物公開(kāi)發(fā)表、溝通、獲獎(jiǎng)；2、參加編寫(xiě)校本教材得到上級(jí)主管部門(mén)確定；3、參加市級(jí)及以上課題研究或主持縣級(jí)課題研究；4、本人的工作（分管工作）獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）及以上人民政府或縣級(jí)及以上教育主管部門(mén)稱贊；5、引導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)及以上教育行政部門(mén)組織的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽及其它教育教學(xué)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)及以上嘉獎(jiǎng)；6、承當(dāng)培養(yǎng)青年老師任務(wù)，效果明顯，得到學(xué)校確實(shí)定；7、每學(xué)期自動(dòng)承當(dāng)鎮(zhèn)（校）公開(kāi)課、示范課一次以上，并得到學(xué)校、老師確實(shí)定；8、年度考核獲優(yōu)秀等次；9、獲縣級(jí)及以上骨干老師稱呼；10、在教育行政部門(mén)組織的老師技能大賽中獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)及以上嘉獎(jiǎng)。第四章考核方法第七條各中學(xué)校、幼兒園要依據(jù)本方法并結(jié)合本校專業(yè)技術(shù)人員的工作任務(wù)、工作性質(zhì)、工作職責(zé)、崗位需要等訂立不同層次的考核細(xì)則。第八條各校成立考核小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?？己诵〗M負(fù)責(zé)對(duì)全校考核范圍內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員一年的工作進(jìn)行考核。第九條考核實(shí)行定性和定量相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)和群眾評(píng)議相結(jié)合、平常與定期相結(jié)合，平?？己税垂ぷ魈攸c(diǎn)隨時(shí)進(jìn)行，并作好記載。定期考核就是在學(xué)期和學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行。第五章考核程序第十條學(xué)年結(jié)束時(shí)考核，按下列程序進(jìn)行：一、個(gè)人總結(jié)。被考核者要對(duì)自身一年來(lái)的工作進(jìn)行全面的總結(jié)。二、公開(kāi)述職，群眾評(píng)議。被考核者要在本校被考核的專業(yè)技術(shù)人員會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)述職。參會(huì)人員對(duì)其進(jìn)行評(píng)議，學(xué)校要作好評(píng)議記錄。三、組織評(píng)鑒。學(xué)?？己诵〗M依照訂立的考核細(xì)則，依據(jù)被考核者的述職報(bào)告、群眾評(píng)議看法及各方面工作對(duì)被考核者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，予以分值，確定考核等次，寫(xiě)出考核評(píng)語(yǔ)。四、公示考核結(jié)果。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格（90分以上為優(yōu)秀、7089分為合格、6069分為基本合格，不足60分為不合格）四個(gè)檔次。學(xué)校將被考核者的考核結(jié)果在校內(nèi)予以公示，公示時(shí)間五至七天。若被考核者對(duì)考核結(jié)果有異議，可申請(qǐng)復(fù)核。學(xué)?？己诵〗M在十日內(nèi)提出復(fù)核看法，并書(shū)面回復(fù)本人。第六章考核結(jié)果的使用第十一條副高級(jí)職務(wù)老師，考核結(jié)果為合格及以上檔次，且實(shí)現(xiàn)考核內(nèi)容中第六條所列條件之二的，全額享受高層次人才津貼和邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)人才津貼；中級(jí)職務(wù)老師，考核結(jié)果為合格及以上檔次，且實(shí)現(xiàn)第六條考核內(nèi)容中所列條件之一的，全額享受邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)人才津貼；考核結(jié)果為基本合格的享受其津貼的一半；不合格的則不享受相關(guān)津貼。第七章附則第十二條因產(chǎn)假、公傷和因公出差未能參加考核的人員，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)交工作總結(jié)和有關(guān)資料，考核小組依據(jù)平?？己擞涊d和群眾評(píng)議，對(duì)其作出綜合評(píng)價(jià)，完善考核工作。否則視為無(wú)故不參加考核。第十三條凡無(wú)特殊情況，擅自不參加考核的，一律確定為不合格檔次。第十四條凡受警告及以上處分的，考核結(jié)果定為不合格檔次。第十五條經(jīng)縣教育局同意離職進(jìn)修人員，由所在學(xué)校依據(jù)該同志在校進(jìn)修的表現(xiàn)進(jìn)行考核，無(wú)違規(guī)違紀(jì)的可確定為合格檔次。第十六條病假累計(jì)6個(gè)月以上、事假累計(jì)一個(gè)月以上人員不享受本方法中的人才津貼。第十七條本方法由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。第十八條本方法自發(fā)布之日起施行。篇2:班主任績(jī)效津貼考核方法方案為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任的樂(lè)觀性，提升班主任的管理水平，經(jīng)教務(wù)會(huì)研究決議對(duì)班主任工作績(jī)效進(jìn)行考評(píng)，實(shí)在方案如下：一、班主任月平均績(jī)效津貼為50元，績(jī)效津貼按學(xué)期發(fā)放二、考核方法：1.學(xué)校布置的相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)等料子不能定時(shí)上交的，有一次扣10元；2.學(xué)校召集的班主任會(huì)議遲到、早退的，有一次扣5元，缺席的，有一次扣10元；3.班主任值班不能定時(shí)到位的，每一次扣10元；4.集體活動(dòng)班主任組織不力或不能全程跟蹤的，每一次扣10元；5.有學(xué)生在學(xué)校內(nèi)亂拋、亂扔廢紙、雜物的，每人次扣5元；6.有學(xué)生在學(xué)校內(nèi)吃游食的，每人次扣5元；7.有學(xué)生翻爬圍墻的，每人次扣10元；8.有學(xué)生使用移動(dòng)電話、MP3等學(xué)校明令不得帶入學(xué)校使用的，每人次扣5元；9.有學(xué)生進(jìn)入“三室三廳一吧”等學(xué)校明令不得進(jìn)入的場(chǎng)合的，每人次扣10元；10.有學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔的，每人次扣5元；11.有男女生交往過(guò)密的，每人次扣5元；12.有學(xué)生私帶管制物品、刀具進(jìn)入學(xué)校的，每人次扣10元；13.有學(xué)生破壞公物的，每人次扣10元；14.有學(xué)生參加干架的，扣除當(dāng)月的績(jī)效津貼；15.學(xué)生處理欠妥而產(chǎn)生不良后果的，扣除當(dāng)月的績(jī)效津貼；16.其他學(xué)生違紀(jì)行為，視情節(jié)輕重予以捐款。篇3:重點(diǎn)中學(xué)班級(jí)管理考核與班主任津貼發(fā)放方案我校是一所農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)，地處川、湘、鄂三省交界之地，位于248省道來(lái)智線路旁，校門(mén)面對(duì)百福司集鎮(zhèn)大街，學(xué)生管理難度很大。針對(duì)學(xué)校的特殊地理位置和現(xiàn)實(shí)情形，于是起草了這個(gè)《班級(jí)管理工作考核與班主任津貼發(fā)放方案》。但是方案中的量化管理存在諸多的漏洞和瑕疵，需要不絕完善和改進(jìn)，希望大家提出引導(dǎo)建議和看法。為了更好地開(kāi)展班級(jí)日常管理工作，規(guī)范班主任管理，探究科學(xué)的量化管理方法，促進(jìn)學(xué)生政治思想工作隊(duì)伍的建設(shè)，更好地服務(wù)于教學(xué)，依據(jù)公正、公開(kāi)、優(yōu)管、優(yōu)酬原則，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況，特訂立本方案。本方案是班主任日常管理的檢查、考核方案，也是發(fā)放班主任津貼和獎(jiǎng)金的方案。一、緊要目標(biāo)：規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，激發(fā)班主任工作的樂(lè)觀性、自動(dòng)性和創(chuàng)造性，促使班級(jí)管理更科學(xué)合理，從而大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量二、緊要目的：突出學(xué)生思想工作的緊要性，體現(xiàn)班主任工作的緊要作用，對(duì)班主任的艱辛苦動(dòng)予以確定和彌補(bǔ)三、發(fā)放原則：遵奉按勞計(jì)酬,實(shí)績(jī)與經(jīng)濟(jì)掛鉤多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則四、津貼組合：班主任津貼=基數(shù)+浮動(dòng)津貼+嘉獎(jiǎng)津貼1、基數(shù)（班級(jí)管理基本津貼）：100元/月2、浮動(dòng)津貼（班級(jí)管理常規(guī)考核津貼）：0300元/月（1）考核等級(jí)津貼（0100元/月）月考核分前13名、48名、912名、13名以后等級(jí)津貼分別為100、90、80、70元/月（2）學(xué)生人數(shù)層次津貼（3050元/月）標(biāo)準(zhǔn)班為50人/班津貼為30元/月；5160人班獎(jiǎng)35元/月；6170人班獎(jiǎng)40元/月；7180人以上班獎(jiǎng)45元/月；81以上班獎(jiǎng)50元/月（3）學(xué)生存卡層次津貼（050元/月）學(xué)生存卡生均數(shù)等級(jí)達(dá)18、16、14元/生的班級(jí)按50、40、30元/月計(jì)算津貼（4）學(xué)生管理津貼（0100元/月）早晚簽到2.5元/次，每月按4周40次計(jì)算累計(jì)3、嘉獎(jiǎng)津貼（其他津貼）：0200元/學(xué)期（1）班級(jí)資產(chǎn)管理津貼（050元/學(xué)期）班級(jí)資產(chǎn)沒(méi)有損壞的班級(jí)，學(xué)期末獎(jiǎng)給班主任50元。（2）學(xué)生素養(yǎng)層次管理津貼（050元/學(xué)期）期末統(tǒng)考班級(jí)綜合名次17名，獎(jiǎng)給班主任5015元（按5元遞減）（3）鞏固率嘉獎(jiǎng)津貼（050元/學(xué)期）①一等獎(jiǎng)金50元，獲獎(jiǎng)?wù)邽槌Ａ魃忪柟搪蕿?00%的班主任；②二等獎(jiǎng)金40元，獲獎(jiǎng)?wù)呤欠钦Ａ魃鷥H為1人的班主任；（說(shuō)明：只獎(jiǎng)不罰；插班生、留級(jí)生不增補(bǔ)流失生人數(shù)）（4）班級(jí)優(yōu)秀班主任補(bǔ)貼（050元/學(xué)期）學(xué)期末考核班級(jí)第一、二名，獎(jiǎng)給班主任50、40元。五、基本分考核：（一）加分考核：①清潔衛(wèi)生（教室、男女寢室、清潔區(qū)四處）檢查評(píng)比，每天總評(píng)為等級(jí)A、B的班級(jí)按6、5分記分。（說(shuō)明：按每月20個(gè)工作日算則記120分）②班主任星期一至星期五，早讀前（6：40）下班管理直到早自習(xí)老師到崗、晚查鋪簽到，每天各記1分。（說(shuō)明：按每月20個(gè)工作日算則各記20分）③班主任在升旗、出操、早磨練時(shí)能督促并帶班有序進(jìn)退場(chǎng)的每天記1分。（說(shuō)明：按每月20個(gè)工作日算則記20分）④好人好事累計(jì)次數(shù)前13名、48名、912名、13名以后記10、8、6、4分。（說(shuō)明：好人好事0次則記0分）⑤班級(jí)榮譽(yù)方面：校級(jí)文體競(jìng)賽、文化評(píng)比活動(dòng)等前13名、48名、912名、13名以后記10、8、6、4分。⑥其他稱贊方面：個(gè)人德育論文、班會(huì)課等在縣、州、省級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)分別記5、10、15分（累計(jì)）。（二）減分考核：總分為120分的基本分考核。①紀(jì)律:班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境吵雜且秩序不好甚至影響其他班級(jí)學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的，視嚴(yán)重程度可扣13分/天。②衛(wèi)生:教室內(nèi)、教室四周環(huán)境、男女寢室、清潔區(qū)等臟、亂、差，檢查評(píng)定等級(jí)為C的班級(jí)扣2分/天。③出操進(jìn)退場(chǎng)時(shí)班級(jí)由于隊(duì)伍散漫不整齊而影響其它班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的，視影響嚴(yán)重程度扣1分/次；做早操、眼保健操不認(rèn)真（講話）扣12分/次。④學(xué)生出入證:不戴者扣0.5分/次，6人及以上者3分全扣除。⑤班級(jí)資產(chǎn)管理，門(mén)窗、課桌登、燈具等損壞者13分/件。⑥教育區(qū)內(nèi)亂吃亂吃零（餅干、面包等干糧之類(lèi)除外）的扣1分/人次。⑦吃午飯時(shí)，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)打沖鋒亂跑亂竄情況突出的扣1分/人次。⑧班中學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為，校行政人員參加教育處理的扣2分/人次。⑨班主任工作失職且造成不良影響的視情節(jié)輕重，扣分不超出30分/月。⑩不認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日志等的各扣5分/月。（三）各年段先進(jìn)班集體評(píng)比方法。①期末大考成績(jī)和平?？己烁髡?0分，取二者總和進(jìn)行排名，第一名者為班級(jí)先班集體；②期末大考班級(jí)總評(píng)成績(jī)第一名為50分、第二名為40分逐級(jí)遞減；③平?？己丝偡值谝幻麨?0分、第二名為40分逐級(jí)遞減；④班級(jí)考核第一名的班主任被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，優(yōu)勝者送縣、州級(jí)優(yōu)秀班主任參評(píng)；（說(shuō)明：1、期末考試成績(jī)考核以班級(jí)前*名班級(jí)所占的個(gè)數(shù)排名為準(zhǔn)2、各班級(jí)單獨(dú)核算）六、有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明1、每天檢查3次：上午課間10分鐘及課間操巡察檢查；中午午