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云南省盈江縣第一高級(jí)中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列激素中,和胰高血糖素不具有協(xié)同關(guān)系的是()A.腎上腺素 B.醛固酮 C.甲狀腺激素 D.糖皮質(zhì)激素2.下圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③④⑤表示不同部位的液體,②⑥表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是A.②的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B.③和④在成分上最為相似C.①滲透壓下降可導(dǎo)致③增多D.⑤是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所3.為加大對(duì)瀕危物種的保護(hù),我國(guó)建立了許多自然保護(hù)區(qū),將割裂的棲息地連接起來(lái),促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.將割裂的棲息地連接,增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率B.自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制,有利于種群數(shù)量的恢復(fù)C.在繁殖季節(jié),雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性,這種求偶行為屬于物理信息D.只有當(dāng)自然保護(hù)區(qū)的結(jié)構(gòu)、功能和收支均處于平衡時(shí),此生態(tài)系統(tǒng)才能保持相對(duì)穩(wěn)定4.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是()A.新物種的形成都是長(zhǎng)期的地理隔離,最終達(dá)到生殖隔離的結(jié)果B.基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的C.種群的基因頻率不變,其基因型頻率也一定不變D.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化5.下圖表示某概念模型,下列相關(guān)敘述與該模型相符的是()生理活動(dòng)甲乙丙丁A血糖調(diào)節(jié)血糖升高垂體胰島A細(xì)胞腎上腺B體溫調(diào)節(jié)皮膚冷覺(jué)感受器興奮下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞汗腺唾液腺C水鹽平衡調(diào)節(jié)細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體大腦皮層D體液免疫病原體入侵B淋巴細(xì)胞漿細(xì)胞記憶T細(xì)胞A.A B.B C.C D.D6.紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是(
)A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè) B.都需要供給ATPC.都需要載體蛋白協(xié)助 D.既需要載體蛋白協(xié)助又需要消耗能量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該雜交實(shí)驗(yàn)中,父本是_____(紅花/白花)。(2)操作①稱(chēng)為_(kāi)____,操作②稱(chēng)為_(kāi)____;①的操作過(guò)程應(yīng)在_____(時(shí)期)進(jìn)行,操作后要_____處理。(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜合豌豆植株開(kāi)的花為_(kāi)____色。(4)若親本皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2中紅花與白花之比為_(kāi)____,F(xiàn)2的基因型分別是_____,比例為_(kāi)____。8.(10分)人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)行,共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。如圖表示人體各體液之間的關(guān)系,其中①②③④表示相關(guān)物質(zhì),I、II、Ⅲ、Ⅳ表示參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng),甲、乙、丙、丁表示四種液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)II表示_____系統(tǒng),若圖中的_____(填“I”“II”“III”或“Ⅳ”)功能衰竭時(shí),就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥,最終會(huì)引起死亡。(2)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_____。(3)圖中甲、乙、丙、丁四種液體中CO2濃度最高的是_____,乙和丁在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是_____。(4)援藏的技術(shù)人員到青藏高原后,常會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀,這說(shuō)明_____。9.(10分)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素和胰高血糖素都可以使血糖升高,反應(yīng)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素具有_____________作用。在圖示過(guò)程中,_____________細(xì)胞是兩種激素的靶細(xì)胞。(2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,可對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是_____________、_____________。(3)糖尿病的形成有多種原因。第一種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y1,Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致后者對(duì)血糖敏感度降低,胰島素分泌量減少,使血糖升高;第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2,Y2能與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使_____________不能發(fā)揮作用,從而使血糖升高。上述的免疫疾病稱(chēng)為_(kāi)_________________________。10.(10分)下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_(kāi)_____。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用___的方法。②代表的過(guò)程是_______。(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是________。(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了__。11.(15分)新型冠狀病毒疫情給人們的生活和生產(chǎn)造成了重要影響。新型冠狀病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧飽和度下降,患者臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、咳嗽、乏力、渾身酸痛等。新型冠狀病毒主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的RNA組成?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)新型冠狀病毒侵入人體后,病毒表面的S蛋白可作為_(kāi)_____刺激機(jī)體產(chǎn)生_________(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)反應(yīng),從而誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生強(qiáng)烈免疫反應(yīng)。(2)新型冠狀病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧飽和度下降,導(dǎo)致患者呼吸急促,呼吸加快補(bǔ)償____________。病毒產(chǎn)生的某些物質(zhì)作用于下丘腦的________中樞,使________激素和腎上腺素的分泌量增加,導(dǎo)致機(jī)體代謝加快,產(chǎn)熱量增加。(3)人體接種新型冠狀病毒疫苗后,會(huì)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)新型冠狀病毒再次侵入人體時(shí),人體啟動(dòng)特異性免疫,一方面由____________細(xì)胞產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,主要過(guò)程是____________,并與被病毒入侵的宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致該宿主細(xì)胞裂解死亡。從細(xì)胞的生命歷程來(lái)說(shuō),被感染的宿主細(xì)胞的清除過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化;2、胰高血糖素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化;3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素、甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素互為協(xié)同關(guān)系;4、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng),甲狀腺激素也能促進(jìn)生長(zhǎng),兩者具有協(xié)同作用【詳解】由分析可知,腎上腺素、甲狀腺激素和糖皮質(zhì)激素都能夠直接或間接的提高血糖濃度,和胰高血糖素具有協(xié)同作用,而醛固酮的作用主要是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)Na+的重吸收,不能升高血糖,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。2、C【解析】分析題圖:圖示是人體組織局部切片示意圖,其中①為血漿,②為毛細(xì)血管壁,③為組織液,④為細(xì)胞內(nèi)液,⑤為淋巴,⑥為毛細(xì)淋巴管壁?!驹斀狻緼、圖中①②③④⑤⑥分別表示血漿、毛細(xì)血管壁、組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴、毛細(xì)淋巴管壁,②(毛細(xì)血管壁)的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,A錯(cuò)誤;B、③(組織液)和⑤(淋巴)的成分最相似,B錯(cuò)誤;C、①(血漿)滲透壓下降,會(huì)導(dǎo)致水分向③組織液滲透,可導(dǎo)致③增多,C正確;D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人體組織局部切片示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),需要學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各體液和結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】1.保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
生態(tài)系統(tǒng)的信息種類(lèi):(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸,動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息:動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開(kāi)屏。【詳解】A、將割裂的棲息地連接,增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率,促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加,也能使種群中的個(gè)體具有較大的變異性,A正確;B、自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制,但保護(hù)區(qū)內(nèi)生物受到外界干擾的機(jī)會(huì)就越多,從而不利于種群數(shù)量的恢復(fù),B錯(cuò)誤;C、物流信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息,在繁殖季節(jié),雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性的叫聲,屬于物理信息,C正確;D、結(jié)構(gòu)平衡、功能平衡、收支平衡是處于生態(tài)平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的三大特征,據(jù)此可知,只有當(dāng)自然保護(hù)區(qū)的結(jié)構(gòu)、功能和收支均處于平衡時(shí),此生態(tài)系統(tǒng)才能保持相對(duì)穩(wěn)定,D正確。故選B。4、B【解析】1、自然選擇通過(guò)作用于種群中個(gè)體的表現(xiàn)型,使適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體生存,不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體逐漸被淘汰而定向改變種群的基因頻率,進(jìn)而使生物向著一定的方向進(jìn)化。2、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,這種現(xiàn)象叫做生殖隔離?!驹斀狻緼、并非所有新物種的形成都需要長(zhǎng)期的地理隔離,如三倍體西瓜的形成就沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,A錯(cuò)誤;B、自然環(huán)境定向選擇有利變異,使種群的基因頻率發(fā)生改變,自然選擇作用于個(gè)體的表現(xiàn)型,所以,基因頻率的改變是通過(guò)環(huán)境對(duì)生物個(gè)體的選擇實(shí)現(xiàn)的,B正確;C、種群的基因頻率不變,但是其基因型頻率可能變化,C錯(cuò)誤;D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,但是由于遷出、遷出、個(gè)體生存能力的不同,種群的基因頻率可能的發(fā)生變化,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié):(1)體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水);(2)體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。
機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下:當(dāng)血糖濃度升高時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng),使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng),使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng),使腎上腺素分泌增強(qiáng),腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?!驹斀狻緼、下丘腦可以通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島和腎上腺,使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素,共同調(diào)節(jié)血糖,若該模型表示血糖調(diào)節(jié),乙代表下丘腦,則丙、丁可分別代表胰島A和腎上腺,甲可表示血糖水平下降的刺激,A錯(cuò)誤;B、若該模型表示體溫調(diào)節(jié),且甲代表皮膚冷覺(jué)感受器興奮,則乙可表示下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,丙可代表汗腺分泌減少,丁可代表甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)代謝過(guò)程。使產(chǎn)熱增加,即圖中可表示體溫調(diào)節(jié)中冷覺(jué)感受器接受寒冷刺激后產(chǎn)生興奮,并將興奮沿著傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦經(jīng)過(guò)分析綜合后,產(chǎn)生興奮引起汗腺分泌減少減少散熱,同時(shí)經(jīng)過(guò)下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)引起甲狀腺激素分泌增多,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱的過(guò)程,B錯(cuò)誤;C、若該模型表示水鹽平衡調(diào)節(jié),若甲表示細(xì)胞外液滲透壓升高,則乙可代表下丘腦滲透壓感受器興奮性增強(qiáng),丙、丁可分別代表垂體和大腦皮層的生理活動(dòng),此時(shí)垂體釋放抗利尿激素增多,大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),C正確;D、若該模型表示體液免疫,乙代表人體B淋巴細(xì)胞,則丙、丁可分別代表漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,甲可表示T淋巴細(xì)胞呈遞抗原或抗原直接刺激的過(guò)程,即圖中可表示體液免疫中B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞的過(guò)程,D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】紅細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸方向是從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋t細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽屬于主動(dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散不需要ATP,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗ATP,B錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的共同點(diǎn)是需要載體蛋白協(xié)助,C正確;主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助又需要消耗能量,而協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白,不需要消耗能量,D錯(cuò)誤。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)白花(2)①.去雄②.傳粉或人工異花傳粉③.花藥(花粉)成熟之前或者花蕾期④.套袋(3)紅(4)①.3∶1②.AA、Aa、aa③.1∶2∶1【解析】分析題圖:人工異花授粉過(guò)程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋,所以操作①是去雄,操作②是傳粉?!拘?wèn)1詳解】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,提供花粉的植株是父本即白花植株,接受花粉的植株是母本即紅花植株?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)圖示可知操作①是去雄,操作②是人工授粉;由于豌豆為自花傳粉且為閉花受粉植物,為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在花藥未成熟之前進(jìn)行,其動(dòng)作要輕、要干凈、到達(dá)徹底去雄,操作后還要套袋處理,防止外來(lái)花粉干擾實(shí)驗(yàn)?!拘?wèn)3詳解】已知紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子(Aa)播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)紅花?!拘?wèn)4詳解】親本皆為純合子,F(xiàn)1為雜合子(Aa),F(xiàn)1自交,F(xiàn)2代的基因型及比例為AA(紅花):Aa(紅花):aa(白花)=1:2:1,所以F2代紅花:白花=3:1?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合人工異花授粉的過(guò)程圖,考查孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)、基因分離定律及應(yīng)用,首先要求考生掌握人工異花授粉過(guò)程,能判斷圖中各操作的明確及父本、母本的性狀;其次還要求考生掌握基因分離定律,能根據(jù)題干要求答題。8、(1)①.呼吸②.Ⅲ(2)①.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)②.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件(3)①.甲②.乙為血漿,含有較多的蛋白質(zhì),丁為淋巴,蛋白質(zhì)含量很少(4)外界環(huán)境可以影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),(而內(nèi)環(huán)境可以自我調(diào)節(jié)以減少外界環(huán)境對(duì)人體的影響,保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不被破壞,)但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】圖示表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,依次是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。①、②、③、④表示相關(guān)物質(zhì),依次是食物、二氧化碳、氧氣、尿液。甲、乙、丙、丁表示四種液體,依次是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液和淋巴?!拘?wèn)1詳解】由圖可知,Ⅰ表示從外界吸收,表示消化系統(tǒng),Ⅱ涉及氣體交換,屬于呼吸系統(tǒng)。若圖中的Ⅲ泌尿系統(tǒng)的腎臟功能衰竭時(shí),就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥,最終會(huì)引起死亡?!拘?wèn)2詳解】穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?!拘?wèn)3詳解】甲、乙、丙、丁中CO2含量最多的是甲(細(xì)胞內(nèi)液),乙是血漿,丁是淋巴,一般情況下血漿中含有的大分子蛋白質(zhì)較多,淋巴中蛋白質(zhì)的含量較少?!拘?wèn)4詳解】人體穩(wěn)態(tài)會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變,當(dāng)外界環(huán)境的變化較小時(shí),人體通過(guò)調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)定,當(dāng)外界環(huán)境的變化較大時(shí),超出了調(diào)節(jié)能力,穩(wěn)態(tài)遭到破壞,代謝會(huì)發(fā)生紊亂。人到了高原地區(qū)后,由于空氣稀薄供氧不足,會(huì)引起細(xì)胞代謝發(fā)生紊亂?!军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷。9、(1)①.協(xié)同②.肝#肝臟(2)①.胰島素②.葡萄糖(3)①.胰島素②.自身免疫病【解析】血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌;胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化?!拘?wèn)1詳解】在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎上腺素與胰高血糖素都能升高血糖濃度,故具有協(xié)同作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素對(duì)胰高血糖素的分泌起抑制作用,且胰高血糖素作用于肝細(xì)胞,分解肝糖原,故肝細(xì)胞是兩種激素的靶細(xì)胞?!拘?wèn)2詳解】驗(yàn)證胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的作用,需要對(duì)正常小鼠注射一定劑量的胰島素導(dǎo)致小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀,然后注射一定量的葡萄糖,出現(xiàn)低血糖癥狀消失的現(xiàn)象,即可證明胰島素的降低血糖的作用?!拘?wèn)3詳解】胰島素屬于激素,激素需要與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合后才能起作用,第二種糖尿病患者能產(chǎn)生一種抗體Y2,Y2能與靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合,胰島素不能被受體識(shí)別,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖不斷升高;上述的免疫疾病都與自身抗體攻擊有關(guān),稱(chēng)為自身免疫病。【點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、突觸的結(jié)構(gòu)、血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力。10、①.XX或XY②.顯微操作③.胚胎移植④.遺傳物質(zhì)⑤.卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響⑥.動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性【解析】分析題圖:①表示去除細(xì)胞核;②代表胚胎移植,是指動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體,用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物?!驹斀狻浚?)因未知供體的性別,所以該動(dòng)物體的性染色體組成為XX或XY,過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用顯微操作去核法。②過(guò)程是將早期胚胎移
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