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試卷第=page11頁,總=sectionpages33頁Page11.4人耳聽不到的聲音可聽聲波、超聲波、次聲波的頻率范圍;了解人耳聽不到的聲音,及其在生活和技術(shù)的應(yīng)用;了解超聲波的特點,以及對應(yīng)特點的應(yīng)用;了解次聲波的特點,以及對應(yīng)特點的應(yīng)用;可聽聲波:人耳能聽到的聲音叫作可聽聲波,它的頻率范圍通常為Hz;超聲波:頻率的聲音叫作超聲波;次聲波:頻率的聲音叫作次聲波。超聲波的特點和應(yīng)用:具有方向性好、穿透實力強、易于獲得較集中的聲能等特點,因而在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。人們依據(jù)超聲波方向性好、在水中傳播距離遠等特點制成聲吶裝置,可以發(fā)覺潛艇、魚群等水下目標,并測出它們的位置,此外,利用聲吶裝置還可以測繪海底的地形。超聲波能夠成像,例如,利用B型超聲波(簡稱B超),可視察母體內(nèi)的胎兒。超聲波能使清洗液產(chǎn)生猛烈振動,具有去污作用,據(jù)此,人們制成了超聲波清洗器。超聲波還能使塑料膜發(fā)熱,從而將兩張塑料膜粘合在一起。常見的超聲波焊接器就是利用這一原理對塑料袋進行封口的。次聲波的特點和應(yīng)用:不易衰減,不易被水和空氣汲取,波長更長,因此能繞開障礙物,雖然我們聽不見,但它卻時刻存在我們身邊?;鸺派洹w機飛行、車輛奔馳以及自然界中火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風、雷電等都會產(chǎn)生次聲波,次聲波能夠繞過障礙物傳得很遠,而且無孔不入,地震、核爆炸、火箭放射所產(chǎn)生的次聲波能繞地球2~3周。較強的次聲波會對人體造成嚴峻損害,使人惡心、神經(jīng)錯亂,甚至五臟裂開,強度更大的次聲波還會對機器設(shè)備、建筑物等造成破壞。應(yīng)用:預(yù)報地震、臺風,或為監(jiān)測核爆炸供應(yīng)依據(jù)??键c一可聽聲波聽覺的形成例1某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。假如這種昆蟲的翅膀在4秒內(nèi)做了1200次振動,昆蟲產(chǎn)生聲音的頻率是Hz,人耳的聽覺范圍是20Hz到Hz,人耳(能/不能)聽到該昆蟲發(fā)出的聲音?!敬鸢浮?00;20000;能【解析】頻率等于物體單位時間振動的次數(shù),故1200次÷4秒=300Hz;人耳可聽聲波頻率范圍通常為20~20000Hz,故能聽到;變式1依據(jù)如圖所給的信息,推斷下列說法正確的是()A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的全部頻率的聲音C.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的D.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大【答案】D【解析】依據(jù)圖片,可得:人和蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍都比聽覺范圍要小,但都只能聽到一部分頻率的聲音。人和蝙蝠的聽覺范圍不完全相同:人耳只能聽到20-20000Hz的聲音,蝙蝠只能聽到1000-120000Hz的聲音。故選:D。;考點二超聲波和次聲波例2-1聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從學問上看,它是一種能定向放射和接收
(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。【答案】超聲波例2-2臺風和海嘯會產(chǎn)生
(選填“次聲波”或“超聲波”),建立這種聲波接收站就能對臺風和海嘯進行預(yù)警?!敬鸢浮看温暡ㄗ兪?-1蝴蝶飛行時,能依靠翅膀振動發(fā)出次聲波。與超聲波相比,次聲波的顯著特點是?()A.有較好的方向性 B.穿透實力較強C.易于獲得較集中的能量 D.很簡潔繞過障礙物【答案】D【解析】超聲波具有方向性好、穿透實力強、易于獲得較集中的聲能等特點,在醫(yī)學、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有許多的應(yīng)用;次聲波的波長往往很長,因此能繞開某些大型障礙物,可見次聲波的顯著特點是很簡潔繞過障礙物,故D正確。故選:D一、單選題1.2024年4月15日京雄高鐵采納鋪軌機正式鋪軌,此鋪軌機(如圖)首次應(yīng)用了我國自主研發(fā)的“北斗”定位系統(tǒng).鋪軌機與“北斗”定位系統(tǒng)間的信息傳遞靠的是A.電磁波 B.超聲波C.次聲波 D.紅外線2.下列關(guān)于聲音的說法正確的是A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),漸漸抽去空氣,聲音變大C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育狀況,利用了聲音可以傳播信息D.高速馬路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生3.英國科學家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音,然后用超大音量、超低速度播放,盡然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明,番茄植株遭遇損害后,會發(fā)出()A.響度很小的超聲 B.響度很大的超聲 C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲4.倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音,尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是()A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)5.2024年5月,我國自主創(chuàng)新研發(fā)的新型深遠海綜合科學考察船“東方紅3號”成為全球最大的靜音科考船,該船配有靜音螺旋槳,其低噪音限制指標達全球最高級別。依據(jù)以上介紹,下列說法正確的是()A.噪聲不能在水中傳播 B.噪聲是由物體振動產(chǎn)生的C.聲吶探測是向海底放射電磁波 D.該船的靜音螺旋槳是在傳播過程中限制噪聲6.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.依據(jù)聲調(diào)可以推斷是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育狀況,說明聲音可以傳遞能量C.二胡演奏出的美麗旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最快B.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來推斷的C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量D.市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,采納的是在聲音傳播過程中限制噪聲8.振動頻率是指物體每秒振動的次數(shù).某款聲波牙刷以懸浮馬達為動力,帶動刷頭以每分鐘30000次高速振動,帶動水流深化牙齒難以觸及的部位,達到清潔目的.人的聽覺范圍為20~20000Hz,則該牙刷振動時發(fā)出的聲音()A.是超聲波 B.是次聲波C.頻率為30000Hz D.頻率為500Hz9.有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒適,則下列說法中正確的是A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C.超聲波能傳遞能量 D.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到10.據(jù)說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍,當超聲波達到肯定強度時就能有較強的攻擊力,下列有關(guān)此武器的應(yīng)用、相識錯誤的是()A.此槍不能在月球上運用 B.此槍可以射殺水中的魚C.此槍射擊時超聲波響度太大,會把人耳振聾 D.超聲波具有穿透力強等特點11.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是()A.地震預(yù)報 B.B超 C.聲吶 D.塑料焊接器二、填空題12.在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病,主要是利用了聲音來傳遞______(信息/能量);另外,在醫(yī)院過道內(nèi)還看到“靜”字,其目的是提示大家要留意限制好聲音的______(音調(diào)/響度/音色),以免影響他人。13.學校進行了防震平安疏散演練,同學們聽到警報聲響起,馬上有序疏散,說明聲音能傳遞______;地震產(chǎn)生的聲波屬于______(次聲波/超聲波/可聽聲);醫(yī)生用的“B超”是______(次聲波/超聲波/可聽聲)。14.如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于__發(fā)出聲音,聲音通過__傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有__.15.人耳聽不到的聲音有超聲波和______兩種;科學家依據(jù)超聲波_______、______等特點制成聲吶裝置,用于發(fā)覺潛艇、魚群等水下目標,測繪海底地形。16.北京時間2024年12月16日下午,中國地震網(wǎng)通過接收到的___________(超聲波/次聲波)測定四川宜賓地區(qū)發(fā)生里氏5.7級地震,這種聲波人耳___________(能/不能)聽到.這種聲波可能會引起人體不適甚至會對人體造成損害,這是因為這種聲波的振動頻率與人體器官的振動頻率___________(接近/相差較大),從而引起共振.三、綜合題17.閱讀短文,完成問題:雪花落水也有聲生活中的許多現(xiàn)象都是有科學道理的,但是卻缺少發(fā)覺它們的眼睛.一般的常識告知我們,雪花落水靜靜靜,毫無聲響、不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在一期的《自然》雜志上,幾個科學家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率、但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異樣煩躁、然而,請不要想當然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是……冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動,他們發(fā)覺,在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.聞名的約翰?霍甫金斯高校機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的、克拉姆有一個設(shè)備:一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機、利用這臺攝影機,他們的確在下雨時發(fā)覺水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學實力也很高,他通過計算得出,下雨時那些噪聲的頻率和衰減狀況的確與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一樣,從而證明他們的理論完全正確、他還發(fā)覺,大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.事情還沒有結(jié)束,人們告知他們,漁民常埋怨,在下雪時他們的聲吶也經(jīng)常偵聽不到魚群.一起先,他們也不信,因為雪花中含有90%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡潔否認,而是要用試驗來驗證.在一個風雪的夜晚,他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的微小聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇異,而從事科研的人們在發(fā)覺真理的時候又是多么華蜜.(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于___________(選填“超聲波”、“次聲波”).(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它仿照的是下列哪種生物__________.A.蝙蝠B(yǎng).貓C.狗D.大象(3)雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪音,站在鯨魚的角度看_______(是/不是)噪聲.(4)科學家們發(fā)覺,不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會引起氣泡的______,這個聲音能被鯨魚聽到,說明______能傳播聲音.(5)在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學家們進行了下列的過程,請你把它們按正確的依次排列起來___________(填序號即可).A.歸納分析B.進行試驗C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論18.閱讀下面的短文潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點是它的隱藏性,作戰(zhàn)時須要長時間在水下潛航,這就確定它不能浮出水面運用雷達視察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中放射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時,假如遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,依據(jù)聲信號來回時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波遇到的目標假如是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變更,它的變更規(guī)律是:假如回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;假如回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。請回答以下問題:(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。(2)①假如停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是__________。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)②停在海水中的潛艇A接著監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為__________。(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?_____為什么?_____1.A【解析】【分析】真空無法傳遞聲音,排出超聲次聲波【詳解】超聲波、次聲波無法在真空中傳播,衛(wèi)星在太空處于真空環(huán)境,紅外線用于傳感器,如遙控器等,真空中傳遞信息用電磁波.【點睛】區(qū)分清晰聲音與光的應(yīng)用以及傳播所須要的條件.2.C【解析】【分析】【詳解】用力鼓掌與輕輕拍掌振動的振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同,故A錯誤;聲音的傳播須要介質(zhì),當把玻璃罩內(nèi)的空氣漸漸抽出時,傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,即試驗過程中聽到聲音越來越小,故B錯誤;醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育狀況,利用了聲能傳遞信息,故C正確;高速馬路兩旁的隔音擋板可以在傳播過程中減弱噪聲,但不能防止噪聲產(chǎn)生,故D錯誤.3.A【解析】【分析】用超大音量,增加聲音的響度;超低速度播放,削減聲音的振動頻率,變更音調(diào)?!驹斀狻坑贸笠袅坎シ疟硎驹瓉淼捻懚刃?;超低速度播放表示原來的音調(diào)高,番茄植株遭遇損害后,會發(fā)出響度很小的超聲,故A正確,BCD錯誤。故選A。【點睛】本題考查聲音的特性,是一道基礎(chǔ)題。4.C【解析】【分析】【詳解】人能聽到說明設(shè)備發(fā)出的不是超聲波,也不是次聲波?!胺重悺狈重愂锹曇繇懚鹊膯挝唬硎韭曇舻膹娙?。故選C。5.B【解析】【分析】【詳解】AB.從物理學角度分析,噪聲是由于物體做雜亂無章無規(guī)則振動產(chǎn)生的,可以在液體(水)傳播,故A錯誤,B正確;C.聲吶探測是向海底放射超聲波,故C錯誤;D.該船的靜音螺旋槳是在聲源處限制噪聲,故D錯誤。故選B。6.C【解析】【詳解】A.不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲的音色不同,“聞其聲辨其人”是依據(jù)聲音的音色來推斷的,故A錯誤;B.用“B超”查看胎兒的發(fā)育狀況,說明聲音可以傳遞信息,故B錯誤;C.物體發(fā)聲時肯定在振動,二胡演奏出的美麗旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的,故C正確;D.城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤;故選C。7.C【解析】【分析】【詳解】A.聲音的傳播須要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,一般狀況,在固體中聲音的傳播速度最快,故A錯誤;B.音調(diào)、響度和音色是聲音的三大特性,不同材料、不同結(jié)構(gòu)的發(fā)生物體,發(fā)出聲音的音色不同,不同的人其音色不同,所以“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來推斷的,故B錯誤;C.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量,故C正確;D.喇叭屬于聲源,市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭,采納的是在聲源處限制噪聲,故D錯誤。故選C。8.D【解析】【分析】【詳解】人的聽覺范圍為20~20000Hz,低于20Hz的聲音稱為次聲,高于20000Hz的聲音稱為超聲,每分鐘30000次高速振動其振動頻率為500Hz,故該牙刷振動時發(fā)出的聲音不屬于次聲,也不屬于超聲,答案選D.9.C【解析】【分析】【詳解】超聲波能在空氣中傳播,故A錯誤;超聲波是由物體振動產(chǎn)生的,故B錯誤;超聲波可傳遞能量,故C正確;超聲波的頻率高于20000Hz,頻率太高,不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以聽不到超聲波不是因為超聲波的音調(diào)很低,故D錯誤;故選C.10.C【解析】【分析】【詳解】A.月球上沒有空氣,即是真空,所以聲音在月球上無法傳播,A正確不符合題意;B.由于聲音可以在液體中傳播,B正確不符合題意;C.人耳朵是無法聽到超聲波的,C錯誤符合題意;D.超聲波具有穿透力強等特點,D正確不符合題意。故選C。11.A【解析】【分析】【詳解】地震波屬于次聲波;B超、聲吶和塑料焊接器所發(fā)出的聲波都屬于超聲波;這些頻率的波都不在人的聽覺范圍以內(nèi),人都是聽不風的;故應(yīng)選A.12.信息響度【解析】【分析】【詳解】[1]通過聽診器給病人診病利用了聲音來傳遞信息。[2]其目的是提示大家要留意限制好聲音的響度,從聲源處減弱噪音,以免影響他人。13.信息次聲波超聲波【解析】【分析】【詳解】[1]同學們聽到警報聲后馬上有序疏散,這里說明聲音可以傳遞信息。[2]地震、火山等自然災(zāi)難產(chǎn)生的聲波屬于次聲波。[3]醫(yī)生用的“B超”利用的是超聲波傳遞信息。14.振動空氣能量【解析】【分析】【詳解】[1][2][3]當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出聲音,聲音通過空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有能量.15.次聲波方向性好水中傳播距離遠【解析】【分析】【詳解】[1]超聲波和次聲波的頻率不在人耳的聽覺范圍之內(nèi),所以人耳無法聽到的聲音有超聲波和次聲波兩種。[2][3]超聲波具有方向性好喝在水中傳播距離遠等特點,科學家們運用這些特點制造了聲吶。16.次聲波不能接近【解析】【分析】次聲波的產(chǎn)生,人不能聽到次聲波,次聲波傳遞能量,對人體損害很大.【詳解】地震,海嘯等大型自然災(zāi)難發(fā)生時,往往會產(chǎn)生次聲波.次聲波人耳聽不到.這種聲波可能
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