2020年湖北宜昌中考滿(mǎn)分作文《加點(diǎn)癡迷調(diào)出生活好味道》

2020年湖北宜昌中考滿(mǎn)分作文【作文原題】35.凡人邱光明，生活的底味本是平淡，但他鉆研廚藝，經(jīng)營(yíng)飯店，在生活中加入率性與執(zhí)著，調(diào)出更有趣的味道；孤獨(dú)的尼摩船長(zhǎng)，生活的底味本是苦澀，但他探秘海底，勇闖南極，在生活中加入勇敢與堅(jiān)毅，調(diào)出更傳奇的味道；屢試不第的龔煒，生活的底味本是酸楚，但他誦詩(shī)習(xí)武，撫琴弈棋，在生活中加入淡定與堅(jiān)守，調(diào)出更雅致的味道……親愛(ài)的同學(xué)，回顧你的生活歷程，你生活的底味是什么？你已經(jīng)或?qū)⒁尤朦c(diǎn)什么，來(lái)調(diào)出生活更好的味道呢？請(qǐng)以“加點(diǎn)____調(diào)出生活好味道”為題，寫(xiě)一篇600字以上的作文，文體不限（詩(shī)歌除外）要求：1.請(qǐng)根據(jù)提示語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容，將文題補(bǔ)充完整。2、嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類(lèi)作文。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。加點(diǎn)癡迷，調(diào)出生活好味道課余生活中，我特別喜歡下象棋。雖然棋藝不高，但我仍樂(lè)此不疲，不能自拔，以至于老媽送我一雅號(hào)——“棋癡”?！捌灏V”之名，多少含有一些褒義，可是，最初那兒年，我不知為下棋挨過(guò)媽媽多少罵?！拔易屇阕鳂I(yè)不做，躲著下棋！"一天下午，正當(dāng)我與哥哥躲在屋后樹(shù)林里下棋時(shí)，老媽不知什么時(shí)候站到了我身后，一面怒氣沖沖地說(shuō)著，一面快速地彎下腰，右手迅速伸向棋盤(pán)，五指張開(kāi)，像老鷹的利爪一樣迅疾地抓住我的“將士們"，老“帥"一下子就被她攥到了手中。她使盡全身力氣捏著老“帥”，好像我偷偷下棋的罪過(guò)都在那老“帥”身上，她要狠狠地懲罰它，以至連牙都咬得咯咯響。仿佛這還不解恨，老媽捏了一會(huì)兒后，手臂迅猛地一甩，那老“帥”便“嗖"的一聲飛了出去。老媽這一系列動(dòng)作可謂一氣呵成，中間都不容我們喘口氣兒，當(dāng)我和哥哥瞪大眼睛還傻愣著，老“帥”早已經(jīng)被老媽甩得不知所終了?？吹嚼蠇屌鹬袩臉幼?，我們哪里還敢作聲，只得低下頭，盯著腳尖，等著老媽發(fā)落?！斑€愣著干什么！還不快做作業(yè)去！”隨著老媽一聲吼，我和哥哥立馬收拾好“殘兵敗將”，揣著一肚子委屈，灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，我人在書(shū)桌前，心卻總是惦記著那被拋到了野外的老“帥”。終于熬到“解放”的那一刻，不過(guò)已是夜幕四合。作業(yè)已完成，老媽檢查完，終于肯在作業(yè)本上簽字了，我長(zhǎng)舒一口氣。待老媽去廚房做飯，我和哥哥便揣著手電筒，悄悄地出了門(mén)，去搜尋那孤孤單單地躺在野外的老“帥”。老媽甩棋子的方向有一片荊棘叢，正值仰夏，那片荊棘長(zhǎng)得格外茂盛，刺也格外尖硬、鋒利。為了找到心愛(ài)的老“帥”，我們可顧不了被荊棘劃破皮膚的疼痛，鉚足一股勁兒地瘋找。沒(méi)有帶刀，我們就用手扒開(kāi)草叢和荊棘的枝條，焦急地用手電筒來(lái)回掃射?？墒?，找們找遍了那塊地方，也沒(méi)有尋見(jiàn)老“帥”的蹤影，又怕被老媽發(fā)現(xiàn)，只得帶著手上的累累傷痕和滿(mǎn)心的失望，悄悄地回到家中。找不著老“帥"，我和哥哥便決定自己動(dòng)手做。我們趁著給羊割草的機(jī)會(huì)，偷偷地?cái)y著砍刀、小鋸條和那副丟了老“帥”的象棋到野坡上，去尋一種叫黃木的小樹(shù)來(lái)制作老“帥”。尋樹(shù)，砍枝，鋸成棋子形狀在石上磨光滑，足足花了一個(gè)多小時(shí)。還沒(méi)來(lái)得及刻上字，我便與哥哥在野坡上找了塊隱蔽的平地，酣戰(zhàn)起來(lái)……“好阿，你們居然又躲起來(lái)下棋，真是'棋癡'啊……”老媽真像個(gè)大偵探，不知什么時(shí)候又站到了我們倆身后，這一次，嗔怒中卻有幾分笑意。從那時(shí)起，我和哥哥便有了“棋癡”之名。在這以后，媽媽看到我與哥哥癡迷下棋，學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)下降，反而有了很大進(jìn)步，她便不再反對(duì)，任憑我們戰(zhàn)得“天昏地暗”。正是癡迷于下棋，我的課余生活變得有滋有味，不再空虛無(wú)聊，不再只與手機(jī)為伴?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】本文所寫(xiě)之事再平凡不過(guò)，都是日常生活中會(huì)發(fā)生的事，能引人共嗚，但正是這樣的小事才能充分凸顯出兄弟二人“癡迷”下象的形象?？忌ㄟ^(guò)恰當(dāng)?shù)剡x材、用材來(lái)塑造人物形象，使得人物形象更加鮮明、真實(shí)可感。同時(shí)，文章善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象。文中多處描寫(xiě)了媽媽、“我”和哥哥的動(dòng)作細(xì)節(jié)，運(yùn)用了很多精準(zhǔn)的動(dòng)詞、修飾語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)人物的動(dòng)作，顯得生動(dòng)傳神、具體形象。另外，考生還善用襯托手法，媽媽開(kāi)始的極力反對(duì)到最終的默許，襯托出“棋癡”們對(duì)下棋的癡迷程度，讓人印象深刻?！久麕熃忸}】2020年湖北宜昌卷的作文命題類(lèi)型是“提示語(yǔ)+半命題”型。在“加點(diǎn)，調(diào)出生活好味道”中，“好味道”是題眼。何為“好味道”?提示語(yǔ)做了明確的引導(dǎo)——“加入率性與執(zhí)著，調(diào)出更有趣的味道”“加入勇敢與堅(jiān)毅，調(diào)出更傳奇的味道”“加入淡定與堅(jiān)守，調(diào)出更雅致的味道，正是在生活中注入了某種元素，才能將平淡的日子調(diào)出“好味道”。根據(jù)提示語(yǔ)中的另一句話(huà)“回顧你的生活歷程”可以得知，“加點(diǎn)”之前省略了主語(yǔ)“我”，暗示考生要用第一人稱(chēng)行文。審題時(shí)要注意一點(diǎn)，此“好味道”非彼“好味道”。命題中的“好味道”應(yīng)理解為比喻義或引申義:加點(diǎn)什么，生活才有了具體而特別的“好味道”。另外，要讀懂命題設(shè)置的限制:由“率性”“執(zhí)著”“堅(jiān)毅”“勇敢”“堅(jiān)守”“淡定”等詞語(yǔ)可以看出，橫線(xiàn)上所填的只能是與生活態(tài)度或精神品質(zhì)相關(guān)的詞語(yǔ)。因此，補(bǔ)充標(biāo)題前要仔細(xì)斟酌?！緲?gòu)思角度提示】1、加點(diǎn)悠閑，調(diào)出生活好味道。當(dāng)今社會(huì)，高效率、快節(jié)奏的生活方式已成為主流，但我們不妨給生活加點(diǎn)悠閑。周末的早上，和母親一起洗衣服，看飛濺的水花在陽(yáng)光下綻放;下午，拿上畫(huà)板到公園寫(xiě)生，畫(huà)流云，畫(huà)花草，畫(huà)散步的路人……讓生活慢下來(lái)，才能享受生活。2、加點(diǎn)鍛煉，調(diào)出生活好味道。疫情期間，生活變得單調(diào)枯燥甚至有些壓抑。早上起來(lái)，父女倆一同去郊外跑步，一邊慢跑，一邊欣賞沿途的風(fēng)景。保持健康的體魄和積極的精神狀態(tài)，生活才能過(guò)得有滋有味。3、加點(diǎn)善意，調(diào)出生活好味道。體育課要進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，好友緊張，“我”暗授技巧，幫她順利通過(guò)測(cè)試;公交車(chē)上，嬰兒哭鬧，引起乘客的不滿(mǎn)，“我”用小玩具將其逗樂(lè)……善意能給生活加一絲甜味。【解析】這是一則半命題作文。1.審題與立意。我們每個(gè)人的人生底味都不盡相同，酸、甜、苦、辣、咸、淡，各有各的特點(diǎn)，也各有各的遺憾。細(xì)審提示語(yǔ)，有以下幾方面信息需要厘清：其一，要明辨“加”之內(nèi)容。由“率性”“堅(jiān)毅”“淡定”等詞可知，橫線(xiàn)上填寫(xiě)的理應(yīng)是一種生活態(tài)度或精神品質(zhì)。學(xué)生宜先正視自己的人生底味，再明確志趣、理想，加上諸如“從容”“勇敢”“恬然”等，佐以這些味道，才讓生活之味得以調(diào)和，更為甘美。其二，要明確“調(diào)”之法門(mén)。由生活之底色，達(dá)美味之化境，既要有內(nèi)守之精神，亦不可缺外放之躬行，如“鉆研廚藝”“探秘海底”“撫琴弈棋”……學(xué)生在文中需明確實(shí)踐的路徑，指出具體的行為，這樣，“調(diào)”之一詞方可落到實(shí)處。其三，要明悟“好”之真意。大好無(wú)形，“雅致”“傳奇”“有趣”是好，“充實(shí)”“安寧”“愜意”也是好。好與不好，當(dāng)追問(wèn)過(guò)往，當(dāng)觀照本心。對(duì)學(xué)生而言，只要所繪之人生圖景，確比以往更有聲色，確能彰顯少年之風(fēng)貌，即是“好”之真味。材料中的三個(gè)人物在面對(duì)各自的人生現(xiàn)狀時(shí)，有的瀟灑脫俗，有的勇敢堅(jiān)毅，有的淡定從容，通過(guò)具體的行為，積極的奮斗，最終都展現(xiàn)出生活更美好的味道。2.選材與構(gòu)思。加點(diǎn)什么，生活變得更美好。在寫(xiě)作中要突出這種前后不同的變化。既可以寫(xiě)記敘文，記