成長的收獲演講稿_第1頁
成長的收獲演講稿_第2頁
成長的收獲演講稿_第3頁
成長的收獲演講稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成長的收獲演講稿成長的收獲演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的`知識(shí),經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵(lì)離不開。這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長!謝謝大家!成長的收獲演講稿2尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是成長。成長,一個(gè)毫不起眼的字眼。但在我們的生活中,處處都會(huì)使我們成長。我們的成長總要包含著歡樂,爭吵淚水與無奈,等到你真的經(jīng)歷過了這個(gè)漫長的過程,你才算真的.成長了。那些成長的故事或許會(huì)被你在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間折進(jìn)書頁中的某一個(gè)章節(jié),而在某一次你翻動(dòng)書頁是悄然滑落,那些刻骨銘心的記憶提醒你,不要忘記,而你只需要將他們重新折回書頁當(dāng)中就可以了。然后,抬頭,微笑。如果挫折就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),那么微笑就是堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘。有人說成長就如同剝洋蔥,每剝掉一層就會(huì)流一次淚;也有人說成長是一次次的蛻皮,痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗,但也讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長,在失敗的暗角下享受成功的光輝。你要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)楹芏嗤纯?,所承受的只有你自己。小學(xué)你哭了,老師同學(xué)來安慰你;中學(xué)你難過同學(xué)們都問你怎么了;大學(xué)沒有人管你怎么樣,更多的是嘲笑;工作了,人家只會(huì)覺得你的演技很棒!生活就是這樣,讓我們從那些慘無人道的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)逐漸成長。有時(shí)候我在想,時(shí)間到底給了我們什么?是一抹易懂的淡然,還是化解不開的悲傷。最后,我們把這些悲傷通通歸結(jié)為成長。成長的收獲演講稿3尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:生活不僅是豐富多彩的,它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí),我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán);在與困難做斗爭中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的`抗?fàn)幹?,我們學(xué)會(huì)了生存;在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了選擇;在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系上,我們學(xué)會(huì)了謙讓;在學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)會(huì)了追求……總之,在生活中,我們學(xué)會(huì)了成長。每個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈:理解就像一盞明燈,驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解,我們就等于少了太陽,因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋?。有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門:不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。在幾天前,我與我的好朋友小儀鬧了別扭,她無緣無故地拍了拍我的頭,我問她為什么,她只說她只想開個(gè)玩笑而已??晌也恢醯模贿B幾節(jié)課都沒理她,后來,她向我道了歉,我也原諒了她,我想了想,對(duì)她說:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論