![概率論與數(shù)理統(tǒng)計版管類多媒體教學系統(tǒng)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/29/28/wKhkGWcYsPmAe6HNAANKMV98oAM742.jpg)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計版管類多媒體教學系統(tǒng)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/29/28/wKhkGWcYsPmAe6HNAANKMV98oAM7422.jpg)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計版管類多媒體教學系統(tǒng)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/29/28/wKhkGWcYsPmAe6HNAANKMV98oAM7423.jpg)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計版管類多媒體教學系統(tǒng)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/29/28/wKhkGWcYsPmAe6HNAANKMV98oAM7424.jpg)
![概率論與數(shù)理統(tǒng)計版管類多媒體教學系統(tǒng)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M07/29/28/wKhkGWcYsPmAe6HNAANKMV98oAM7425.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
總體與總體分布通常把具有一定共性的研究對象的全體稱總體,其大小與范圍隨具體研究與考察的目的而確定.如,考察某大學一年級新生的體重情況,級全體新生就構(gòu)成了待研究的總體.總體確定后,們稱組成總體的每一個成員為個體.年級新生的體重)中的每一個新生的體重為一個個體.總體中所包含的個數(shù)稱為總體的容量,例則該校一年我如前述總體(一容量為有限的稱為有限總體;容量為無限的稱為無限總體.總體與個體的關(guān)系,即集合論中集合與元素的關(guān)系.在數(shù)理統(tǒng)計中所關(guān)心的并非每個個體的所有性質(zhì),而僅僅總體與總體分布個體的關(guān)系,即集合論中集合與元素的關(guān)系.在數(shù)理統(tǒng)計中所關(guān)心的并非每個個體的所有性質(zhì),而僅僅總體與總體分布個體的關(guān)系,即集合論中集合與元素的關(guān)系.在數(shù)理統(tǒng)計中所關(guān)心的并非每個個體的所有性質(zhì),而僅僅是它的某一項或幾項指標,代表總體的指標(如一年級新生的體重)是一個隨機變量是隨機變量的一個取值,幾個)隨機變量總體中每個個體從而總體就是指某個(或可能取的值的全體.于是,一個總體就對應(yīng)于一個(或幾個)隨機變量,對總體的研究就相當于對這個(或幾個)隨機變量的研究.定義1統(tǒng)計學中稱隨機變量(或向量)為總體,并把總體與總體分布定義1統(tǒng)計學中稱隨機變量(或向量)為總體,并把總體與總體分布定義1統(tǒng)計學中稱隨機變量(或向量)為總體,并把隨機變量(或向量)的分布稱為總體分布.注:(1)標,但總可將其數(shù)量化,如檢驗?zāi)硨W校全體學生的血型,試驗的結(jié)果有型、型、有時個體的特性的直接描述并非是數(shù)量指型、型4種,若分別以1,2,3,4依次記這4種血型,就可以用數(shù)量來表示了;(2)有時即使知道其分布的類型(如正態(tài)分布、二項分布等),但不知這些則試驗的結(jié)果分布中的所含參數(shù)(如等).總體的分布一般來說是未知的,總體與總體分布(2)總體的分布一般來說是未知的,有時即使知道其分布的類型(如正態(tài)分布、二項分布等),但不知這些分布中的所含參數(shù)(如等).總體與總體分布(2)有時即使知道其分布的類型(如正態(tài)分布、二項分布等),但不知這些分布中的所含參數(shù)(如等).總體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位解聘合同范本
- 農(nóng)民在工地打工合同范本
- 公廁施工范圍合同范本
- 京西印玥合同范本
- 2025年度歷史文化名城保護工程個人勞務(wù)分包合同
- 公司漁業(yè)船舶買賣合同范例
- 會議家具采購合同范本
- 臨時住宿合同范本
- 借住公租房合同范例
- 修補圍網(wǎng)合同范本
- 幼兒園開學前的廚房人員培訓
- 油漆工培訓試題
- 2024年四川綿陽初中學業(yè)水平考試英語試卷真題(含答案詳解)
- 2025年閥門和龍頭項目發(fā)展計劃
- 快手信息流廣告優(yōu)化師(初級)認證考試題庫(附答案)
- 園林景觀綠化工程施工組織設(shè)計方案
- 消防員證考試題庫2000題中級
- 校園安全教育高中生
- 2024至2030年中國數(shù)字壓力表行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技術(shù)
- 【蟬媽媽】2024年抖音電商酒水行業(yè)趨勢洞察報告
評論
0/150
提交評論